关於师恩的诗句
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”李商隐的《无题》,本是两情相悦的情侣诉说相思的情诗,但这两句诗用来比喻老师的奉献,却又是何其恰当。
黑发积霜织日月,粉笔无悔写春秋,这是老师一生的真实写照。
“随风潜入夜,润物细无声。
”杜甫《春夜喜雨》中的诗句,深刻地反映了老师在教诲学生的过程中是何等耐心。
为人师表,敬业认真的老师,以润物细无声的时刻进行的言传身教,为学生们树立做人的榜样,可敬可佩。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”龚自珍《己亥杂诗》中的两句,让人不禁想到勤奋敬业的老师们。
哪怕业已凋零,也要化为春泥滋养待放的花朵,这种精神,令人敬仰。
“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
”郑板桥的《新竹》,采用比喻、象征等手法,说明人类在进步,社会在发展。
长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝。
然而,新生力量的成长需要得到老一辈的积极扶持与关爱。
新长出来的竹子,要比旧竹子高,因为在成长过程中,有老枝干为它遮风挡雨。
在我心里,那老的竹干便是老师的化身。
“山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
”在古诗词中感念师恩,感慨万千。
老师的思想境界是何等高远,清风两袖无所图,桃李天下尽欢颜。
关於师恩的诗句
谢师恩 来源: 作者: 王处一 体裁: 词 谢师提挈沉沦外。
生死难交代。
不堕轮回超法界。
诸天运度,化生无相,一点圆明在。
荡摇浮世常安泰。
闲把琼芝采。
护法君威力大。
流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。
报师恩 来源: 作者: 丘处机 体裁: 词 一横嘉景日常新。
古柏森森四季春。
福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国,户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红 报师恩 俗瑞鹧鸪 王哲 地仙中仙与天仙。
认得三田月正圆。
自己若能施笑面,那人未肯便兴拳。
撇*弄脚虚粘地,猛烈回头合上天。
若被利名牵绊住,十分失了好因 报师恩 俗瑞鹧鸪 王哲 地仙中仙与天仙。
认得三田月正圆。
自己若能施笑面,那人未肯便兴拳。
撇*弄脚虚粘地,猛烈回头合上天。
若被利名牵绊住,十分失了好因 报师恩 藏头 拆起云字 王哲 言云语莫听闻。
眼味香不属君。
内减除人我相,前无有死生分。
圭和合凭三照,水焚烧按九雯。
又武平清净出,头临月弄祥云。
报师恩 王哲 为何不倦写诗词。
这个明因只自知。
一笔书开真正觉,三田般过的端慈。
回光返照缘观景,固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。
唤来便去赴瑶 报师恩 俗瑞鹧鸪 继重阳韵 马钰 弟兄雠解遇风仙。
从此和同喜面圆。
不习儒风不义手,便遵道教便擎拳。
九主弱决救离於地,七祖起升得上天。
更对师前当发誓,化人修善结 报师恩 继重阳韵 藏头 拆起云字 马钰 云言语已曾闻。
下山侗再告君。
诀传来成造化,情咄去没毫分。
圭烂饮醺醺醉,卯相吞灿灿雯。
义显彰真宝录,京山上个眠云。
报师恩 继重阳韵 马钰 今朝跪领本师诗。
秘密玄机喜得知。
勘破万缘忘假相,涤除六欲起真慈。
男婚女嫁休心日,意灭情忘舍俗时。
恭从吾师云水去,将来决定到天 谢师恩 王处一 谢师提挈沉沦外。
生死难交代。
不堕轮回超法界。
诸天运度,化生无相,一点圆明在。
荡摇浮世常安泰。
闲把琼芝采。
护法君威力大。
流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。
谢师恩 赠皇亲四官人 王处一 出尘同结逍遥伴。
更不争长短。
自有元初真容面。
增延福寿,妙通玄奥,品位重迁换。
静调龙虎常交战。
灵宝攒心转。
四大光明同一炼。
升烟降雾,电驰雷震,瞥地神童现。
谢师恩 赠众道友二首 王处一 玉阳一遇疑云断。
不落升沉绊。
试问青州云侣伴。
俱怀妙用,每持斋施,步步心香爨。
福星空外明昭焕。
应化真无乱。
宝璧瑶花通内观。
金丹结就,紫书来诏,指日登云汉。
谢师恩 王处一 随缘顺化行方便。
岂敢微生倦。
唯望英豪皆向善。
遵崇内教,外施洪行,各把顽心炼。
两肩童子相攀恋。
报应头头显。
家道兴隆多喜宴。
同跻福寿,永除灾障,勿昧修真愿。
谢师恩 请观额度牒 王处一 须知尘世光阴短。
当种福兴仙观。
浩劫长存功德案。
添名注寿,补还愆过,出了阴司管。
庆云缭绕恩无断。
霞友云朋唤。
共赏仙花香烂熳。
流霞泛饮,醉归何处,宴息蓬莱馆。
谢师恩 赠福山县仁寿保善众 王处一 福山仁寿堪予羡。
各各施方便。
感得天公垂照管。
迁恩布德,灭衍消过,福禄随年转。
搜真去假心无变。
渐渐通修炼。
俱得拿云亲手段。
先亡往逝,尽令超度,满却平生愿。
谢师恩 李悟真索 王处一 大都七宝真如体。
不可空抛弃。
玉藏常收无根水。
纯阳锻炼,滴成珠露,变化真祥瑞。
三般妙物腾空戏。
雪暖金花丽。
无色神容方显异。
鸾骖凤驾,一升霄汉,占断清凉位。
谢师恩 答皇亲见召 王处一 三冬凛冽彤云布。
六出飘飞絮。
地冻天寒难进步。
满途冰雪,唤回童稚,且向茅庵住。
贵州大醮无推诉。
必要功圆聚。
远逝新亡皆济度。
加持妙道,展舒云宴,一会朝元去。
谢师恩 警俗回心 王处一 好儿好女心头气。
生死难相替。
不测无常先到你。
皮囊臭烂,骨骸分散,空惹冤家泪。
悟来不使心猿戏。
慧剑磨教利。
六贼三尸都趁离。
炎炎紫焰,载搬丹宝,上献三清帝。
谢师恩 文登丹霞观二首 王处一 市民官吏同兴观。
立志皆无倦。
起建丹霞功不浅。
修真修浩,绝除贪爱,一点重明显。
混元三界光辉满。
了了登云汉。
下拔存亡都著岸。
施弘正道,永超无碍,有个灵童唤。
谢师恩 王处一 保身功德须圆满。
认取元初面。
早把前程同了干。
三田运度,二仪交泰,上下光明贯。
知音推举相邀唤。
此理诚幽远。
皆作天元真法眷。
神超云外,更留名姓,记在丹霞观。
谢师恩 赠赣榆善众 王处一 神光欲列真仙法,道德休轻弃。
默养玄珠无玷*。
五般光彩,一轮圆相,见了生惭愧。
两条玉路分天地。
个内呈嘉瑞。
跃入云霄朝玉帝。
永无生灭,到兹方契,般若经中偈。
报师恩 虢县渭南*里 丘处机 一方胜景满川稀。
水竹弯环四面围。
簇槛名花红冉冉,当门幽桧绿依依。
争歌稚子春风舞,*巧灵禽晓树啼。
社内人家三十户,崇真修道压? 报师恩 丘处机 一横嘉景日常新。
古柏森森四季春。
福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国,户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红 报师恩 赠众道友 丘处机 神仙缥缈太虚私。
世俗无由得见之。
幸遇门庭开教化,临逢斋醮莫推辞。
担家造孽常终日,作福治心只暂时。
更到时来心不谨,终身何以报恩 报师恩 疏慵 丘处机 懒看经教懒烧香。
兀兀腾腾似醉狂。
日月但知生与落,是非宁辨短和长。
客来坐上心慵问,饭到唇边口倦张。
不是故将形体纵,养...
关于教师的诗词
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 十年树木, 百年树人 ★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★ ——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!★★赞美老师诗四:★★ 金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★ 你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
★★赞美老师诗六:★★ 九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中,请您干杯。
九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。
★★赞美老师诗七:★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八:★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳
歌颂老师的古诗
无题 丝尽春犹在 烛化意更稠 板上种桃李 硕果满神州 无题 风雨润桃李 黑白画春秋 谁知鬓上雪 日月渐入无1. 源远流长图 欲求贤才栋梁, 天空陆地海洋。
半世东奔西忙, 今又远航, 路遥山高水长。
2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学, 望重英雄豪杰。
天时地利人和, 用笔如魔, 令人拍案叫绝。
3. 王本成 敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷, 吐气扬眉, 天下舍我其谁? 4. 回澜阁 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻。
5. 管仲图 为人堂堂正正, 做事磊落光明。
汇集四方英雄, 师出有名, 天下任我纵横。
6. 逸仙图 胸怀万里世界, 放眼无限未来。
挥洒旷世奇才, 重上瑶台, 天地为之惊骇。
绿野堂开占物华, 路人指道令公家。
令公桃李满天下, 何用堂前一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
更种花。
逸仙图 胸怀万里世界, 放眼无限未来。
挥洒旷世奇才, 重上瑶台, 天地为之惊骇。
回澜阁 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻 师蚕 教子教女, 辛勤半辈。
满头白发, 甘乳一生。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)桃李无言,下自成蹊(成语)桃李满天下。
(出去不祥)
描写师恩难报的诗句
颂老师恰似华灯心照明如同晓日放春晴。
嬉童顿悟师恩诲一片书帆碧水盈。
赞老师老师哺育显真情学子承恩铭记心。
但盼成才报恩泽师生情谊万年青。
颂师情宛如红烛泪垂尽。
犹似春蚕丝吐无。
只为蒸蒸桃李上青春尽付好蓝图。
甘泉的来源谆谆教诲胜亲情滴滴甘泉启慧灵。
师爱无私红烛照真真心意赞园丁。
...
浓情九月难忘师恩的古诗
谢师恩 王处一 谢师提挈沉沦外。
生死难交代。
不堕轮回超法界。
诸天运度,化生无相,一点圆明在。
荡摇浮世常安泰。
闲把琼芝采。
护法君威力大。
流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。
报师恩 丘处机 一横嘉景日常新。
古柏森森四季春。
福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国,户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红 报师恩 王哲地仙中仙与天仙,认得三田月正圆。
自己若能施笑面,那人未肯便兴拳。
撇眉弄脚虚粘地,猛烈回头合上天。
若被利名牵绊住,十分失了好因报师恩 王哲言云语莫听闻,眼味香不属君。
内减除人我相,前无有死生分。
圭和合凭三照,水焚烧按九雯。
又武平清净出,头临月弄祥云。
报师恩 王哲为何不倦写诗词,这个明因只自知。
一笔书开真正觉,三田般过的端慈。
回光返照缘观景,固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户,唤来便去赴瑶池。
报师恩 马钰云言语已曾闻,下山侗再告君。
诀传来成造化,情咄去没毫分。
圭烂饮醺醺醉,卯相吞灿灿雯。
义显彰真宝录,京山上个眠云。
谢师恩 王处一 谢师提挈沉沦外。
生死难交代。
不堕轮回超法界。
诸天运度,化生无相,一点圆明在。
荡摇浮世常安泰。
闲把琼芝采。
护法君威力大。
流铃掷火,扫尘千里,屏尽诸魔害。
谢师恩 赠皇亲四官人 王处一 出尘同结逍遥伴。
更不争长短。
自有元初真容面。
增延福寿,妙通玄奥,品位重迁换。
静调龙虎常交战。
灵宝攒心转。
四大光明同一炼。
升烟降雾,电驰雷震,瞥地神童现。
谢师恩 赠众道友二首 王处一 玉阳一遇疑云断。
不落升沉绊。
试问青州云侣伴。
俱怀妙用,每持斋施,步步心香爨。
福星空外明昭焕。
应化真无乱。
宝璧瑶花通内观。
金丹结就,紫书来诏,指日登云汉。
谢师恩 王处一 随缘顺化行方便。
岂敢微生倦。
唯望英豪皆向善。
遵崇内教,外施洪行,各把顽心炼。
两肩童子相攀恋。
报应头头显。
家道兴隆多喜宴。
同跻福寿,永除灾障,勿昧修真愿。
谢师恩 请观额度牒 王处一 须知尘世光阴短。
当种福兴仙观。
浩劫长存功德案。
添名注寿,补还愆过,出了阴司管。
庆云缭绕恩无断。
霞友云朋唤。
共赏仙花香烂熳。
流霞泛饮,醉归何处,宴息蓬莱馆。
谢师恩 赠福山县仁寿保善众 王处一 福山仁寿堪予羡。
各各施方便。
感得天公垂照管。
迁恩布德,灭衍消过,福禄随年转。
搜真去假心无变。
渐渐通修炼。
俱得拿云亲手段。
先亡往逝,尽令超度,满却平生愿。
谢师恩 李悟真索 王处一 大都七宝真如体。
不可空抛弃。
玉藏常收无根水。
纯阳锻炼,滴成珠露,变化真祥瑞。
三般妙物腾空戏。
雪暖金花丽。
无色神容方显异。
鸾骖凤驾,一升霄汉,占断清凉位。
谢师恩 答皇亲见召 王处一 三冬凛冽彤云布。
六出飘飞絮。
地冻天寒难进步。
满途冰雪,唤回童稚,且向茅庵住。
贵州大醮无推诉。
必要功圆聚。
远逝新亡皆济度。
加持妙道,展舒云宴,一会朝元去。
谢师恩 文登丹霞观二首 王处一 市民官吏同兴观。
立志皆无倦。
起建丹霞功不浅。
修真修浩,绝除贪爱,一点重明显。
混元三界光辉满。
了了登云汉。
下拔存亡都著岸。
施弘正道,永超无碍,有个灵童唤。
谢师恩 王处一 保身功德须圆满。
认取元初面。
早把前程同了干。
三田运度,二仪交泰,上下光明贯。
知音推举相邀唤。
此理诚幽远。
皆作天元真法眷。
神超云外,更留名姓,记在丹霞观。
报师恩 丘处机 一横嘉景日常新。
古柏森森四季春。
福地清高稀俗事,名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国,户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟,同登无漏出红。
酬问师 唐 刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
远师 唐 白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
我心目中的好老师手抄报诗歌
1、 《教师礼赞》多少年季节轮回 多少个春夏秋冬 你是红烛燃烧着亮丽的生命 奉献几多血和汗 不求青史留英名 你用真情传播着智慧的火种 就像那春蚕献出一生的忠诚 就像那冬梅吟唱着早春的歌声 啊光荣的教师 辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 啊光荣的教师辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 多少个不眠之夜 多少次灯火长明 你在漫漫的长夜里有伏案的身影 青丝之间添华发 三尺讲台荡笑声 你用友爱缩短着心与心的路程 你是那阳光融化冷漠的冰雪 你是那向导引人走出科学的迷宫 啊光荣的教师 辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心灵 啊光荣的教师辛勤的园丁 桃李芬芳是你的欢乐 默默奉献无私的心 灵~2、 《我爱米兰》 老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花藏在绿叶间。
它不是为了争春才开花, 默默地把芳香洒遍人心田。
啊米兰,啊米兰 像我们敬爱的老师, 像我们敬爱的老师, 我爱师就象爱米兰。
老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花朴素又明朗。
它不是为了赞扬才开花, 悄悄地用青春把祖国装点。
啊米兰,啊米兰 像我们敬爱的老师, 像我们敬爱的老师, 我爱老师就象爱米兰。
3、 《老师你好吗》 词:车行 曲:尹铁良 有时候写点啥我总望不了语法 有时候算点啥我总是能除能加 沿着你的教鞭我走上了书架 我的青春开满了人生的百花 老师你好吗 我还想听听你的普通话 你给伟大评语我又读了 人生的每一个问号我知道如何回答 有时候想点啥总想起你的牵挂 有时候看到你就像看到了妈妈 看着你的黑板我走进了博大 我的事业描绘出人生的风华 老师你好吗你好吗 我真想摸摸你的白头发 你送我的照片我又看了 人生的每一缕亲情我懂得怎样抒发4、 《甜甜的秘密》 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把秘密装进金黄的橘子里 悄悄地 悄悄地 悄悄地 把橘子放进老师的抽屉里 啊 老师啊 快打开抽屉 好发现我们甜甜的秘密 啊 老师啊 快拨开橘子 请听听我们甜甜的话语5、 《没有鲜花的舞台》 没有鲜花的舞台 没有掌声的独白 却用那紧握着粉笔的手 让每一种颜色盛开 不去想清贫的十几载 不去为早生的白发感慨 就在你不经意间回头间 已满山青松翠柏 你的注视,点亮天空的阴霾, 你的嘱托,我会一路好好携带, 我的过去,是你厚厚的关爱, 我的未来,是你给我的一百。
你的爱盛开,在没有鲜花的舞台。
6、 《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。
啊, 每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁, 今天深夜啊灯光仍在亮。
呕心沥血您在写教材, 高大的身影映在您窗上。
啊, 每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上老师立功, 一群群接班人茁壮成长。
肩负祖国希望奔向四方, 您总是含泪深情凝望。
啊, 每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。
7 《老师,你好》 老师是学海的灯塔 学生是扬帆远航的舟 你引航舟行天下 笑看那顺流逆流 三尺讲台纵论奇偶 用一生激情燃烧 点亮学子智慧明眸 啊 老师你好 老师你好 声声喊不够 老师你好 老师你好 人间真情你最温暖 母校是英才的摇篮 老师是编织摇篮的手 你织出灿烂未来 让桃李开遍神州 三尺讲台清风两袖 用一生激情燃烧 铸就学子前程锦绣 啊 老师你好 老师你好 声声喊不够 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 老师你好 老师你好 万紫千红你最风流 8、 《长大后我成了你》 小时侯 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候 我以为你很神气 说上一句话也惊天动地 长大后 我就成了你! 才知道 那因教室放飞的
送给老师的诗句,不要太长,也不要太短
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
----李商隐落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫仰止弥高,钻之弥坚。
桃礼不言,下自成蹊 一日为师,终生为父玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊酬问师 唐 刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
远师 唐 白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。
九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
感激恩师的古诗
五绝 远师 唐 白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊无题作者:【李商隐】相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看老师颂四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
天净沙六首1. 源远流长图欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
2. 老师匡焕学德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
3. 王本成敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?4. 回澜阁为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
5. 管仲图为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
6. 逸仙图胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
务学不如务求师。
-----杨雄圣人无常师。
-----韩愈经师易遇,人师难遇。
-----司马光古之圣王,未有不尊师者也。
-----吕不韦举世不师,故道益离。
-----柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。
-----程颐一日为师,终身为父。
----关汉卿学贵得师,亦贵得友。
-----唐甄为学莫重于尊师。
-----谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
-----欧阳修无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
-----韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
-----孔子望采纳