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呐夜我比刀郎还冲动

呐夜我比刀郎还冲动

这个人很懒什么都没有留下

2年前

相和歌辞。从军行二首


朝代:唐朝作者:李白 
3年前

如梦令


朝代:宋朝作者:朱敦儒 
3年前

忆仙姿(九之一)


朝代:宋朝作者:贺铸 
3年前

相和歌辞。王昭君


朝代:唐朝作者:储光羲 
3年前

魏晋诗歌艺术原论看法

从历史的发展规律看,汉代的帝国制度的分崩,瓦解使得传统的制度,归则思维模式都要发生相应的变化,从大一统的治国模式变成分割混乱的新局面,文艺界的思想也从独尊儒术变成百家争鸣,尽管没有战国时代那么辉煌,但北地的质朴刚健,南方文学的绮迷清新都在这一时期有所体现。
从政治的角度看,门阀制度使得大批怀有胸襟抱负的寒门学子通过诗歌来抒发自身的不行,或心有寄托。这一时期的代表是古诗十九首。
从人物的自身来说,这一时期的任务由于历史的重大变故,文人自身命运的无从主宰,往往以旷达放诞的态度来蔑视旧有模式,比较有名的竹林七贤。可参考鲁迅的杂文《论魏晋风度及文章与药及酒之关系》或者易中天品三国有一章介绍魏晋人士的性格特点。所以创作文章就像其性格毫无顾虑。
诗歌继承了诗经的传统。众所周知,诗经是由民间创作的,而魏晋南北朝的乐府诗更是在形式内容题材创作技巧方面进行了革新,使得那时的“民间文学”成为我国文学史的一朵奇葩,相对比较民间文学,文人创作受缚于统治阶级的操纵,作品的优秀往往是昙花一现,然而这一时期的文学属于酝酿或革新期,很多文学都出自落拓士人庶民,但对后世的影响较深,如志怪志人小
3年前

魏晋南北朝诗歌简图

您好!
分类方法不同,分出来的类别就不同。
建安文学
正始文学
西晋太康文学
东晋文学
南朝文学
北朝文学
魏晋南北朝诗歌史论
中国诗歌源远流长,约略可以分作四大时期、十个阶段:所谓先秦,是它的萌生与成熟时期。经历了绵亘数千年的原始诗歌,只可称作前艺术;文明之幕拉开,约当夏商两代逾千年,诗歌仍处于萌生状态。直到殷周之际,以迄战国末期,才开拓出《诗经》与《楚辞》两条文化史路,成熟为真正的诗歌。抵春秋战国早期封建社会的转型期,基本上形成了以华语为载体的华夏文化,涌现出儒、道、屈骚不同流派的诗歌美学意识。这样便奠定了中国诗歌流变史的光辉起点。本套丛书依照:四大时期,十个阶段:萌生与成熟(先秦);拓展与发展(秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、两宋);分化与深化(辽金元、明、清);综合与融化(近代、现代)。在史的基础上立论,在论的主导下写史。史是客观存在,论述主观认识。它是诗歌史论,即诗的文化
3年前

送韦判官得雨中山


朝代:唐朝作者:卢纶 
3年前

悲歌六(一作攀龙引)


朝代:唐朝作者:顾况 
3年前

【中吕】醉高歌


朝代:元朝作者:张弘范 
3年前

湖南曲(一作古意)


朝代:唐朝作者:崔国辅 
4年前

关于咏花枝泥土的诗词 关于指甲的诗词


  只有染指甲的诗,单纯说指甲的没有吧。。
  女性染手指甲起源于唐代。唐代诗人张祐《弹筝》诗有云:“十指纤纤玉笋红,雁行斜过翠云中。”其中“玉笋红”,指的就是染过的娇红指甲。然而,真正用诗词来描写染指甲美的高手应该元末明初的诗人杨廉夫。
  杨廉夫有一首专门咏染指甲的诗,写得是酣畅尽致,诗云:“金凤花开色更鲜,佳人染得指头丹。弹筝乱落桃花瓣,把酒轻浮玳瑁斑。拂镜火星流夜月,画眉红雨过春山。有时漫托香腮想,疑是胭脂点玉颜。”该诗除首句叙事平起外,句句都是形容美人嫣红的指甲。他还写过一律来歌咏红指甲,自然也是写得恰到好处:“金盘和露捣仙葩,解使纤纤玉有瑕。一点愁凝鹦鹉喙,十分春上牡丹芽。娇弹粉泪抛红豆,轻掏花枝镂绛霞。女伴相逢频借问,几番错认守宫砂。”杨廉夫不但擅诗,其词写得也颇可点赞。他在一首词中,这样咏美人的红指甲:“夜捣守宫金凤芷,十尖尽换红鸭嘴。一曲鼓瑶琴,数点桃花汛流水。”二四两句把佳人娇红的美甲,描写得淋漓生动,精警观止。
  过去,人们用的染甲材料,基本都是天然植物的花朵,常用的两种是凤仙花和指甲桃花。凤仙花,在各地叫法不同,上述诗词中的“金凤”就
4年前

小学一年级语文课本中—古诗词的解释特别想知道这些古诗词的解释与舍义 一年级课本古诗有哪些


  咏柳贺知章《咏柳⑴》唐·贺知章碧玉⑵妆成⑶一树⑷高,万条垂下绿丝绦⑸。
  不知细叶谁裁⑹出,二月⑺春风似⑻剪刀。
  注释⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
  本诗描写的是垂柳。
  ⑵碧玉:碧绿色的玉。
  这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
  ⑶妆成:装饰,打扮。
  ⑷一树:满树。
  一,满,全。
  在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
  下一句的“万”,就是表示很多的意思。
  ⑸绦:用丝编成的绳带。
  丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
  ⑹裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。
  ⑺二月:农历二月,正是初春时节。
  ⑻似:
4年前

秋瑾诗词著名诗句 秋瑾诗词著名诗句


  《月》
  一轮蟾魄净娟娟,
  万里长空现晶奁。
  照地疑霜珠结露,
  浸楼似水玉含烟。
  有人饮酒迎杯问,
  何处吹箫倚槛传?
  二十四桥帘尽转,
  清宵好影正团圆。
  《梅》(其一)
  本是瑶台第一枝,
  谪来尘世具芳姿。
  如何不遇林和靖?
  飘泊天涯更水涯。
  梅(其二)
  冰姿不怕雪霜侵,
  羞傍琼楼傍古岑。
  标格原因独立好,
  肯教福贵负初心。
  读书口号
  东风吹绿上阶除,
  花院箫疏夜月虚。
  侬也痴心成脉望,
  画楼长蠹等身书。
  《望乡》
  白云斜挂蔚蓝天,
  独自登临一怅然。
  欲望家乡何处似?
  乱峰深里翠如烟。
  黄海舟中日人索句并见日俄战争地图
  万里乘云去复来,只身东海挟春雷。
  忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。
  浊酒不销忧国泪,救时
4年前

诗歌阅读知识讲解如何做中考诗词鉴赏题


  如何做中考诗词鉴赏题?一、炼字型1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?3、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。4、答题模式:①肯定“好”或肯定哪一个更好;②解释该字在句中的语表义和语里义;③展开联想和想像,把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象;④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境5、答题示例二、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2、提问变体:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。3、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”。4、答题模式:①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像,用自己的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词
4年前

尔字的拼音怎么打


  “尔”字的拼音是”ěr“。
  释义:
  你,你的:~父。~辈。~
4年前

诗香文韵68到72首古诗


  小学生必背古诗80首中68-72首古诗:
  示儿
  (宋)陆游
  死去元知万事空,但悲不见九州同。
  王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
  秋夜将晓出篱门迎凉有感
  (宋)陆游
  三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
  遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
  小池
  (宋)杨万里
  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
  晓出净慈寺送林子方
  (宋)杨万里
  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
  四时田园杂兴
  (宋)范成大
  昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
  童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。关于读书的诗词
  关于读书的诗句(一)青青园中葵,朝露待日晞。
  阳春布德泽,万物生光辉。
  常恐秋节至,焜黄华叶衰。
  百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。<
4年前

乡字开头的诗句有哪些


  回乡偶书贺知章
  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
  儿童相见不相识,笑问客从何处来
  诗词名:次北固山下作者:王湾朝代:唐体裁:五律
  次北固山下
  客路青山外,行舟绿水前。
  潮平两岸阔,风正一帆悬。
  海日生残夜,江春入旧年。
  乡书何处达,归雁洛阳边。
  乡村四月翁卷
  绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
  乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
  诗词名:早发扬州还乡邑作者:孙万寿朝代:隋
  早发扬州还乡邑
  乡关不再见,怅望穷此晨。
  山烟蔽钟阜。水雾隐江津。
  洲渚敛寒色,杜若变芳春。
  无复归飞羽,空悲沙塞尘。
  新年作刘长卿
  乡心新岁切,天畔独潸然。
  老至居人下,春归在客先。
  岭猿同旦暮,江柳共风烟。
  已似长沙傅,从今又几年
  阮郎归秦观详细内容到百度里查<p
4年前

形容人品好的诗句


  石灰吟
  于谦
  千锤万凿出深山,
  烈火焚烧若等闲.
  粉身碎骨浑不怕,
  要留清白在人间.
  [注释]
  若等闲:好像很平常.
  [简析]
  这是一首托物言志诗.作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心.
  竹石
  郑燮
  咬定青山不放松,立根原在破岩中.
  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
  [注释]
  1.《竹石》是一首题画诗.
  2.咬定:比喻根扎得结实,像咬着不松口一样.
  3.磨:折磨.坚劲:坚定强劲.
  4.尔:那.这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它.
  墨梅
  作者:王冕
  我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕.
  不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.
  译文:
  我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成.它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气.</
4年前

哪些可以作为悼念老师的诗词?悼念老师的诗词有哪些?


  1、令公桃李满天下,何用堂前更种花?
  出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。
  译文:令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢。
  2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
  出自清代龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。
  译文:从枝头上掉下来的落花,不是无情之物,化成了春天的泥土,起着培育下
4年前

形容好运的诗句


  1千载一时不可逢之佳会(韩愈)
  2踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫.
  3玉在匵中求善价,钗于奁内待时飞.
  4大丈夫相时而动
  5识时务者为俊杰,昧先机者非明哲.
  6着意寻不见,有时还自来.
  7贤者之处世,皆以得时为至难.
  8时来天地皆同力,运去英雄不自由.
  9智者贵于时乘,时不可失.
  10时不可以苟遇,道不可以虚行.形容“好运”的诗句都有哪些?
  1.千载一时不可逢之佳会--唐.韩愈《潮州刺史谢上表》解释:一千年才有这么一个时机。
  形容机会极其难得。
  2.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫--明·冯梦龙《警世通言·金令史美婢酬秀童》解释:比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了。
  3.玉在匵中求善价,钗于奁内待时飞--《红楼梦》曹雪芹解释:不甘于济济无名的现状,总有一日要辉煌腾达的豪情壮志。
  4.大丈夫相时而动--《红楼梦》曹雪芹解释:看准时机。
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