求一首生女孩的祝贺诗词，全部分给了，万分感谢！！！
一朵芙蓉，开过尚盈盈。
烟敛云收，依约是湘灵。“祝福生儿女”的古诗有哪些？
1、[宋]辛弃疾《鹧鸪天·鸡鸭成群晚不收》鸡鸭成群晚不收。
桑麻长过屋山头。
有何不可吾方羡，要底都无饱便休。
新柳树，旧沙洲。
去年溪打那边流。
自言此地生儿女，不嫁金家即聘周。
白话释义鸡鸭成群晚不收。
麻长过屋山头。
有什么不可以我才羡慕，要底都没有吃饱便休。
新柳树，旧沙洲。
去年溪打哪边流。
自己说这里生儿女，不嫁金家就出使周。
2、[元]王旭《木兰花慢听姜惠甫摘阮》想高情千古，谁得似、仲容贤。
把山海遗音，写归玄璧，妙绝当年。
清风竹林人去，被浮哇、迷却性中天。
不有黄台公子，宁闻清庙朱弦。
博山香底坐仙。
幽兴想飘然。
笑袅袅繁声，三生儿女，恩怨流连。
回头月明千里，正松风、岩壑和流泉。<
与告别有关的诗句
举例如下：
送别诗【隋】隋无名氏
杨柳青青著地垂，
杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，
借问行人归不归。
送元二使安西[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
送杜少府之任蜀州[唐]王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。离别的诗句古诗大全
柳永《凤栖梧》衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
佚名《诗经·邶风·击鼓》死生契阔，与子成说。</
描写寒冷天气的经典古诗句
描写冬日寒冷的古诗句
百泉冻皆咽，我吟寒更切。——刘驾《苦寒吟》冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》溪深难受雪，山冻不流云。——清·洪升《雪望》寒天催日短，风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》一条藤径绿，万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》夜深知雪重，时闻折竹声——白居易《夜雪》雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经·小雅·角弓》秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》关于寒冷的诗句
1、月是阴秋镜，寒为寂寞资。
轻寒酒醒后，斜月枕前时。
——元稹
苏轼的名句赏析
1.谁道人生无在少，门前流水尚能西
写出了作者人老而新却不老的一颗像年轻人的心。，"门前流水尚能西"，既是眼前实景，又暗藏佛经典故。东流水亦可西回，又何必为年华老大徒然悲哀呢？看似浅显，却值得回味。先著《词洁》卷一谓："坡公韵高，故浅浅语亦自不凡。"全词洋溢着一种向上的人生态度，然而上阕结句的子规啼声，隐隐折射出词人处境，也更显出词中达观态度的难能可贵。
2.念奴娇.赤壁怀古
大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
赏析：
“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”：起笔颇有气势，从长江着笔，巨大的空间；千古风流人物，广阔的历史时空，无数的英雄豪杰；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景；浪淘尽，历史长河的冲刷。是悲哀，也是一种通脱，通古今而观之的气度。</
描写两人相爱的诗句
相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。－梁启超《台湾竹枝词》
自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。－徐干《室思》
相见争如不见，有情何似无情。－司马光《西江月》
落红不是无情物，化作春泥更护花。－龚自珍《己亥杂诗》
天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。－张先《千秋岁》
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。－柳永《凤栖梧》
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。－佚名《诗经·邶风·击鼓》
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。－秦观《鹊桥仙》
相思相见知何日？此时此夜难为情。－李白《三五七言》
有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。－佚名《凤求凰·琴歌》
这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。－郑愁予《赋别》
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。－李白《三五七言》
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。－元稹《离思五首其四》
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁
8年级上册课外古诗词赏析
人教版八年级上册课外古诗词全部
1长歌行：qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵，zhāolùdàirìxī朝露待日晞。
yángchūnbùdézé阳春布德泽，wànwùshēngguānghuī万物生光辉。
chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至，kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。
bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海，héshífùxīguī何时复西归？shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力
表示孤单的诗词
表现孤独的诗句
现代诗：《孤独的收割人》是诗人游历苏格兰时所写。
旅行在阿拉伯沙漠的人，疲乏地歇息在荫凉的地方；夜莺的歌受他们欢迎，却比不上这种歌唱；春天里，杜鹃一声声号啼，在最远的赫布里底响起，打破群岛间海上的寂静——但有如这歌声激动人心。
古代诗：饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠悠见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
卜算子.黄州定惠院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。
时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
孤桐王安石天质自森森，孤高几百寻。
凌霄不
双人古诗词朗诵
古诗词朗诵有那些形式？？
朗诵学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。
例1《春晓》这是一首格律诗，朗诵这首诗时，应该注意每个字都要吐音清晰，淌出诗的节奏。
每行诗句都可处理为三处停顿：春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。
夜来/风雨/声，花落/知/多少。
念到“晓、鸟、少”时，字音要适当延长，略带吟诵的味道，使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感。
前两句是写诗人早上醒来后看到的景物，朗诵时要用柔和、舒缓的语调，音量不要过大。
“鸟”字的尾音可稍向上扬，表现出诗人见到的是春光明媚，鸟语花香的明朗景象。<
走过了很多地方 古诗词
弗罗斯特曾走过许多地方,被认为是（）又因他处于传统和现代流派...
1、弗罗斯特曾走过许多地方，被认为是（新英格兰的农民诗人）又因他处于传统和现代流派诗歌的交替时期，常被称为（交替性诗人）。
2、人物简介罗伯特·弗罗斯特（1874年3月26日——1963年1月29日）是20世纪最受欢迎的美国诗人之一。
他曾当过新英格兰的鞋匠、教师和农场主。
他的诗歌从农村生活中汲取题材，与19世纪的诗人有很多共同之处，相比之下，却较少具有现代派气息。
他曾赢得4次普利策奖和许多其他的奖励及荣誉，被称之为“美国文学中的桂冠诗人”。
只是在他的下半生才赢得大众对其诗歌作品的承认。
在此后的年代中，他树立起了一位伟大的文学家的形象。
3、代表作品
儿子生日诗词
孩子生日诗词名句
1、儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
2、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你今天的回忆温馨，愿你今天的梦想甜美，愿你这一年称心如意！3、你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。
明天属于你们。
4、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间。
祝您生日快乐！希望你身体强壮，快快长大！5、儿子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈！6、从小爱科学，长大攀高峰。
7、祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！8、祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！9、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以
古诗词四首课件
古诗词四首
1折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
4峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇（chú）。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦。
亡，百姓苦。各位朋友们,我要四首古诗词,请帮个忙。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。<
初中古诗词 以动衬静
古诗文鉴赏中动静结合的作用古诗文鉴赏中动静结合,以动衬静,以静...
1\根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方.作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解.比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻.2.把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.作用：使具体事物人格化，语言生动形象.3.想象可分为不随意想象和随意想象.不随意想象是没有预定目的和计划而产生的想象.梦是不随意想象的极端情况.随意想象是有预定目的、自觉地进行的想象.根据想象的创造性程度的不同，又可分为再造想象和创造想象.根据别人的描述或图样进行的想象叫再造想象.不依现成的描述或图样独立进行的想象叫创造想象.幻想是与个人愿望相结合并指向未来的想象.它是创造
诗词中关于水
古诗中描写水的诗句
古诗中描写水的诗句来自http://www.pequip.com.cn/a/201304/117853326.html1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
（白居易《钱塘湖春行》）2、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（李白《将进酒》）3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（苏轼）4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（郦道元《三峡》）5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（郦道元《三峡》）6、水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
（吴均《与朱元思书》）7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：《江雪》）8、白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣：《登鹳雀楼》）9、青山遮不住，
小园逢春诗词注释
在古诗80首中有关春的诗句
1、春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4、鸟鸣涧（王维）人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
5、清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
6、大林寺桃花（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
赞美明月的诗词
赞美月亮的诗歌
八月十五夜月杜甫满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！南斋玩月王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉澹水木，演漾在窗户。
荏苒几盈虚，澄澄变今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里共如何，微风吹兰杜。
中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
中秋月齐已空碧无云露湿衣，众星光外涌清规。
东林莫碍渐高势，四海正看当路时。
还许分明吟皓魄，肯教幽暗
诗词团队口号
寻求团队口号
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财务会计诗词
企业财务会计报表？
会计诗之一邵雍（1011—1077）北宋哲学家。
字尧夫，谥康节，先为范阳人，后随父迁共城（今河南辉县）。
隐居苏门山百源之上，后人称他为百源先生。
屡授官不赴。
后居洛阳，与司马光等人从游甚密。
根据《易经》关于八卦形成的解释，掺杂道教思想，虚构一宇宙构造图式和学说体系，成为他的象数之学也叫先天学。
传说他的卜术很准。
著有《皇极经世》、《伊川击壤集》等。
他的诗，与会计有关的有好多首，现录一如下：《首尾吟》尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫会计时。
进退云山为主判，陶镕水竹是兼司。
莺花旧管三千首，风月初收二百题。
岁暮又须行考课，尧夫非是爱吟诗。
注：诗中：“旧管、初收”，为会计
初中古诗词鉴赏调查报告
初中古诗词的鉴赏意思
竹里馆【译文】独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。
深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。
【鉴赏】（一）这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。
诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。
然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。
以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。
这首诗同样表现了一种清静安详的境界。
前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一
含有诗词的片段 带有诗意的词语两个字
带有古诗的片段
带有古诗的片段秋，是萧瑟清冽的.如果说春天是豆蔻的少女，那么秋就是一个尝尽沧桑的中年，无奈中带有一种悲苦，却又透着一种对世道、对人生的理解.东坡诗云：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时.”你可以剥开一颗金黄诱人的蜜柚，然后打开家里的音响，放上一曲理查德.克莱德曼的《秋日私语》，带着美好的心情，随着钢琴王子那带着魔力的十指，进入一种美妙的境界.在优美的旋律中，你仿佛听到了，秋天那沙沙的脚步声，正渐渐的向你走来，向你微笑.琴声向你展现了，一片秋日的窃喜.你看到了，片片的树叶飘了起来，摇曳着随风而去.你还可以捧着一本古书，在梧桐树下的躺椅上，随着片片飘落的黄叶，去感悟古人悲秋的情怀.看看稼轩“觉人间，万事到秋来，都摇落”的感慨，品拼秦观“秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦”的心境.或者为刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄！”赞上一笔，总
