柠檬草的味道_1000字
活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死。——题记一直认为,一本好书就像一丛“柠檬草”一样,虽然是非常抽象的,没有实物来得实在、具体,但却仿佛有那么一股清新、淡雅的微风,能够吹入每个人...爸爸,您辛苦了_1200字
亲爱的爸爸:您好!您在我心目中是最伟大,最崇高,最值得敬仰的人。是您,给了我一个健康的身体和聪明的大脑。您是我生命道路上的扶手和枝柱;您是我生活道路上的雨伞和靠背;您是人生道路上的航标和灯...- 0
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拿什么拯救我自己_1200字
一这是一个真实的人,真实的事。我希望在我每一篇文章前都引入这句话,这是有时写作的一个小小的不成文的规矩。苏珊,让我们用这个名字称呼这位女孩吧,这是她自己愿意的。也许大众化的外国名字很适合...- 0
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我的乐园_1000字
话说在下内阁,是简单朴素但不失文雅,这是我心灵上的一个梦想空间,在这里,时而我沉醉其中。有时间,请你来我这间小阁里坐坐吧。领着你绕过走廊,走进大厅,推开米黄色的门,是的,这里就是我的一片天地...- 0
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读《围城》有感_1200字
“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的,各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏:进去的想出...- 0
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读《小鹿班比》有感_1000字
今天有幸拜读了奥地利著名作家察尔滕的作品《小鹿班比》这本书描写了一只鹿的成长故事。班比是一只聪明、善良的雄鹿。它活泼可爱天真浪漫每天和小伙伴们在森林中嬉戏打闹和野兔、松鼠、猫头鹰等丛林小...- 0
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读《居里夫人》有感_1200字
我被居里夫人的生命历程所震撼。她的一生,对于年轻的我有着太多太多的启示。在我看来,这个本名叫做玛妮雅·斯可罗夫斯基的普通波兰女孩日后之所以会成为举世闻名的居里夫人,她的家庭,她的品行都起...- 0
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狼图腾读后感_1200字
《狼图腾》向我们展示了曾经美丽的蒙古大草原和草原人、草原狼艰难、丰富而又让我们觉得新奇的生活。作者十几年的知青生活,使得这些故事读来娓娓动人,跃然纸上。撇开一些极具争议的观点不谈,仅谈一谈...- 0
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读《失去的世界》有感_1500字
这不是一部论述文化思想、阐释人生哲学的厚重书籍,它甚至不是一本严肃的读物。它是一部小说,却未必能成为现实社会的一面镜子,它不可能引人进入深沉的思考,却足以勾起人无边的遐想与回味。它彻头彻...- 0
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请给我一次机会_1500字
序言:上个星期,我班发生了一起盗窃案,每人25元的写字用品的钱,班长收起来放在书包里不见了,班长非常懊伤,老班非常生气。几天来班里同学相互猜疑,心神不定。后来老班想了一个办法,钱回来了。为了让...- 0
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赞我神舟,爱我中华_1000字
梦想引领着太空飞行,鸟儿飞过天空虽然未留下痕迹,却在人类心中种下了飞翔的梦想。于是,人类就有了“太阳神鸟”的传说,有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面对长空发出的“天问”……小时候,我就很喜欢神话...- 0
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读《走近经典》_1200字
婴儿靠优质乳汁的哺育发能健壮,青年靠精神食粮的丰富方能长足发展。古往今来,无论哪一个朝代,阅读是获取精神养料的极其重要,极其有效的途径。处在学生时代的我们,对自然、社会、文学艺术、古代、现代...- 0
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我读《窗边的小豆豆》_1000字
第一次看到《窗边的小豆豆》这本书是上学期期末在搭班老师陶燕芳那里想让她看完借我看结果说已经有人借了。事后也就忘记了。暑假过来有一次走进书店一眼看到这本书感觉那粉色的封面封面上那争着好...- 0
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[暑期征文]暑期闲读《假如给我三天光明》有感_1200字
时光荏苒如白驹过隙,转眼间暑假再次来临了,可这对于我来说似乎并不怎么开心,整天浑浑噩噩无所事事。某天心情一般,去了书店,千万本书中,我选中了一本海伦凯勒写的假如给我三天光明。我的暑假生活...- 0
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读《陶行知教育名篇》有感_1000字
关于陶行知本人我知道他很有名气是杜威的弟子关于他的教育思想我只知道他提出过什么“生活即教育”这么一个标题除此以外我对其就浑浑然了。就如在《陶行知教育名篇》一书中“序二”所写:“大面积的中小...- 0
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读《王子与乞丐》有感_1200字
AchildnamedTomwasborninaslumthesamedaythepalacealsonamedEdwardwasbornaprince.TomhadtobegeverydaybeggingtheendgoodintentionshavetotogotoaschoolwheretheoldpriestLatin.Ohthisisnothis...- 0
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我的大学读后感_400字
每个人都有自己的大学梦,我原以为只要经过不懈的努力,就能圆大学梦,然而,在读完高耳基的《我的大学》,我才深深的明白,当时,上大学是多么的不易啊!《我的大学》是高耳基自传体小说的第三部,小说记叙...- 0
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读窦桂梅的《玫瑰与教育》有感_1000字
爱在右,同情在左,走在生命路的两旁。随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。在教育的路上,“随时撒种,随时开花,”让一路充满...- 0
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