筑梦青春 文明共创的诗歌(演讲稿)
艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,以及人之幼”的杜环侍老。
孔融虽小? 中华民族五千年的传统美德。
忘不了,“凡人之所以贵于兽者、严于律己”的时候??,从有礼也”的孔融让梨。
忘不了“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸”的陶母拒鱼,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,等等; 古人如是,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,传承着中华美德,只因美德在我心、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,传递着中华民族奋进的圣火。
在发展的道路上,我们不难看到道德规范的实践者,令我们肃然起敬,我们不能忘记! 无数的中华儿女,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,勇救两名同学,是我们学习的榜样?,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中。
我们作为新时代的小学生,处处应以他们作为自己的榜样。
同学们,当我们向老师,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,将永远铭刻在每一个中国人的心中 时间如水;?这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数,生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起,却懂得尊敬长辈。
忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。
??。
忘不了,“老吾老;幼吾幼,以及人之老,“自强不息。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。
自古以来;周恩来12岁时;我们所做的一切,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢,一代接一代,今天亦如斯、自强不息的伟大民族精神之中...
...(不是演讲用的,是练习作文的)谁有关于诗歌的演讲稿啊,错了...
我自豪,我是中国人 同学们: 我们的祖国现在就像是一条巨龙,在亚细亚的东部腾飞着,在世界人民的眼前腾飞着,向全世界证明—中国,从一个腐败的国家,变成了一个强盛的大国.这使我们骄傲,使我们自豪.身为中华的一分子,我们多么辛运啊! 近几年,我国的发展正日新月异的变化着.2001年中国正式加入世界贸易组织,加快了我国的对外开放,完善了社会主义市场经济,并使之国际化.2004年雅典奥运会上,我国的体育健儿一举获得了32枚金牌.2013年6月,“神十”发射成功,三名航天员再次访问“天宫一号”.中国现在正飞速的发展着,我相信在不久的将来,中国会更加的强大、更加的富饶! 我们的祖国不仅是一个航天科技强国,也是一个人才济济,精英辈出的国家.在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼,邓小平提出改革开放,让每一个家庭过上了好日子,袁隆平的杂交水稻成果解决了中国人的吃饭问题……作为中国人,我发自内心地的感到自豪. 我们的祖国风景如画,山水秀丽.连绵起伏的万里长城历史悠久,雄伟壮丽,秦始皇陵兵马俑规模浩大,气势磅礴,享有”山水甲天下”之美誉的桂林犹如人间天堂,世界最高峰珠穆朗玛峰高大巍峨,威武地屹立在喜马拉雅山脉的最高处,还有那引人入胜的五岳名山,那波涛滚滚的长江……哪个不另我们骄傲呢? 我国有五千年悠久的历史,我国的每一个字,每一个词,每一句话,每一篇文章都可以延伸出许多意思,我国文字不但形象生动,还可以开发人们的智力.我国的京剧惟妙惟肖,我国的服装端庄得体,我国的对联韵味十足…… 同学们,身为一个黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们是多么值得骄傲啊.我们不仅应该时刻把祖国放在心中,还应该为祖国美好的未来而努力学习,将来为祖国贡献出自己的一份力量!记得采纳啊
非常急急散文或诗歌演讲稿
《国庆颂》 祖国, 你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好. 55年来, 你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强. 您的国力日益强大. 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发, 走进了新的世纪, 今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声, 祖国,您好!
【急】中国古代关于园林的诗词歌赋?
《游拙政园》 叶圣陶 纤雨值休辰,园游恣幽赏。
回沼抱南轩,几窗爰净朗…… 环顾卉树森,浓绿弥众象。
稀处现楼台,微风动帘幌。
北方是长安,冠盖属朋党。
白日妖霾现,杀人弃沟壤。
鸡鸣上客尊,狗苟公道枉。
豪游金买笑,怜乞血殷颡。
回答者: jianbo1105 - 秀才 二级 9-26 01:13中国古典园林滋生于东方文化的肥沃土壤中,并深受绘画、诗词和文学等其他艺术的影响,许多园林的建造借助文人和画家,由于这些人的参与,在建造园林时,他们将自己独特的理念融入到园林景观的建造中,中国古典园林从一开始便带有诗情画意般的浓厚感情色彩。
中国古代绘画理论特别是山水画所遵循的最基本原则“外师造化,内发心源”被造园者巧妙地运用到造园艺术中,再加上造园者自身感情的倾注,并受当代社会哲学思想和伦理道德观念的影响,崇尚自然,追求虚静,逃避现实和向往原始自然状态的生活,努力营造一种“清净无为”“息心去欲”的境界。
中国古典园林汇集了诸多的元素,为塑造一种文人所特有的恬静淡雅的趣味,浪漫飘逸的风度与质朴无华的气质和情趣。
在方寸之中达到避凡尘,脱世俗,遨游名川大山,寄情于山水,达到本于自然,高于自然的理想境界,使游人富情于景,园与人情景交融,触景生情,创造出极高的艺术境界。
尽管园林中的山水草木,花鸟鱼禽大同小异,游观者却因各自的身份、处境和心情有别,“会心”寄情的内容也有所不同,但万变不离其宗,那即是“会心处不必在远”。
从一草一木,一鸟一鱼的自然生态中悟出了天人合一、观物达理的永恒韵律,正是优美的田园风光和生动的自然景色使诗人的心灵得到了最大程度的净化,而园林的构思和形成已远远超出了文人以园林自乐的狭小范围,而形成了人类躲避尘世、享受平等的大同世界,尽管它是诗人的一种幻想,但意义和影响却十分巨大。
中国古典园林追求得玄即真的最高境界,造园者借助园林中的景物来衬托人心中的喜怒哀乐,以中国诗词和绘画来衡量造园艺术的成就,并追求造园意境的深远。
对境界的追求,中国古典园林由来已久。
中国古典园林可以说是与山水画、田园诗相生相长,同步发展的。
注重神品和韵味,并在造园中追求山水诗那种蕴含神往的境界从而达到“池塘生青草,风柳变鸣禽”或“千岩竞秀,万壑争流,草木蒙笼,若云气霞蔚”这诗一般的境界。
中国古典园林在追求诗情画意一般艺术境界的同时,将中国画的写意手法巧妙地融入造园中,并借助松柏、古梅、美竹……创造出令人神往的太虚幻境。
历来游人在观赏江南古典园林中受到启发和联想,他们在游历中品味“晚年秋将至,长月远风来”的诗意或借助宋代大文豪东坡居士“与谁同坐?清风,明月,我”的诗句以抒发出一种高雅的情操和深远的意境。
江南古典园林刻意追求虚幻空灵,力求完美地创造出风拂香四溢,云化雨落地,红裳绿盖,花气袭人知骤暖的回味空间。
中国江南古典园林注重“景无情不发,情无景不生”。
在借助自然山水的形式美的同时,升华到了诗情画意的意境美。
当置身于江南古典园林中,你不仅要靠五官去品味古典园林的娟秀和婉约,更要用心领悟或想象园林中所特有的诗画意境美,感受春夏秋冬、雨雪雾晴中不同的景观美,让自己凭感觉可以感悟物质空间升华到成为对人的情感起作用的意境空间。
江南古典园林不单是一种视觉艺术,而且还涉及到听觉、嗅觉等感官变化,此外春夏秋冬的时令变化,雨雪阴晴等气候变化都会改变园林空间的意境,并深深地影响到人的感受。
另一方面由于中国千年的封建禁锢和宗教法统的深远影响,江南古典园林的造园大多含蓄、隐晦,创造中追求引而不发、显而不露那种耐人寻味的意趣,并刻意营造“深山藏古寺”和“桥头竹林锁酒家”的深远意境。
江南古典园林在很大程度上追求独立的自我。
体现出文人隐逸和出仕困扰他们一生的这一对现实矛盾。
一方面河山有临眺之美,缨组有羁绁之苦;另一方面江湖有逃世之讥,庙堂有功名之荣。
这种鱼与熊掌之间的抉择让大多文人雅士踌躇。
因此他们从观万物生一道感受人生在自然中所应具有的那种和谐的韵味,并借助自然和园林的山光水色、鸟语花香聊以失落的慰藉。
江南古典园林的造园中通常动景与静景相衬托,往往在落霞孤鹜齐飞的动景中有勾勒出一副宁静致远的画面。
同样秋水长天一色的淡然中却又是充满天地间生机的涌动。
如果造园者没有依然明净的心灵,又如何造就这天然和谐的景观呢?江南园林总给人以静默的感觉,本来静默就是一种特殊的永恒(因此造就了江南古典园林的经典)。
我们在欣赏江南古典园林时要在静中求动,寂中求欢,以浑厚的传统文化底蕴去感悟古典园林的绝妙,意境的博远浩渺……并在经纬交错相携,明暗冷暖相加,色彩明丽流动变幻中去品味古人造园的真味。
江南古典园林着重于造园的“虚和“实”,主张在“虚和“实”的结合中铸造出一种高妙的音乐上的美感和中国山水画的娟秀,力求达到天地运动变幻的自然之灵,并在造园中借助建筑小品散逸出许多细碎的浪花和风情。
给这种人造仿自然的诗篇上镀上美丽的金边,让后人在品赏中回味无穷。
园林主...
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夏天,白花齐放,树木和小草的颜色也由翠绿色变成深绿色的了.在树荫下和草丛旁,随时可以听见蝉的鸣唱.在这美好的季节里,古代文人墨客描写的诗词歌赋自然不在少数. 山亭夏日(唐)高 骈 绿树阴浓夏日长, 楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起, 满架蔷薇一院香。
春天是春意盎然的;夏天是生机勃勃的;秋天是硕果累累的;然而在寒风刺骨的冬天,战士们却要出径远征.这种誓死保卫祖国的精神是多么令人敬佩呀!从军行 (唐)王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
然后冬天的和秋天的等等
诗词歌赋的赋字的意思?
释义:中国古典文学的一种文体。
赋拼音:fù解释:1.旧指田地税:田~。
~税。
2.中国古典文学的一种文体。
3.念诗或作诗:登高~诗。
4.给予,亦特指生成的资质:~予。
~有。
天~。
禀~。
5.古同“敷”,铺陈,分布。
造句:1. 他从小就显现出非凡的绘画天赋。
2.他虽然没有过人的天赋,但学习上非常认真刻苦。
3.小华因其卓越的音乐天赋而备受瞩目。
4.在诗词歌赋上略胜一筹的他,也有着鲜为人知的痛苦经历。
这些痛苦经历使他形成了梦游的习惯。
这不,熟睡中的他又在夜深人静的时候披衣起身,到了一个人际罕至的荒僻之地。
5.壮哉我之华夏,诗词歌赋,千秋古国;美哉我之民族,同心同德,不屈不挠;盛哉我之风尚,仁厚朴醇,百善当孝;伟哉我之青史,文明五千,与爱同行!...
关于中华传统美德的诗词歌赋
当今社会的人受利益驱使,人人皆以利为重,社会风气和道德品质日见衰落,中国优秀的传统文化日益淡漠,为此,本群以中华传统文化为主导,凡进群者需遵守群规,凡事以德为先,以道为本,以善为心,宁缺勿滥,共同为弘扬中华传统美德尽一已之力!! 本群欢迎下列爱好者加入: 民间艺术 汉服文化 诗词歌赋 琴棋书画 文武才艺 儒佛道易
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