用户登录
还没有账号?立即注册
用户注册
点击换图
投稿取消
文章分类:
还能输入300字

上传中....

丫丫的宝贝

丫丫的宝贝

这个人很懒什么都没有留下

2年前

安福县秋吟寄陈锐秘书

朝代:唐朝作者:李中县庭事简得馀功,诗兴秋来不可穷。卧听寒蛩莎砌月,行冲落叶水村风。愁髭渐去人前白,醉面犹怜鉴里红。苦恨交亲多契阔,未知良会几时同。
2年前

奉和圣制途次陕州作


朝代:唐朝作者:张九龄 
2年前

楚聘歌


朝代:先秦作者:佚名 
2年前

破山水屏风(一作姚合诗)


朝代:唐朝作者:章孝标 
3年前

洛阳秋夕


朝代:唐朝作者:杜牧 
3年前

哪些人对宋词的繁荣影响最大

宋词以描写艳情为主。张炎说:“簸弄风月,陶写性情,词婉于诗。盖声出于莺吭燕舌间,稍近乎情可也。”(《词源》卷下)就是对这方面特征的一个总结。宋词是中国文学发展史上第一个抒写艳思恋情的专门文体,“诗言志词言情”、“词为艳...
3年前

奉和九日幸临渭亭,登高应制得筵字


朝代:唐朝作者:阎朝隐 
3年前

奉和圣制途经华岳应制


朝代:唐朝作者:张说 
3年前

送人从军


朝代:唐朝作者:杜甫 
3年前

《花月吟效连珠体十一首 8》

诗人唐寅朝代明代体裁无有花无月恨茫茫,有月无花恨转长;花美似人临月镜,月明如水照花香。扶笻月下寻花步,携酒花前带月尝;如此好花如此月,莫将花月作寻常。
3年前

和乐天诮失婢榜者


朝代:唐朝作者:刘禹锡 
3年前

魏晋南北朝诗歌在内容和艺术上的新变

风格流派:
1、建安,着重表现社会政治的内容,追求慷慨、刚健的风格。
2、太康,内容上远离现实,追求华美的形式。
3、追求形式华美。
代表作家作品以及主要思想内容:
1、代表作家:曹氏父子、建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢)
代表作品:《蒿里行》、《洛神赋》、《悲愤诗》
主要思想内容:一方面学习汉乐府民歌,反映社会动乱和民生疾苦;一方面歌唱自己的政治理想和人生抱负,在艺术上形成一种悲凉慷慨、刚健有力的风格,后人称之为“建安风骨”。
2、代表作家:三张(张载、张协、张亢)、二陆(陆机、陆云)?
代表作品:《悼亡诗》、《河阳县作诗》、《秋兴》、《西征》、《闲居》、《怀旧》
主要思想内容:片面地一味追求诗歌形式及词藻的华美,写出的作品社会内容比较贫乏,只是在诗歌的形式美方面下足了功夫,积累了经验。
3、代表作家:谢灵运、颜延之、鲍照、陶渊明,
代表作品:《登池上楼》、《石壁精舍还湖中作》、《过始宁墅》、《登江中孤屿》
主要思想内容:多用富丽精工的
3年前

享先农乐章。舒和


朝代:唐朝作者:褚亮 
3年前

归履道宅


朝代:唐朝作者:白居易 
3年前

春从何处来


朝代:唐朝作者:白行简 
3年前

和钱员外早冬玩禁中新菊


朝代:唐朝作者:白居易 
3年前

【双调】蟾宫曲 题《录鬼簿》


朝代:元朝作者:邾仲谊 
4年前

古风是谁的化名是教硬笔书法的还开了一个叫“古风书院"的书院 硬笔书法古风

古风是谁的化名是教硬笔书法的还开了一个叫“古风书院"的书院

你好,希望你能采纳我的建议:古风,真名叫韩松,张家港市硬笔书法协会会长,去年创办公司,叫做古风书法传媒有限公司,有自己创有中国艺术家网,你可以去那儿看看。

注:我是他的学生。

又不懂可以问。

但麻烦给个好评谢谢

转载请注明出处诗词网 » 古风是谁的化名是教硬笔书法的还开了一个叫“古风书院"的书院

4年前

月下独酌全诗在艺术上有什么特色 月下独酌全诗


  题目是“月下独酌”,诗人运用丰富的想象,表现出一种由独而不独,由不独而独,再由独而不独的复杂情感.表面看来,诗人真能自得其乐,可是背面却有无限的凄凉.诗人曾有一首《春日醉起言志》的诗:“处世若大梦,胡为劳其生?所以终日醉,颓然卧前楹.觉来盼庭前,一鸟花间鸣.借问此何时,春风语流莺.感之欲叹息,对酒还自倾.浩歌待明月,曲尽已忘情.”试看其中“一鸟”、“自倾”、“待明月”等字眼,可见诗人是怎样的孤独了.孤独到了邀月与影那还不算,甚至于以后的岁月,也休想找到共饮之人,所以只能与月光身影永远结游,并且相约在那邈远的上天仙境再见.结尾两句,点尽了诗人的踽踽凉凉之感.这首诗突出写一个“独”字.李白有抱负,有才能,想做一番事业,但是既得不到统治者的赏识和支持,也找不到多少知音和朋友.所以他常常陷入孤独的包围之中,感到苦闷、旁徨.从他的诗里,读者可以听到一个
4年前

古诗词意象论文 关于古诗意象的论文怎么写


  摘要:经过诗人的锤炼,古诗的遣词造句特别精炼,包蕴量特别丰富,景、情、事浑然一体,创造出独特感人的意境。那么,什么是诗的意境?它是指诗中描绘的具体生活情景、生活画面,以及蕴含在情景、画面中的思想情感和深刻意义。学习古诗,只有抓住品味意境,细细体味,才能化难为易深入理解古诗。要想从古诗的意境中感悟诗人的情感,汲取高雅的审美情趣,必须准确抓住古诗的意象才能使诗的客观映像自然地转化为主观感受,收到较好的效果。
  中国论文网http://www.xzbu.com/9/view-5183512.htm
  关键词:古诗;意象;意境
  中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)34-280-01
  中华文化,源远流长,浩如烟海,古诗更是华夏文化的瑰宝,它在我国文学发展史上有着极其重要的地位。入选小学语文教材的古诗是
上一页  1  2  3  4  ...  下一页