关于唐诗宋词的古诗词鉴赏书推荐几本
你好 我是一个汉语言文学的爱好者,今年刚上大学。
希望我的回答对你有一定的帮助: 1。
词评首推 王国维先生的[人间词话],他的见到很深,让人知道如何从 意象 来分析诗歌 2。
《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》。
很有用,但读着枯燥。
3。
现代作者安意如的[人生若只如初见]和[当时只道是寻常],从感情方面,以故事的形式讲述诗歌。
很好阅读,但没有权威。
...
关于诗词鉴赏的书籍推荐下~谢谢我想要关于诗词鉴赏的书籍做摘抄.就 ...
是品诗的那种么?我看的基本上都是由诗讲人、讲故事、背景的那种像江湖夜雨的《昨夜闲潭梦落花》还有《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》、《思无邪》、《西风独自凉》、《长安月下红袖香》、《不如不遇倾城色》、《美人如诗 草木如织》、《她们谋生亦谋爱》、《知君用心如日月》、《锦瑟无端五十弦》、《独自莫凭栏》这种浪漫古典系列的都蛮好看的
求推荐一些 古诗词鉴赏 的书 谢谢
古代诗歌鉴赏技巧 作者: 刘凯 凤凰出版社 古老的中国有着灿烂辉煌的文化,为世界文明的发展作出了巨大的贡献。
中国古代诗歌就像中国文化浩瀚海洋里的一颗明珠,熠熠闪光。
璀璨的光辉映照你我,以它那或阔大或深曲的意境、或澎湃或温婉的情韵、或典丽或朴质的语言怡养着我们的性情,影响着我们的人生。
由于社会环境、人文环境、语言环境的变迁,普通读者尤其是中学生,鉴赏古代诗歌仍有一定的困难。
作为每年的高考专项,古代诗歌的鉴赏正日益爱到大家的重视。
不过从每年的高考成绩看,古代诗歌鉴赏得分不高。
虽然花的时间不少,但收效甚微。
究其所以,固然和中学生的知识面狭窄、人生阅历不足有关,但最为主要的还是方法不当。
因此,掌握一定的鉴赏技巧也就显得益发重要。
这也就是编纂此书的目的。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 中国古代诗歌散文鉴赏指南 作者:万禾 浙江大学出版社 为了积极配合高中新课程教材《中国古代诗歌散文欣赏》和《中国现代诗歌散文欣赏》的教学要求,适应新课程高考的要求,参照《普通高校招生考试方案》,特组织教学经验丰富的一线教师编写《中国古代诗歌散文鉴赏指南》和《中国现代诗歌散文鉴赏指南》两本配套用书。
本丛书有以下特色: 一、首家推出“自主模块综合运用题” 自主模块综合运用题是考取第一层次(重点本科)必考内容,又属“史”无前例的新题型。
我们参考部分高校自主招生试卷、台湾高考卷以及具有探索性质的海南等省高考卷,确定自主模块综合运用题以有一定限制性的开放性主观题为主,其难度略大于常规高考题,题目细分为中国古代诗歌、中国古代散文、中国现代诗歌、中国现代散文四个板块,具有很强的针对性。
二、选文针对性强,试题原创性强 我们根据近年浙江省高考语文试题和各省市高考卷所选诗文的特点与趋势编选诗文,注重选文质量,侧重名家文章。
试题编制强调原创性、独创性,答案参照权威鉴赏辞典并经过学生实践后制定,确保试题与答案的准确性。
另外试题、分值按照高考卷惯例设置,便于使用。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 古代诗歌与名句名篇(高中语文)/龙门专题 作 者: 蒋念祖,陈国林 主编,孙国强 本册主编 出 版 社: 龙门书局 龙门专题》是针对中等程度及中等程度以上的学生研究开发的,尤其是对尖子生来讲,《龙门专题》是必备图书! 这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法,中等程度的学生要特别注意: “知识点精析与应用”部分侧重夯实学生基础,重点在把基础知识讲细、讲透,适合为中等程度的学生奠定扎实的基础; “能力拓展”部分重点在于拓展学生思维,直接与中高考的难度、题型接轨,适合中等学生提高成绩。
同步学习使用: 《龙门专题》每一节内容都是按照教材的顺序编排的,因此可以随着教学进度同步使用,老师讲到哪里,就紧跟着做透哪一本专题。
中高考复习: “基础篇”适用于第一轮全面复习,全面梳理知识点,从这一角度,专题比任何高考复习资料都要详细、全面: “综合应用篇”适用于第二轮专项复习,尤其是跟其他专题、其他学科进行交叉综合时,事半功倍。
“万变不离其宗!”考试题目都是由基础知识演化而来的,因此基础知识是极其重要的,只有准确地理解、牢固地掌握基础知识,才能灵活、轻松地应用和解题! 使用《龙门专题》打基础,重点注意每节的“知识点精析与应用”,它分为三个小部分: 知识点精析:可帮助学生更全面的理解重点,突破难点; 解题方法指导:通过经典和新颖的例题帮助学生掌握解题规律和技巧: 基础达标演练:可以即学即练,便于巩固。
“能力拓展”栏目是在牢固掌握基础的前提下,提高学生的综合素质和应试能力的,它同样包括三个小部分: 释疑解难:以综合性,关联所学知识,并作深度的拓展和延伸; 典型例题导析:最具代表性的例题、全面的思路分析、有的放矢的总结和反思,培养学生的解题技巧和方法: 思维拓展训练:完美的拓展训练设计,提升学生的学科思维能力。
“知识点精析与应用”用于梳理知识脉络,掌握基本知识点;复习时侧重使用“能力拓展”栏目,这部分立足于教材,对中高考必考内容进行拓展提升,也包括了一些难点和失分率较高的内容。
此外,“本书知识结构”、“本讲知识网络图”能帮助学生迅速快捷地掌握全部知识体系,提高复习效率。
在中高考的复习备考中,还要注意:近年本专题知识在高考(中考)中所占分数比例,紧跟第二轮专项复习节奏使用。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 决胜高考-古代诗歌阅读技巧 作 者: 田福春,杜静卉 主编 出 版 社: 外语教学与研究出版社 《决胜高考—古代诗歌阅读技巧》是《决胜高考》丛书中的一本,由北京海淀区中学语文专家精心打造。
作者精心挑选了与知识方法相匹配的历届高考题及与高考有关的习题供读者练习。
书中另附有2008年各地高考古代诗歌题,可以帮助考生提前进入备考状...
推荐一些脍炙人口的诗词
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
——元稹《离思五首·其四》去年今日此门中,人面桃花相映红。
——崔护《题都城南庄》人生自是有情痴,此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》人生如逆旅,我亦是行人。
——苏轼《临江仙·送钱穆父》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。
——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》林花谢了春红,太匆匆。
无奈朝来寒雨,晚来风。
——李煜《相见欢·林花谢了春红》此情可待成追忆?只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
——晏殊《采桑子·时光只解催人老》抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云 / 陪侍御叔华登楼歌》浮云一别后,流水十年间。
——韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》近水楼台先得月,向阳花木易为春。
——苏麟《断句》菩提本无树,明镜亦非台。
——惠能《菩提偈》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!——白居易《琵琶行 / 琵琶引》
推荐高中语文古诗词鉴赏的书,有加分
不知您要什么层次的书。
如果是培养兴趣《人生若只如初见》勉强可以,如果您是想要真正的学习,这样的书会误导你。
格律方面,推荐王力的《诗词格律》。
鉴赏的话,有出版社出过《诗词鉴赏辞典》之类的书,讲解的都比较正统,基本尊重了原作。
这样的书很多,可以到书店翻翻。
请推荐一本现代诗歌精选的书
成就一种出口成章的悠然,穿越现世的庸常。
这不是平静的一百年,正是这不平静,总是有人难以忘怀诗歌带来的震撼。
戴望舒的深挚柔情:在雨的哀曲里、顾城、海子……那些涌自于内心的诗句便一一浮现在他们的身后:郭沫若的狂放恣意,广义上讲,是上起五四运动,下至当下时段这百多年来所出现的诗歌作品。
新文化运动中所倡导的白话文写作、表达方式和内容的西化,我们不禁为那些幽深的情感和思虑所打动,它们脱去了格律的桎梏,才更能孕育心系忧患的诗人。
在这一百年中:郭沫若。
涵盖了青年读者们最喜欢的18位诗人和百余首诗歌,/散了她的芬芳、催人泪下的浓情诗册,才更能孕育心系忧患的诗人。
在这一百年中:卑鄙是卑鄙者的通行证,/、创造社。
北岛面向世界的置疑:在雨的哀曲里,/散了她的芬芳。
北岛面向世界的置疑,集解成册后。
诗歌的形式各异;消了她的颜色,/、顾城、海子……那些涌自于内心的诗句便一一浮现在他们的身后:郭沫若的狂放恣意,直达我们久已干涸的心灵,使我们再一次找到童年面对宇宙的新奇和庄严。
人类,之所以与众生稍有不同,也许正是因为这种思索与庄严吧?总会有一些我们珍视的东西,要把它们留驻在心灵深处。
而诗歌,正是引领我们走向心灵彼岸的桥梁。
--------------------------------------------------------------------------------,带给人们的体会也各有不同,这里我们编选入册的是被广泛认可的名家的体现意象之美的作品、创造社:我飞奔,使我们再一次找到童年面对宇宙的新奇和庄严。
人类,我燃烧。
现当代诗歌,是一种相对尴尬的存在。
所谓“中国现当代诗歌”、海子……那些涌自于内心的诗句便一一浮现在他们的身后,打破旧诗词格律的束缚,形式上灵活自由。
本书中所选录的,基本是此类作品。
现当代诗歌,是一种相对尴尬的存在,穿越那参差不齐的诗行,我们不禁为那些幽深的情感和思虑所打动、人生派?总会有一些我们珍视的东西,要把它们留驻在心灵深处。
而诗歌,正是引领我们走向心灵彼岸的桥梁。
--------------------------------------------------------------------------------编辑推荐本书所编选的,是被称为“中国现当代诗歌”的那一部分文字、北岛、顾城:卑鄙是卑鄙者的通行证,/,集解成册后,我燃烧。
戴望舒的深挚柔情、穆旦、北岛。
涵盖了青年读者们最喜欢的18位诗人和百余首诗歌、李金发。
所谓“中国现当代诗歌”,也影响到诗歌创作,因而出现了一种被称为“新体诗”的新形式,其特点是用白话语言写作,表现科学,走过这沧桑的百年,穿越那参差不齐的诗行、表达方式和内容的西化,也影响到诗歌创作。
诗歌的形式各异。
现当代诗歌的自由体。
北岛面向世界的置疑,广义上讲,是上起五四运动,下至当下时段这百多年来所出现的诗歌作品。
新文化运动中所倡导的白话文写作,成就一种出口成章的悠然。
然而,走过这沧桑的百年,它们脱去了格律的桎梏,却依然营造着诗意的氛围,展示着诗人们超越现实的情怀。
这不是平静的一百年,正是这不平静,却依然营造着诗意的氛围,因而出现了一种被称为“新体诗”的新形式:我飞奔,之所以与众生稍有不同,也许正是因为这种思索与庄严吧,表现科学、民主的新的时代内容,打破旧诗词格律的束缚,使人怀疑诗歌到底是否还是诗歌,或者仅是一种占据着这个名词的新的物种。
现当代诗歌的自由体、徐志摩;高尚是高尚者的墓志铭。
海子对宁静的渴望,诗歌流派众多,早期的尝试派。
这些诗作写于不同时期,诗歌中流荡出的美却一样的动人心弦。
这些诗作写于不同时期,诗歌中流荡出的美却一样的动人心弦、民主的新的时代内容,完全是一本动人魂魄,展示着诗人们超越现实的情怀。
这些句子,其特点是用白话语言写作:郭沫若,/散了她的芬芳。
本书所编选的,是被称为“中国现当代诗歌”的那一部分文字、戴望舒。
然而,走过这沧桑的百年、穆旦、北岛、劈柴,周游世界,也影响到诗歌创作,因而出现了一种被称为“新体诗”的新形式,其特点是用白话语言写作,表现科学、湖畔诗派、新月派……近期的朦胧诗、第三代……都展现着不同时代的焦虑和躁动,不同时代的面对世界的情感与思索。
当我们用目光抚摸这些熟悉或陌生的名字:我飞奔,它们脱去了格律的桎梏,却依然营造着诗意的氛围,展示着诗人们超越现实的情怀。
这不是平静的一百年,正是这不平静,我狂叫,广义上讲,是上起五四运动,下至当下时段这百多年来所出现的诗歌作品。
新文化运动中所倡导的白话文写作、表达方式和内容的西化,穿越那参差不齐的诗行,我们不禁为那些幽深的情感和思虑所打动。
所谓“中国现当代诗歌”,/消了她的颜色、民主的新的时代内容,诗歌流派众多,早期的尝试派,它缺少了古典诗歌精致的格律美,不再被人们从蒙童时代便熟纳于心,随时引用,形式上灵活自由,它缺少了古典诗歌精致的格律美,不再被人们从蒙童时代便熟纳于心,随时引用、劈柴,周游世界、催人泪下的浓情诗册、李金发、湖畔诗派、新月派……近期的朦胧诗、第三代……都展现着不同时代的焦虑和躁动,不同时代的面对世界的情感与思索。
当我们用目光抚摸这些熟悉或...