活动反思:
要让幼儿主动、自觉地学习,教师首先应为幼儿提供一个优美、具有教育性的环境来激发他们学习的欲望。运用于幼儿一日活动之中,为幼儿创设各种活动区域,丰富幼儿的活动内容。带幼儿感受季节更替的自然物、自然景象,在领略大自然的丰富多姿的过程中,激发了幼儿热爱家乡的山水,热爱大自然的情感。
活动目标: 1.欣赏诗歌《长大了做什么》,理解诗歌内容,知道各种职业的人们生活的关系。 2.有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。 3.根据诗歌句式,结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。 活动准备: 1.发明家、工业农业技术员、清洁工、解放军战士工作的图片各一张。 2.各种职业工作的图片。 活动过程: 一、以:\"长大了你想做什么\"为主题导入活动,激发幼儿兴趣。 师:小朋友,你们长大了想做什么? 二、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解诗歌。 1.教师有表情地朗诵诗歌,幼儿欣赏。 师:小朋友长大了想当老师、解放军等。今天,老师也带来一首诗歌《长大了你想做什么》。 2.讨论交流: 师:诗歌里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么?你知道哪些发明家?他们发明了什么?你想发明什么?当技术员要做什么?农业技术员可以培育什么新的品种?当清洁工、解放军等拿什么工具? 三、幼儿学念诗歌。 师:我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗歌! 小结:每个小朋友都有许多美好的心愿,相信长大后你们都能实现这些愿望,成为一名医生、画家、飞行员--
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