求古诗主题的班会的开场白和结尾
五年级了,能写出漂亮的作文了,也有辩论的能力了。
我主张不要找现成的,应该自己写,发表自己的见解。
可以就《世上只有妈妈好》这首歌开一个主题班会。
可以讨论的问题很多: 1 妈妈对子女的爱是什么性质的?子女对妈妈的爱是什么性质的? 2 世上真的“只有”妈妈好吗?那么爷爷、奶奶、外公、外婆、老师、同学。
。
。
。
。
。
这些人不好吗。
所以‘世上只有妈妈好’这句话是不对的是狭隘的。
只能说妈妈是世上最好的人,或者说没有比妈妈再好的人了。
3 没妈的孩子真的像根草吗?我们应该给没妈的孩子什么样的爱? 4 你都爱谁?为什么? 。
。
。
。
。
。
。
。
我觉得讨论起来会很有意思的。
供你参考。
【小学生常规课教案】有没有一年级小学生常规教育的主题班会教案一...
学生原创爱国主义诗歌2首为妈妈争光(儿童诗)祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光(浙江绍兴 李鸿璐)祖国,感谢您 吴江市鲈乡实验小学五(6)班 钱佳黎 祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲!...
小学经典诵读好创意
以下几篇供参考: http://www.ywzk.com/jiaoyuzx/jyll/200701/42334_2.html 《中华古诗文诵读》主题班会说课材料宋月娥 2006-02-14 10:26:38 中华文化特别是诗歌文献浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙成长不可缺少的精神营养。
其中有治国安邦之策,有教子理家之道,有志庆寄情,有述怀言志,有咏物喻理,有讽喻记史。
字里行间蕴涵着丰富的世界观、人生观的哲理。
“造烛求明,读书求真”,让学生尽早熟读一些有价值的诗歌可以直接引导学生探索人生本源,便捷地汲取到人生的智慧,站在巨人的肩上,得以迅速成长。
我们班级自一年级入学以来采取不同形式让学生诵读了诗歌、名言警句数百首,而本次以“中华古诗文诵读”为主题的班会正是这一活动的拓展和延续。
此次班会的目标是使学生加深对中华古诗文的了解,在主持人的引领下从学习、咏物、叙事、抒情、言志、喻理等几个方面入手帮助学生理解,并借此丰富学生的知识含量,锻炼学生的记忆能力、理解能力、表达能力、写作能力,与此同时也陶冶了学生的情操。
整节班会课所囊括的中华古诗文词句近百首,通过形式多变的诵读和表演充分调动学生的积极性和注意力,使学生积极主动地参与到班会活动中。
学生的首要任务是学习,所以第一部分孔子《论语》中有关学习方面的的精彩言论,借此还可以教育学生端正学习态度、刻苦钻研,还要不耻下问、学思并重。
第二部分是诵读以咏物为主题的诗文,在抑扬顿挫的诵读中一个个鲜活生动的事物形象浮现在学生的脑海里。
第三部分是本次班会中的一个亮点,以表演小话剧的形式将叙事诗中的名篇曹植的《七步诗》创作情景再现出来,形象生动、栩栩如生。
人有悲欢离合、喜怒哀乐,古代文学家将各种感情刻画得非常细腻。
第四部分从亲情、思乡情两个方面将抒情诗展现得淋漓尽致,并且诵读的形式多样,独诵、小组合诵、全班合诵、班主任老师诵读等等。
古代诗文中,有许多作品都蕴涵着深刻的哲理,到现在还指导着我们的思想、行为,所以第五部分将古诗文中蕴涵哲理的诗句提炼出来借助小品这一喜闻乐见的表现形式展现出来。
然后精选二十四则经典名句诵读将本次班会拉近尾声。
最后班主任老师进行小结,鼓励学生积极大胆开掘古代辉煌的文化宝库。
悠悠情思漾我心 ——古诗文朗诵主题班会 活动目的: 1、 通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。
2、 分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。
活动准备: 1、物色好主持人 2、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。
3、 各类节目准备:相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏 活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 活动过程: 开场: 女1:五千年的悠久历史, 孕育了底蕴深厚的民族文化 男1:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
女1:那一曲曲动人心弦的诗词, 给了我们美好的艺术享受。
男1:那一篇篇脍炙人口的佳作, 给了我们无尽的教益。
女合:今天,让我们走进古诗文的世界, 去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中, 去感受博大精深的中华古文化。
第一部(闲情) 1、 提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》 带入诗境 女1:踏着暮色,伴随着悠扬的小提琴独奏曲, 我们来到了春江, 让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、 看图诵诗 女1:一曲《春江花月夜》, 为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。
男1:神奇美丽的四季风光, 能不叫人惊叹于大自然的造化神工? 合:看,各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
小队(一):(出示图)双飞的燕子,夹岸的桃花, 这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》(齐背) 小队(二):(出示图)这一池的碧叶,映日的荷花,使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
小队(三):(出示图)夕晖晚照,枫叶流丹。
下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(齐背) 小队(四):(出示图)白雪皑皑,银装素裹,我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
3、学生自由背诵 男1:四时风光美如画,诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
女1:咱们就以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多,且声情并茂,配上动作。
(各小队商讨准备后上台表演) 准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》 第二部(友情) 女2:在诗的形象中, 我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2:在诗的形象中, 我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2:“一切景语皆情语”, 诗是真情的流露。
男2:“折花逢驿使,寄与陇头人。
” 是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女2:“独下千行泪,开君万里书。
” 是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男2:“同门为朋,同志为友”, 朋友间的情感,弥足珍贵。
女2:“莫愁前路无知己,...
求“说好普通话”的班会的诗歌,故事资料
找一本教育学,随便一翻,都可以翻到好多啊!这是一个样本周次 班队活动主题 班队活动内容、形式(各中队可相同,也可不同.不同的要每个中队一一注明.)1 行为规范教育 学习《小学生守则》;班会2 中华诗歌美文朗诵会 诗词朗诵;班会3 行为规范知识学习 背诵、深化《小学生守则》;知识竞答4 读书交流会 交流读书笔记;班会5 国庆长假 * * * * * * * * * * * * * * *6 庆祝建队节活动 学习队知识;班会7 重阳节感恩活动 为父母长辈做一件事;分小队活动后交流8 爱国主题班队活动 为社会做一件事、为祖国描蓝图;小队活动后班会总结9 校运动会10 消防安全 消防知识竞答;演练11 心理健康教育 讲名人诚信故事;班会12 科普教育 制作科技小作品;小队活动13 科普教育 观看科普资料、展示作品;班会14 法制教育 看法制教育片;班会15 法制教育 批评身边的不良行为;班会16 我喜爱的一部影片 影片观后感交流;班会17 迎新年 元旦联欢;班会18 环保、节约主题活动 学习环保知识,深化环保意识;班会19 环保、节约主题活动 制作环保作品,展览;班会20 总结、评优 评比三好学生、各类积极分子;班会
现场站班会的主要内容是什么?
工作负责人是技术措施的实施者和组织措施的组织者。
现场站班会是 工作负责人对当天检修任务及相应的安全措施、使用的安全工器具等进行正确无误了解,对担任工作人员的技术能力、安全思想、责任心、工作地点环境(如 同杆架设或附近有相同电压线路平行架空等)、当天气象情况等进行详细了解的 会议,重点突出“三交、王查”,即交任务、交安全、交措施,查工作着装、查精神状态、查个人安全用具。
急~~!!要开一个关于相亲相爱一家人的主题班会~~
你先去看看一首歌——《相亲相爱一家人》,歌词很感人呢!!!你要和同学们说:“在来来往往的人群中我们班45个人因缘分而聚在一起,在进入这个班级的第一天,我们就已经成为了相亲相爱的一家人了,在这个班中缺一不可。
”如果你们班有某些人关系不好,你就趁现在对他们说:“有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。
”让他们和好!!然后最重要的是要同学们提高集体荣誉感,要对同学们说:“我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,我们要用相知相守换地久天长,即使到海枯石烂我们的心还会在一起!”注意,一定要说的感人些。
祝你好运,家人!!!!!
急!!小学心理健康班会的小游戏
1、生死与共规则1.主持人挑选6对选手上台(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。
2.主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次3.各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰4.助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰5.助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,依此进行,直至产生最后一对坚持住的选手2、即席联诗规则1.主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。
2.主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。
接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。
若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。
一直坚持到最后的区获胜3.主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。
4.注意事项:两句诗词限唐诗宋词5.(此游戏诗词可换为歌词3、心灵相通规则1.主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有动物的白纸(有几对选手,就准备几张)。
2.主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的动物,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个动物即为获胜。
强调:男士只准做动作,不准出声;3.主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看主持人请男士向女士表演他所看到的,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。
第二对、第三对、……,依序进行。
4、谁是最可爱的美女规则1.主持人请1名选手上台,请其面墙站立。
2.主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女3.主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的坐下4.主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?”5.主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”6.主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”7.主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”8.当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女。
9.主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品10.注意事项:主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止5、鸡对鸭讲--讲让你笑破肚皮的团体游戏配备:两个大碗,一本便条簿,一群人。
玩法:最少要有四到五个人玩,人越多越好。
每个人发一张纸。
每个人在纸上针对另外某个人写下问题例:小王的头发为什么那么短?)。
写完后丢在一个大碗里面。
每个人轮流抽,如果抽到自己写的就丢回重抽。
随意想一个答案,写在另外一张纸上。
答案丢在另一个碗里,问题自己留着。
问题抽光、答案写光后,开始玩:每个人轮流,先念出自己手上拿的问题,再从碗里抽一张答案,念出来(抽到自己原来写的答案就丢回重抽)。
这种玩法可以一直重复下去,不会玩腻的。
效果:“命中率”大约百分之七十五,搭对时很爆笑,自己去试试看。
建议:要问“为什么”型的问题,以“因为”回答。
可不要问“是不是”型的问题哦。
6、张冠李戴5.先用十几张纸写上地点,人物,事件 让被选同学1-3人来抽 抽到什么就开始表演 主持人也要加进去表演 表演成功就OK 不成功就罚了 如抽到了公园,小摊,借钱 主持人就当小摊的人 被选人来向主持人借钱 看被选人是否成功.