郁达夫诗词笺注 pdf
这位知友,"郁达夫诗词笺注"。
【题解】 一九二0年七月底作于富阳,原载同年十月一日日本《太阳》杂志第二十六卷第十号。
作者从日本返回故乡,于七月二十四日(夏历六月初九)与孙荃完婚。
新婚燕尔,作者从家庭生活中感受了无限的快乐,因仿效李商隐的“无题”诗,作成这两首七律,尽情地表现婚后生活的温柔旖旎,但细味诗意,这中间似乎还叠印着对昔日爱情的绵绵情思,隐约之间,有一种欲言不言的衷曲。
无题,唐诗人李商隐作爱情诗常以“无题”为题,这里亦仿用,点出爱情的主题。
诗题又作《春闺两首》。
梦来啼笑醒时羞,红似相思绿似愁。
中酒情怀春作恶,落花庭院月如钩。
妙年碧玉瓜初破,子夜铜屏影欲流。
懒卷珠帘听燕语,泥他风度太温柔。
【笺注】广红似相思”句] 龚自珍《己亥杂诗》二五一:“盘堆霜实擘庭榴,红似相思绿似愁。
”红似相思,王维《相思》诗有“红豆生南国”、“此物最相思”句,语本此。
绿似愁,李壕《摊破浣溪沙》词:“西风愁起绿波间。
”语或本此。
[中酒] 醉酒。
杜牧《睦州四韵》:“残春杜陵客,中酒落花前。
”[春作恶]陆游《钗头凤》:“东风恶,欢情薄”,“春依旧,人空瘦。
”语化用此。
[“落花”句] 张泌《寄人》:“多情只有春庭月,犹为离人照落花。
”李煜《相见欢》:“无言独上西楼,月如钩。
”这里化用其语以造境寄情。
[碧玉瓜初破] 《乐府诗集》卷四十五《碧玉歌》:“碧玉破瓜时,郎为情颠倒。
”碧玉,人名,南朝宋汝南王的爱妾。
破瓜,瓜字可分剖为二“八”,旧时常以“破瓜”代指女子十六岁。
这里以“碧玉瓜初破”赞美孙荃正当芳年妙龄。
[铜屏] 宋佚名《迷楼记》:“上官时自江外得替回,铸乌铜扉八面,其高五尺而阔三尺,磨以成鉴,为屏,可环于寝所,诣阙投进。
帝以屏内迷楼,而御女于其中,纤毫皆入于鉴中。
”[泥]软缠,此为“贪恋”之意。
豆蔻花开碧树枝,可怜春浅费相思。
柳梢月暗猜来约,笼里鸡鸣是去时。
锦样文章怀宋玉,梦中鸾凤恼西施。
明知此乐人人有,总觉儿家事最奇。
【笺注】[“豆蔻”句] 杜牧《赠别》:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
”句本此。
[春浅]指早春。
[“柳梢”句] 宋朱淑真《生查子》:“月上柳梢头,人约黄昏后。
”句本此。
[“锦样”两句] 意谓自己文章锦美,不禁使人联想起楚国的才子宋玉,而妻子貌美、夫妻亲昵和爱,直可使得古代佳人西施因嫉妒而着恼。
梦中鸾凤,喻睡梦中的美好夫妻。
[“广明知”两句] 元稹《遣悲怀》:“诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。
”句仿此而反其意,亟言自已新婚之乐。
读史梧冈《西青散记》【题解】 一九二O年十月十七日作于日本,是作者读史梧冈《西青散记》后的兴感之作,题于该书卷末。
史梧冈,即史震林,号瓠冈居士,清代文学家,著有《西青散记》、《华阳散稿》、《华阳诗稿》等。
关于《西青散记》一书,日本学者伊藤虎丸等所辑之《郁达夫资料》有影印郁达夫手记:“己未秋寄迹都门,星疏月淡之夜,每与曼兄谈世界各国文艺之进退。
余颇以德国英国之田园小说为可贵,曼兄因为言《西青散记》足超秀。
来日本后于上野图书馆内得此书,诵读数过,欲抄录一部而未果。
今夏因婚事西归,无意中得《西青散记》之翻印本于沪上之书肆,其中错落处颇多。
来日本后又得此书于坊间,大约此书之古者莫过于是矣。
予将以之寄潜口处。
庚申秋郁文识。
”逸老梧冈大有情,一枝斑管泪纵横。
西青散记闲来读,独替双卿抱不平。
诗词雅韵急求!!!!!!!!!!!!!
(貌似楼主要的是方法不是举例吧.) 古典诗词鉴赏之步骤与方法 古典诗词鉴赏之步骤与方法 古典诗词鉴赏,是一件提高个人的审美水平,提高个人文学修养,提高写作能力的重要步骤。
为了使大家了解如何鉴赏古典诗词,我特地转发表此贴,希望对大家有所帮助,也希望大家在古典诗词里得到更多的愉悦。
古典诗词鉴赏之步骤与方法 对古代诗词的鉴赏可分为三个阶段:感知、感触;鉴赏、评价;总结、表述。
一、感知、感触 感知、感触,就是读诗、读懂诗,可从以下几个方面入手。
首先,要有古典诗词知识积淀 1.了解古典诗歌的发展变化。
应对中国古典诗歌的发展变化有相当清晰的认识,不仅要掌握现实主义和浪漫主义这两大文学源头及其特点,还要按照历史的顺序理清诗歌发展的脉络;既要对各个时期的诗歌总体风格有所了解,还要对各个时期的(特别是唐宋时期)、各个流派的代表人物有比较深刻的认识。
2.掌握诗歌类别及其特点。
不同类别的诗歌在表情达意、节奏韵律等方面各有特点,因此,分清诗歌类别往往是理解和鉴赏诗歌内容的一个突破口。
按表达方式,可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按格律,可分为古风(古体诗)、格律诗(近体诗);按字数,可分为四言、五言、七言、杂言等;按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、即事咏怀诗、咏史诗等。
而词按风格,又可分为豪放派、婉约派等。
3.把握诗歌的主要特征。
即诗歌高度的概括性,生动的形象性,强烈的抒情性,鲜明的音乐性。
4.强化格律意识 古代诗歌,多数讲究格律,所以必须强化格律意识,对诗词的平仄、对仗、韵脚、词牌等有一个清楚的了解。
5.熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语 (1)评价主旨类 深化意境、深化主旨 、意境深远、 意境优美 、意味深长、耐人寻味 、言近旨远、言简意丰、意在言外 、含蓄蕴藉等 。
(2)分析手法类 卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆 、托物言志、 象征、以小见大、开门见山、寄寓 、寄托、衬托 、烘托、渲染、侧面描写 、对比、 起兴 、情景交融、情景相生、 情因景生、借景抒情、以景衬情 、融情入景 、一切景语皆情语等 。
(3)语言特点类 勾勒、浓墨重彩、描写详尽、细腻、惟妙惟肖、体物入微、穷形尽态(相)、富有哲理 、淋漓尽致、行云流水、形神兼备、简洁 、浅显、明快、明白、通畅、平淡、无奇 、质朴清新 、淡雅、词藻华丽等 。
(4)风格类 沉郁顿挫 、豪放、雄浑、旷达、沉郁、苍凉、冲淡、低沉、悲慨、苍劲、舒缓、悲凉、俊爽、等。
(5)文章结构 做铺垫、埋伏笔、呼应、浑然天成等。
(6)行文技巧类 虚实相生、水乳交融等。
6.掌握修辞方法在诗歌中运用的特点 诗词常用的修辞手法是比喻、拟人、对比、夸张、借代、双关、互文等。
其次,读懂诗要注意运用方法 1.借助题目、作者、注释。
题目是切入点。
古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点,从题目入手,我们可以迅速准确地理解诗歌。
作者:确定朝代、风格,为后面分析语言、表达技巧、思想内容和诗人的观点态度作铺垫。
注释:可以了解作品创作背景。
2.学会从内容上分类鉴赏诗歌。
古代诗词的分类 古代,浩如烟海,从《诗经》到清代的诗歌,数量之多,题材之广,令人赞叹。
但就其内容而言,大体可概括为:咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、抒怀诗等。
掌握各类诗的特点极其方法。
(具体鉴于篇幅,不赘述) 3.借助背景 诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解。
这里所说的背景,包括诗人所处的社会时代、生平遭遇、思想主张等多方面的内容。
这些方面,对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响。
因而,我们在欣赏诗歌的时候,就应当借此来理解诗歌、把握诗歌。
4.注意作品中的“细节描写”。
中国古典诗词一般篇幅短小精悍,这样就不象叙事性作品那样有过多的细节描写。
但是,即使是短小的篇章哪怕是抒情小品,也同样不能忽视了其中的细节描写。
5、注意作者的“逻辑思维”。
古典诗词人们一般能注意到其中的形象思维,并对此加以充分的分析,而忽视了对作品进行必要的逻辑思维的分析理解,从而在某些时候不能全面客观地鉴赏出作品的真正意蕴。
形象思维不能排斥逻辑思维,而且必须以逻辑思维为基础。
6.注意作品中的“典故”运用。
用典,是古诗词中常用的一种表现方法,在增强了作品意蕴的同时,也给我们阅读造成了一定的影响。
有些时候要是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴赏。
所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解,透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义。
一般而言,古诗词中的用典要注意以下几种情形。
点化前人语句。
点化不同于直接引用,而是将前人语句消化后用自己的话写出。
明用历史故事。
在引用历史故事时,明白地指出是何人何事,这是明用 暗用历史故事。
比明用隐蔽,因为没有明白地指出是什么,所以难以一眼看出。
如果知道所用的历史故事,便能读懂诗词;反之,便要大伤脑筋了。
反用历史故事。
明用和暗用历史故事,都是正用其意,反用历史故事,则是反用其意。
二、 鉴赏、评价 1....
带双字的古诗词
带有双字的诗句 1. 双照纤尘净,俱清万籁沉。
2. 双悬可怜影,汝我长相从。
3. 双鹤俱遨游,相失东海傍。
4. 双蛾颦浅黛,鸾镜愁空对。
5. 万桃春不老,双竹寒相对。
6. 比翼曾同梦,双鱼隔异乡。
7. 双瓶白琉璃,色若秋水寒。
8. 惊出白蝙蝠,双飞如雪翻。
9. 如彼翰林鸟,双栖一朝只。
10. 双鬟可高下,才过青罗襦。
11. 双燕运芹泥。
燕归人未归。
12. 双蛟画鼓催,一水银蟾满。
13. 一事都无就,双鬓只堪嗟。
14. 何时倚虚幌,双照泪痕干。
15. 怡然一欠伸,双峦引遐瞻。
带双字的古诗名句 1. 双陵甫云育,三趾显奇文。
2. 双鬓晚风前,一笛秋云外。
3. 双鲤有来时,莫使音书缓。
4. 双鹅朝戏浦,群鸭暮还家。
5. 草却登封检,双鬓未曾斑。
6. 带霜边雁落。
双字宫罗薄。
7. 寸截金为句,双雕玉作联。
8. 双涧水无声,千峰云欲冻。
9. 双笼金约腕,独把玉参差。
10. 四和袅金凫,双陆思纤手。
11. 一腹清何甚,双翎薄更无。
12. 双剑爱匣同。
孤鸾悲影异。
13. 至今清夜梦,双橹闻讴哑。
14. 单衣缝白紵,双屦织青芒。
15. 双翎决将起,众叶纷自举。
...
求,带有“双”字的古诗词?谢谢了!!!!!!
临江仙_双舸亭亭横双舸亭亭横晚渚,城中飞观嵯峨。
画桥灯火照清波。
玉钩平浸水,金锁半沈河。
试问无情堤上柳,也应厌听离歌。
人生无奈别离何。
夜长嫌梦短,泪少怕愁多。
菩萨蛮_双双紫燕来双双紫燕来华屋。
雨余芳草池塘绿。
一夜摆花风。
莺花满树红。
杯深君莫诉。
醉袖歌金缕。
无奈惜花心。
老来情转深。
终南山双峰草堂作敛迹归山田,息心谢时辈。
昼还草堂卧,但与双峰对。
兴来恣佳游,事惬符胜概。
著书高窗下,日夕见城内。
曩为世人误,遂负平生爱。
久与林壑辞,及来松杉大。
偶兹近精庐,屡得名僧会。
有时逐樵渔,尽日不冠带。
崖口上新月,石门破苍霭。
色向群木深,光摇一潭碎。
缅怀郑生谷,颇忆严子濑。
胜事犹可追,斯人邈千载。
清平乐_一见郎来双一见郎来双眼明。
春风楼上玉箫声。
谁信同心双对子、苦难成。
瑶佩空传张好好,钿筝谁继薛琼琼。
若是今生无此分、有来生。
双桂咏青冥结根易倾倒,沃洲山中双树好。
琉璃宫殿无斧声,石上萧萧伴僧老。
浣溪沙_紫燕双双掠紫燕双双掠水飞。
廉纤小雨未成泥。
篱边开尽野蔷薇。
会少离多终有恨,暂来还去益堪悲。
后期重约采莲时。
题子侄书院双松自种双松费几钱,顿令院落似秋天。
能藏此地新晴雨, 却惹空山旧烧烟。
枝压细风过枕上,影笼残月到窗前。
莫教取次成闲梦,使汝悠悠十八年。
水调歌头_明月双溪上明月双溪上,胜景号金华。
当年此夕,多少鸾凤杂云霞。
共拥飘摇倦伯,来作人间英杰,王谢旧名家。
纶綍妙文采,帷幄富忠嘉。
圣天子,形梦寐。
眷尤加。
麒麟烟上早晚,丹陛听宣麻。
鼎袖无穷勋业,岁岁薰风日永,萱秀北堂花。
潋滟绮筵酒,寿算等胡沙。
减字木兰花_双双相并。
双双相并。
一点红边偏照映。
玉翦云裁。
不比浮花共蒂开。
几回心曲。
选胜摘来情自足。
插向云鬟。
要与仙郎比并看。
浣溪沙_双倚妆楼宝双倚妆楼宝髻垂。
佩环依约下瑶池。
鬓边斜插碧蝉儿。
不嫁东风苏小恨,未圆明月柳娘悲。
舞休愁叠缕金衣。
一落索_淡淡双蛾疏淡淡双蛾疏秀。
为谁频皱。
落花何处不春愁,料不是、因花瘦。
锦字香笺封久。
鳞鸿稀有。
舞腰销减不禁愁,怕一似、章台柳。
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带“双”字的诗词有哪些?
带“双”的诗词有比翼双飞。
1. 双照纤尘净,俱清万籁沉。
2. 双悬可怜影,汝我长相从。
3. 双鹤俱遨游,相失东海傍。
4. 双蛾颦浅黛,鸾镜愁空对。
5. 万桃春不老,双竹寒相对。
6. 比翼曾同梦,双鱼隔异乡。
7. 双瓶白琉璃,色若秋水寒。
8. 惊出白蝙蝠,双飞如雪翻。
9. 如彼翰林鸟,双栖一朝只。
10. 双鬟可高下,才过青罗襦。
11. 双燕运芹泥。
燕归人未归。
12. 双蛟画鼓催,一水银蟾满。
13. 一事都无就,双鬓只堪嗟。
14. 何时倚虚幌,双照泪痕干。
15. 怡然一欠伸,双峦引遐瞻。
带双字的古诗名句1. 双陵甫云育,三趾显奇文。
2. 双鬓晚风前,一笛秋云外。
3. 双鲤有来时,莫使音书缓。
4. 双鹅朝戏浦,群鸭暮还家。
5. 草却登封检,双鬓未曾斑。
6. 带霜边雁落。
双字宫罗薄。
7. 寸截金为句,双雕玉作联。
8. 双涧水无声,千峰云欲冻。
9. 双笼金约腕,独把玉参差。
10. 四和袅金凫,双陆思纤手。
11. 一腹清何甚,双翎薄更无。
12. 双剑爱匣同。
孤鸾悲影异。
13. 至今清夜梦,双橹闻讴哑。
14. 单衣缝白紵,双屦织青芒。
15. 双翎决将起,众叶纷自举。
无双颜貂却成双,背立无言似惆怅. 出自:《题范子济双头芍药》 年代:宋 作者: 王洋琼花未信无双无,特与翔鹤游江都. 出自:《琼花行》 年代:宋 作者: 楼鎌独绕虚亭步石矼,静中情味世无双. 出自:《沧浪静吟》 年代:宋 作者: 苏舜钦女儿年几十五六,窈窕无双颜如玉. 出自:《东飞伯劳歌》 年代:南北朝 作者: 萧衍早晚得同归去,恨无双翠羽. 出自:《归国谣》 年代:唐 作者: 韦庄天下无能第一,古今不肖无双. 出自:《西江月》 年代:清 作者: 曹雪芹半月无双影,全花有四时. 出自:《琵琶》 年代:唐 作者: 李世民关西望第一,郡内政无双. 《送杨录事充潼关判官(得江字.一作充使)》 唐 岑参转致水中央,岂无双钓舟. 出自:《除草》 年代:唐 作者: 杜甫身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
-李商隐《无题》吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉 —— 唐 · 白居易《忆江南·江南忆》两句三年得,一吟双泪流 —— 唐 · 贾岛《题诗后》生憎帐额绣孤鸾,好取门帘帖双燕 —— 唐 · 卢照邻《长安古意》比目鸳鸯真可羡,双去双来君不见 —— 唐 · 卢照邻《长安古意》复道交窗作合欢,双阙连甍垂凤翼 —— 唐 · 卢照邻《长安古意》双燕双飞绕画梁,罗帷翠被郁金香 —— 唐 · 卢照邻《长安古意》 展开
【写诗的格式】诗歌格式我不会写诗歌
其实,写诗很简单,一般的现代诗满足分行就行了,半自由体诗即古风一类,要押韵。
格律诗有两类,其一,按平仄格调写的格律诗,其二,使用音步写的新格律诗。
戴望舒先生有内外节奏说,一切格律都是外在节奏,内在节奏是诗意 诗歌从风格上看,有抒情,叙事,说理三种。
但是,具体思路不外乎 从说话中产生 从对话中产生 时间关系,只说这么多
【介绍自己的词】现在怎么写诗词我想知道怎么写词,宋词的那种,
写词这个说法不确切,应为“填词”,词的格律很多,仅词牌就有数百种,根椐平仄韵格不同,现有词牌有“平韵格”、“仄韵格”、“平仄韵转换格”、“平仄韵通叶格”、“平仄韵错叶格”,其词韵有专门的“词韵”。
挺复杂的,不是一句话能说清楚。
若想学填词,建议找一本:上海古籍出版社出版的,龙榆生先生编撰的《唐宋词格律》,此书对你所提的问题,加上词的“词牌”、“定格”、“例词”、“词韵”都有较细的介绍。
古代诗词中寄双一词有什么来历?
《寄鳞)《文选》卷二 七《古乐府?饮马长城窟行》客从 远方来,遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
”客人从远方送来一对 鲤鲁,剖开鱼腹,发现肚中有用白绢写的书信。
后世诗文因以“寄双鲤”、 “寄鳞”代指书信。
唐?岑参《送王录事却归华阴》:“双鱼莫不寄,县外是 黄河。
”唐?李群玉《送萧绾之桂林》:“桂水秋更碧,寄书西上鳞。
” 窥园:据《汉书》卷五十六《董仲舒传》载,汉代著名学者董仲 舒,少年时研习《春秋》,孝景帝时任博士,传授经学。
他治学严谨,专心 致志,没有什么人能见到他。
他虽有园圃,三年不看。
而用此典喻指人学 习专心刻苦。
唐孟简(惟分阴》: “对景睡移暑,疯薄炬改阴”唐刘言史《放萤怨》:“且逍遥,还酩酊。
仲 舒漫不窥园井。
”
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