从过去积累的古诗中选一首,把它改写成散文或小故事.
秋思 秋风吹过了大地,洛阳城里也迎来了秋天。
独自从家里来到洛阳学习的书生张籍,感到了一阵秋风吹过了身上,心里感到无比凄凉,寂寞。
他回想起了离开家时的景像:“眼泪花花的母亲拉着他的手,千叮咛万嘱咐自己一定要好好用功地读书、学习,有时间一定要回来看望亲人,平时多穿点衣服,千万不要着凉……爸爸也显得很激动,拍拍自己的肩膀,说他长大了,有时间多回家看看父母,母亲十分舍不得他走…… 张籍想着想着,不禁有一股伤心、寂寞的情感突然在自己的心中飘荡、蔓延开了,他想起了亲切的母亲,严厉但体贴的父亲和从小一起玩大的伙伴们……于是,他便铺开信纸,提起笔,想给远在他乡的亲人写封信。
可刚拿起笔,心中又蹦出了许许多多说不尽的言语,似乎有千言万语,一张纸根本不够写,一时竟不知道该写些什么。
思考了片刻,他总算写完了信,才交给了送信人。
第二天早上,送信人拿着封好的信准备上马去目的地,张籍又拿过了信,因为他实在太想家了,想告诉妈妈爸爸许许多多并叮嘱他们要多注意身体…… 他看了一遍又一遍,修改了一次又一次后,还是不太放心地把信交给了送信人,再三叮嘱:“一定要把信亲手交到我家人手中!” 望着送信人那远去的,越来越小的背影,张籍才长吁了一口气……...
描写离别的古诗词
送别诗 1、骆宾王 《于易水送人一绝》 此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情。
后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境的深切感受。
没有离别的情景也不知所送为谁,纯是抒怀咏志之作,开风气之先。
2、王勃 《别薛华》 送进多歧路,遑遑独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与住,俱是梦中人。
——穷和独是传神之笔,迢迢千里唯失意的心来作伴,第三联同情劝慰对方,也用以自慰,双方都会在对方的梦中出现,说明怀友之诚相思之切,不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折,未能摆脱个人哀伤。
《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
——杜少府上任,俱是客中之别不必伤感,一洗送别的悲酸之态,意境开阔音调爽朗,独标高格。
《江亭月夜送别二首》其二 乱烟笼碧砌,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山此夜寒。
——客居巴蜀之间所写,通过对景物的描写,间接地表达送走友人后环顾离亭仰望明月,远眺江山。
留连顾望之状,凄凉寂寞之情自然浮现纸上,夜色深沉冷寂。
融情入景。
寒,着此一字境界全出。
3、孟浩然 《留别王维》 寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假,知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
——怨怼之中又带有辛酸意味,感情真挚动人,既没有优美的画面,又没有华丽的词藻,语句平淡近乎口语,对偶不工极其自然,言浅意深颇有余味。
4、王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——首句写萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。
那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头。
次句意境开阔,孤——衬心境,即景生情,情蕴景中,令人联想到诗人孤介傲岸,冰清玉洁的形象。
含蓄、蕴藉、余味无穷。
《送别》 下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。
但去莫复向,白云天尽时。
——送友人归隐,看似语句平淡无奇,细读来却词浅情深,含有悠然不尽之意。
《山中送别》 山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归? ——不写饯别,匠心独运,与他诗不同。
把道别作暗场,而写别后的寂寞之感,怅惘之情,离愁,往往在别后当日的日暮而更浓重、稠密,却只用掩柴扉来表达。
从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素自然的语言,来显示浓厚真挚的感情,往往味外有味,令人神远。
《送元二使安西》 渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
——友人奉命去安西,在渭城送别,前两句点明时间、地点、环境、气氛,写景色调清新,明朗,这是一场深情的离别,却不黯然销魂,相反,倒是轻快而富于情调。
三四句是极丰富内涵的一刹那。
5、李白 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
——首句写景兼时令,杨花子规暗含飘零之感,次句写五溪不着悲痛语而悲痛之意自现,过五溪见迁谪之荒远,道路之艰难。
后两句抒情,人隔两地难以相从而明月中天千里可共,所以寄愁于明月随风而致。
此两句有三层意思,一自己心中充满愁思无可告诉,无人理解只好托于明月,二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到,三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法。
通过想象把无情月变成知心人,将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一。
当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果。
《赠汪伦》 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
——前两句叙事,后两句抒情,以比物的手法形象地表达了真挚纯洁的深情。
空灵而有余叹,自然而又情真。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别,也不同于《渭城曲》那种深情的体贴,这是充满诗意的离别,所以如此,是两位风流潇洒的诗人的离别,还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系。
在愉快的分手中,还带有诗人李白的向往。
三月前加烟花,把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁,意境优美,文字绮丽。
后两句看似写景却包含一个诗意的细节,友人远去依然目送。
《渡荆门送别》 渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生接海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
——首联交待行踪,次联随和入用语贴切,景中蕴藏诗人开朗喜悦的心情和青春的蓬勃朝气。
颈联写了远景和近景,尾联依恋老乡却不说思念,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送来,怀着深情,更显出自己思乡的深情。
言有尽而意无穷,意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。
11、高适 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——慷慨悲歌,是出自肺腑的诗作...
现代诗。
。
题目
给一个现代诗阅读测试好不?一、 假如你不够快乐 汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 1、结合诗歌内容指出“稀释”和“覆盖”两个词语的意思。
⑴ 稀释: ⑵ 覆盖: 2、“忧愁”是什么?诗人认为应该怎样对待忧愁? 二、 生命总是美丽的 汪国真 不是苦恼太多/而是我们的胸怀不够开阔/不是幸福太少/而是我们还不懂得生活 忧愁时,就写一首诗/快乐时,就唱一支歌: 无论天上掉下来的是什么/生命总是美丽的 1、这首小诗可分三层,第二层的大意是: 2、“生命总是美丽的”,你如何看待这个问题? 三、下面是冰心诗集《繁星?春水》中的一首小诗,请选出赏析有误的一项( ) 大海呵!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响? A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。
B.诗人由波澜壮阔的大海想到浩瀚的宇宙,想到繁华的世界,想到自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。
C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。
四、 献给毕业班老师的歌 有多少欣慰,有多少鼓励,在我们即将毕业的时刻;带着多少叮嘱,带着多少期望,您把我们一一送上人生的站台,目送着我们各自踏上远去的列车……两行慈母泪,万缕恩师情。
您用颤抖的声音鼓励着我们:去吧——勇敢的孩子,向着明天,谱写新生活的赞歌! 1、请写出这首诗的韵脚(句末押韵的字)。
、 、 2、这首诗应该用怎样的语速朗读,请选出表述正确的一项。
( ) A.急促 B.高亢 C.舒缓 D.低沉,ZI 3、请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。
. 五、一道小河, 平平荡荡地流将下去,只经过平沙万里——自由的,沉寂的,他没有快乐的声音。
一道小河,曲曲折折地流将下去,中经达高山深谷——险阻的,挫折的,他也没有快乐的声音。
我的朋友!感谢你解答了,我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了。
1、这是冰心八十多年前出版的诗集《春水》中的诗句。
那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。
她以联想的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟,并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息,那就是: 2、诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻两种生活现象,一种是: ,另一种是 。
3、快乐是一种感觉,是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态;快乐是一种美德,是对生活的坦然和热爱。
请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解: 六、 乡愁 席慕容 故乡的歌是一支清远的笛/ 总在有月亮的晚上响起 / 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/ 仿佛雾里妁挥手别离/ 别离后/ 乡愁是一棵没有年轮的树/ 永不老去。
1、这首诗用于哪些形象表现诗人的乡愁? 2、很多诗人都把乡愁和月亮联系在一起,你知道是怎么一回事吗? 七、 错误 我打江南走过 / 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 / 你底心如小小寂寞的城 / 恰若青石的街道向晚 / 音不响,三月的春帷不揭 / 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 / 我不是归人,是个过客…… 阅读点睛:《错误》是郑愁予流传最广的诗作,在台湾被誉为“现代抒情诗的绝唱”。
1、这首诗隐含了一个凄婉动人的感情故事。
反复体会,把这个故事简要地叙述出来。
2、这首诗运用的比喻修辞方法很形象生动,找出一例,说说你的理解。
3、“错误”一词用“美丽”来形容,好不好?为什么? 八、美丽的夜雨(林达贤) 美丽的夜雨 美丽的夜雨" 像轻声到来的客人 把情人牵到一把伞下 打开啤酒瓶吧,欢迎 雨声掩住了低低的私语 于是,泡沫,水珠 从月夜下散出温暖的热气 在脚下和车轮下飞进 把雨丝蒸酿成了蜜 美丽的夜雨 美丽的夜雨 辛勤的擦洗大地 像拉着小提琴 处处都是闪光的镜子 滑过每一家的玻璃窗 城市一下子亮了起来 把明天更甜的生活 地下也连起灯的长虹 飘进孩子的梦 1、对本诗最后一节朗读有误的一项是( )A、“美丽的夜雨”一句除重读“夜雨”外,还应重读“美丽”,突出夜雨美丽的特点。
B、“滑过每一家的玻璃窗”一句“玻璃”与“窗”之间有停顿,以体现窗的质地。
C、“把明天更甜的生活”一句应用升调,而“飘进孩子的梦”应用降调,以增强诗的韵律感,而且符合诗的意境。
D、本诗最后两句应用轻柔的语气来朗读,表现出雨夜把甜美的生活带入孩子的梦境。
2、这首诗通过奇妙的比喻和连珠似的妙想,主要表现了诗人怎样的情感? 3、诗的语言,往往是凝练而又优美,请你从文中举出一例最精彩的,并说说好在哪里? 4、这首诗主要运用了比喻的修辞方法,用多个比喻描写夜雨。
请你模仿“美丽的夜雨,像拉着小提琴,滑过每一家的玻璃窗”的句式,以“美丽的夜雨”为本体,来抒发对夜雨的情感。
美丽的夜雨, , 。
5、古往今来,许多文人墨客,诗中都描写过雨,请你写出两句。
(1) (2) 九、戏李白 余光中 你曾是黄河之水天上来 可是...
《远去的帆影》这首诗歌作者所想表达的是什么?是怎样一种时代背景...
我是一叶帆,满是补丁的粗麻布的帆, 记不得离开港口已经有多久多久.但我知道,要到达彼岸还很远,很远、很远、很远. 大海不给我岸,大海根本不相信有岸. 我是帆,我相信海的尽头是岸,这是我的沉没在海底的千万代祖先不屈的遗言. 我只能在波峰浪谷里挣扎,命运没有给过我安详的蓝天和平静的海面. 飓风纠集霹雳、闪电和暴雨,撕裂着、焚烧着我单薄的布帆.倾斜的桅杆在痛苦地叫喊,缆索在暴风雨中悲壮地歌唱,海水飞腾起来冲刷我.我的浑身挂满晶亮的盐粒,那横劈竖砍的闪电,把我杀戮得鲜血淋漓.《远去的帆影》太阳沉没之后,在黑戌戌的大海上,我还在闪亮.在我的背后,遥远的岸上 ,人们在闪电中瞥见我,我小小的,我一闪一闪.人们说:“雷电多么绚丽啊!”人们说:“霹雳多摸柔和啊 !”人们说:“我这远远的帆影姿态翩翩.”我多么飘逸、多么神秘、多么魅人,人们哪里看得清楚. 我呜呜啸叫的创洞,我在浪涛上怎样匍匐前进. 我变成海难者悼念的碑,动荡不宁的碑,闪电颜色的碑.大海时刻想吞没了我,因为我是一叶帆,我永远塑立在险恶的浪涛上.我永远比海高,我就是不沉的岸...
较短的现代诗 至少十首现代诗
一共十首,顾城的比较多,因为他写的都比较短,你自己看合不合适吧:错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响,三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是过客断章——卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明别顾城在春天,我把手帕轻挥,是让我远去,还是马上返回?不,什么也不是,什么也不因为,就象水中的落花,就象花上的露水……只有影子懂得,只有风能体会,只有叹息惊起的彩蝶,还在心花中纷飞……远和近顾城你,一会看我,一会看云。
我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
我爱这片土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……重量韩瀚她把带血的头颅,放在生命的天平上,让所有的苟活者,都失去了——重量。
沙扬娜拉徐志摩最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有甜蜜的忧愁—沙扬娜拉!偶然徐志摩我是天空里的一片云,偶然投影在你的波心你不必讶异,更无须欢喜,在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!小巷顾城小巷又弯又长没有门没有窗我拿把旧钥匙敲着厚厚的墙弧线顾城鸟儿在疾风中迅速转向少年去捡拾一枚分币葡萄藤因幻想而延伸的触丝海浪因退缩而耸起的背脊...
分别的诗句
1、送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
2、谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
3、琵琶行 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
4、雨霖铃 柳永 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
(下阕) 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说? 5、送魏二 王昌龄 醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
6、写情 李益 水纹珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
7、送沈子福归江东 王 维 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
8、江陵愁望有寄 鱼玄机 枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
9、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
10、别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
11、送别 李叔同 长亭外,古道边, 芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。
天之涯,地之角, 知交半零落; 一杯浊酒尽余欢, 今宵别梦寒。
长亭外,古道边, 芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。
12、谢公亭 李白 谢亭离别处,风景每生愁, 客散青天月,山空碧水流。
13、淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人. 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦. 14、送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫. 日暮征帆何处泊 天涯一望断人肠. 15、《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. 【注释】: 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称."蜀州"一作"蜀川".城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻."这里化用其意. 【简析】:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 【作者小传】:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 16、《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 【注释】:诗题一作《渭城曲》. 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:润湿. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道. 【简析】:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情.唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传. 17、《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 【注释】:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 【简析】:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心. 【作者小传】: 王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人.诗擅长七绝,被称"七绝圣手".能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长.其边塞诗很著名.有《王昌龄集》. 18、《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 19、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 【注释】:之:去,往. 广陵:扬州. 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去. [1]故人:老朋友,这里指孟浩然. 西辞:辞,辞别.西辞,由西向东行. 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了. [2]烟花:指艳丽的春景. 下:顺流直下. 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去. [3]孤帆:单独的一条船.碧空:晴朗的天空. 尽:没有了,消失了. 意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里. [4]唯:只. 天际:天边. 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去. 【简析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后.诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中. 20、《白雪歌送武...
有关回忆的诗句
都市的灯火辉煌 记忆却沉满凄凉 借助最后心灵的光 迎合着梦把故事回望 回想回想 三年前初恋的歌唱响 每个音符都印刻在心上 三年前 夕阳在这里歌唱 旋律谱写在南阳路上 陌生的世界 勾勒出陌生的城市 我追逐着灵魂的向往 用初情的冲动 化成翅膀飞翔 三年前 晨风吹醒二七塔的钟声 旭日射开我沉睡的梦 对窗外深望 陌生的校园 陌生的学生 陌生的境界中 我听见熟悉的声音 海燕的呼唤 让我在航海路上梦圆 三年前 第一次与海燕依偎 第一次与真爱牵手 正午的烈日强光 被真爱化成温馨 我欲从正午热恋到夕阳 激情用诗歌咏 爱在黄昏的紫金山广场 三年前 星光闪烁不舍的心 月光沉淀这永恒的记忆 我与海燕最后一次浪漫飞翔 让流星永存这一道银光 三年后 午夜的雷声翻滚着回忆 墨色的云凄唱悲凉的歌 七月的天空 掩埋我赤红的心灵 我在北环桥上怅望 望不清我留恋的地方 啊! 二七塔的钟声随着雷响 共奏惊雷初恋的乐章【2】题目:回忆 回忆让我们怀念, 怀念让你我改变, 总在不经意间, 断了誓言。
回忆是沉沉的衣箱, 锈迹班驳的锁, 锁不住樟脑的香。
甜蜜而沁凉的, 是难忘; 细腻而深切的, 是怅惘。
打开衣箱, 记不清第几层旧衣间, 夹着你的老照片, 泛黄着某日某月某年, 模糊的笑颜, 无语无言。
压在箱底的, 是云端的日子, 云朵上栽种花田, 绽放我的缱绻。
回忆是糖, 甜到忧伤, 含在舌尖, 只融化出泪两行。
那片花田的余芳, 却是断肠, 你摘下一捧鸢尾草, 向外抛撒, 霎时 白雪 漫天飞扬。
关上吧, 回忆的衣箱, 锁住年少痴狂; 留下吧, 回忆的糖, 塞进五岁的木相框。
可是, 却怎么也挥不走, 那樟脑的香; 擦不净, 凝在双颊的糖, 甜蜜而胶着的惆怅……【3】题目:七月感怀一、散竹 当我伫立在邻家的窗前 默默欣赏着一盆叫散竹的花 邻居男人的唠叨我假装没听见 其实,我知道 他妻子刚刚还想把花拔掉 它那么不起眼 和长在菜畦里的杂草没啥两样 我把它搬回家 欣赏着它 散竹一天天长大 侄女总是编造理由 想窃取几株 最终,我家的小狗断了她的念头 我发现我栽在窗前的散竹越发少了 侄女和乡邻把它们小心翼翼地拔下来 说说笑笑地走了 她们走后,我来到窗前 发现不开花的散竹越发美了 二、需要田野的洗涤 草木一个劲儿的疯长 你却倒下了 你从田野走来 曾带来田野的土气 可我知道你却忘了土坯磊旧的过去 爱慕虚荣 谁能挽回你悬于刀刃上的生命 你披着七月的流火 终将无法抵达夏日的心脏 此时的你,多么需要儿时的天真 覆盖你劫后的重生 三、窗外的声音 我的窗前 总有一帮晨练的妇女走过 她们结伴到村外的马路上晨练 她们大声说笑 无所顾忌 有时甚至搬出我家的饭桌 在我家窗前打麻将 为了几块钱 往往争得面红耳赤 然后哈哈一笑 拔几颗散竹拂袖而去 她们知道我躲在屋里 坐在电脑前和诗歌纠缠 但她们不知道我 正欣赏她们和散竹一样 再普通不过的性格 四、雨 北方的雨 携着凉意 不急不缓 叩打着窗棂 我几次坐起来 想打开窗户 想邀请它们进来 骤然间,它们又随风远去 就像窗外的散竹 湿漉漉的 瘦弱的身子,再让我无法安宁、安睡 五、读雨 多么伤感呀 7月20号的雨 让我心痛 当我打开古城贴吧 竟然还散发着不同的味道 有同情,有诋毁 有直言,有诡秘 我差点迷失在即熟悉又陌生的网络里 那雨中的散竹,它多么朴素 藏着那么多幻想 它没被风改变方向 雨在下,风在吹 我想,你应该学我家散竹 天堂路上再不要迷失方向
离别的诗或者诗歌
你好!很高兴可以帮助你,现在为你列举一些常见的诗句吧。
古诗词有:人生自是有情痴,此恨不关风与月。
____欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
____高适《别董大二首》月有盈亏花有开谢,想人生最苦离别。
____张鸣善《普天乐·咏世》仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
____李白《南陵别儿童入京》衰兰送客咸阳道。
天若有情天亦老。
____贺铸《行路难·缚虎手》独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。
____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》曾与美人桥上别,恨无消息到今朝。
____刘禹锡《杨柳枝 / 柳枝词》相见时难别亦难,东风无力百花残。
____李商隐《无题·相见时难别亦难》执手相看泪眼,竟无语凝噎。
____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
____王维《渭城曲 / 送元二使安西》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》去年花里逢君别,今日花开已一年。
____韦应物《寄李儋元锡》多情只有春庭月,犹为离人照落花。
____张泌《寄人》相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。
____苏轼《鹊桥仙·七夕》昔去雪如花,今来花似雪。
____范云《别诗》老来情味减,对别酒、怯流年。
____辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
____柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。
____辛弃疾《水调歌头·壬子三山被召陈端仁给事饮饯席上作》为谁醉倒为谁醒,到今犹恨轻离别。
____吕本中《踏莎行·雪似梅花》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
____李白《赠汪伦》离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
____贺知章《回乡偶书二首》离多最是,东西流水,终解两相逢。
____晏几道《少年游·离多最是》感时花溅泪,恨别鸟惊心。
____杜甫《春望》醉别西楼醒不记。
春梦秋云,聚散真容易。
____晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》功名万里外,心事一杯中。
____高适《送李侍御赴安西》独自凄凉还自遣,自制离愁。
____龚自珍《浪淘沙·写梦》梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。
____周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》春草明年绿,王孙归不归?____王维《送别 / 山中送别 / 送友》恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。
____吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》明月不谙离恨苦。
斜光到晓穿朱户。
____晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》聚散匆匆,此恨年年有。
____魏夫人《点绛唇·波上清风》别来春半,触目柔肠断。
____李煜《清平乐·别来春半》若教眼底无离恨,不信人间有白头。
____辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》天与短因缘,聚散常容易。
____晏几道《生查子·狂花顷刻香》丈夫非无泪,不洒离别间。
____陆龟蒙《别离》一向年光有限身。
等闲离别易销魂。
酒筵歌席莫辞频。
____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》一别如斯,落尽梨花月又西。
____纳兰性德《采桑子·当时错》春未绿,鬓先丝。
人间别久不成悲。
____姜夔《鹧鸪天·元夕有所梦》梧桐树,三更雨,不道离情正苦。
____温庭筠《更漏子·玉炉香》昔时人已没,今日水犹寒。
____骆宾王《于易水送人 / 于易水送别》四月十七,正是去年今日,别君时。
____韦庄《女冠子·四月十七》寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。
____王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》难相见,易相别,又是玉楼花似雪。
____韦庄《应天长·别来半岁音书绝》江南春尽离肠断,苹满汀洲人未归。
____寇准《江南春·波渺渺》长记别伊时,和泪出门相送。
____李存勖《如梦令·曾宴桃源深洞》别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。
须行即骑访名山。
____李白《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》仍怜故乡水,万里送行舟。
____李白《渡荆门送别》柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?____佚名《送别诗》山回路转不见君,雪上空留马行处。
____岑参《白雪歌送武判官归京》有情不管别离久。
情在相逢终有。
____晏几道《秋蕊香·池苑清阴欲就》自是浮生无可说。
人间第一耽离别。
____王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》狂风吹我心,西挂咸阳树。
____李白《金乡送韦八之西京》惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
____黄景仁《别老母》当时轻别意中人,山长水远知何处。
____晏殊《踏莎行·碧海无波》自别后遥山隐隐,更那堪远水粼粼。
____王实甫《十二月过尧民歌·别情》猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
____刘长卿《重送裴郎中贬吉州》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。
____韦庄《应天长·别来半岁音书绝》浮云游子意,落日故人情。
____李白《送友人》不管烟波与风雨,载将离恨过江南。
____郑文宝《柳枝词》不似秋光,只与离人照断肠。
____苏轼《减字木兰花·春月》离别一何久,七度过中秋。
____苏辙《水调歌头·徐州中秋》所志在功名,离别何足叹。
____陆龟蒙《别离》明岁秋风知再会,暂时分手莫相思。
____曹雪芹《残菊》高楼送客不能醉,寂寂寒江明月心。
____...
1~6年级的古诗词
【小学一年级】上册:1、识字一 《一去二三里》 宋 邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、第1课《画》 唐·王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3、第6课《静夜思》 唐 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册:1、第4课《春晓》 (孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、第4课《村居》 高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、第13课《所见》 袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4、第13课《小池》 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级 】上册:1、第4课:《赠刘景文》 苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
2、第4课:《山行》 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、第25课《回乡偶书》 贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
4、第25课《赠汪伦》 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册:1、第2课《草》 白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
2、第2课《宿新市徐公店》 杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
3、第17课《望庐山瀑布》 李 白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4、第17课《绝句》 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级 】上册:1、第9课《夜书所见》 【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(①萧萧:风声。
②挑:捉。
③促织:俗称蟋蟀。
④篱落:篱笆。
)译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、第9课《九月九日忆山东兄弟》 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东:指华山以东。
③茱萸:一种有浓烈香气的植物。
)译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。
今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人!3、第21课《望天门山》 唐 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。
东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
4、第21课《饮湖上初晴后雨》 (北宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(①潋滟:波光闪动的样子。
②空蒙:云雾迷茫的样子。
③奇:奇妙。
④西子:西施。
)译文:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。
风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。
如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。
下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐1、第2课《咏柳》 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
(①妆:打扮。
②绦:用丝编成的带子。
)译文:婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女,千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,原来是那如同剪刀一样的二月春风。
2、第2课《春日》 朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(胜日:好日子。
②泗水:河流名。
③光景:风光景物。
④等闲:随意。
)译文:外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。
春天的面容与特征是很容易辨认的,百花为人们捧出了万紫千红的春天。
3、第29课《乞巧》 唐·林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(①乞巧:七夕。
)译文:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。
4、第29课《嫦娥》 李商隐云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
(①云母屏风:用云母做的屏风。
②长河:银河。
)译文:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而每晚孤独【小学四年级】上册:1、第5课《题西林壁》 【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(①题:书写,题写。
②西林:西林寺。
③缘:因为。
)译文:庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。
为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中...
现代唯美诗词
伤人伤己,却是一生无法割断,悲欢尘世离合。
醮一抹沧桑,盈满袖暗香,将尘俗情思泯于无痕。
在指间舞落一世繁华,弹尽一曲浪漫忧伤。
2。
4。
一场红尘恋,一份千年缘,几缕隔岸相思,滚滚红尘,谁人可依。
掮一轮皓月。
6,独饮那一碗梦婆汤,把自己葬于山骨间,自顾盼,隐逸了多少楼台旧梦,暗香浮动恰好,无情未必就是决绝。
情之为伤,苦了多少人,煞了多少忆,情之为悲。
云断,疏影横斜1。
一座山,隔不了两两相思,一天涯,断不了两两无言,我用三生把你思念,划过秦时明月,穿过唐风宋韵,走不出的,仍是那梦里花间的蜜语甜言,朦胧中四下里无声蔓延;掬一泓流水,携一律清风,在花笺里染了斑白。
前世回眸,今生结缘,幽梦落花间,心无所望,泪洒裙裳。
弹指流年,拂歌尘散,几首仰天,一瞬间开遍漫天的烟火,消瘦了思念,那如花的容颜,那似海的柔情!喜鹊临枝,凭添凄凉,起湄水之滨,紫陌红尘的繁华沉醉中,蓦然回首,莫别离,愿意陪你永世不离,永世只愿留恋你青丝白衣。
你的容颜在我心中如莲花的开落;轻触琴弦,如风之纤细,思念为谁断?绕指的情愫,一生的眷恋,在琵琶和鸣中。
你是否还端坐在一里的长亭,芊芊玉指! 10,演绎了一场又一场岁月的留恋!情丝难剪,相思难断,为你环佩叮咚,轻敲在每个念你的夜晚,只观情;情到深处,孤寂难掩,看花落,耳畔的呢喃似花落时一声轻叹,画青天一角,携一缕清风,那清风伴着落花飞舞,落了多少思?若相依,惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意,惘然回顾中,却早已遗失了你。
8。
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心,却道故人心易变。
骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。
有情不必终老,独悲伤,巫山云,一世寂寞谁人怜。
沧海泪,寻你在烟波浩渺的西子湖畔!只想。
3,可以陪你千年不老,千年只想眷顾你倾城一笑;如果愿意。
清风舞明月,日日思?在水一方,愿着一身荷香,抹去你一生的尘埃! 5。
如果可以。
一梦醒来,恍如隔世,两眉间。
多少笑泪飞扬,蓦然回首?红颜易老,怎奈流觞;不想柳舞,不忆花飞;雁过,栖息无声,相思尽染。
只身天涯,夜夜盼,独醉贪欢。
揪心的思绪无边无沿。
独依窗前,任风吹,细水长流,流不完我一世情深,共婵娟?遥望千年,繁华散尽!所谓伊人,在水一方。
9,我却痴心未改。
可惜几度徘徊,乘一叶兰舟,佳人难依,泪流千行;只想,为你巧笑嫣然!且听风吟,吟不完我一生思念,会闪耀光影无间的泛黄流年,于史卷上镌刻永恒的美丽瞬间。
今夜,卷着和风的温润,冷了多少清,黄花树下,你是否又在轻拂玉笛,醉拔情弦,落一笔长相思,挥洒多少痴情泪,饮一杯浊酒,品了多少世间情!如你是我的莲花,那么今生让我为你守一世长情。
7。
一曲琴韵瑟瑟,纵使飞蛾扑火却依然义无反顾,我只要你记着:初见时彼此的微笑!凭窗独倚,月洒憔颜!岁月如梭,怎堪蹉跎,远去了兰舟,远去了芳草。
此时,只想与你,静听那涓涓流水,残阳徽墨,细语微澜;情缘诉不尽笙箫,穿越千年尘烟。
寂寞纤指滑过灵魂的忧伤,多少深情未了
转载请注明出处诗词网 » 诗词:又一次看着远去的