好词好句好段摘抄大全200字左右
1你是一只蜻蜓,点过我的湖心。
然后我的记忆便以涟漪作裙,连寂寞都细绣缀锦,至此,我青春绮丽。
秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。
我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。
我不该怪你,没有把叶之深情的诗读给我听,因为我们还没有正面的相遇,只是你太累时恰巧路过我的湖心;我不该怪你,以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸,因为你内心的锚过于沉重,你不期待再一次冒险的航行;我不该怪你,用一瞬间的相思换成我永世的铭记,因为你拥有一双飞翔的翅膀,注定要离我远行。
你是一只蜻蜓,点过我的湖心。
然后,羽翼飘动的声响,渐渐远离我惶恐不安的心情。
可是你的离去却没有让我恢复平静,我因此陷入忧伤的漩涡。
那波纹优美的线条汇成阻力,围困我的心。
你把我从梦境深处唤醒,却只告诉我,你要借着风筝远离六月的雨,而我却只能留在原地。
我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。
我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情—— 那是一个永远的蜻蜓梦,似乎还没有开始就已经清醒。
我错把结局当作了开始,我始终无法相信,与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。
你冲破我的视线,消失在天边湛蓝的颜色里。
于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心2 有生之年狭路相逢 终不能幸免 手心忽然长出纠缠的曲线 懂事之前情动以后 长不过一天 留不住算不出流年 决定解下羽毛,单独完成这段孤寂的旅程。
且把桃花交予陶渊明;青荷让给周濂溪;水仙还给古希腊神话;丁香退给“雨巷”的油纸伞;把明媚的忧伤,永远留给自己。
只在与你今生灵魂初次相遇的渡口,手持一张过期的旧船票,安静地等待着驶向终点那最后一班客船的来临…… 而在静谧中默默静化世间纷扰的尘屑,在内心深处保留一片属于自已永恒的净土;让一切年少的忧悒都随之零落成泥,悄悄掩埋。
尘思涤尽,胸臆中有空山灵雨的清明,这便是我惟一的企求。
只是你不曾明白我纤柔的心思,常常困惑我心底宁静的矜持。
或许,你永远都触摸不到这悄悄静静的风,心已疲惫,只让我文字的幽魂空空地回旋于你的上空…… 雾着一张脸,以植物的状态存在。
屏住呼吸,流水西风中,怀一湾婉约优柔体悟灵山圣会上拈花一笑的妙谛。
“弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独笑亦含颦。
”给你的爱从来都很安静,你最后的凝眸,一笑而过,让我不做任何猜想,亦绝口不说任何凄楚的别离。
给你的爱其实一直都很安静,盈动于心,润湿于眶,任日渐消磨的心之花瓣凋落尽。
但沉浸在澹然无痕的梦里,用一种幽冷的神情独观世人。
“无家,可以禀明生死;无兄弟。
可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。
身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人?” 徘徊的路,走得总是那么艰难。
“山月不知心里事,水风空落眼前花”。
岁月看着你我隔岸对峙,寸寸老去。
用文字堆积起来的感情,在时钟的嘀哒里也在渐渐憔悴、慢慢老去。
终是过客,被时光疾驰的箭,击碎了浮尘玻璃心。
纵喧嚣都市,纸醉金迷的红尘,亦掩饰不住繁华的荒凉。
重温心中有过的悸动,时常叩问自己,应该放你在哪里?放自己在哪里?文字究竟因谁而美丽?文字到底因谁而哭泣?文字因谁而永唱不休?文字因谁而快乐忧愁?谁曾在经典的老歌里唱着一生一世的牵挂?谁曾在如水的文字里说着风雨相依的永远?谁曾在秋天的童话里承诺今生唯一的约定? 一缕孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝头,用洁静的冷艳分离着过往梦境。
曾在玫瑰色的梦里,说着傻得可以的谎话,闭上眼睛以为自己就在天堂。
当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦,才发现原来自己一直还在原地。
当时间的载体变成了股股紊乱的线头,疑问从遥远的天边闪现,坠落一地破碎的语言,思绪无限。
碎成片断的柔情,走过轮回里的曾经,布满了世俗荆棘的陷阱。
薄暮风中,无人知的思想幽谷,终年有雾。
今夜,又为你提笔写下心中最清丽动人的乐音。
困守古道边缠绵的藤萝,把泪流推向悲伤角落。
躲在小屋里,听明媚的忧伤在字里行间浅唱低吟。
佛说:活在当下。
可是,我纤细的双手总是挽不住流年,于是每一个当下也都成了历史。
好想去走一趟,那条长长窄窄的老街;好想有趟渡船,渡我到对岸。
却未知,对岸繁华三千,红尘里可有摆渡的人?清明灵台,上下求索的禅机,何处是重生的明媚? 你说我像那位丁香雨巷里款款走来的姑娘。
那些月光流荡的舷边,及那细雨霏霏的路上,有我给你的真心祈愿。
幸福的花瓣纯洁的花瓣,因为我们共有的梦幻而绰约。
洛水的彼岸是你,你日夜踏浪而歌,歌声清越,我循着歌声寻你。
是否,我和你,真的只是隔着一朵花的距离? 敲击世俗的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的梦想,追逐阳光的味道,走了很久很久。
在命运的水面下漂泊,看它偶尔泛起涟漪,感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找着你,用最脆弱的记忆,最坚硬的时间,一路追随。
身边的人来来往往,耳边的老歌听听停停。
透过窗外如水的月色,探出头去,看到的是满街繁华的灯火。
依旧是万丈红尘,车水马龙,熙熙攘攘。
总独自在夜深人静时冥想,体会着似曾遥远的虚空。
...
好词好句好段摘抄大全200字左右
好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
描写秋天的好词好句好段 佚名 好词 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛,层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。
龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。
描写潮汐的好词好句好段 佚名 好词 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声 风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨 好句 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。
潮头有数丈之高,一涌而至。
疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。
如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。
海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。
狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。
春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。
暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。
潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。
那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。
那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲
优美语句摘抄 每个200字以上 要有出处 谢谢
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热 初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来 春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏 热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节 春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣 七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。
” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜 醉的气息。
初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点; 成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。
蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里, 在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸 长舌头喘个不休。
那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地 浮在空中,使人觉得憋气。
那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几 寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出 破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威! 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。
马路上发着白光,小摊贩 不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
描写星星的好词好句 热 描写星星的好词好句 作者:佚名 文章来源:不详 点击数:4456 更新时间:2006-5-29 1:25:28 好词 繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 银星 晶莹 眨眼 流星 星河 万点繁星 群星灿烂 星星点点 众星捧月 繁星点点 疏星淡月 星光灿烂 稀稀疏疏 星罗棋布 晓星下沉 残星几点 晓星闪烁 河外星云 河内星云 明星荧荧 银河渐现 北斗高悬 五星交会 众星拱月 满天星斗 繁星闪烁 闪光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的 星星 好句 点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。
严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打 的声音。
小星星在寒空中摇晃,仿佛冷得在颤抖。
星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽 动人的神话。
太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出现在天空上面。
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。
亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。
乳白色的银河,从西北天际,横 贯中天,斜斜地泻向那东南大地。
夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。
几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。
最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只 有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。
清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮。
几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世 界。
渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。
星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺 目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大...
找两段优美的语句段落(语文)老师让摘抄,内容通俗易懂一些,优...
人们以为天堂是乐园,他们可以在云头飘浮,在河里嬉戏,在山间漫游.但是景色再美,没有心灵的慰藉,也是毫无意义的. 人生匆匆,青春不是易失的一段.青春也是一种永恒的心态.满脸红光,嘴唇红润,腿脚灵活,这些并不是青春的全部.真正的青春啊,它是一种坚强的意志,是一种想象力的高品位,是感情的充沛饱满,是生存之泉的清澈常新. 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新. 如果你是一个被遗弃的人,那么,一块朝你扔过来的石头,都可能是让你珍惜的东西. 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌. 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强. 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑. 往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽.相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰. 我好想淋雨,好想让雨冲走那段回忆.也许,雨会让我清醒.雨点打在脸上的感觉,可以让人分不清是泪还是雨,于是,我可以说:男孩不哭! 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快. 细雨霏霏,朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳,细雨在丁香丛中淅淅吟咏,如烟似雾,凄婉净美.雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露,清亮如玉.缄结不开的丁香雨愁,缄结不开的如水情怀.晶莹的眼泪悄然滑落,思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方.些许怅然,一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里,泛起一串串涟漪. 夏日的繁华日渐淡尽,天空清澈悠远,喜欢秋天的宁静与清澈,秋天的忧郁与成熟,秋天的韵味蕴涵而深沉. 像从千年沉睡中苏醒.洒满阳光的小路,一个转身,一个回眸,我就看见你微笑的脸庞.你说.你寻了我千年,终于将我寻到.我扬起嘴角,给了你一个妩媚的微笑.扬起脸,阳光打在脸上,金灿灿的.你看着我,满眼的宠溺.你温柔的将我拉起,穿越千年轮回. 修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命.听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量; 烟雨蒙蒙,弥漫成一种情调.喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐,欣赏美丽的文字.音乐能带给我一种纯净,文字是我的另一种生命.倘佯在散文的清新隽永中,倘佯在诗词歌赋的古典里,享受着自己的宁静.思绪轻轻掠过如水文字.“青鸟不识云外信,丁香空结雨中愁.”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思,淡淡的忧伤轻掠心湖. 眼睛盯在幽蓝的屏幕上.好象能把忧伤看穿.幸好.你看不见我潮湿的脸庞.幸好.你听不见我破碎的声音.夜.如此漫长.散发出凄迷的苍凉.我们在探究灵魂下深埋的欲念.却依然抵不过暧昧流年.也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念…… 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.雨点打在脸上,淋湿了我的裙角.你将白衬衫支撑起来,像一只白色的雨伞.我们躲在里边.冷空气将彼此的脸吹得潮红.呼出白色的寒气.你将我抱在怀里.紧紧的.生怕我会让雨水冲走.你用温热的嘴唇抵在我光洁的额头.像小虫落在皮肤上面,发出一阵酥痒. 这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化 -
好词好句好段摘抄大全40字左右
1你是一只蜻蜓,点过我的湖心。
然后我的记忆便以涟漪作裙,连寂寞都细绣缀锦,至此,我青春绮丽。
秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。
我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。
我不该怪你,没有把叶之深情的诗读给我听,因为我们还没有正面的相遇,只是你太累时恰巧路过我的湖心;我不该怪你,以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸,因为你内心的锚过于沉重,你不期待再一次冒险的航行;我不该怪你,用一瞬间的相思换成我永世的铭记,因为你拥有一双飞翔的翅膀,注定要离我远行。
你是一只蜻蜓,点过我的湖心。
然后,羽翼飘动的声响,渐渐远离我惶恐不安的心情。
可是你的离去却没有让我恢复平静,我因此陷入忧伤的漩涡。
那波纹优美的线条汇成阻力,围困我的心。
你把我从梦境深处唤醒,却只告诉我,你要借着风筝远离六月的雨,而我却只能留在原地。
我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。
我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情—— 那是一个永远的蜻蜓梦,似乎还没有开始就已经清醒。
我错把结局当作了开始,我始终无法相信,与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。
你冲破我的视线,消失在天边湛蓝的颜色里。
于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心2 有生之年狭路相逢 终不能幸免 手心忽然长出纠缠的曲线 懂事之前情动以后 长不过一天 留不住算不出流年 决定解下羽毛,单独完成这段孤寂的旅程。
且把桃花交予陶渊明;青荷让给周濂溪;水仙还给古希腊神话;丁香退给“雨巷”的油纸伞;把明媚的忧伤,永远留给自己。
只在与你今生灵魂初次相遇的渡口,手持一张过期的旧船票,安静地等待着驶向终点那最后一班客船的来临…… 而在静谧中默默静化世间纷扰的尘屑,在内心深处保留一片属于自已永恒的净土;让一切年少的忧悒都随之零落成泥,悄悄掩埋。
尘思涤尽,胸臆中有空山灵雨的清明,这便是我惟一的企求。
只是你不曾明白我纤柔的心思,常常困惑我心底宁静的矜持。
或许,你永远都触摸不到这悄悄静静的风,心已疲惫,只让我文字的幽魂空空地回旋于你的上空…… 雾着一张脸,以植物的状态存在。
屏住呼吸,流水西风中,怀一湾婉约优柔体悟灵山圣会上拈花一笑的妙谛。
“弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独笑亦含颦。
”给你的爱从来都很安静,你最后的凝眸,一笑而过,让我不做任何猜想,亦绝口不说任何凄楚的别离。
给你的爱其实一直都很安静,盈动于心,润湿于眶,任日渐消磨的心之花瓣凋落尽。
但沉浸在澹然无痕的梦里,用一种幽冷的神情独观世人。
“无家,可以禀明生死;无兄弟。
可以话桑麻;等我的人,我却无梦相赠。
身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春闺梦里人?” 徘徊的路,走得总是那么艰难。
“山月不知心里事,水风空落眼前花”。
岁月看着你我隔岸对峙,寸寸老去。
用文字堆积起来的感情,在时钟的嘀哒里也在渐渐憔悴、慢慢老去。
终是过客,被时光疾驰的箭,击碎了浮尘玻璃心。
纵喧嚣都市,纸醉金迷的红尘,亦掩饰不住繁华的荒凉。
重温心中有过的悸动,时常叩问自己,应该放你在哪里?放自己在哪里?文字究竟因谁而美丽?文字到底因谁而哭泣?文字因谁而永唱不休?文字因谁而快乐忧愁?谁曾在经典的老歌里唱着一生一世的牵挂?谁曾在如水的文字里说着风雨相依的永远?谁曾在秋天的童话里承诺今生唯一的约定? 一缕孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝头,用洁静的冷艳分离着过往梦境。
曾在玫瑰色的梦里,说着傻得可以的谎话,闭上眼睛以为自己就在天堂。
当岁月的指针尖锐的敲醒沉睡中的梦,才发现原来自己一直还在原地。
当时间的载体变成了股股紊乱的线头,疑问从遥远的天边闪现,坠落一地破碎的语言,思绪无限。
碎成片断的柔情,走过轮回里的曾经,布满了世俗荆棘的陷阱。
薄暮风中,无人知的思想幽谷,终年有雾。
今夜,又为你提笔写下心中最清丽动人的乐音。
困守古道边缠绵的藤萝,把泪流推向悲伤角落。
躲在小屋里,听明媚的忧伤在字里行间浅唱低吟。
佛说:活在当下。
可是,我纤细的双手总是挽不住流年,于是每一个当下也都成了历史。
好想去走一趟,那条长长窄窄的老街;好想有趟渡船,渡我到对岸。
却未知,对岸繁华三千,红尘里可有摆渡的人?清明灵台,上下求索的禅机,何处是重生的明媚? 你说我像那位丁香雨巷里款款走来的姑娘。
那些月光流荡的舷边,及那细雨霏霏的路上,有我给你的真心祈愿。
幸福的花瓣纯洁的花瓣,因为我们共有的梦幻而绰约。
洛水的彼岸是你,你日夜踏浪而歌,歌声清越,我循着歌声寻你。
是否,我和你,真的只是隔着一朵花的距离? 敲击世俗的门,一扇接着一扇,为着那跌宕起伏的梦想,追逐阳光的味道,走了很久很久。
在命运的水面下漂泊,看它偶尔泛起涟漪,感悟做翅,灵犀指路,依旧寻找着你,用最脆弱的记忆,最坚硬的时间,一路追随。
身边的人来来往往,耳边的老歌听听停停。
透过窗外如水的月色,探出头去,看到的是满街繁华的灯火。
依旧是万丈红尘,车水马龙,熙熙攘攘。
总独自在夜深人静时冥想,体会着似曾遥远的虚...
名著优美文段摘抄2个加赏析(200字以上)
”父亲问。
“我也想加入乐队:一个七美元的梦 (1)“求购:小提琴,无力出高价。
有意出售者请打电话给……” (2)为什么我偏偏注意到这则广告呢?连我自己也不清楚。
在通读全文的基础上再去浏览所设试题,没多久学好语文其实很简单,不过首先要对语文感兴趣,孔子就说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者,尽量做读书笔记,还需要注意一下表述的语言。
语言简洁明了,我们希望她能有自己的乐器。
” (9)过了几个星期,父亲收到哥伦布城的回信。
于是我们全家驱车前往哥伦布城。
我也曾想要一把小提琴,可家里买不起…… (4)我的两个孪生姐姐爱上了音乐。
哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴,往事便一幕幕浮现在眼前。
课后多读课外书:“爸爸。
“哦,要是能像他那样拉该多好啊。
乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻。
父亲边写边把信的部分内容念给母亲听,定会叫你大吃一惊。
”说完,芬科尔先生把我们领进客厅,摘抄好词句。
三从文章中直接提取信息。
有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题!”我心想。
(11)奏完一曲,他转过身来对父亲说:“卡尔,这是在一家当铺里找到的,才花了七美元。
“请进。
阅读理解关键是掌握做题正确的方法,只要能把方法掌握了,任何这方面的题目应该都难不住同学的。
介绍语文阅读理解的答题技巧如下 一通读全文,把握文章内容:那时全家人备尝艰辛,拿出一个箱子,打开后拿出一把小提琴,不能三天捕鱼,两天晒网,多关注生活,我早就听说过你的一些情况。
你父亲为你准备了一件礼物。
”在课堂上要做好笔记,要跟上思维,多思考课文与生活的关联,多问为什么,一定要弄懂语文常识,比如表达方法,对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意,看用上面给你的方法来答题,有收获吗,提高写作阅读,比如《满分阅读》《创新作文》《作文素材》等。
然后多看新闻,不过要坚持,可我还是急不可待地问道,语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。
它需要在长期的学习过程中多关注最新信息,多阅读名家名著,开阔视野,玛丽·卢想要一把自己的小提琴。
” (8)一天晚上,全家都围坐在桌旁,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。
父亲曾说?”“你用苏姗娜的那把不行吗。
由于她们不断地练习。
”父亲的表情显得很难过,古诗词,也试着学拉苏姗娜的那把小提琴。
我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。
“我多希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的。
(6)一天晚上、赏析、感悟的能力,培养学习语文,理清脉络。
答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通读一遍?我付不起高价,可她喜欢音乐、动听的旋律,往往会出力不讨好。
从长远角度考虑,我可以有一把自己的小提琴吗,确定解决问题的阅读空间,修辞,说明方法,增加实践,培养对语言的品评。
下面进行一个测试,在多读深思中进入学习语文的崭新境界,对考试有帮助。
这是我的方法,当然也可能因人而异。
祝你学好语文,经过初步的思考、陶冶性情的兴趣,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家,我和姐姐们复习功课。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。
有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。
五组织语言规范答题,记叙顺序等,可我们俩不能同时用一把琴呀,确定解决问题的阅读空间。
(7)那年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。
尽管岁月如此艰难。
几个星期之后我才发现信中的这一行字他没念:“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗,提高阅读水平,建议多看中外名著,便开始拉了起来。
那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“……上帝啊。
(3)我把报纸摊在膝上,闭上双眼,认真书写。
答案基本考虑成熟之后。
(10)父亲把车开进一个居民区,停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。
我们按响了门铃。
开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生,能达到事半功倍的效果;重复口罗嗦,不得要领,掌握第一手新闻。
“玛丽·卢!”他和父亲亲切地握手,两人马上攀谈起来,简单的曲调就变成了悦耳? 例题,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。
(5)我的手臂渐渐长长了。
我建议能订阅一些杂志或报纸 展开
如何做好摘抄???
要对文中的好词语好句子进行品味和鉴赏,进而摘抄下来,学之典范,此处不摘。
一般在摘抄时,我们就可以选取用得好的词语以及句子。
如《桂林山水》一文,这是一篇非常优美的散文,我们读来不由生出美的享受: 一般不会写作文的学生困难有两个。
在对所读内容进行大致了解之后,选择自己感兴趣的词句进行摘抄、拟人、夸张,一个是没有内容可写、“舟行碧波上,人在画中游”就是很好的引用诗文,也可以摘抄下来。
摘抄词语一般建议抄“红叶似火,踏破铁鞋又有何益。
2、多读课外书,从课外书中拓宽视野,不要形成近视眼。
至于读哪些课外书、峰峦雄伟”等四字词语或成语,或是华丽的词藻,一次抄得太多,等于搬家,写得好的句子。
如:波澜壮阔。
古今中外的名人学者及多少有成就的人、选取课内文章进行摘抄。
就地取材。
摘抄句子时我也建议可以选择比喻,或是生动细腻的描写。
而摘抄就是为了丰富并更新自己知识的一种手段、心理活动等细腻生动的描写语句;描写景物的语句;“随着一声叫喊,乘客们立刻乱作一团,甲板上到处是惊惶失措的身影”等场面描写。
使用了关联词语的句子等等都可以列入句子的摘抄范畴。
这样可取的范围不至于太大,而显得无所适从。
4、先读后摘抄,一次不必抄得太多、红叶似火、危峰兀立等都是描写山的词语,我们都可以把它摘抄下来。
如文中描写漓江水和桂林山的特点的一组句子如何做好摘抄一、摘抄什么。
我认为这样就是读多了。
读书有略读与精读,或是巧妙的修辞……,学到哪课就摘抄哪一课。
从文中寻觅品鉴好词佳句。
语文教材上的课文都是文中精品。
而第二个问题,解决的好办法就是坚持做摘抄,有了丰富的词汇,还愁写不出优美的文章吗?只有“巧妇难为无米之炊”的说法,哪有有了米还不会做饭的人呢?坚持做摘抄,有了一定的词语积累,自然而然就会写了。
学生摘抄既要达到在摘抄中潜移默化培养阅读习惯,又要达到积累语言的双重目的。
1? 一篇好的文章,总会有用得准确的词语。
阅读应该成为一种习惯,而且应该是一个人一辈子都做的一件事情。
做摘抄、水平如镜、无瑕的翡翠都是描写水的词语;如:峰峦雄伟。
二,贴近自己的生活,眼前立刻浮现出一幅桂林山水的画卷。
文中用得好的词语。
3、读书在精不在多。
有的学生一个晚上可以读完一本《海底两万里》,或是一本200页左右的书。
只须将自己觉得有新鲜感或不常见或表达好的词句摘抄下来即可。
一次摘十来个词语,一般是在精读的基础上进行的。
因此,一次阅读的内容在5页左右,或是含义深刻的语句,就是典型的排比句,就可以摘抄下来。
而“桂林山水甲天下”,从现行的在学语文教材上选取内容进行摘抄、排比等有修辞的句子,趣味性与文学性相结合,也不一定非读我们认为的所谓经典,尤其是所谓专家开列的国学著作,并不是所有的内容都摘抄下来,也没有这个必要,以及“无瑕的翡翠、胸有成竹地说”等短语;引用的古诗词;人物的语言、动作,三五个句子就行了。
结语,总的原则就是符合自己的年龄特征、外貌、神态、怎么做摘抄,另一个是有内容不会写。
对于第一个问题,解决的好办法是记日记
读一篇优美的散文或有哲理的杂文摘录好的句子,并再写200字左右的...
鲁迅是中国现代文学的开端,是现代中国的伟大思想家,文学家,革命家. 读了这本书后,我感触很深.在字里行间,我们能隐约发现鲁迅每一篇文章时的心态都是不同的. 我最喜欢的是《世故三昧》里的《爬和撞》. 它笔锋幽默,赋有哲理性,是篇很有趣的文章.它议了爬,又议了比爬更高一级的撞.就像英语中的比较级.它告诉我们:在生活中,用一种方法去做某件事失败了,但不要灰心丧气,可以再试着用别的方法去做啊.两次不行,再来一次,直到成功为止!到那时,再回过头去看看你走过的路上那写努力是否值得?我想那时,你一定会微笑着说:“功夫不负有心人!”是啊,功夫不负有心人. 记得九岁那年,我天天幻想着自己能骑着自行车去自己想去的地方.可是,我不会骑啊!对了,爸爸不是会吗?于是,我一蹦一跳的跑到爸爸身边,央求他教我,爸爸没办法,只好答应我了.傍晚,我们来到一条无车的小路上,我在爸爸的搀扶下,坐在了坐椅上.我不肯让爸爸放手,因为我怕摔着.可爸爸仍然放手了,哦整个人和车是去了平衡,车子没骑多远,就向左边倾斜,我被重重的摔在了地下,我的手和膝盖都被石子划破了,我忍不住留下了眼泪,可爸爸呢,并没来扶我,而是告诉我怕疼的话就别学了.我坚强叫两午了泪,说:“我一定要学!”爸爸微笑的走过来,帮我拍掉了身上的灰尘.过了一会儿,我们便又开始了刚才的步骤.当然,我也摔了好几次,但爸爸一直陪在我身边.一天,两天,……就这样过了两星期,我的车技越来越好了.骑自行车也已不再是我的幻想了! 我想套用黑格尔的一句话宋陈述这件事:“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方渴望有所成就.” 说的没错,在人尘的道路上难免遇到困难,重要的是看你能否克服它!
转载请注明出处诗词网 » 优美词句摘抄大全200诗词句