重视诗词理论的意义
《毛诗序》提出了哪些基本的诗歌理论问题
诗歌鉴赏答题技巧一、答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。
基本规律：1、如果问“写了什么”，则必答内容（可翻译后概括）。
2、如果问“怎样写”，则必答手法和内容（即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答这样写的效果和作者情感）。
3、如果问“作用（效果或好处）怎样”，则必答手法、内容、作用、情感（注意：先答有什么作用、效果或好处，接着答用了什么手法，写了什么内容。
这样才完整，不至于无谓失分）。
4、如果问“为什么这样写”，则必答内容（即原因，可从诗句中概括，往往是对表现诗的主旨的作用，要注意“知人论世”），还要从结构上回答（即在结构上的作用）。
5、如果题目要你“简析”，则可按2的方式回答。<
李清照比较有名的诗词
李清照的著名诗词
千古绝唱凄苦情——李清照《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得？...李清照最有名诗词是什么？
hanabi1《如梦令》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
2《武陵春》风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动、
金典永流传古诗词
把古诗文唱出来的《经典咏流传》为什么
因为现在的娱乐节目太多了，文化含量不够，人们笑一笑便过去了。
而《经典咏流传》是依托于中国古代优秀文化，并且结合新形式打造出来的一档文化节目，因为选择的古文大多是学过的，因此有较高的关注度。
节目组制作也是不错的，诚意满满的作品当然受大家喜欢。
...《经典咏流传》精彩看点有哪些
《经典咏流传》是中央电视台综合频道和央视创造传媒联合制作推出的中国大型文化节目，由撒贝宁担当主持人。
北京师范大学教授博士生导师康震、中国音乐学院院长王黎光、著名主持人曾宝仪、著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团，共同为观众解读经典背后的文化内涵。
成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯、凤凰传奇、孙杨、胡德夫等近百位经典传唱人用
朋友桃花诗词
描写桃花的词语
桃花是最美丽的花，也是我最喜爱的花。
桃花是大自然给人类的恩赐。
古往今来人们无时无刻不在赞美桃花，特别是明代文学家袁宏道在《游桃源记》中，对桃源描写就是给人们展示的人间仙境，我每走近桃花都会被桃花的艳美和落落大方的性格所倾倒。
今年四月我遇到的一枝桃花，是我见到的最美丽，最喜爱的桃花。
白粉色的花峭立在万花丛之中，十分耀眼，很像一个白雪公主在给花仙子们讲述冬天里通话。
花辩白中透出的绿色是她的娇艳，粉色的桃花芯展示的是她的妩媚。
在微风中轻轻的摇摆更是美不胜收，让你一生难以忘怀。
闲暇时间我常常独自一人站在空旷的湖边，眼望漂浮在蓝色天空中那絮状的云，心在温柔春风一次又一次去回味那我喜爱的桃花，感受她的美丽和诱人的芳香。<
中国诗词许老师
郦波老师在中国诗词大会最喜欢的两句诗词
太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
回答者：haohao7-秀才二级9-1414:44三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲“落红本非无情物，化作春泥更护花。
”三人行，必有我师春蚕到死丝芳尽以《感恩老师》为题的诗词要求：1、在1.5分钟——3分
献给老师的诗老师像园丁，在呵护着含苞欲放的花朵，老师像蜡烛，点燃自己，照亮学生。
每当看到同
诗词祝贺老师当爹 祝贺二爹生日快乐
赞美老师和祝愿今年老师的诗句
我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！祝福老师的诗句
但您却是我心目中最出色的老师！亲爱的老师，借这条短信向您献上祝福：节日快乐！远在他乡，只能借短信向老师表示深深的祝福一个个日子升起又降落。
一路上有您的教导，我才没有迷失方向，您是我双翼下振翅的风。
您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕，你给了我无尽的关怀，其乐亦融融！祝天下老师幸福开心，学生不敢忘，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！老师，您的每根白发里都
