唐代诗歌实践活动开设内容
1.内容:
2.参加人物:
3.时间:(多久到多久)
4.人员分配:(谁收集什么.谁负责什么)时间:注意事项:
5.整理资料:(应按什么类型分配)时间:注意事项:
6.欣赏诗歌:(怎样欣赏,向活动人员推荐自己最喜欢的诗,并说说自己为什么喜欢.)时间:注意事项:
7.写诗:(待老师讲完写诗的方法后再进行,也可以多读同龄人写的诗来模仿写个)时间:时间:注意事项:
8.诗歌朗诵会:(安排几人上去朗诵,朗诵什么)时间:注意事项
9.合编小诗集:(先分工,谁设计封面,谁找资料,谁干什么)时间:注意事项:
10.进行诗歌知识竞赛:(先编好问题,再写主要内容)时间:注意事项:
我们老师是这样给我们讲的,要具体写出来还要看你们组的情况,我大概给你弄了个框架,其他的还要你自己思考ㄋ
《轻叩诗歌的大门》活动总结
这次综合性学习《轻叩诗歌的大门》马上就要结
幼儿园快报国学大荟萃串词 国学穿刺
尊敬的各位领导、各位家长：
A：亲爱的老师、小朋友们：
合：大家下午好！
B：国学经典穿越千年时空。
女：书声琅琅承续中华文明。
B：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。
A：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。
合：曙光幼儿园第一届国学经典诵读表演现在开始。
B：接下来上场的是蒙班的小朋友，曙光蒙氏班创建于2007年9月，开办以来凭借着规范的管理，先进的理念，小班化、专业化、个性化显著的教学成果，得到了广大家长的认可和社会的赞誉！现已是两个班级，每个蒙氏班都生源充足。
下面请欣赏他们为大家带来的快板表演《弟子规》。
A：请欣赏中一班小朋友的表演，别看他们的年纪小，但一口气能流利地背诵几百字的文章。
B：下面出场的是中二班的小朋友，他们带来的表演是《三字经》。
我们掌声有请。
B：接下来出场的是小一班的小朋友，他们天真、活波，表演的是《说唱三字经》。
A：弟子规是以三字一句，两句一韵，编纂而成。<p
