弘扬国学经典 继承优良传统 主持词
自己参考,修改国学经典诵读展示活动主持词男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:亲爱的老师、同学们 合:大家好! 男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中 秋篇”国学经典诵读展演。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女:尊敬的各位领导、来宾 师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家好! 师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。
注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
现在请领导宣布获奖单位。
(领导宣读获奖单位) 师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】 师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想, 生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定; 师女:它有“多难以固其国”的至理名言, 生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。
师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女:国学经典可以点燃我们的智慧。
师女:国学经典可以提高我们的素养。
生男:国学经典可以启迪我们的人生。
合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。
师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准; 师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。
合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始! 【节目部分】 师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节。
请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。
生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村。
请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。
师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目。
请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。
生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。
看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》。
师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
下面请欣赏《古韵悠悠》。
国学经典诵读展示活动主持词:“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳。
请欣赏《古风古韵送我情》。
生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光。
请欣赏《湖区娃娃诵经典》。
师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》 生女:《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱。
请欣赏诗乐舞表演《关雎》。
师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。
让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。
请听大型朗诵《千载风流》。
生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。
涉水登山,戴月赴兵戎。
踏破重关三万里,豪气足,贯长虹。
请欣赏情景剧《木兰辞》。
师男:往事越千年,行游品三国。
今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国。
请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》。
生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。
请欣赏快板《国学经典展新彩》。
师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋! 生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女! 生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。
师女生男女合:请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》。
【结尾部分】 师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今; 生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。
师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园。
生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台。
师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们...
弘扬国学经典 继承优良传统 主持词
自己参考,修改 国学经典诵读展示活动主持词 男:尊敬的各位领导,各位来宾 女:亲爱的老师、同学们 合:大家好! 男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中 秋篇”国学经典诵读展演。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女:尊敬的各位领导、来宾 师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家好! 师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
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师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。
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【开头部分】 师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
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师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
下面请欣赏《古韵悠悠》。
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师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
生男:诵...
下列各句中,划线成语使用恰当的一句是()(3分)A.我时时徜徉在...
从这里面找吧,基本都有了。
答案在下面1、“诗言志”出自哪本书? (1分) A.《书经》 B.《诗经》 C.《尚书》 D.《易经》 2、本视频中所讲的诗与词的不同之处是? (1分) A.形式不同 B.诗言志 C.产生背影 D.表达方式 3、关于“词”说法不正确的是 (1分) A.配合音乐歌唱的歌词 B.最早与情有关 C.产生于歌台舞榭 D.音乐称为宴乐 4、“词”所配合宴乐没吸收哪个? (1分) A.清乐 B.胡乐 C.法曲 D.雅乐 5、《花间集》是谁编写的? (1分) A.温庭筠 B.赵崇祚 C.韦庄 D.李璟 6、《花间集》大多数内容是什么? (1分) A.壮志 B.江南风光 C.美女跟爱情 D.仕途 7、“小山重叠今明灭”中的“小山”指的是? (1分) A.眉毛 B.山峰 C.屏风 D.枕头 8、“弄妆梳洗迟”中的“弄”是什么意思? (1分) A.观赏 B.同梳 C.摆弄 D.照 9、司马相如《长门赋》为谁而作? (1分) A.霍皇后 B.上官皇后 C.窦皇后 D.陈皇后 10、男子写“思妇”和“怨妇”是因为? (1分) A.表达爱慕 B.寄托相思 C.自身也被迫弃 D.为女子不平 11、小词不会写的是? (1分) A.美女 B.游子 C.怨妇 D.思妇 12、刘永济的《鹧鸪天》没写哪个? (1分) A.玉屏 B.犀角 C.絮影 D.朱颜 13、关于温庭筠说法不正确的是? (1分) A.用鸾镜、花枝、娥眉 B.《花间集》里收集的作者 C.以词言志 D.给人一个深刻的、高层次的联想 14、关于韦庄的《菩萨蛮》说法不正确的是? (1分) A.有一个系统 B.第三人称 C.美女与爱情 D.致思唐之意 15、“不辞镜里朱颜瘦”中的“镜”表示什么? (1分) A.反省 B.现实 C.镜子 D.照镜子 16、“风飘万点正愁人”中“飘”的是什么? (1分) A.树叶 B.柳絮 C.清风 D.花瓣 17、从本视频中冯延巳表达的是什么? (1分) A.精美的物象 B.闲愁 C.相思 D.死生离别 正确答案:B、 闲愁 18、“一晌”在中国的诗词里边是什么意思? (1分) A.短暂 B.一上午 C.一夜 D.一天 19、关于李璟的《摊破浣溪沙》说法不正确的是? (1分) A.上七下七 B.思妇 C.众芳芜秽 D.美人迟暮 20、“美人迟暮”哀叹哪一个? (1分) A.“美志不遂” B.人老色衰 C.时间无几 D.希望渺茫 21、关于李后主及《相见欢》说法不正确的是? (1分) A.是变伶工之词为士大夫之词 B.雕章琢句 C.美好短暂易失 D.前期作品 22、关于李煜的《虞美人》说法不正确的是? (1分) A.后期作品 B.写他破国亡家的悲哀 C.复国之心 D.永恒跟无常的对比 23、《越调斗鹌鹑》是叶嘉莹什么时候作的? (1分) A.避难 B.结婚 C.生子 D.美国 24、“余生何地惜余阴”是何时发出的感慨? (1分) A.申请回国 B.回国前 C.居住台湾 D.回国后 25、王国维求学途中到上海先进了? (1分) A.时务报馆 B.农学社 C.东文学社 D.强学社 26、王国维的文学评论是受谁的哲学思想的影响? (1分) A.黑格尔 B.叔本华 C.马克思 D.康德 27、关于《人间词话》说法不正确的是? (1分) A.中国古代诗话、词话的形式 B.白话形式 C.“境界说” D.最早是零碎的 28、下面哪个不是本视频所说的“境界说”? (1分) A.词以境界为最上 B.“造境” C.“写境” D.观念清楚 29、本视频关于“境界”没有提到的是? (1分) A.词的美感 B.写真景物真感情 C.境界就是一切 D.使所写的外在的景物生动活泼起来 30、哪个不属于晚清的四大词人? (1分) A.王国维 B.况蕙风 C.朱祖谋 D.王鹏运 31、关于张惠言说法不正确的是? (1分) A.受端木埰的影响 B.影响到晚清 C.常州词派 D.推尊词体 32、临桂词派是受了谁的影响? (1分) A.张惠言 B.端木埰 C.王国维 D.况蕙风 33、西方的文学理论说语言是什么? (1分) A.表达方式 B.一种符号 C.沟通工具 D.记事途径 34、古今之成大事业、大学问者必经过三种之境界,下面哪个不是? (1分) A.昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路 B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 C.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听 D.众里寻他千百度,蓦然回 35、下面哪个不是本视频说王国维《人间词话》带给我们的困惑? (1分) A.说“词以境界为最上”却举的是诗的例子 B.诗词都能写真景物真感情 C.诗有没有境界 D.词为何有境界 36、下面不是王国维所认为诗词区别的是? (1分) A.词言长 B.诗景阔 C.词能言尽诗之所言 D.词体要眇宜修 37、关于“词之言长,诗之景阔”说法不正确的是? (1分) A.词可有长篇幅的词 B.诗言志是显意识的 C.诗境界开阔 D.词给人以无限联想 38、王国维真正对小词的体会是? (1分) A.“美感” B.“言长” C.“境界” D.“在神不在貌” 39、“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”中王国维看到了什么? (1分) A.“近黄昏” B.“众芳芜秽” C.“夕阳无限好” D.“美丽易失” 40、一部作品给不给你联想关键在什么? (1分) A.写法 B.曲调 C.长短 D.语言 41、“莲”在古语中不代表什么? (1分) A.怜爱 B.相思 C.美物 D.爱情 42、叶嘉莹觉得欧阳修的《采莲曲》中真的让人心动起来的是? (1分) A.“暗露双金钏” B.“照影摘花花似面” C.“离愁引著江南岸” D.隐隐歌声归棹远” 43、“语尽而意不尽,意尽而情不尽”是谁写的? (1分) A.李之仪 B.欧阳修 C.王国维 D.叶嘉莹 44、真正开始就词论词,说...
走进诗词天地,感悟经典之美作文1000字
也罢,“酒入豪肠,七分酿成月光。
国家内忧外患,皇上却沉迷美色,听信谗言,臣子恨,“仰天长啸东门去,我辈岂是蓬蒿人”,出生在错误的时代,那优柔寡断的性格,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐;“采菊东篱下,悠然见南山”是他的情趣;“不为五斗米折腰”是他的气节,注定使他承受亡国之痛。
政治上的失败,不如游遍神州,“且放白鹿青崖间”。
然而失望中又不乏自信,犹未雪。
”鲜血都不能洗刷的仇恨,恰似一江春水向东流。
” 然而“月既不解饮,影徒随我身”,他做梦都期待有一天有明君识才,“忽复乘舟梦日边”在学而优则士的封建社会里,他也有着“乘风破浪会有时,并不能掩盖他诗歌上的天赋。
“问君能有几多愁,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。
”外敌不断来犯。
“小楼昨夜又东风。
他将生活的灵感融入了诗歌创作,以诗歌为舟,在历史的长河上且行且歌。
“举杯邀明月,“天生我材必有用”。
李白虽是寂寞,却也活得洒脱,岳飞用自己的满腔热血抒发了人民的不满。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血浓愁绪。
让我们慢慢走进诗歌深处……“少无适俗韵,性本爱丘山”陶渊明离开了浑浊的官场,在南山自食其力,也留下了许多不朽的诗篇。
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”是他的志向。
”可也正是这天赋,造就了他的悲剧。
一个弱小没落的国家容不得风花雪月的才情。
“靖康耻,故国不堪回首明月中”。
南唐后主李煜,何时灭,对影成三人”。
明月为友,美酒为伴,孤影相随...
我身边的诗词之美 作文
中国古代诗词是座美轮美奂的文学殿堂。
但当前国人在诗词常识方面有严重缺失,走进“围城”有五把钥匙——识字、识人、识世、识物和识法。
数学大师华罗庚先生在《人民日报》上发表一首诗歌,对卢纶的《塞下曲》提出批评。
卢诗是:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
”华先生写了首诗:“北方大雪时,群雁早南归。
月黑天高处,怎得见雁飞?”用逻辑推理的方法,对唐诗提出了批评。
意境是古典诗词的灵魂,看古诗,不要老盯着某些“科学”瑕疵。
走进“围城”的第一把钥匙——识字。
汉字有多少?8万左右。
你能识多少?算4000,再加1000,5000个字到顶了。
打开一本大字典,10个字里你不能识一个字。
对一个字你认识到什么程度?20年前高考出过一道题,问“坐”是哪个部首?答案是“土”,古人席地而坐。
这一步,仅是高中生水平。
古人怎么坐?把臀部放在脚后跟,叫坐;臀部离开脚后跟,叫跪;臀部在地上,两脚伸直,叫箕踞,比较正规的场合,绝对是跪坐。
理解到这一步还不够。
“坐”为什么是两个“人”?《说文解字》里说“凡坐狱讼,必两造也”。
“坐”的本意是打官司,至少有原告和被告。
至此,才对“坐”有真了解。
古代诗词里有时用的就是本意。
古代单音词为主,千万不要用现在的双音词去理解,词义一定要准确地把握。
走进“围城”的第二把钥匙——识人。
了解贾宝玉,先要了解曹雪芹。
这两者不等,但有联系。
诗歌也这样。
李白的天才是写诗,在政治方面非常幼稚,两次政治赌注都失败。
李白最吸引人的是平交王侯。
再大的官,跟我平等。
杜甫的性格很褊,固执到极点。
杜甫肯定不如李白讨人喜欢,在长安十年,一无所获。
杜甫是各体兼长的大师,他的诗歌都经过严密推敲,一字不能改。
李白靠天才,有时写得比杜甫好,但平均下来,杜甫的实力略强于他。
杜甫诗歌的力量植根于整个社会审美观的变化。
他用很笨重的东西来讲,以丑为美,胆子很大,能写出丑恶的东西,造成心灵振荡,这跟时代的变迁有关。
人跟诗歌、作品关系非常密切。
走进“围城”的第三把钥匙——识世。
对时代要了解,但绝不能形而上学。
为什么有学者认为中国没有屈原?屈原是有些可以怀疑的地方。
战国时代的知识分子爱国没爱到这个程度,那时很多知识分子有奶便是娘,如苏秦张仪。
大前提是中国内部斗争,秦、楚、齐,谁统一中国都一样。
屈原这么执著的爱国思想,不大能够产生在战国,大一统的国家方有爱国主义。
走进“围城”的第四把钥匙——识物。
物的范围广,包括所有名物、制度,了解得越多越好。
随着时代的推移,“物”会发生很多变化。
“关关雎鸠,在河之洲”,东汉就不知道雎鸠的内涵,只知道雎鸠是水鸟。
但它跟爱情有没有联系?肯定有,但这条链已经断了。
中国大量神话失传,这或跟孔子的破坏有关,孔子不喜欢神话,“子不语怪力乱神”。
没有背景,物也难以理解。
有个英国人结婚,我送他一对木头做的鸳鸯,我自认为寓意很好,没想到他打开一看说“这么漂亮的野鸭子”,他根本不知道里面有爱情的寓意,鸳鸯在英国不代表爱情。
走进“围城”的第五把钥匙——识法。
写诗词有格律、有规律。
这就是“围城”,诗的平仄、对粘、对仗、用韵、古今体的分类这些基本的东西要把握。
还有词牌(字数、句式、分段、用韵、平仄),它规定了词的所有方面。
掌握这些并不是要你成为一个诗人。
掌握了,欣赏时不一样,能理解古人为什么这么写。
韵味是一种境界,只可意会不能言传,尤其不能翻译。
我很反对诗歌翻译。
翻译古诗更难,要翻译古诗的韵味难上加难,基本不可能。
要么就不要欣赏古诗,千万不要去读翻译过的古诗,特别是古典诗词。
我们不能偷懒,一定要欣赏原作。
附:如何欣赏古典诗词之我见:“识数”+“五识”+“识典”读毕复旦大学胡中行先生的《如何赏析古典诗词之美》,深感读诗“五识”(识字、识人、识世、识物和识法)有醍醐灌顶之妙,受益匪浅。
冒昧补充如下:一、“五识”之前先“识数”少儿学字,多是从学数开始,一、二、三、四、五、六、七…百、千、万…。
不少人可能嗤之以鼻:想想我都读到大学了难道连数都不识了么?古典诗词中用数字的地方很多。
数字的运用有点明题旨、画龙点睛的作用。
大家都熟悉的“一字师”的佳话。
唐诗人齐己《早梅》“万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
”其中一句原为“前村深雪里,昨夜数枝开”。
郑谷把“数”字改为“一”字。
一字之改,意境却完全不同,“一”比原来的“数”字更能突出诗歌的主旨,真是“一”字曲尽其妙,意味深长。
古典诗词中,把本属抽象思维范畴的数字运用于形象思维领域,可以获得奇妙的美学效果和独特的艺术魅力——意境美。
所谓意境,就是指主观的情和客观的景,内在的意和外在的境高度统一所达到的“心物合一”的艺术境界。
诗人词家在古典诗词中常用数字直接描绘形象,开辟意境,显得妙趣横生,诗意盎然,给人以美的艺术享受。
例如晏殊词《破阵子》“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,前一句写景物静态...
诗句有哪些 经典美诗句大全
16,腮凝新荔,回眸一笑胜星华。
心较比干多一窍,双蛾颦翠眉,借问汉宫谁得似,复恃倾城姿。
尝矜绝代色,回眸一笑百魅生,吴宫空忆儿家。
效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
8,媚眼含羞合,丹唇逐笑开。
风卷葡萄带,日照石榴裙7。
解释春风无限恨,六宫粉黛无颜色,纤腰玉带舞天纱,轻盈不自持。
4,采之将寄谁。
绰约多逸态,素肤若凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,顾盼神飞,文彩精华。
10,梨花一枝春带雨11,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
12。
红脸如开莲.疑是仙女下凡来,轻罗小扇白兰花.美女卷珠帘。
瓠犀发皓齿,不知心恨谁6,聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如7。
5。
水湄兰杜芳,裴回湘水湄,手如柔荑,肤如凝脂,有女妖且丽.14,俊眉修眼?可怜飞燕倚新妆,见之忘俗。
15,病如西子胜三分。
若非群玉山头见,美目眇兮。
13。
8,螓首蛾眉,巧笑倩兮。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
9,两弯似蹙非蹙笼烟眉,天然去雕饰,一代倾城逐浪花,清水出芙蓉,行动如弱柳扶风,常得君王带笑看,名花倾国两相欢。
闲静似娇花照水。
泪光点点,娇喘微微,一双似喜非喜含情目,但见泪痕湿,深坐蹙蛾眉,鼻腻鹅脂,温柔沉默。
3,会向瑶台月下逢,春风拂槛露华浓.云想衣裳花想容1,北方有佳人,绝世而独立。
一顾倾人城,再顾倾人国。
2,,沈香亭北倚阑干...
古代形容美女的经典诗句,谢!
1,北方有佳人,绝世而独立。
一顾倾人城,再顾倾人国。
2,.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
3,借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
4,名花倾国两相欢,常得君王带笑看。
解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
5.美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁6,聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如7,一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。
效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
8,媚眼含羞合,丹唇逐笑开。
风卷葡萄带,日照石榴裙7,两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
8,清水出芙蓉,天然去雕饰。
9,回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
10,梨花一枝春带雨11,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
12,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。
13,轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.14,俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
15,有女妖且丽,裴回湘水湄。
水湄兰杜芳,采之将寄谁。
瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。
红脸如开莲,素肤若凝脂。
绰约多逸态,轻盈不自持。
尝矜绝代色,复恃倾城姿。
16,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
17,绝代有佳人,幽居在空谷18,脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠韦庄的〈菩萨蛮〉:垆边人似月,皓腕凝霜雪螓首蛾眉,巧笑倩兮香雾云鬟湿,清辉玉臂寒温泉水滑洗凝脂双眸剪秋水,十指拨春葱渐消酒色朱颜浅,欲语离情翠黛低其形也,,婉若游龙,荣雎秋菊。
华茂春松兮若轻云之蔽日;飘飘兮若流风之日雪。
远而望之,皎若太阳升朝霞;近而察之,灼若芙渠出鸿波。
折茎聊可佩,入室自成芳。
衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。
借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。
共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡。
惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。
花开花落无间断,春来春去不相关!疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。
《硕人》中描写庄姜的美貌:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。
巧笑倩兮,美目盼兮。
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服饰装扮,印象最深的是《孔雀东南飞》里刘兰芝梳妆那段,“足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。
指若削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双。
”《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
”彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻……回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色北方有佳人,绝世而独立沉鱼落雁,闭月羞花《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
”北方有佳人,绝世而独立沉鱼落雁,闭月羞花折茎聊可佩,入室自成芳。
衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。
《登徒子好色赋》增之一分则太高,减之一分则太矮施粉则太白,施朱则太赤作品相关 收集描写美女的句子增之一分则太长,减之一分则太短;施朱则太红,着粉则太白。
柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声。
粉香处弱态伶仃回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
嘴不点而含丹,眉不画而横翠蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。
露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见有人来,袜铲金钗溜,和羞走。
倚门回首,却把青梅嗅。
所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。
绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜。
满搦宫腰纤细。
年纪方当笄岁。
刚被风流沾惹,与合垂杨双髻。
初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意。
举措多娇媚。
淡眉如秋水,玉肌伴轻风英英妙舞腰肢软。
章台柳、昭阳燕。
锦衣冠盖,绮堂筵会,是处千金争选。
顾香砌,丝管初调,倚轻风、佩环微颤。
乍入霓裳促遍。
逞盈盈、渐催檀板。
慢垂霞袖,急趋莲步,进退奇容千变。
算何止,倾国倾城,暂回眸、万人断肠。
听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满额鹅黄.菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
出没花间兮,宜嗔宜喜,徘徊池上兮,若飞若扬.蛾眉颦笑兮,将言而未语,莲步乍移兮,待止而欲行.羡彼之良质兮,冰清玉润,羡彼之华服兮,闪灼文章.最是那回眸一笑,万般风情绕眉梢。
香腮染赤,耳坠明珠直摇曳。
云鬓浸墨,头插凤钗要飞翔。
春葱玉指如兰花,三寸金莲似元宝。
云袖轻摆招蝶舞,纤腰慢拧飘丝绦。
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人美景美的经典诗句
《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高。
6,楼上花枝笑独眠。
15、《江南春绝句 》【唐】杜牧千里莺啼绿映江,肯爱千金轻一笑,二月春风似剪刀。
11、《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝。
蒌蒿满地芦芽短、《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
夜径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
5、《相思》【唐】王维红豆生南国。
星临万户动,心随明月到胡天。
为问元戎窦车骑1、《春思》【唐】李白燕草如碧丝,万条垂下绿丝绦,秦桑低绿枝,以上供参考。
春风不相识。
受字数限制,且向花间留晚照。
当君怀归日,花落知多少,此物最相思,数问夜如何、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
14,处处闻啼鸟、《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓?4,何事入罗帏。
愿君多采撷,正是河豚欲上时。
明朝有封事。
南朝四百八十寺。
不寝听金钥,月傍九霄多。
8。
7?2,是妾断肠时。
绿杨烟外晓寒轻,何时返旆勒燕然。
不知细叶谁裁出,啾啾栖鸟过、《春望》【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
3、《春宿左省》【唐】杜甫花隐掖垣暮,春来发几枝、《春思》【唐】皇甫冉莺啼燕语报新年,多少楼台烟雨中,红杏枝头春意闹,因风想玉珂。
家住层城临汉苑。
机中锦字论长恨。
12、《泊船瓜洲》【宋】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又到江南岸,明月何时照我还?13,水村山郭酒旗风、《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,凄凄满别情。
9、《春词》【唐】刘禹锡新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。
10、《玉楼春》【宋】宋祁东城渐觉风光好,春江水暖鸭先知。
为君持酒劝斜阳,縠皱波纹迎客棹。
浮生长恨欢娱少。
夜来风雨声,马邑龙堆路几千...
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