小学诗歌知识竞赛题及答案
1、具有下列称号的的诗人分别是:“诗仙”—— 李白;“诗圣”—— 杜甫“诗鬼”—— 李贺。
2、《江畔独步寻花》的作者是唐 代 杜甫。
3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中,让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫 河豚。
4、“千山鸟飞尽,万径人踪灭。
”是唐朝诗人柳宗元 的佳句。
5、堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是 王维。
6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”诗中的“佳节”是指 重阳节节 。
7、陆游写的《咏梅》这首词中,它的词牌名是:卜算子 。
8、告诉我们要拥有更的知识,就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”9、《七步诗》的作者是 曹植,告诉人们不要手足相残 的道理。
10、“岁寒三友”指 松竹梅 ;描写“岁寒三友”古诗分别是:《松树 》、《 竹石》、《 梅花》。
二、请用你的金睛火眼,判断下面的题目是否正确,对的打“√”错的打“*”。
(10分,每小题1分)1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。
(*)2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。
( *)3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。
(* )4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。
(* )5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。
(√ )6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。
(* )7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。
(√ )8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
(√ )9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”写的是洞庭湖。
(* )10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”是描写西湖的美景。
(* )三、请用你的细心,给下面的题目选择一个正确的答案,把序号写在括号里。
(10分,每小题2分)。
1、《山行》是描绘了( C)的景色。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”出自( B)的名句。
A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?(C )A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”诗中写的名胜是( D)。
A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
”这首诗写的是(B )。
A、花 B、风 C、竹 D、水四、请用你的积累,根据要求写出相应的诗词。
(70分,每小题2分)(一)、直接把诗词补写完整。
(10分,每小题2分)1、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。
2、野旷天低树,江清月近人 。
3、两岸青山相对出 ,孤帆一片日边来。
4、西北望长安,可怜无数山 。
5、日暮苍山远 ,天寒白屋贫。
(二)、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。
(8分,每个空格1分)1、等闲识得东风面,万 紫千 红总是春。
2、待到重阳日,还来就 菊花。
3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 。
4、柴门闻 犬吠,风雪夜归人。
5、 玉妆成一树高,万条垂下绿 丝绦。
6、牧童骑黄牛 ,歌声振林樾。
(三)、根据要求写诗词(各写一句)。
(10分,每小题2分)1、写冬天的: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开2、写爱国的: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁3、写黄河的: 白日依山尽,黄河入海流4、写边塞的: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山5、写思乡的: 春风又绿江南岸,明月何时照我还
诗歌知识竞赛
小学六年级诗歌知识预赛题 姓名: 分数: 一、判断题(每小题1分,共11分) 下列叙述你认为正确的请在题后括号内打√,错误的打*。
1.晚唐诗人骆宾王《咏鹅》一诗用生动的语言描绘了白鹅在水上嬉戏的情景。
( ) 2.在白居易的《赋得古原草送别》一诗中,最能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。
( ) 3.《秋浦歌》、《将进酒》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》都为李白所作。
( ) 4.李白、杜甫、白居易、王维、胡令能同为唐代伟大诗人。
( ) 5.李商隐的“夕阳无限好”,下一句是“只是近黄昏”。
( ) 6.“等闲识得东风面,万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》。
( ) 7.苏轼在《饮湖上初晴后雨》中,用“淡妆浓抹总相宜”来称羡扬州瘦西湖的美。
( ) 8.刘禹锡的《逢雪宿芙蓉山主人》描写了诗人在“日暮”到“深夜”这段时间里的所见所闻。
( ) 9.“海上生明月”的下句是“天涯共此时”。
( ) 10.“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,这里的“客”指的是贺知章。
( ) 11.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,就是说黄四娘家门前的小溪两边开满了五彩缤纷的花朵。
( ) 二、单项选择题(每小题2分,共54分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.“万马齐( )究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。
A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣 2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,此诗句中“黄鹤楼”在今( )境内。
A.湖北省 B.湖南省 C.江苏省 D.山东省 3.“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。
羌笛何须怨,杨柳春风不度玉门关”是根据( )改写的词。
A.王之涣的《凉州词》 B.王翰的《凉州词》 C.王昌龄的《出塞》 D.王之涣的《出塞》 4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像( )那样的将士。
A.张飞 B.李广 C.霍去病 D.岳飞 5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是( )的诗句。
A.岳飞 B.辛弃疾 C.苏轼 D.文天祥 6.“海内存知己,天涯若比邻”是王勃送别( )时的诗句。
A.李白 B.高适 C.孟浩然 D.杜少府 7.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的( )。
A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节 8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,出自( )《别董大》。
A.岑参 B.高适 C.王昌龄 D.杜甫 9.“鸟宿池边树,僧敲月下门”是( )的诗句。
A.孟浩然 B.贾岛 C.孟郊 D.杜牧 10.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”是出自( )一诗。
A.《江南春》 B.《春日》 C.《夏日绝句》 D.《清明》 11.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是( )的诗句。
A.李商隐 B.王安石 C.王昌龄 D.孟浩然 12.“谁言寸草心,报得三春( )”是孟郊的诗句。
A.辉 B.暖 C.挥 D.晖 13.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,“冰心”即( )。
A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心 C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心 14.“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的作者是( )。
A.杜甫 B.孟浩然 C.李白 D.杜牧 15.“晴川历历汉阳树”的下一句是( )。
A.白云千载空悠悠 B.烟波江上使人愁 C.芳草萋萋鹦鹉洲 D.日暮乡关何处是 16.“绿树村边合,青山郭外斜”是( )的诗句。
A.孟浩然 B.孟郊 C.陆游 D.李白 17.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处”,下句是( )。
A.花丛锦官城 B.花重锦宫城 C.花重绵官城 D.花重锦官城 18.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A.只是 B.坐下 C.非常 D.因为 19.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中,“一人”是指( )。
A.王之涣 B.杜甫 C.王维 D.李白 20. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?”出自( )。
A.杜甫《江南逢李龟年》 B.白居易《江南好》 C.杜牧《江南春》 D.白居易《忆江南》 21. “君看一叶舟,出没( )里”。
A.风雨 B.波浪 C.风浪 D.风波 22. “山寺桃花始盛开”的前一句是()。
A.人间四月芬芳尽 B.人间三月芳菲尽 C.人间四月芳菲尽 D.人间六月芳菲尽 23. “可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中,“可怜”的意思是( )。
A.可爱 B.怜惜 C.可惜 D.令人同情 24. “碧玉( )成一树高,万条垂下绿丝绦”出自贺之章的《咏柳》。
A.壮 B.妆 C.长 D.装 25. “一行白鹭上青天”的前一句是( )。
A.两对黄鹂鸣翠柳 B.两只黄鹂鸣翠柳 C.两个黄莺鸣翠柳 D.两个黄鹂鸣翠柳 26. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自( )。
A.《游园不值》 B.《赠花卿》 C.《江畔独步寻花》 D.《游山西村》 27. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自《枫桥夜泊》,作者张继是( )朝的诗人。
A.唐 B.宋 C.元 D.汉 三、多项选择题(每小题5分,共35分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.《敕勒歌》是( )。
A.《北朝民歌》 B.《南朝民歌》 C.歌唱北方人民破敌卫国的壮志 D.描绘大草原辽阔的壮观之美 E.称颂大草原人民豪迈乐观的精神气质 2.下列诗作是陆游所写的有( )。
A.《十一月四日风雨大作》 B.《...
诗歌知识竞赛知识的资料?
一、赛前准备 1.根据实际情况,将学生分成几组。
2.搜集竞赛题目:可以是诗句接龙、诗歌常识、诗句释义等。
3.出题方式:学生出一半的题,教师出一半的题。
二、知识竞赛 1.必答题.每组5道题,每题10分。
2.抢答题。
共20道题,每题10分。
答对得10分,答错扣10分。
3.风险题。
每组2题,分成10分、20分、30分三个分值档,答错扣相应分值。
4.评出优胜组。
三、小结 通过这次诗歌竞赛,我们无论是对诗句的积累、理解,还是在诗歌知识的积累上,都有了很大的进步,希望我们能继续积累更多的诗歌。
参一、必答题:答对1题得10分。
1、诗经共有多少篇? 2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思? 3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的? 4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情? 5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景? 6、《白桦》的作者是谁? 7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别? 8、《春夜喜雨》一诗中,“随风潜入夜”的“潜”是什么意思? 9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思? 10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么? 11、请背诵一首友情诗。
12、填空:( ),家祭无忘告乃翁。
13、诗仙是谁? 14、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:( ) 15、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起( ) 16、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念? 17、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起哪句诗? 18、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
A李贺 B李清照 C李商隐 19、 “海上生明月,( )共此时 (1)天地 (2)天下(3)天涯 20、说出使用夸张修辞手法的诗句。
21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么? 22、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么? 23、歌咏春柳如丝,细叶如裁的诗句是什么? 24、描绘雪天垂钓图的诗句是什么? 25、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A因为 B坐下 C座位 二、抢答题:答对1题得10分,答错扣10分 1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情? 2、背一首与夏天有关的诗。
3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁? 4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。
5、背出四句与“月亮”有关的诗句。
6、背一首与秋天有关的诗。
7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思? 8、背诵《示儿》 9、背诵王昌龄的《出塞》 10、“小李杜”是谁考题目: 风险题 1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这四首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是( )。
常用来说明“站得高,望得远”的诗句是( )。
运用夸张手法描写的诗句是( )。
形容“箭法高超”的诗句是( )。
2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如( )所写的《 》 3.西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句( )。
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九.古往今来,咏月的诗句真是多得数不胜数,有不少已成为脍炙人口的名句,你能根据上下文,写出有关诗句吗? 1.( ),江枫渔火对愁眠。
2.( ),人约黄昏后。
3.( ),对影成三人。
4.秦时明月汉时关,( ) 。
5.( ),夜泊秦淮近酒家。
你能写出几首咏月的诗句吗?试试看。
(1) , 。
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六年级古诗词知识竞赛试题答案,要完全的!!!!!!!!!!!!...
1、不知细叶谁裁出,( )2、洛阳亲友如相问,( )3、劝君更尽一杯酒,( )4、( ),孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己,( )6、春种一粒粟,( )。
7、( ),牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好,( )。
9、路人借问遥招手,( )10、松下问童子,( )。
11、( ),春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟,( )。
13、( ),西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉,( )。
15、黄沙百战穿金甲,( )。
16、愿君多采撷,( )。
二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
( ) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
( ) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
( ) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
( ) 解落三秋叶,能开二月花。
( ) 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
( ) 三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。
《出塞》——( ) 《芙蓉楼送辛渐》——( ) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——( ) 《山行》——( ) 《乌衣巷》——( ) 《晓出净慈寺送林子方》——( ) 《陶者》——( )《春日》——( )《村居》——( ) 四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?苍山远——( ) 窗含西岭——( ) 泥融——( ) 三万里——( ) 千山——( ) 五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩( )间 2、北风吹雁( )纷纷3、月落乌啼( )满天 4、斜风细( )不须归5、日照澄州江( )开 6、水村山郭酒旗( )7、九州生气恃风( ) 六、连线题。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
描写山水 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
歌颂情谊 死去元知万事空,但悲不见九州同。
蕴含哲理 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
热爱祖国 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—( )《春晓》—( )《望庐山瀑布》—( ) 《山行》—( )《小池》—( )《忆江南》—( )一、补充诗句。
(共16分,每小题1分)1、不知细叶谁裁出,(二月春风似剪刀)2、洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)3、劝君更尽一杯酒,(西出阳关无故人)4、(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)6、春种一粒粟,(秋收万颗子)。
7、(借问酒家何处有),牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好,(只是近黄昏)。
9、路人借问遥招手,(怕得鱼惊不应人)10、松下问童子,(言师采药去)。
11、(竹外桃花三两枝),春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟,(出没风波里)。
13、(山外青山楼外楼),西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉,(忽然闭口立)。
15、黄沙百战穿金甲,(不破楼兰终不还)。
16、愿君多采撷,(此物最相思)。
二、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗?(每小题3分) 我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
( 梅花 ) 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
( 石灰 ) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
( 竹子 ) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
( 蜂 ) 解落三秋叶,能开二月花。
( 风 ) 刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
( 花影 ) 三、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。
(共12分) 《出塞》——( 万 ) 《芙蓉楼送辛渐》——( 一 ) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——( 三 ) 《山行》——( 二 ) 《乌衣巷》——( 百 ) 《晓出净慈寺送林子方》——( 六、四 ) 《陶者》——( 十 )《春日》——( 一、万、千 )《村居》——( 二 ) 四、古诗中有许多对仗,如:天对地,雨对风,大陆对长空,下面古诗中的词语,你能写出与哪些词对仗吗?(共15分) 苍山远——(白屋贫) 窗含西岭——(门泊东吴) 泥融——(沙暖) 三万里——(五千仞) 千山——( 万径 ) 五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
(共14分,每小题2分) 风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩( 去 )间 2、北风吹雁( 雪 )纷纷3、月落乌啼( 霜 )满天 4、斜风细( 雨 )不须归5、日照澄州江( 雾 )开 6、水村山郭酒旗( 风 )7、九州生气恃风( 雷 ) 六、连线题 (共10分) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
描写山水 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
歌颂情谊 死去元知万事空,但悲不见九州同。
蕴含哲理 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
热爱祖国 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者。
(共12分) 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—(贺知章)《春晓》—( 孟浩然 )《望庐山瀑布》—(李白) 《山行》—( 杜牧 )《小池》—( 杨万里 )《忆江南》—( 白居易 )
【古诗词基础知识】作业帮
六年级诗歌知识竞赛题(五) (文学常识部分) l、《诗经》本只称《诗》后又以“________”为代称,是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类,开创我国文学________传统,列为“_________”之一。
2、《 》《 》《 》《 》合称为儒家“四书”;《 》《 》《 》《 》《 》合称为“五经”。
3、《左传》是我国第一部叙事详细的 体著作,相传为 所作,司马光以《左传》为法,写出了著名的《 》。
4、庄子,名周,世称南华真人,是 学派代表人物。
主要作品为《庄子》,其文章具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。
5、 是儒家学派的集大成者,建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系。
6、屈原,名平。
我国第一位________诗人,开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称__________,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,开创了我国___________诗歌传统。
《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”,成为"文学"的代名词。
7、司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。
与 并称“史界两司马”,与 并称“班马”。
主要作品为《史记》,又名《 》,全书130篇,包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。
是我国第一部 体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被 誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
8、汉乐府,主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》,前四者见宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,后者见南朝徐陵编的《玉台新咏》。
其中《______________》是我国古代最长的叙事诗,与《__________》合称“乐府双璧”。
9、陶渊明,一名潜,字元亮,自号 ,谥靖节,我国第一位杰出的 诗人。
代表作有《______________》《_______________》《____________》《_________》等。
10、“初唐四杰”为_________、__________、_________、____________。
其中________成就最高,代表作有《___________》。
11、王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称王右丞。
与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表,其作品被________赞为“诗中有画,画中有诗”。
12、李白,字太白,别号______________,人称“_________”。
唐代三大诗人之一,其诗结集为《李太白集》,代表了_________主义诗歌艺术的高蜂。
韩愈称赞说“李杜文章在,光焰万丈长”。
13、杜甫,字子美,自称____________,曾任左拾遗、检校工部员外郎,世称杜拾遗、杜工部。
与李白齐名,人称“________”。
唐代三大诗人之一,其诗代表了________主义诗歌艺术的高峰,被称为“_________”。
首创即事名篇的乐府诗,直接推动了后来白居易为首倡导的__________________。
14、白居易,字乐天。
号___________。
中唐_______________的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张“_________________________________ _________________________________”。
15、“唐宋八大家”为_________、________、_________、___________、_______、________、_______、__________。
16、柳永,原名三变,字耆卿,别称柳七,柳屯田。
主要作品为《__________》《__________》等,有《乐章集》传世。
大量创制慢词(长调),扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力。
17、李清照,号____________。
古代最重要的女诗人作家,宋代______词派中成就最高者。
18、苏轼,字子瞻,号___________。
“唐宋八大家”之一,为文能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”,与韩愈并誉为“____________”。
并开创了_______词派。
19、辛弃疾,字幼安,号_______,与苏轼并称“_________”。
主要作品为《稼轩长短句》。
宋词中成就卓异者,继承并发展了_________词风,开拓了词的表现范围。
20、关汉卿(字),名一斋,号已斋叟。
与________、________、__________并称“元曲四大家”。
我国古代第一位伟大的戏剧家,世界文化名人。
主要作品有《__________》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
21、归有光,字熙甫,号震川。
主要作品为《震川文集》(有《___________》、《先妣事略》等)。
他推崇唐宋古文,被称为“_________派”。
22、明代湖北三兄弟______、________、_________,均有以文学见长,时号“三袁”,被称为“公安派”。
他们主张“独抒性灵,不拘格套”。
23、________的《________》,是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说;________的《________》,为我国第一部长篇历史章回小说。
________的《________》,是著名长篇章回神魔小说,是古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
________的《________》(高鹗续后40回),为最伟大的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。
24、清末四大谴责小说:吴沃尧《__________________》、李宝嘉《_________________》、刘鹗《_______________》、曾朴《_____________...
小学古诗词知识竞赛试题 及答案
小学生古诗词填空题及答案 不论是济南小升初考试还是平时的课堂检测或是期末期中考试,语文的试卷中一定会涉及古诗词的知识,这一部分注重考察大家平时的知识积累。
下面是80道关于古诗词的练习题,后面附有答案,供大家参考。
1.__________________,红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王 2.天似穹庐,________________。
天苍苍,野茫茫,______________________。
《敕勒歌》北朝民歌 3.____________________,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然 4.儿童相见不相识,________________?《回乡偶书》唐·贺知章 5.______________________,低头思故乡。
《静夜思》唐·李白 6.日出江花红胜火,__________________,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易 7.慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,______________。
《游子吟》唐·孟郊 8.小时不识月,__________________。
又疑瑶台镜,______________。
________________,桂树何团团。
________________,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,______________。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
《古朗月行》唐·李白 9.__________________,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,______________________。
《元日》北宋·王安石 10.________________,更上一层楼。
《登鹳雀楼》唐·王之涣 11.______________,疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》唐·李白 12.两岸猿声啼不住,______________。
《早发白帝城》唐·李白 13.黄四娘家花满蹊,____________________。
《江畔独步寻花》唐·杜甫 14.黑云翻墨未遮山,__________________。
__________________,望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼 15.____________,早有蜻蜓立上头。
《小池》南宋·杨万里 16.昼出耘田夜绩麻,____________________。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》南宋·范成大 17.____________________,汗滴禾下土。
__________________,粒粒皆辛苦。
《悯农》唐·李绅 18.________________,二月春风似剪刀。
《咏柳》唐·贺知章 19.接天莲叶无穷碧,______________________。
《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里 20.迟日江山丽,春风花草香。
__________________,沙暧睡鸳鸯。
《绝句》唐·杜甫 21.________________,西出阳关无故人。
《送元二使安西》唐·王维 22.离离原上草,一岁一枯荣。
______________,春风吹又生。
《赋得古原草送别》唐·白居易 23.空山不见人,__________________。
返景入深林,______________________。
《鹿柴》唐·王维 24.__________________,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,____________________。
《凉州词》唐·王翰 25、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
__________________,天下谁人不识君?《别董大》唐·高适 26、秦时明月汉时关,______________________。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山!《出塞》唐·王昌龄 27、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
________________,孤帆一片日边来。
《望天门山》唐·李白 28、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,________________________。
《山行》唐·杜牧 29、青青园中葵,朝露待日晞。
______________,__________。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
________________,何时复西归?________________,老大徒伤悲。
《长歌行》汉乐府 30、____________________,一行白鸳上青天。
窗含西岭千秋雪,______________________。
《绝句》唐·杜甫 31、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,________________。
《竹里馆》唐·王维 32、墙角数枝梅,____________________。
遥知不是雪,____________。
《梅花》北宋·王安石 33、______________,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
《石灰吟》明·于谦 34、独在异乡为异客,________________。
______________,遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》唐·王维 35、煮豆持作羹,漉豉以为汁。
______________,______________。
本自同根生,相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植 36、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
________________,白银盘里一青螺。
《望洞庭》唐·刘禹锡 37、________________,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,________________。
惠崇《春江晚景》北宋·苏轼 38、横看成岭侧成峰,________________。
不识庐山真面目,__________________。
《题西林壁》北宋·苏轼 39、向晚意不适,驱车登古原。
______________,__________。
《乐游原》唐·李商隐 40、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
____________________,不及汪伦送我情。
《赠汪伦》唐·李白 41、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
________________,唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白 42、林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,______________。
《塞下曲》唐·卢纶 43、__________________,浪淘风簸自...
诗词基本入门知识
“诗”:一种以有节奏的、形象生动的语言,高度凝练和集中地反映生活或抒发强烈的感情的文学作品。
(在诗中有戏剧,而在戏剧中也有诗)(诗的害乎锤锻)(诗,一定是杰作,再不就是绝无存在价值的东西)(诗是会呼吸的思想,会焚烧的字)。
我们常说的诗又指《诗经》。
《诗》三百,始终于周,《诗》,上通于道德,下止于礼义形式。
中国古代把不合乐的叫“诗”,合乐的叫“歌”。
统称为诗歌。
按有无故事情节又可分为抒情诗和叙事诗;按语言是否有韵律,又分为格律诗和自由诗。
“词”:属于诗的一种韵文形式,由五言诗、七言诗或是民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。
句子长短不一,赋》。
注:“词”与“辞”在“言词”这个上是同代,一般只说“辞”,不说“词”。
汉代以后逐渐以“词”代“辞”。
“词”后来又逐渐按一定的曲调来填写,即词牌;如“满江红”“蝶恋花”“江城子”“西江月”“浪淘沙”等,它由曲名发展而成,例如“西江月”原本是唐朝教坊展柜唱的曲名,后来以这种形式填词,便逐渐成为一种词牌。
[1] 宋代。
原是配乐歌唱的一种诗体,句的长短随歌调而改变,因此又叫长短句。
词分为小令(58字内),中调(59~90字),大调亦称长调(91字以上)。
词一般分上下两阕也称之为“片”。
诗后人奉为经典;楚辞以其忠君意志的一再表达、比兴手法的完整运用,影响后代诗歌创作,形成创作传统。
《诗经》与《楚辞》因此也时常被认作古代诗歌将源头追溯到《诗经》与《楚辞》。
诗的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱和着作者的思想感情与丰富的想象,语言精炼而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的建筑美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱和着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。
”这个定义性的说明,实际上概括了诗歌的几个基本特点:第一、高度集中、概括地反映社会生活。
第二、抒情言志,饱和着丰富的思想感情。
第三、丰富的想象、联想和幻想。
第四、语言的音乐美 诗歌语言特别要求富有音乐性,音乐美可以增强作品的表现力和艺术感染力。
诗歌语言的音乐性因素,包括节奏、音调、韵律等。
诗句要求节奏鲜明、音调和谐,符合一定的韵律,吟诵动听感人,具有音乐美。
词的特点 词是合乐的歌词,所配合的音乐是隋唐以来新兴的燕乐。
对音乐的依附性,决定了词在体制风格上一系列的特点。
首先,词必须有词调,词调是填词时所依据的乐谱,词调的名称叫词牌。
有的词牌原来和词的内容有关,如白居易的《忆江南》,内容是回忆江南的风物、生活。
但后人依据《忆江南》这个词牌填词时,仅取其曲调,而内容不必与江南有关。
这样一来,词牌仅仅表示一种曲调而已,于是有的词人就在词牌之下另注明题目。
如苏 风波62字 洞仙歌83字 更漏子46字甘草子4河 传61字何满子74字 黄河清慢98字贺新郎116字 减字木兰花44字 锦缠道66字 江城子70字 浪淘沙54字临江字满庭芳95字 摸鱼儿116字 迈陂塘116字 南歌子52字 南乡子56字念奴娇100字 卜算子44字 菩萨蛮44字 普天乐46字 清平乐46字 鹊桥仙56字青玉案67字沁园春114字青门引42字 如梦45字苏幕遮62字水调歌头95字 双双浣溪沙48字 太常引49字踏莎行58字 唐多令60字天仙子68字 乌夜啼36字望海潮107字 武陵春49字 相见欢36字西江月50字 小重山58字谢池春66字 忆江南27字 忆王孙31字谒金门45字忆秦娥46字虞美人56字 一落索46字 阮郎归47字一斛珠57字玉楼春56字一剪梅60字 渔家傲62字 一丛花78字 御街行78字雨霖铃字 祝英台近77字 昼夜乐98字 烛影摇红96字 诉衷情33字定西番35字 诗的格式 五绝:仄起 平起 五律:仄起 平起 七绝:仄起 平起 七律:仄起 平起 编辑本段相关书籍1、《全唐诗》2、《全宋词》6、《乐府诗集》7、《中国当代诗人词家代表作大观》(1—4卷)8、《百年绝句大典》9、《百年律》10、《诗韵合璧》相关诗句 西施故里浦阳江诗 日照香炉生紫烟 遥看浦阳通钱塘 古居游客日三千 浣纱银河落九天 ——易道风水道师尉汤渺 公元2011年辛卯仲夏 西施圣殿诗 五千载金鼎宝殿 一万年玉容天仙 画的是山河壮丽 唱的是国歌太平 ——易道风水道师尉汤渺 公元2011年辛卯仲夏[2] 题诗红粉池诗 苎萝山下天宫匠 红粉池名地共长 池边留影多才女 碧波青莲好鸳鸯 ——易道风水道师尉汤渺 公元2011年辛卯仲夏[2]
诗歌知识竞赛题目,越难越好。
(带答案)
关于诗歌的常识 一、诗歌发展的历程 ↓1、古歌谣 ↓2、诗经:305篇,5篇有目无辞,亦称“诗三百”。
我国第 一部诗歌总集,诗经的“六 艺”:风(15国风160篇)、雅(朝廷官吏作品105篇)、颂(庙堂祭祀乐歌40篇)、赋(直陈其事)、比(打比方)、兴(先言他物,然后引出所歌咏之事)。
↓3、楚词:以屈原为代表继承“诗经”传统,创浪漫主义新诗体。
↓4、汉乐府:“乐府”是负责采风的音乐机关名称。
“乐府双璧”:《木兰诗》、《孔雀东南飞》 ↓5、唐诗:我国诗歌的黄金时代,三大诗人 ↓6、宋词:豪放派(苏辛派)婉约派(姜夔、刘永、李清照) ↓7、元曲:含散曲和杂剧 ↓8、自由诗(新诗):五四运动后的诗歌 二、诗歌发展的历程 中国古代诗歌的分类1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
(1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗,押韵较自由。
古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
①楚辞体:是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是运用楚地方言、声韵,具有浓厚的楚地色彩。
东汉刘向编辑的《楚辞》,全书十七篇,以屈原作品为主,而屈原作品又以《离骚》为代表作,后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
②乐府:本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后变成诗体的名称。
汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称为乐府。
魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也成为乐府和拟乐府。
如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》(曹操)。
一般来说,乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行体:是乐府诗的一种变体。
汉、魏以后的乐府诗,题名为“歌”“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别,都是“歌曲”的意思,其音节、格律一般都比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化,以后遂有“歌行”体。
到了唐代,初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,已有少数诗人另立新题,虽辞为乐府,已不限于声律,故称新乐府。
此类诗歌,至李白、杜甫而大有发展。
如,杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》,白居易的许多作品,其形式采用乐府歌行体,大多三言、七言错杂运用。
(2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。
②一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或长律)。
律诗格律极严,篇有定句(除排律外),句有定字,韵有定位(押韵位置固定),字有定声(诗中各字的平仄声调固定),联有定对(律诗中间两联必须对仗)。
例如,起源于南北朝、成熟于唐初的律诗,每首四联八句,每句字数必须相同,可四韵或五韵,中间两联必须对仗,二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
如果在律诗定格基础上加以铺排延续到十句以上,则称排律,除首末两联外,上下句都需对仗,也有隔句相对的,称为“扇对”。
再如,绝句仅为四句两联,又称绝诗、截句、断句,平仄、押韵、对偶都有一定要求。
(3)词:又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。
其特点:调有定格,句有定数,字有定声。
字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59~90字)、小令(58字以内)。
词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。
词的一段叫一阕或一片,第一段叫前阕、上阕、上片,第二段叫后阕、下阕、下片。
(4)曲:又称为词余、乐府。
元曲包括散曲和杂剧。
散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。
特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。
散曲包括有小令、套数(套曲)两种。
套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。
每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。
它无宾白科介,只供清唱。
2.按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。
如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。
也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。
如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
(2)咏物诗。
咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。
由物到人,由实到虚,写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、...
古代诗歌的基本知识有哪些?
诗歌概念起源 诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式。
诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。
《尚书.虞书》:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声。
”《礼记.乐记》:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也;三者本于心,然后乐器从之。
”早期,诗、歌与乐、舞是合为一体的。
诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌。
诗体概说 诗体的分类,是一个复杂的问题。
现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体。
汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗。
乐府本是官署的名称。
乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的。
《文心雕龙·乐府》篇说:"凡乐辞曰诗,诗声曰歌。
"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言。
后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府。
中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。
唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。
近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。
古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。
唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。
五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。
五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字。
超过八句的叫长律,又叫排律。
长律一般都是五言诗。
只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字。
绝句可分为律绝和古绝两种。
律绝要受平仄格律的限制,古绝不受平仄格律的限制。
古绝一般只限于五绝。
“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。
现代诗的含义: 1.形式是自由的 2.内涵是开放的 3.意象经营重于修辞。
“古典诗”与“现代诗”的比较:“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现。
“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”。
“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。
诗歌主要有以下几部分: (一)诗歌的起源 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。
来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。
开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。
中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。
西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。
(二)诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说:“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于散文的语言。
”这个定义性的说明,概括了诗歌的几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。
(三)诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用 的传统表现手法有“赋、比、兴”。
《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。
” 这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。
赋:是直接陈述事物的表现手法。
宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说:“赋者,敷陈其事而直言之也。
”如,《诗经》中的《葛覃》《芣苢》就是用的这种手法。
比:是用比喻的方法描绘事物,表达思想感情。
刘勰在《文心雕龙·比兴》中说:“且何谓为比也?盖写物以附意,扬言以切事者也。
”朱熹说:“比者,以彼物比此物也。
”如,《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。
兴:是托物起兴,即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
唐代孔颖达在《毛诗正义》中说:“兴者,起也。
取譬引类,起发己心,诗文诸举草木鸟兽以见意者,皆兴辞也。
”朱熹更明确地指出:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。
”如《诗经》中的《关雎》《桃夭》...