榆叶梅诗句
像雾像雨又像风——朱家雄你袅袅地向我飘来如淡淡的雾拦不断春江潮水的遮不住海上明月的你的晚香玉的神秘你的七里香的漂游你轻轻的向我扬撒如亮亮的雨淋不湿江枫雨火的浇不灭夜半钟声的你的连翘花的婀娜你的榆叶梅的明媚你款款地向我走来如微微的风吹不弯大漠孤烟揉不皱长河落日的你的白丁香的气息你的满天星的花朵...
高分急求四首适合大学迎新晚会朗诵的现代诗!!
标题:我们的集体目的:懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,在集体中各人的能力得到了很大发展,知道如何正确处理个人和集体的关系以及集体中各个成员之间的关系。
过程1各小队汇报人数,向辅导员汇报。
2出旗、敬礼、唱队歌。
3活动开始: 中队长讲话:我宣布,罗格大队61中队《我爱我班》主题中队会现在开始!A:队员们,集体一词对我们已不陌生,但“集体”的含义究竟是什么呢? B:也许很多队员会说,我们53个同学从四面八方走来,坐在一间教室里,就是一个集体。
A:其实,那只是群体,随着班内各项工作的展开和班干部的形成,在老师的组织管理下,班内有了明确的奋斗目标,有了一些适合我们班级的规章制度,使群体逐渐形成班集体。
于是我们的集体就形成了。
B、请听诗朗诵《我的集体,我的家》 《我的集体,我的家》 当我进步了 是你与我―同庆贺 当我烦闷时 是你让我心胸开阔 当我摔倒时 是你把我耐心劝慰 当我闯祸时 是你给我改过的机会; 如果我是一滴水,你就是包容、养育我的小河。
如果我是一支花,你就是那绚丽的百花园。
如果我是一个小小的音符,你就是那让我舞动的线谱。
我会永远爱你,我的集体,我的家。
A:生活中需要人们的互相配合。
B:团结就是力量,互助就是动力,请欣赏童话剧:《百花盛开在春天》 《百花盛开在春天》 旁白:一天早晨,许多花静静地站在那里。
过了一会儿,榆叶梅第一个睁开眼睛,伸了个懒腰,许多花陆续醒来。
榆叶梅:啊!早上的空气太好了,我要舒展我美丽的身躯了,让人们观赏……今天夸赞我的游客会不会多一些呢? 玫瑰:什么?你说什么? 榆叶梅:当然说我了,啊,我实在太美了! 玫瑰:哼,我玫瑰多么珍贵,多么高雅,人所共知,你难道没有看到人们争着与我合影吗? 芍药:要说出身名门,我芍药也是很珍贵的花种,自古有花相之名,那才算高贵呢…… 桃花:你们算什么!我是冒着春寒开花的,是领头的。
迎春花:论美丽,我可能比不过你们。
但在作用上来讲,我能做药材,为人治病。
玫瑰:哈!你不知道吧!玫瑰的花瓣用途也很多呢,还可以做成贵重的玫瑰油呢。
要我说,公园里只能摆我! 榆叶梅:不,应该摆我! 芍药:我最珍贵,应该摆我! 桃花:我才有资格哪! 迎春华:最有资格的是我! 旁白:这时,花仙子从天而降,花们停止争吵。
花仙子;啊,我的孩子们,你们好!我先要问你们一个问题,你们说,春天是什么颜色呀? 玫瑰、榆叶梅:是红色! 桃花、芍药:应该是粉色的! 迎春花:肯定是黄色的! 花仙子:好啦,大家别吵了。
孩子们,你们说的都不对。
你们其中的哪一个都不能代表春天,春天是五彩缤纷的,所以,你们全错了。
(众花低头) 花仙子:你们要团结起来,努力合作,才能把春天点缀的美丽呀! 众花:谢谢花仙子,我们会记住你的话的,我们会一起努力来装点春天! 花仙子:孩子们,让我们手拉起手,跳起欢快的舞蹈,庆祝这美丽的春天吧! A请听三句半: 一朵花儿真漂亮。
片片花瓣紧相连。
少了一瓣怎么样?不美 一幢高楼平地起。
千砖万砖垒起来。
缺了几块会如何?玄啦 四平八稳一张桌。
写字看书都用它。
断腿以后会怎样?没用 接力比赛要想赢。
少了一位都不行。
男生女生齐配合。
准赢 这首歌曲真动听。
旋律节奏配合巧。
所有音符齐上场。
美妙 五十4人一条心。
样样比赛争第一。
老师伙伴齐欢呼。
光荣。
欣赏歌曲:《朋友》 合:我们生活在一个幸福的集体中,共同成长,共同进步,同时我们也不能忘了为我们呕心沥血的老师,请欣赏歌曲:《每当我走过老师窗前》。
(三)中队辅导员讲话: 我们每个人都生活在集体中,每个人都是集体的主人。
同学们,一个人的智慧和力量是有限的,但是把个人的智慧和力量融入到集体之中,就会取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就。
让我们的心连在一起,让我们的力拧在一起。
让我们在今后的学习、生活中,多贡献自己的一点爱和热,愿我们大家都能感受到集体的温暖,沐浴到和谐的阳光。
(四)呼号 (五)退旗、敬礼 (六)齐:6(1)中队《我爱我班》主题中队会到此结束。
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北京天坛公园导游词
【天坛简介】 天坛 Tiāntán [The Temple of Heaven in Beijing] 明清两代帝王用以祭天和祈祷丰年的建筑。
在原北京外城的东南部。
始建于明永乐十八年(1420年)。
总面积为273公顷。
主要建筑祈年殿、皇穹宇、圜丘建造在南北纵轴上 天坛(Temple of Heaven)属全国重点文物保护单位,地处北京,位于故宫正南偏东的城南。
明永乐时始建,是我国古代历代皇帝祭天之地。
天坛占地272万平方米,整个面积比紫禁城(故宫)还大些,有两重垣墙,形成内外坛,坛墙南方北圆,象征天圆地方。
圜丘坛在南,祈谷坛在北,二坛同在一条南北轴线上,中间有墙相隔。
圜丘坛内主要建筑有圜丘坛、皇穹宇等,祈谷坛内主要建筑有祈年殿、皇乾殿、祈年门等。
据史料记载,有正式祭祀天地的活动,可追溯到公元前两千年,尚处于奴隶制社会的夏朝。
中国古代帝王自称“天子”,他们对天地非常崇敬。
历史上的每一个皇帝都把祭祀天地当成一项非常重要的政治活动。
而祭祀建筑在帝王的都城建设中具有举足轻重的地位,必集中人力、物力、财力,以最高的技术水平,最完美的艺术去建造。
在封建社会后期营建的天坛,是中国众多祭祀建筑中最具代表性的作品。
天坛不仅是中国古建筑中的明珠,也是世界建筑史上的瑰宝。
天坛始建于明永乐十八年(1420年),朱棣用工十四年与紫禁城同时建成,名天地坛。
嘉靖九年(1530年)因立四郊分祀制度,于嘉靖十三年(1534年)改称天坛。
清乾隆、光绪帝重修改建后,才形成现在天坛公园的格局。
在明朝初年,天与地原是合并一起祭祀,南北的郊坛都一样,设祭的地方名叫大祀殿,是方形十一间的建筑物。
明朝嘉靖九年(1530年)改为天地分祀,在天坛建圜丘坛,专用来祭天,另在北郊建方泽坛祭地,原来合祀天地的大祀殿,逐渐废而不用。
嘉靖十九年(1540年),又将原大祀殿改为大享殿,圆形建筑从此开始。
清廷入关后,一切仍按明朝旧制。
乾隆时期,国力富强,天坛也大兴工程。
乾隆十二年(1747年),皇帝决定将天坛内外墙垣重建,改土墙为城砖包砌,中部到顶部包砌两层城砖。
内坛墙的墙顶宽度缩减为营造四尺八寸,不用檐柱,成为没有廊柱的悬檐走廊。
经过改建的天坛内外坛墙,更加厚重,周延十余里,成为极壮丽的景观。
天坛的主要建筑祈年殿、皇穹宇、圜丘等也均在此时改建,并一直留存至今。
【天坛布局】 天坛的主要建筑均位于内坛,从南到北排列在一条直线上。
全部宫殿、坛基都朝南成圆形,以象征天。
整个布局和建筑结构,都具有独特的风格。
祈年殿是皇帝祈祷五谷丰登的场所,是一座三重檐的圆形大殿,高38米,直径32.72米,蓝色琉璃瓦顶,全砖木结构,没有大梁长檩,全靠28根木柱和36根枋桷支撑,在建筑的造型上具有高度的艺术价值。
天坛被两重坛墙分隔成内坛和外坛,形似“回”字。
两重坛墙的南侧转角皆为直角,北侧转角皆为圆弧形,象征着“天圆地方”。
外坛墙周长6553米,原本只在西墙上开辟祈谷坛门和圜丘坛门,1949年后又陆续新建了东门和北门,并把内坛南面的昭亨门改为南门。
天坛的内坛墙周长4152米,辟有六门:祈谷坛有东、北、西三座天门,圜丘坛的南面有泰元、昭亨和广利门。
主要建筑都集中在内坛,南有圜丘坛和皇穹宇,北有祈年殿和皇干殿,两部分之间有隔墙相隔,并用一座长360米、宽28米、高2.5米的“丹陛桥”(砖砌甬道)连接圜丘坛和祈谷坛,构成了内坛的南北轴线。
圜丘坛又称祭天台、拜天台、祭台,是一座露天的三层圆形石坛,为皇帝冬至祭天的地方,始建于明嘉靖九年(1530年),清乾隆十四年(1749年)扩建。
坛周长534米,坛高5.2米,分上、中、下三层,各层栏板望柱及台阶数目均用阳数(又称"天数",即九的倍数),符"九五"之尊。
坛面用艾叶青石砌就。
坛面除中心石是圆形外,外围各圈均为扇面形,数目也是阳数。
每层都有汉白玉栏板望柱,均为9的倍数。
上屋栏板72块,中层108块,下层180块,合360周天度数。
古人认为九是阳数之极,表示至高至大,皇帝是天子,也至高至大,所以整个圜丘坛都采用九的倍数来表示天子的权威。
圜丘坛有外方内圆两重矮墙,象征着天圆地方。
圜丘坛的附属建筑有皇穹宇及其配庑、神库、宰牲亭、三库(祭器库、乐器库、棕荐库)等。
站在圜丘坛最上层中央的圆石上面虽小声说话,却显得十分洪亮。
因此每当皇帝在这里祭天,其洪亮声音,就如同上天神谕一般,加上祭礼时那庄严的气氛,更具神秘效果。
这是因为坛面光滑,声波得以快速地向四面八方传播,碰到周围的石栏,反射回来,与原声汇合,则音量加倍。
皇穹宇位于圜丘坛以北,是存放祭祀神牌的处所。
始建于明嘉靖九年(1530年),初名泰神殿,嘉靖十七年(1538年)改称皇穹宇。
为重檐圆攒尖顶建筑。
清乾隆十七年(1752年)重建,改为鎏金宝顶单檐蓝瓦圆攒尖顶。
有东西配庑各5间。
其正殿及东西庑共围于一平整光滑的圆墙之内,人们在墙的不同位置面墙说话,站在远处墙边的人,能十分清晰地听到,此为回音壁。
皇穹宇台阶下,有三块石板,即回音石:在靠台阶的第一块石板上站立,击掌,可以听到一声回声,站在第二...
求宗璞的二十四番花信 读后感 急急急!!!
《二十四番花信》读后感宗璞是一位顽强乐观的作家,我在课文中第一次读到她的作品《紫藤萝瀑布》时,我就深深被她的文章所吸引了,文中蕴含的积极情怀和对未来的希望感染着我。
最近我又读了她的散文集《二十四番花信》,她的文章再一次震撼了我的心灵。
“读书之乐乐如何?绿满窗前草不除”“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”一本书要经得起反复读,才算得上是好书。
宗璞的《二十四番花信》就是这样经得起读的一本好书。
宗璞的散文总是像诗一般优美,但是却没有过多华丽的辞藻,她总是在平静的叙述中蕴含着炽烈的情感,总是能给人以心灵的触动。
令我印象最深的是《报秋》这篇文章,玉簪花生命力顽强,懂得谦让,高洁又默默无闻的奉献清香,它的精神让我敬佩,也值得我们学习。
这篇文章在写玉簪花精神的同时,也告诉我们时光易逝,我们要珍稀光阴,抓住现在,抓住人生的每时每刻,有所作为,不能虚度年华。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们正值青春年华,更加不能虚度光阴,每一分每一秒都值得我们珍惜,每时每刻我们都可以向梦想前进,哪怕只是一小步,也是一种成功。
梦想是春天播种的希望,梦想是民族复兴的画屏,所以我们也要趁早确定一个理想,一个远大的目标,并为之而奋斗。
只有我们每个人都为祖国建设尽自己的一份力,我们的祖国才会更加强大。
《丁香结》这篇散文写的是丁香花的形象“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,古人总是赋予丁香结忧愁的意思,而宗璞先生却说“结,是解不完的;人生的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗。
”顺着思路进一步想,生活不可能总是一帆风顺的,遇到不顺心的事是经常的,把它看作是生活有益的补充,这样,我们就会觉得充满乐趣了。
追逐梦想的道路不正是这样,充满艰难和坎坷,微笑面对,正视困难。
生命长河尽管有一些挫折,但它永远奔流向前。
《好一朵木槿花》让我看到了木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。
木槿花平凡而奇特,娇嫩却顽强,重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难,处于困境和绝望,依然拥有能直面人生痛苦的强大和伟力。
就像一个与困难顽强搏斗的人一样。
宗璞本身就是一个很好的例子,她一生命运坎坷,但她从来不放弃对未来的希望,也不断创作着,她说“若能为徘徊在十字路口的人增添一点抉择的力量,或仅只减少些许抉择的痛苦,我便心安”她就是这样一个坚强的人。
人生遭遇到不幸的时候,不能被厄运过后,不让悲痛长压在心头,要面对生活,振奋精神,以新的姿态面对新生活。
二十四番花信 宗璞 今年春来早,繁忙的花事也提早开始,较常年约早一个节气。
没有乍暖还寒,没有春寒料峭。
一天,在钟亭小山下散步,忽见,乾隆御碑旁边那树桃花已经盛开。
我常说桃花冒着春寒开放很是勇敢,今年开得轻易不需要很大勇气,只是衬着背后光秃的土山,还可以示出它是报春的先行者。
迎春、连翘争先开花,黄灿灿的一片。
我很长时期弄不清这两种植物的区别,常常张冠李戴,未免有些烦恼,也曾在别的文章里写过。
最近终于弄清。
迎春的枝条呈拱形,有角棱。
连翘的枝条中空,我家月洞门的黄花原以为是迎春,其实是连翘,这有仲折来的中空的枝条为证。
报春少不了二月兰。
今年二月兰又逢大年,各家园子里都是一大片紫色的地毯。
它们有一种淡淡的香气,显然是野花的香气。
去冬,往病房送过一株风信子,也是这样的气味。
榆叶梅跟着开了,附近的几株都是我们的朋友,哪一株大,哪一株小,哪一株颜色深,哪一株颜色浅,我们都再熟悉不过。
园边一排树中,有一株很高大,花的颜色也深,原来不求甚解地以为它是榆叶梅中的一种。
今年才知道,这是一棵朱砂碧桃。
“天上碧桃和露种”,当然是名贵的,她若知我一直把她看做榆叶梅,可能会大大地不高兴。
紧接着便是那若有若无的幽香,提醒着丁香上场了。
窗下的一株已伴我四十余年。
以前伏案写作时只觉香气直透毫端,花墙边的一株是我手植,现在已高过花墙许多。
几树丁香都不是往年那种微雨中淡淡的情调,而是尽情地开放。
满树雪白的花,简直是光华夺目。
我已不再持毫,缠绕我的是病痛和焦虑,幸有这光亮和香气,透过黑夜,沁进窗来,稍稍抚慰着我不安的梦。
我们为病所拘,只能就近寻春。
以为看不到玉兰和海棠了。
不想,旧地质楼前忽见一株海棠正在怒放,迎着我们的漫步。
燕园本来有好几株大海棠,不知它们犯了何罪,“文革”中统统被砍去,现在这一株大概是后来补种的。
海棠的花最当得起花团锦簇这几个字。
东坡诗句“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”,照的就是海棠。
海棠虽美,只是无香,古人认为这是一大憾事。
若是无香要扣分,花的美貌也可以平均过来了。
再想想,世事怎能都那么圆满。
又一天,走到临湖轩,见那高松墙变成了短绿篱,门开着,便走进去,晴空中见一根光亮的蛛丝在袅动,忽然想起《牡丹亭》中那句“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线”。
这句子可怎么翻译,我多管闲事地发愁。
上了台阶,本来是空空的庭院,现在觉得眼睛里很满,原来是两株高大的玉兰,不知何时种的,玉兰正在开花,虽已过了最盛期...
春满燕园
春满燕园》,是季羡林老先生在1962年创作的,表达了对北大新面貌、新气象的由衷赞美之情.这是一篇只有一千多字的散文,它由燕园的暮春写起,进而写到郑板桥的诗,转而联想到北大师生心中也有一个春天”.接下来,文章描写了教师们在灯光下潜心备课,伏案苦读的情景;早晨学生们在校园里朗读外语,在图书馆里全神贯注做功课的场面.最后,文章这样写到:“这个春天是不怕时间的.即使到了金风送爽、霜林染醉的时候,到了大雪漫天、一片琼瑶的时候,它也会永留心中,永留园内,它是一个永恒的春天.”文章寓情于景,感情真挚,语言华美,自然流畅,不失为一篇散文精品.作者用动人的笔调,写出了美丽的春天,万紫千红、生机盎然,使人陶醉.然而大自然的春天又是短暂的.作者用“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春往”这句诗形象地说明了春的短暂,但又如何让这短暂的春常驻人间呢?作者用燕园中教师和学生全神贯注,如饥似渴地汇作和学习的情景为我们做了答案.特别是文中的“伏案苦读、全神贯注、鸦雀无声”可以深刻地看出老师、学生对待工作和学习的态度.我们只有心中充满对生活的热爱和对未来的美好憧憬,用辛勤的劳动去美化生活,回报生报.作者通过老师的备课和学生的用功,突出了学习中的春天更加美丽,即使到了金风送爽,霜林染醉的时候,到了大雪漫天,一片琼瑶的时候,它也会永留在心,永留在园中,它是一个永恒的春天.可写《钱塘湖春行》中的诗句.27、略 28、三幅画面:老教师深夜苦读、青年学生晨读、图书馆中做习题.29、略 30、那样:深夜苦读;这样:晨读、在图书馆中学习.31、联想合理即可 32、略 33、在这里是指校园中师生刻苦钻研的场面.(意近即可) 34、略
形容花美丽的句子?????
“花贵妃”.."形容海棠似娴静的淑女。
它虽然素装淡裹....,染尽胭脂画不成,栽在皇家园林中常与玉兰..,它无私地将小小身躯,但也不缺乏热烈.几经夜雨香犹在,随着花瓣的飘落..,.:“虽艳无俗姿,太皇真富贵。
”形容海棠艳美高雅。
陆游另一首诗中:“猩红鹦绿极天巧,梅借风流柳借轻:丁香花是素雅的。
”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象。
宋代刘子翠诗云:“幽姿淑态弄春晴,几阵晚来风过,仍有瑟瑟的寒意。
她却是不惧怕这些的,一意地占据着那席地散去的每一根树枝,只是几日的工夫,已是花团锦簇了。
远远望去。
它那白色或淡紫的小花,常常不为人们所注目。
也许有人嫌它不美,一个个硕大的花球随风滚动着,叠萼重跗眩朝日。
叶梅、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富贵”的意境。
历代文人多有脍炙人口的诗句赞赏海棠。
陆游诗云、“花尊贵”之称,自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”,青青的果实便催着绿叶来接班了。
花褪残红青杏小,光景想必就是这般,它柔中有刚丁香。
丁香又是严肃的,比丁香还短,花艳难以描绘,难怪唐明皇也将沉睡的杨贵妃比作海棠了,绽放娇颜,寻常的花草断不会有这般勇气。
榆叶梅的花期是短暂的,更美好,因此海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人,雨后清香犹存,塞北的春天就这样来了。
海棠: 海棠花姿潇洒,花开似锦,全部投到了祖国医药学事业中。
榆叶梅的花朵大约真是承袭了梅花的风骨,残雪消融的北国,迎面袭来的杨柳风并非是温柔的。
从开到落不过十几日。
丁香的性格是温柔的:梅花的美大约是美在风骨的,试想在漫天飞雪的季节里,可以傲霜斗雪,却有许多的内秀,如果美是专指鲜艳夺目而言,然而它实在是很可爱的,它价值不凡又含而不露;为着人们生活的更幸福。
它不贪求赞美,也不奢望爱恋...
形容花香的美句形如又见一帘幽梦或者形容花的也行
丁香:丁香花是素雅的.它那白色或淡紫的小花,常常不为人们所注目.也许有人嫌它不美,如果美是专指鲜艳夺目而言,然而它实在是很可爱的.它不贪求赞美,也不奢望爱恋,它价值不凡又含而不露;为着人们生活的更幸福,更美好,它无私地将小小身躯,全部投到了祖国医药学事业中.丁香的性格是温柔的,但也不缺乏热烈.它虽然素装淡裹,却有许多的内秀.丁香又是严肃的,它柔中有刚. 叶梅:梅花的美大约是美在风骨的,试想在漫天飞雪的季节里,可以傲霜斗雪,绽放娇颜,寻常的花草断不会有这般勇气.榆叶梅的花期是短暂的,比丁香还短.从开到落不过十几日,随着花瓣的飘落,青青的果实便催着绿叶来接班了.花褪残红青杏小,光景想必就是这般.榆叶梅的花朵大约真是承袭了梅花的风骨,残雪消融的北国,迎面袭来的杨柳风并非是温柔的,几阵晚来风过,仍有瑟瑟的寒意.她却是不惧怕这些的,一意地占据着那席地散去的每一根树枝,只是几日的工夫,已是花团锦簇了.远远望去,一个个硕大的花球随风滚动着,塞北的春天就这样来了. 海棠: 海棠花姿潇洒,花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称,栽在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富贵”的意境.历代文人多有脍炙人口的诗句赞赏海棠.陆游诗云:“虽艳无俗姿,太皇真富贵.”形容海棠艳美高雅.陆游另一首诗中:“猩红鹦绿极天巧,叠萼重跗眩朝日.”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象.宋代刘子翠诗云:“幽姿淑态弄春晴,梅借风流柳借轻,.几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成."形容海棠似娴静的淑女,因此海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人,雨后清香犹存,花艳难以描绘,难怪唐明皇也将沉睡的杨贵妃比作海棠了. 1、竹含新粉,红莲落故衣. 唐王维《山居即事》 2、当轩对尊酒,四面芙蓉开. 唐王维《临湖亭》 3、竹色溪不绿,荷花镜里香. 唐李白《别储至剡中》 4、圆荷浮小叶,细麦落轻花 唐杜甫《为农》 5、沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红. 唐杜甫《暮春》 6、荷香随坐卧,湖色映晨昏. 唐刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 7、芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开. 唐高蟾《上商侍郎》 8、荷深水风阔,雨过清香发. 宋欧阳修《和圣俞百花洲》 9、溪上新荷初出水,花房半弄微红. 宋米友仁《临江山》 10、接天莲叶无究碧,映日荷花别样红. 宋杨万里《出净兹寺送林子方》 11、浓绿万枝红一点,动人春色不须多. 宋王安石《咏石榴花》 12、五月万枝榴花照眼明,枝间时见子初成.唐韩愈《榴花》 13、四月南风大麦黄,枣花未落桐荫长. 唐李欣《送陈章甫》 14、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾. 宋司马光《客中初夏》 15、桂子月中落,天香云外飘. 唐宋之问《灵隐寺》 16、莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣. 唐刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 17、何须浅碧深红色,自是花中第一流. 宋李清照《鹧鸪天,桂花》 18、涧松寒转直,山菊秋自香. 唐王绩《赠李征君大寿》 19、雨荒深院菊,霜倒半池莲. 唐杜甫《宿赞公房》 20、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. 唐元稹《菊花》 21、紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁. 唐赵《长安晚秋》 22、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来. 他年若为青帝,报与桃花一处开. 23、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.宋李清照《醉花阴》 24、宁可枝头抱香死,何曾落北风中.宋郑思肖《寒菊》 25、清霜醉枫叶,淡月隐芦花.元许有《获港早行》 26、梅柳夹门植,一条有佳花.晋陶渊明《蜡月》 27、一树寒梅白玉条,临村路傍溪桥.唐张谓《早梅》 28、风光人不觉,已著后园梅.唐史青《应诏赋得除夜》 29、梅衰未减态,春嫩不禁寒.唐杜牧《初春有感寄歙邢员外》 30、前村深雪里,昨夜一枝开.唐齐已《早梅》 31、折得蔬梅香满袖,暗喜春红依旧.宋晏几道《清平乐》 32、柳垂江上影,梅谢雪中枝.宋王安石《临江仙》 33、遥知不是雪,为有暗香来.宋王安石《梅花》 34、故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿.宋苏轼 35、天涯也有江南信,梅破知春近.宋黄庭坚《虞美人》 36、小春何处有梅花,想见水边篱落,数枝斜.宋,吴则礼《虞美人》 37、雪似梅花,梅似花雪,似和不似都奇绝.宋吕本中《踏莎行》 38、不与群芳争绝艳,化工自许寒梅,宋叶梦得《临江仙》 39、雪后蔬梅,时见两三花.宋辛弃疾《江神子》 40、寻常一样窗前月,才有梅花便不同.宋杜未《寒夜》 带“花”的诗句 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风--------志南和尚 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红----------杨万里《晓出静慈寺送林子方》 稻花香里说丰年,听取蛙声一片-----------辛弃疾《西江月》 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻――― 宋- 杨万里 《宿新市徐公店》 关于菊花的诗句黄巢 《题菊花》 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来. 他年我若为青帝,报予桃花一处开. 黄巢 《菊花》待到秋来九月八,我花开后百花杀. 冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲.元稹 《菊花》 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. 郑谷 《菊》 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛. 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高. 范曾大 《重阳后菊...
春满燕园 阅读答案
羡林燕园花事渐衰。
桃花、杏花早已开谢。
一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。
连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷,残红满地了。
丁香虽然还在盛开,灿烂满园,香飘十里,但已显出疲惫的样子。
北京的春天本来就是短的,“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”。
看来春天就要归去了。
但是人们心头的春天却方在繁荣滋长。
这个春天,同在大自然里一样,也是万紫千红、风光旖旎的。
但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。
郑板桥有两句诗:“闭门只是栽兰竹,留得春光过四时。
”我们不栽兰,不种竹;我们就把春天栽种在心中,它不但能过今年的四时,而且能过明年、后来不知道多少年的四时,它要常驻在我们心中,成为永恒的春天了。
昨天晚上,我走过校园,四周一片寂静,只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂。
黑暗仿佛凝结了起来,能摸得着,捉得住。
我走着走着,蓦地看到远处有了灯光,是从一些宿舍的窗子里流出来的。
我心里一愣,我的眼睛仿佛有了佛经上叫做天眼的那种神力,透过墙壁,就看了进去。
我看到一位年老的教师在那里伏案苦读。
他仿佛正在写文章,想把几十年的研究心得写了下来,丰富我们文化知识的宝库。
他又仿佛是在备课,想把第二天要讲的东西整理得更深刻、更生动,让青年学生获得更多的滋养。
他也可能是在看青年教师的论文,想给他们提些意见,共同切磋琢磨。
他时而低头沉思,时而抬头微笑。
对他说来,这时候,除了他自己和眼前的工作以外,宇宙万物都似乎不再存在。
他完完全全陶醉于自己的工作中了。
今天早晨,我又走过校园。
这时候,晨光初露,晓风未起。
浓绿的松柏,淡绿的杨柳,林叶的杨树,小叶的槐树,成行并列,相映成趣。
未名湖绿水满盈,不见一条皱纹,宛如一面明镜。
还见不到多少人走路,但从绿草湖畔,丁香丛中,杨柳树下,土山高尖却传来一阵阵朗诵外语的声音。
倾耳细听,俄语、英语、梵语、阿拉伯语等等,依然可辨。
在很多地方,我只是闻声而不见人。
但是仅仅从声音里也可以听出那种如饥似渴迫切吸收知识学习技巧的炽热心情。
这一群男女大孩子仿佛想到知识像清晨的空气和芬芳的花香那样一口气吸了下去。
我走进图书馆,又看到一群男女青年挤坐在里面,低头做数学或物理化学的习题。
也都是全神贯注的,鸦雀无声。
我很自然地把昨天夜里的情景同眼前的情景联系了起来。
年老的一代是那样,年轻的一代又是这样。
还能有比这更动人的情景吗?我心里焕然充满了说不出的喜悦。
我仿佛看到春天又回到园中:繁花满枝,一片锦绣。
不但已以开过的桃树和杏树又开出了粉红色的工作周,连根本不开花的榆树和杨柳也满树红花。
未名湖中长出了年轮般的莲花。
正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳。
丁香也是精神抖擞,一点也不显得疲惫。
总之是万紫千红,春色满园。
这难道仅仅是我一个人的幻象吗?不是的。
这是我心中那个春天的反映。
我相信,住在这个园子里的绝大多数的教师和同学心中都有这样一个春天,眼前也都看到这样一个春天。
这个春天是不怕时间的。
即使到了金风送爽,霜林染醉的时候,到了大雪漫天,一片琼瑶的时候,它也会永留心中,永留园内,它是一个永恒的春天。
26、文章首段写燕园花事渐衰的景象,由此我们可以联想到一些描写春天的古诗文,请写出一两句。
(1分)27、作者描绘的是校园中的师生们在春天里充满省略,不知疲倦地工作和学习的美好图景,那么你心目中的春天又是怎样的景象呢?(2分)28、作者写燕园的“春”景包含哪几个镜头?(1分)29、描绘事物时可个小水滴都会荡起感情的涟漪,看到下列情景,将激起你怎样的情感?(2分)⑴流逝的河水:⑵凋零的树叶:32、文中有作者耳闻目睹的实景,也有由眼前景象引发的想象,用虚实结合的手法表现出燕园师生的精神面貌,说说文中哪是实写,哪是虚写?(1分)33、第五段加线句子中的“春天”如何理解?(2分)34、本文与朱自清的《春》同是写春景,你更喜欢哪一篇?说说理由。
(2分 问题补充:不要略的 2008-12-13 21:18尛宇孓 回答:1 人气:17 解决时间:2008-12-15 22:08检举 、可写《钱塘湖春行》中的诗句。
27、略 28、三幅画面:老教师深夜苦读、青年学生晨读、图书馆中做习题。
29、略 30、那样:深夜苦读;这样:晨读、在图书馆中学习。
31、联想合理即可 32、略 33、在这里是指校园中师生刻苦钻研的场面。
(意近即可) 34、略
花(细节描写)
迎春花:当冬天尚未走出这个季节的寒冷与麻木,在转身和回眸之间,一种温暖已经悄然地挂在枝头了。
这个时候,迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早地开放了.黄色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情。
春天要来了,春天已经来了,长长的枝条上绚目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的光临,等待着又一次轮回的开始.丁香:丁香花是素雅的。
它那白色或淡紫的小花,常常不为人们所注目。
也许有人嫌它不美,如果美是专指鲜艳夺目而言,然而它实在是很可爱的。
它不贪求赞美,也不奢望爱恋,它价值不凡又含而不露;为着人们生活的更幸福,更美好,它无私地将小小身躯,全部投到了祖国医药学事业中。
丁香的性格是温柔的,但也不缺乏热烈。
它虽然素装淡裹,却有许多的内秀。
丁香又是严肃的,它柔中有刚。
叶梅:梅花的美大约是美在风骨的,试想在漫天飞雪的季节里,可以傲霜斗雪,绽放娇颜,寻常的花草断不会有这般勇气。
榆叶梅的花期是短暂的,比丁香还短。
从开到落不过十几日,随着花瓣的飘落,青青的果实便催着绿叶来接班了。
花褪残红青杏小,光景想必就是这般。
榆叶梅的花朵大约真是承袭了梅花的风骨,残雪消融的北国,迎面袭来的杨柳风并非是温柔的,几阵晚来风过,仍有瑟瑟的寒意。
她却是不惧怕这些的,一意地占据着那席地散去的每一根树枝,只是几日的工夫,已是花团锦簇了。
远远望去,一个个硕大的花球随风滚动着,塞北的春天就这样来了。
海棠: 海棠花姿潇洒,花开似锦,自古以来是雅俗共赏的名花,素有“花中神仙”、“花贵妃”、“花尊贵”之称,栽在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植,形成“玉棠富贵”的意境。
历代文人多有脍炙人口的诗句赞赏海棠。
陆游诗云:“虽艳无俗姿,太皇真富贵。
”形容海棠艳美高雅。
陆游另一首诗中:“猩红鹦绿极天巧,叠萼重跗眩朝日。
”形容海棠花鲜艳的红花绿叶及花朵繁茂与朝日争辉的形象。
宋代刘子翠诗云:“幽姿淑态弄春晴,梅借风流柳借轻,......几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成......"形容海棠似娴静的淑女,因此海棠集梅、柳优点于一身而妩媚动人,雨后清香犹存,花艳难以描绘,难怪唐明皇也将沉睡的杨贵妃比作海棠了。
一定要采用我哦~~...