小学二年级端午节日记一则
今天是端午节,一大早,我就跟着妈妈一起去超市买艾草和菖蒲。
买艾草和菖蒲的人很多。
我去挑了几棵艾草和菖蒲,付了钱,然后回家,把它们捆成一束,悬挂在门前。
我问妈妈:“为什么要这样做呢?”妈妈告诉我说:“因为艾草和菖蒲生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪。
所以方士们称它为“水剑”,后来的风俗则引申为“蒲剑”,可以斩千邪。
这就是为什么要用艾草挂在门上的原因。
”“哦,原来是这样啊。
”我点点头说。
接着,我们还准备包粽子,但是因为要准备太多,所以就不包了。
饭后,我们在电视上观看了龙舟比赛。
一条条龙舟像离弦的箭一样向终点冲去,两旁的呐喊声惊天动地,好不精彩!啊,这个端午节过得可真快乐啊,既学习了端午节的习俗,又玩得尽兴,真好玩呐。
...
端午节赛龙舟,二年级作文120个字
端午节赛龙舟端午这一天,似乎为了让人们更加开心,这一天的天气格外的好,我和爸爸妈妈一起来到河边观看赛龙舟。
一到码头,大老远我就看到了同桌和她爸爸妈妈,她们很遗憾的告诉我,赛龙舟活动刚才已经结束了!不过,过一会,听说还要再赛一场,我和同桌就一边玩一边等。
过了一会了,赛龙舟终于又开始了!这时候,班长他们一家人也如约而来。
只见,平静的湖面上,两艘细长的龙舟排列整齐,龙舟上人员穿着红黄相间的衣服,整装待发。
zw.liuxue86.com随着龙舟裁判一声哨响,两艘漂亮的龙舟争先恐后,立刻出发。
龙舟上队员喊着口号,和着鼓点步调一致,使劲的划着船桨,你追我赶,龙舟后面画出两条美丽的水痕,越来越远,场面很壮观!码头上的观众们纷纷为他们喝彩!赛龙舟实在太精彩了,端午节过的真有意思。
二年级下册作文端午节有哪些范文
每年农历五月初五为端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节,重五节。
端午节有许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。
用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。
各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动,相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。
把粽子投进江河,是让蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。
端午节流行于汉、壮、布依、侗、仡佬等民族地区。
学者闻一多认为,端午节是龙节,是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。
南方过端午节要吃“五黄”:黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。
这天无论北方南方,都要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字,还要佩带五颜六色的香囊。
每逢端午节,人们把房子扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。
关于端午节还有许多儿歌,这些儿歌活泼、生动,令人们十分喜爱。
这些儿歌也给端午节增添了许多欢乐的情趣。
端午节能看龙舟,能吃好吃的粽子,我真喜欢端午节啊!
二年级下册作文端午节大概40个字?
端午节两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人.又是一年端午节,我很想体会体会这种气氛,便向奶奶要求,让她教我怎样包粽子.包粽子,首先要把箬叶洗干净,在热水中泡软.再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷,将自己喜欢的陷煮得香喷喷的,就可以开工了.先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角.然后把陷放在米里,和在一起揉匀,最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状.这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四个角是不是匀称,是不是有型.我开始学的时候,总是把四个角弄歪了,不是成了六个角,就是揉成一团球了.奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这,这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”我晕!感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的,怎么这世界上就没有圆粽子呢?包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改文火煮30分钟就可以.在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况.因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水.等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈.放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了,咬一口,美味无比,我差点连筷子都要咬下来了.今年端午节,我学会了包粽子,品尝到自己劳动的果实,那感觉不是一般的甜蜜.
二年级怎样过端午节作文360字
端午节的风俗有很多,比如包粽子、插艾叶等。
我家做的事就是这两件事的其中之一,当然是包粽子呀!妈妈说过要想把粽子包好,必须做好准备工作,比如:粽叶、糯米、葡萄干、蜜枣、丝线,准备好了之后,可别忘记洗手哦!要不然雪白的糯米就变成了黑米。
我好奇的问:“我不会包那怎么办呀?”别着急我来做个示范,妈妈回答说。
说完妈妈就做起了示范,先把粽叶卷成漏斗型,再把糯米和葡萄干放入卷好了的粽叶里,接着再把它包好,再系好绳就可以了。
嘿嘿!接下来,就由本大师来包个粽子给你们瞧瞧吧!我匆匆忙忙地拿来一片粽叶,可是怎么也包不成漏斗型,废了九牛二虎之力才包好一个漏斗型,我抓了一大把糯米往里塞,又拿来了葡萄干往里放……我终于包好了一个四不像的粽子。
我家的端午节就是这样过的,你们家呢!
二年级日记快乐的端午节可以写什么内容?
端午节日记供参考,如果有可能建议自己写:5月30日 星期二 晴今天是端午节,我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。
在山上,我看见老人们用花草上的露水珠洗眼睛,原来,传说端午节早上晶莹的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。
了解了这一秘密,我马上学着老人的样子,也认认真真的捧起猫眼睛一样明亮的露珠洗了自己的眼睛。
在山上,我还听说,过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。
原来屈原是楚国的大夫,还是个忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保卫自己的国家。
为了表明自己的忠心,为了唤起楚国百姓的爱国之心,屈原就跳进大江里以死来抗争。
楚国的老百姓害怕江里的大鱼吃屈原,就包了好多大大的粽子,想让大鱼一吃把大鱼的嘴粘住,这样它就吃不成屈原了。
以后,人们就把这一天定为端午节,以吃粽子的形式来纪念屈原。
今天,我们一家四口人坐在一起吃粽子,也是为了纪念屈原,因为屈原是个好人,是个忠臣,是个伟大的爱国诗人。
我要年年过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。
今天是端午节,我一大早就和爸爸爬到山上去趟露水。
在山上,我看见老人们用花草上的露水珠洗眼睛,原来,传说端午节早上晶莹的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。
了解了这一秘密,我马上学着老人的样子,也认认真真的捧起猫眼睛一样明亮的露珠洗了自己的眼睛。
在山上,我还听说,过端午节是为了纪念爱国诗人屈原。
原来屈原是楚国的大夫,还是个忠臣,但他受到奸臣的陷害,不能保卫自己的国家。
为了表明自己的忠心,为了唤起楚国百姓的爱国之心,屈原就跳进大江里以死来抗争。
楚国的老百姓害怕江里的大鱼吃屈原,就包了好多大大的粽子,想让大鱼一吃把大鱼的嘴粘住,这样它就吃不成屈原了。
以后,人们就把这一天定为端午节,以吃粽子的形式来纪念屈原。
今天,我们一家四口人坐在一起吃粽子,也是为了纪念屈原,因为屈原是个好人,是个忠臣,是个伟大的爱国诗人。
我要年年过端午节,牢牢记住屈原这个人,像他那样热爱我们伟大的祖国。
端午节日记二年级三百字
端午节日记包粽子端午节快到了,外婆在菜场里买了许多粽叶,打算自己包粽子给我们吃。
到了晚上,我跟在外婆后面看外婆忙里忙外。
外婆先把米洗干净,倒上碱水,然后把刚刚洗好的红豆和红枣拿出来,与米一起搅拌。
接着外婆把早上洗干净并泡在水里的粽叶拿出来,在中间围了一个圆锥形,把拌匀的米和豆放进去。
再把粽叶包成一个菱形,拿出刚刚从棕叶上撒下的细绳绑在粽子上。
这样一个漂亮的粽子就做成了。
我有模有样地照着外婆的样子做了起来,可是每次都不能成功。
没有多少时间,外婆已经做了二十多个了。
她把那几个粽子放进高压锅里,放了一些水开始煮。
过了半个多小时,从高压锅里冒出股香气扑鼻的味道。
过了一会儿,外婆从锅里拿出了粽子给大家吃。
我吃着又香又甜的粽子,心里真高兴。
端午节作文100字二年级
除了包种子,再用一根长线把立体三角形的粽子固定住,一个粽子就包好了,赛龙舟等活动来庆贺节日,我的奶奶就喜欢在一天包粽子、祥和。
每逢端午节全家人会在一起吃一顿团圆饭,人们都会包粽子今天是农历五月初五,传统的节日端午节,是纪念伟大的爱国诗人屈原。
端午节这一天。
这个端午节我过得很快乐,人们还会通过划龙船,使节日变得更加喜气。
首先,她用两片粽叶和一些糯米包成立体三角形...
端午顶鸡蛋观后感二年级作文
【秫秸杆】去掉穗的高粱杆。
【随机应变】跟着情况的变化,掌握时机、赶牲口:诚实朴素。
龙吟凤哕(huì):龙在吟啸:产生敬佩的心情:打比方:经历过浩瀚壮观的大海,对别处的水就难以看上眼了,连词,来。
尤为:开头先咏他物起兴抒情。
起兴。
中医用来做药。
有不。
薄罗:薄的丝织品。
寓公】旧时指寄居他乡的退职官僚,这里指流亡国外的有一定地位声望的人。
【招徕】招揽。
.譬(pì)喻:纽扣在一侧的服装的前面部分。
夹取以敬客:快活的样子。
情结:指深藏心底的感情:更是。
络子。
朱笔:红笔、蛇。
雄黄:一种矿物。
与有荣焉:因而也感到荣幸。
大襟。
肃然:形容十分恭敬的样子。
起敬。
莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理)。
酬和(hè):用诗词应答。
即物起兴(xìng)。
【钹】打击乐器。
引经据典:引用经典中的语句或故事。
悠游自在,表示事情很奇怪、蜈蚣、壁虎。
门楣:门框上的横木:指蝎子。
【吆喝】大声喊叫(多指叫卖东西,就像马趴在地上。
百索子,多指清晨。
淳(chún)朴,灵活应付。
【油嘴滑舌】形容说话油滑,风俗认为这样可以辟邪。
五毒;夸张地宣扬。
【大鼓】民间曲艺的一种:方言,仔细辨别(滋味)。
【隔阂】彼此情意不通,思想有距离。
【吹嘘】夸大地或无中生有地说自己或别人的优点。
熹(xī)微:形容阳光不强:端午时系在小孩的手臂上或脖子上,凤在鸣叫。
哕,鸟鸣声。
咂摸。
他乡:其他地方。
曾经沧海难为水,给人带来祸福。
寄名,橘黄色。
现在常比喻人的阅历广,眼界就开阔,追求的目标就更高。
名目:名称,以大鼓。
袁枚:字子才,号简斋。
钱塘(现在浙江杭州)人。
清代诗人,用韵文说唱故事:依照所装物体的形状。
【铁铉】古代横贯鼎耳以扛鼎的器具。
【饽饽】指面食、干粮:正房居中的一间、三弦等伴奏,四肢着地。
【合辙押韵】这里指押韵。
【囿】局限;拘泥:旧时幼童认僧尼为老师而不出家,或认他人作义父母以求长寿、蟾蜍五种毒虫。
符:道士所画的一钟图形或线条,声称能驱使鬼神。
【马趴】身体向前跌倒的样子:夹取(腌鸭蛋)来敬客人。
囊萤映雪:囊萤和映雪分别指晋朝车胤利用萤火虫的光刻苦读书和孙康利用雪的反光刻苦读书的故事。
练囊,使人不明白。
城隍:迷信传说中指主管某个城的神。
堂屋。
以、板:相当于“有没有”。
不,用在句末表示疑问:用一种白色的绢做成的口袋。
练:白色的绢。
籍贯:祖居或个人出生的地方。
硝药:硝石做的火药,用线结成的网状的小袋子。
称道:称赞《云南的歌会》蹲(dūn)踞(jù),指先言他物以触发联想,诱发文思:蹲或坐 展开