形容师生情的诗句有哪些?
春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.十年书木,百年树人。
插柳之恩,终身难忘.仰之弥高,钻之弥坚。
饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
解释1. 春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2.十年书木,百年树人。
十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才. 3.插柳之恩,终身难忘.柳枝可以通过将枝蔓插入土里而成长为树苗,这一过程在后世常被用作老师对学生的教育培养之恩情。
4.仰之弥高,钻之弥坚。
越仰望越显得高远,越研钻它越显得坚固5.饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
在河流中饮水时,会想起这水的源头来.学有所成时,会感念我的恩师.
描写“师生情”的诗句有哪些?
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
---- ·李商隐2、仰之弥高,钻之弥坚。
----《论语·子罕》 3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
---- 清·郑燮《新竹》4、一日之师,终身为父。
---- 元·关汉卿《鸣沙石室佚书·太公家教》5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
---- 晋·葛洪《勤求》 6、事师之犹事父也。
---- ·《吕氏春秋劝学》 7、君子隆师而亲友,以致恶其贼。
《荀子·修身》8、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 9、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》10、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》
师生情的诗句
学其成时念吾师。
解释 春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.春蚕结茧到死时丝才吐完,百年树人。
插柳之恩,终身难忘,一百年的时间才可以使培育一个人才. 3. 仰之弥高,百年树人。
十年的时间可以培育一棵树木,蜡炬成灰泪始干,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干,钻之弥坚。
越仰望越显得高远,越研钻它越显得坚固 5.饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。
2.十年书木.插柳之恩,终身难忘. 十年书木。
4.仰之弥高 春蝉到死丝方尽. 柳枝可以通过将枝蔓插入土里而成长为树苗,这一过程在后世常被用作老师对学生的教育培养之恩情,钻之弥坚。
饮其流者怀其源 ...
求赞美师生情的诗歌
祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。
--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。
――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。
我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您,敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对...
表示师生情的诗句有哪些?
表示师生情的诗句有:落红不是无情物,化作春泥更护花;令公桃李满天下,何用堂前更种;明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜等1、落红不是无情物,化作春泥更护花 ——《己亥杂诗·其五》龚自珍2、令公桃李满天下,何用堂前更种 ——《奉和令公绿野堂种花》白居易3、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池 ——《新竹》郑板桥4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——《无题》李商隐5、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 ——《蜂》罗隐
关于“师生情”的诗句,感人小故事,典故。
尊敬师长终身思慕 宋朝时,岳武穆王的老师周同的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭。
当周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番。
在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。
他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。
尊敬师长名留后世 桓荣是汉明帝的老师,而明帝对老师一向非常尊教。
有一次明帝到太常府去,在那里放了老师的桌椅,就请老师坐在东边的方位,又将文武百官都叫来,当场行师生之礼,亲自拜桓荣为老师。
明帝能放下自己尊贵的身份来恭敬老师,可见他的用心与风范,值得大家学习。
尊师重道立雪程门 宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。
在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。
说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。
他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。
夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。
出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。
这两位学生,后来也都成为很有名的人。
举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。
须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。
游酢、扬时尊师重道的精神,值得大家去体会、学习。
尊师重道终成大器 东汉时代,有一位名叫魏昭的人,当他还在童年求学的时候,看到郭林宗,心想这是一位难得的好老师,便对人说:“教念经书的老师是很容易请到的,但是要请到一位能教人成为老师的人,就不容易找到了。
”所以他就拜郭林宗为老师,而且派奴婢侍奉老师。
但是郭林宗体弱多病,有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。
当魏昭端着煮好的粥进来的时候,郭林宗便呵责他煮得不好,而魏昭就再煮一次。
这样一连三次,到了第四次,当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时,郭林宗才笑着说:“我以前只看到你的外表,今天终于看到你的真心啦!”于是大喜,将毕生所学的都全部教给了魏昭,而魏昭也终成大器。
当我们真心地对待他人的时候,他人也必定会以真心回报我们的。
恭敬师傅天子善报 明朝时在四川灌县有一位银匠,名叫何云发,他平日侍奉师傅非常恭敬诚恳。
每次若在道路上遇到师傅,他一定双手拱立,诚心敬意地向师傅问好。
不久他的家渐渐地富有起来,但是结婚多年却一直没有子女,有一天他妻子梦到神来托梦说:“你命中本来注定没有子女,但因你的丈夫懂得恭敬师傅,所以上天许你生个贵子。
”后来他们夫妇果真生了贵子,并得到这贵子的孝顺供养,一生衣食丰厚。
名人尊师的故事 向教师敬酒 1959年6月25日,同志来到阔别32年的故乡韶山,特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。
席间热情地向老师敬酒,毛禹珠老先生说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”笑着回答:“敬老敬贤,应该应该!” 周恩来向老师赠款 1952年2月,南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世,周恩来参加了治丧委员会并送了花圈,白色缎带上写着:“伯苓师千古,学生周恩来敬挽。
”张伯苓逝世后,周恩来一直掂记着张家的生活。
1961年国家困难时期,周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币,并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
朱德给老师敬礼 1959年春的一天,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。
开演前,朱德同志正和身边观众谈话。
这时,一位耄耋的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身上前,立正敬礼。
礼毕又紧紧握住老人的双手,亲切地呼唤:“叶老师!”,然后请叶老入座,待老人坐定后他才坐下。
彭德怀穿便服会见教师 1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。
这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。
工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。
”彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。
如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气。
”接见时彭德怀频频向老师们问好。
鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。
他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。
1902年至1909年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。
一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。
鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。
章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念。
江泽民在百忙中看望老师 江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师。
1990年9月13日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严竣教授的手说:“严老师您好!”并询问了教师们的身...
师生情诗歌
1. 今朝所事昨日梦 当年师生珍贵情 春风化雨润万物 青苗得益壮材成 恩师德行堪广颂 弟子感戴毕生终 点点滴滴均谨记 丝丝缕缕皆入梦 宗宗件件刻我心 终悟善字总关情 与你相处三百日 相处有日益无穷 2.(诗歌)师生情 我们是林中的两棵树 我是小树 你是大树 我们站在一起 在你浓浓的爱中学习 我们是树枝上的两片叶 是微风中快乐的一对好朋友 我爱你 你爱我 我们还是天地里的两棵苗 我是小苗 你是大苗 像田地里的一对母女 在成长中欢笑 直到有一天 一阵大风吹过 我还站在这里 你却远在天边。
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但我仍像一朵迎春花 盼望着春风拂面 盼望着我们的重逢 而我在盼望的同时 还有着深深的感激和思念。
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3.一株紫丁香 踮起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前。
老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴。
老师—— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦。
老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。
4.师恩随月牙布满胸臆 清健的钢琴劈开夜的缝隙 矍铄的头发 顿时抖擞 你便在这样的时分 向我走来 黑黑的夜晚 流动着风的两翼 闪烁亮光的一定有同窗的泪 你的镜片 撕裂黑幕 窗户内外有你 就有了心湖的波浪 婆娑着树影 你就如那牙新月布满胸臆了 语文是你 石头是最柔软的花朵 鲁迅的头发是你竖在历史中的铿锵的言语 敲打着骨骼 健壮着我的每一寸肌肤 我的脸色也如柳公权的真书 能击打出 清脆的音节 我跟你临着先生的风骨 你突然间就笑成了 一朵最灿烂的花 硕大 鲜嫩 你说石头是最柔软的部分 5.思念是夜色里的路 我是你散落江湖的**** 同师兄弟们一起 站在思念的路旁 温习着你拗牙的句子 我的思想一天天吐出新绿长出枝杈 我知道当年你在我们身上 种了一种致命的蛊 找你是今生的愿望了 看看脸色我们就能分辨出 师兄弟 站成一排 把思念铺成路 6.二十年风风雨雨, 二十年月缺月圆。
二十年分离朝思暮想, 二十年相聚喜泪涟涟。
在与老师握手的一刹那, 在和同学拥抱的一瞬间。
我们找回了老师当年的英姿, 我们看到了同学昨日的华年。
老师的一枝教杆, 引我们探寻人生奥妙。
教室的三尺讲台, 使我们感觉天长地宽。
校园的小树, 是我们和老师亲手栽培。
石砌的教室, 是老师和我们共同筑建。
在母校, 我们学会学习学会劳动。
跟老师, 我们学会做人也学会面对困难万千! 我们用朗朗的书声, 振撼着金色美丽的晨曦。
老师用期盼的目光, 点燃了我们的理想和信念。
象一棵棵破土而出的幼苗, 象一只只振翼欲飞的春燕。
我们在校园的阳光里茁壮成长, 我们在老师的引导下搏击云天。
二十年过去, 二十年弹指瞬间。
二十年过去, 二十年无悔无怨。
我们当农民, 没有忘记农民的勤劳本份。
我们当老师, 没有忘记老师的身教言传。
我们当经理, 没有忘记奉献社会依法经营。
我们做领导, 没有忘记永远是人民的公务员! 曾经把红尘看透, 曾经把道路走弯。
也有过苦闷彷徨, 也有过徘徊不前。
但想到同学真诚的友情, 就感觉心胸开阔阳光明媚。
但回忆老师鼓励的目光, 就感觉信心倍增春风拂面。
岁月的风霜, 已经染白老师的双鬓。
流失的时光, 也摧熟了同学的容颜。
是的,我们早已远离母校, 但我们的心, 却与老师、同学, 离得很近、很近。
是的,我们已经不再年轻, 但却坦诚的象少年, 永远赤心不变, 童心不泯! 忘不了, 校外那片黑色的土地上, 父亲拉犁播种时, 弯弯躬起的驼背。
忘不了, 村头那棵苍老的槐树下, 母亲送子入学时, 久久期盼的泪眼。
忘不了课前课后, 老师严父般的教诲。
忘不了校里校外, 同学兄弟般的温暖。
忘不了老师握别时的千钧重托, 忘不了同学分离时的声声呼唤。
忘不了浮来山下款款细语, 忘不了柳清河边信誓旦旦。
忘不了面对鲜红的团旗, 我们庄严举起的右手。
忘不了肃穆的灵前, 我们喊出带血的誓言。
是一粒石子, 凝结可以托起祖国的大厦。
是一条小河, 相汇能够掀起大海的波澜。
是一株小树, 奋发可以长成国家的栋梁。
是一棵小草, 铺展能够把广袤的大地装扮。
只要有一份童心, 我们就心胸坦荡, 潇洒自如, 永远年轻。
只要有一份真诚, 我们就敢对老师, 敢对父母, 敢对苍天! 只要有一份友谊, 我们就如坐春风, 如饮甘露, 如虎添翼。
只要有一份恒心, 我们就不怕吃苦, 不怕挫折, 不怕万险千难! 记住吧,我们的成份是学生, 记住吧,我们的父母是农民。
记住吧,我们的楷模是老师, 记住吧,我们的起点是校园。
世上独有父母亲, 人间最重师生情。
师生相聚留下美好的回忆, 四海纵横展示壮阔的蓝天。
让我们举起酒杯, 为老师、同学祝福。
让我们开怀畅饮, 为祖国、未来祝愿。
祝老师永远年轻, 祝同学天天向上。
祝亲爱的祖国繁花似锦, 祝美好的未来阳光灿烂! (这个 个人认为最好,最适合你的要求) 7.远远的看见老师弓起的背影, 心里酸酸的, 老师老...
师生情的诗歌
要原创得你自己写才算,别人帮你写,到你那儿也就成抄袭了,“已所不欲勿施于人”,明白?给你一首,供你参考 寒冷的冬季 是一个使人坚定 使人难忘的季节 在我的心里 有一份温馨的记忆 在茫茫人海的 大千世界里 有多少人会擦肩而过 有多少人 会为您驻足而立 有多少人 会像我们一样有缘 难得之事是可遇不可求 冬季时节的一次偶然相遇 叫我有幸认识了 一个戴着眼镜 完全学者模样的您 我的大哥 我的老师 天意叫我们相识相知 叫我在中年时代 有幸做您的学生 您是那么的优秀 那么的成功 又叫大家那么的尊重 我一个无名小卒 能引起您的认可 能做您的学生 真是三生有幸 一直一来我都非常珍惜 与您相识的这些日子 虽然 开始了解少点 彼此不太在意 时光流逝 在不知不觉中 我们走过多少个 日日夜夜 这能不说是一种 缘份和幸运 回想起相识日子里的 点点滴滴 我怎会忘了 那些温馨的记忆 我怎会在脑海中 涂抹去呢 人生在世 各有所爱 写东西是我的爱好 那时 写过几篇小报道 只是一个爱好 不研究 也不专一 结婚以后 种种原因 把写东西淡忘 把自己的爱好重重销闭 默默隐藏 有了网络以后 有时在网上 发表发表一下 日记 散文 杂文 诗歌 小说 就是打发时间而已 很庆幸认识了老师 自从遇到了老师 您的鼓励 您的支持 写的欲望不知不觉间 浮上我的心头 知道自己水平有限 但想去再尝试一下自己 想发挥自己的一点点余热 上天赐予了机会 让我认识了老师 让我拥有了 您这位可敬的 和蔼的 严厉的老师 有一阵子 没了您的消息 在我的心里 便有了淡淡的牵挂 发信息给您 知道您的情况 文字里多少有了 温暖的诗意 有了一些 不曾拥有的感动 能成为您的学生 是我的自豪和幸运 您我之间 常常会在文字里 出现会心的笑容 和幽默的话语 您帮助我看文章 改作品 让我知道的自己水平 欠缺在那里 从而得以提高和改进 您把我作品推荐广播 报社 拿学生的作品 当自己的作品一样看待 于是 我的文章您一篇一篇的修改 从构思到错别字 一丝不苟 当我取得一点成绩时 您的开心和对我的鼓励 所有的一切 我怎么会忘记呢 走过岁月的长河 荡漾在各自的天空 总会有些牵挂给您 虽然相识的不算太长 但却早已铭记在心中 您注定是我的老师 也许我会 有让您失望的时候 但我会努力去做 自从认识了老师 幸福的微笑 总是挂在脸上 温馨的记忆时 常在脑海里不期而遇 记得 我们刚认识的时候 不太了解您 我们发生了一点点小误会 叫您生气 我想过不去理睬您 可是心里 却无法真正拒绝您 因为我是那么在意您 在意您的文字 在意您的智慧 更在意您的文章 当我真正了解了您的一切 我真诚地道了歉 我们和好如初 您说过 不打不相识 不经风雨 怎能见彩虹 从那以后我们师生和气 温馨 有的时候我在想 当我老的时候 回想起我们师生相识的 这段时光 是一种怎么的幸福和回忆呢 相识就是一首歌 其中有忧伤也有快乐 老师和我相识在好心情 在文字之间 便记录下了 我们的忧伤和快乐 记录我们的心路历程 无数次的交谈 还有诗情达意的文字 都从我们心里流出 于是文字拉近了 我们的距离 您文风好 而且人品 为人也好 我真的好自豪 能做您的学生 是我一生的荣幸 老师真的感谢您 永远的感谢您 人的一生 会遇上无数个老师 回想起我们师生 相识的这段日子 总想用文字来留下这段 时光里 我们师生真情的记忆 早就打算 为我们特殊的相识 写上一笔 可是脑子一片茫然 这段时间 没有写的欲望和灵感 但有一件叫我难忘的事情 是我朋友的讲的事情 叫我突然有了 想写出来的想法 于是我用了几天的时间 写下我们相识的路程 我想说一句 我们师生有缘 愿彼此珍惜 感谢相识走过这段历程 此情此意 我会一直珍惜 铭记在心里 千言万语 万语千言 感谢老师 在我进入中年的时候 给了我 发挥余热的机会 谢谢老师的鼓励和支持 我将永远珍藏 这份真挚的友情 师生情