求有敏字的古诗词
1.渔家傲宋 王之道 海岱惟青遗一老。
禁垣清切亲曾到。
独直固劳非所好。
谁信道。
才如权相从来少。
把酒自歌还自笑。
醉中万事都齐了。
绝唱清歌仍敏妙。
声窈窕。
行云初遏渔家傲。
2.西江月 宋 惠洪大厦吞风吐月,小舟坐水眠空。
雾窗春晓翠如葱。
睡起云涛正涌。
往事回头笑处,此生弹指声中。
玉笺佳句敏惊鸿。
闻道衡阳价重。
3.惜奴娇宋 辛弃疾风骨萧然,称独立、群仙首。
春江雪、一枝梅秀。
小样香檀,映朗玉、纤纤手。
未久。
转新声、泠泠山溜。
曲里传情,更浓似、尊中酒。
信倾盖、相逢如旧。
别后相思,记敏政堂前柳。
知否。
又拼了、一场消瘦。
4.不见唐 杜甫 不见李生久,佯狂真可哀。
世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山读书处,头白好归来。
5. 减字木兰花宋 王之道 诗成呵手。
欲写已输君赋就。
寒粟生肤。
一盏浇肠可得无。
回风弄巧。
比似婆娑尤敏妙。
似个人人。
嗅认梅花孰是真。
...
形容“谦虚”的古诗词有哪些?
1. 敏而好学,不耻下问。
2. 谦虚使人进步,骄傲使人落后。
3. 三人行必有我师焉。
4. 学而不厌,诲人不倦。
5. 冰冻三尺非一日之寒。
6. 学而时习之不亦乐乎。
7. 一知半解的人,多不谦虚,见多识广的人一定谦虚。
8. 谦受益,满招损。
9. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。
历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
10. 学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
1. “敏而好学,不耻下问。
”释义:指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
2. 出 处:《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”3. 译文:是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。
4. “三人行,必有我师”:出自于《论语·述而》。
5. 原文:“子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”6. 译文:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。
选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。
”7. “学而时习之,不亦说乎”出自:孔子的《论语》。
8. 译文:孔子说:"学习过知识后就去实践它,使它变为习惯,不也是一件很愉快的事吗?”
关于敏字的诗句有哪些
唐诗:顾况 【上古之什补亡训传十三章·左车二章】 曷可去之,于党孔硕。
敏尔之生,胡为草戚。
杜甫 【不见(近无李白消息)】 敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山读书处,头白好归来。
陆龟蒙 【奉和袭美添渔具五篇·背蓬】 敏手劈江筠,随身织烟壳。
沙禽固不知,钓伴犹初觉。
张说 【五君咏五首·李赵公峤】 李公实神敏,才华乃天授。
睦亲何用心,处贵不忘旧。
韩偓 【奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李…牵课】 敏手何妨误汰金,敢怀私忿斅羊斟。
韩偓 【八月六日作四首】 日离黄道十年昏,敏手重开造化门。
齐己 【谢人惠端溪砚】 砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心。
顾况 【上古之什补亡训传十三章·左车二章】 敏尔之生,胡为波迸。
钱起 【送蒋尚书居守东都】 凤辇幸秦久,周人徯帝情。
若非君敏德,谁镇洛阳城。
苏味道 【和武三思于天中寺寻复礼上人之作】 忽闻从桂苑,移步践花台。
敏学推多艺,高谈属辩才。
孙逖 【和登会稽山】 云从海天去,日就江村陨。
能赋丘尝闻,和歌参不敏。
杜甫 【赠郑十八贲(云安令)】 抱病排金门,衰容岂为敏。
刘禹锡 【和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵】 吴公敏于政,谢守工为诗。
吴融 【个人三十韵】 柳絮联章敏,椒花属思清。
韩愈 【赠崔立之评事(崔斯立,字立之,博陵人)】 崔侯文章苦捷敏,高浪驾天输不尽。
杜甫 【寄刘峡州伯华使君四十韵】 学并卢王敏,书偕褚薛能。
元稹 【奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言…次本韵】 攀禾工类蔡,咏豆敏过曹。
韩愈 【寄卢仝(宪宗元和六年河南令时作)】 买羊沽酒谢不敏,偶逢明月曜桃李。
元稹 【答姨兄胡灵之见寄五十韵】 豆萁才敏俊,羽猎正峥嵘。
宋词:无名氏 水调歌头 天地锺奇秀,山泽有儒仙。
词锋前驱万马,三度奏捷菊花天。
信是文场敏手,如把枭卢对掷,高叱便回旋。
一点英雄气,四顾浩无边。
长羡君,先我著,祖生鞭。
今朝尊酒持劝,岂特颂长年。
要入兰宫妙选,共向集英殿里,玉陛听胪传。
姓字标黄甲,香墨照人鲜。
葛胜仲 临江仙 自古吴兴称冷僻,菰城水浸粼粼。
回星难望使车尘。
如何三日饮,并有五行人。
文似枚皋加敏速,记书易若张巡。
幕中无用郄嘉宾。
他年浮枣会,莫忘两溪春。
刘克庄 水调歌头 遣作岭头使,似戍玉门关。
来时送者,举酒珍重祝身安。
街畔小儿拍笑,马上是翁矍铄,头与璧俱还。
何处得仙诀,发白颊犹丹。
屋茅破,篱菊瘦,架签残。
老夫自计甚审,忙定不如闲。
客难扬雄拓落,友笑王良来往,面汗背芒寒。
再拜谢不敏,早晚乞还山。
《谢人惠端溪砚》齐己端人凿断碧溪浔,善价争教惜万金。
砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心。
安排得主难移动,含贮随时任浅深。
保重更求装钿匣,闲将濡染寄知音。
《赠郑十八贲》杜甫温温士君子,令我怀抱尽。
灵芝冠众芳,安得阙亲近。
遭乱意不归,窜身迹非隐。
细人尚姑息,吾子色愈谨。
高怀见物理,识者安肯哂。
卑飞欲何待,捷径应未忍。
示我百篇文,诗家一标准。
羁离交屈宋,牢落值颜闵。
水陆迷畏途,药饵驻修轸。
古人日以远,青史字不泯。
步趾咏唐虞,追随饭葵堇。
数杯资好事,异味烦县尹。
心虽在朝谒,力与愿矛盾。
抱病排金门,衰容岂为敏。
《不见》杜甫不见李生久,佯狂真可哀。
世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山读书处,头白好归来。
《上古之什补亡训传十三章?左车二章》顾况左车有庆,万人犹病。
曷可去之,于党孔盛。
敏尔之生,胡为波迸。
左车有赫,万人毒螫。
曷可去之,于党孔硕。
敏尔之生,胡为草戚。
《奉和袭美添渔具五篇?背蓬》陆龟蒙敏手劈江筠,随身织烟壳。
沙禽固不知,钓伴犹初觉。
闲从翠微拂,静唱沧浪濯。
见说万山潭,渔童尽能学。
《和登会稽山》孙逖稽山碧湖上,势入东溟尽。
烟景昼清明,九峰争隐嶙。
望中厌朱绂,俗内探玄牝。
野老听鸣驺,山童拥行轸。
仙花寒未落,古蔓柔堪引。
竹涧入山多,松崖向天近。
云从海天去,日就江村陨。
能赋丘尝闻,和歌参不敏。
冥搜信冲漠,多士期标准。
愿奉濯缨心,长谣反招隐。
《送蒋尚书居守东都》钱起凤辇幸秦久,周人徯帝情。
若非君敏德,谁镇洛阳城。
前席命才彦,举朝推令名。
纶言动北斗,职事守东京。
郑履下天去,蘧轮满路声。
出关秋树直,对阙远山明。
肃肃保厘处,水流宫苑清。
长安日西笑,朝夕衮衣迎。
古诗中含有“陶”和“敏”字的诗句有哪些?
敏:不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山读书处,头白好归来。
慧眼识珠遇佳人,月老红线悄牵系。
敏感心思无处藏,情缘慢慢宣泄出。
古今多少风流事,才子佳人成美谈。
我心只为你驻足,愿卿懂我不辜负。
敏慧佳人容光秀 我慕花香春色留 爱恋莺飞柳丝柔你赏峰翠山河绿陶:陶尽门前土,屋上无片瓦。
十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。
乃知梅福徒为尔,转忆陶潜归去来。
百里独太古,陶然卧羲皇。
我醉君复乐,陶然共忘机。
终罢斯结庐,慕陶直可庶。
捩碧融青瑞色新,陶成先得贡吾君。
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
陶令不知何处去,桃花源里可耕田?...
表现"青春年少要努力奋斗"的古诗词有哪些?
1. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
____颜真卿《劝学诗》2. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
____王贞白《白鹿洞二首·其一》3. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
____颜真卿《劝学诗》4. 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
____杜甫《柏学士茅屋》5. 弱冠弄柔翰,卓荦观群书。
____左思《咏史八首·其一》6. 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》7. 人学始知道,不学非自然。
____孟郊《劝学》8. 幼敏悟过人,读书辄成诵。
____欧阳修《画地学书》9. 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
____黄庭坚《寄黄几复》10. 儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。
____黄庭坚《送王郎》
流传千古的古诗词名句
大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。
刘邦《大风歌》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》 大漠沙如雪,燕山月似钩。
李贺《马诗二十三首》之五 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
李白《望庐山瀑布》 三十功名尘与土,八千里路云和月。
岳飞《满江红》 山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。
文天祥《过零丁洋》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
陆游《游山西村》 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
杜牧《遗怀》 上邪下难正,众枉不可矫。
何承天《上邪篇》 生当做人杰,死亦为鬼雄。
李清照《绝句》 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
杜牧《寄扬州韩绰判官》 太平本是将军定,不许将军见太平。
《水浒传》 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
白居易《琵琶行》 与天地兮比寿,与日月兮同光。
屈原《楚辞.九章.涉江》 一身报国有万死,双鬓向人无再青。
陆游《夜泊水村》 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
杜牧《过华清宫绝句》 一片飞花减却春,风飘万点正愁人。
杜甫《曲江》之一 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
白居易《暮江吟》 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
鲁迅 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。
杨万里《小池》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹 《岳阳楼记》 夕阳无限好,只是近黄昏。
李商隐《乐游原》 无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。
杜甫 我以我血荐轩辕 鲁迅 瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡。
《水浒传》 万里赴戎机,关山度若飞。
《木兰诗二首》之一 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
杜甫《江上值水如海势聊短述》 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
龚自珍《己亥杂诗》之一 天生我材必有用,千金散尽还复来。
李白《将进酒》 天涯何处无芳草。
苏轼《蝶恋花》 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 白居易《琵琶行》 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
于谦《石灰吟》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柳宗元《江雪》 关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
《诗经》 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
岑参《白雪歇送武判官归京》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春行》 江山代有人才出,各领风骚数百年。
赵翼《论诗》 近水楼台先得月,向阳花木易为春。
俞文豹《清夜录》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
刘禹锡《浪淘沙九首》之一 九州生气恃春雷,万马齐喑究可衰。
论语(其一)的古诗词
学而第一子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣.不好犯上而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝悌也者,其为仁之本与?”子曰:“巧言令色,鲜矣仁.”曾子曰:吾日三省乎吾身.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时.子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文.子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力.事君,能致其身.与朋友交,言而有信.虽曰未学,吾必谓之学矣.子曰:君子不重则不威,学则不固.主忠信,无友不如己者,过则勿惮改.曾子曰:慎终追远,民德归厚矣.子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政.求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之.夫子求之也,其诸异乎人之求之与?”子曰:父在,观其志.父没,观其行.三年无改于父之道,可谓孝矣.有子曰:礼之用,和为贵.先王之道斯为美.小大由之,有所不行.知和而和,不以礼节之,亦不可行也.有子曰:信近于义,言可复也.恭近于礼,远耻辱也.因不失其亲,亦可宗也.子曰:君子食无求饱,居无求安.敏于事而慎于言,就有道而正焉.可谓好学也已.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄.何如?”子曰:“可也.未若贫而乐,富而好礼者也.”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨.其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗已矣.告诸往而知来者.”子曰:不患人之不己知,患不知人也.
...杜甫不见李生久,佯狂真可哀!世人皆欲杀,吾意独怜才。
敏捷诗...
小题1:对好友的挂念;对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情;抒发了自己怀才不遇的感慨。
小题2:李白是一个才华横溢但怀才不遇、疏狂自放的诗人。
“佯狂”、“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放。
“独怜才”、“诗千首”等表现了他的才华横溢。
小题1:试题分析:分析诗歌所包含的的情感,要结合诗歌主题类型、注释以及诗歌中所记载的事件来分析。
首先从题目和注释可知是怀念友人,表达出作者对友人的挂念。
第二、三联是在说李白的才华,但是“世人皆欲杀”,并被流放,看出李白怀才不遇,而“我”是“怜才”的,所以作者情感为同情,由李白联想到自己,也是对自己的感慨。
(答对两点即可得2分,结合具体词句得2分)小题2:试题分析:诗歌中人物形象的分析,主要从人物环境、具体事件、人物描写、具体细节等方面写出来。
本题中“佯狂”“飘零”属细节描写,可以看出李白疏狂自放;“诗千首”说明李白才华出众。
答题时,先概括总体特点,然后再分析。
...
初中语文古诗词名句
第一册 1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学则不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《扁鹊见蔡桓公》中,引申出一个成语是:讳疾忌医;蔡桓公用“医之好治不病以为功”来表达对医生的反感。
3.《过故人庄》中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
4.《钱塘湖春行》中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
5.《书湖阴先生壁》中运用拟人手法,赋予山水生命感情,突出它们与人的关系的诗句是:一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.《游山西村》中,表现感到困惑时,突然见到希望的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这两句话是这首诗的诗眼,富有哲理。
在《桃花源记》中,与以下两句诗意境相似的成语是:世外桃源。
7.《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息;描写出片前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
8.《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
9.《西江月》中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
第二册 11.《桃花源记》中,描写老人和小孩神情的句子是:黄发垂髫并怡然自乐;成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
12.《送杜少府之任蜀州》中,写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津;劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:与君离别意,同是宦游人;写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。
13.《黄鹤楼》中,以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.《愚公移山》中,愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也;移山的目标是:指通豫南,达于汉阴;移山得到众人相助的句子是:邻人京城氏之孀妻有遗男,跳往助之;表现挖山艰难和决心坚定的句子是:叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾;愚公相信能搬走大山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
16.《陋室铭》中,点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨;写居室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写与人交往的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;以古代名贤自况的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
17.《爱莲说》中,点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子是:莲,花之君子者也;与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖;写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
18.《观书有感》中,富有哲理的诗句是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
19.《清平乐?村居》中,写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三册 20.《使至塞上》中,写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
21.《论诗》中,常用来赞美人才的出现,人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年 22.《春望》中,言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深;表现诗人对家人的眷念之情的句子是:烽火连三月,家书...
的古诗文翻译
原文 城南 曾巩 雨过横塘水满堤,乱山高下路东西. 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐.翻译 春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低不齐,东边西侧,山路崎岖.热热闹闹地开了一阵的桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿一片. 注.路东西:分东西两路奔流而去简析 昔日绚丽似锦的桃李经受不住暴雨袭击的考验,已经零落殆尽,结束了一年一度的短暂青春;而惟有一片青草,不仅未被摧毁,反而翠绿欲滴,并且长得齐齐整整,毫无零乱倒伏之状.诗人写暴雨并通过与“桃李花开尽”对比,烘托出青草的难以摧毁的精神.这暗示一条哲理:桃李虽艳丽,生命力却弱;青草虽朴素,生命力却甚强. 《城南》二首描写了暮春时节大雨过后的山野景象,笔调流畅优美,读来琅琅上口,令人赏心悦目.特别是“惟有青青草色齐”这一句,沁着水珠的草地鲜亮碧绿,表明雨后的大自然依然充满生机,这是作者的神来之笔.寓情于景,情景交融,格调超逸,清新隽永.此诗能注意选取日常习见但又有典型意义的景物作为描写对象,含理趣而又不失诗意,因此既深刻又自然,耐人玩味.作者 曾巩(1019—1083)字子固,汉族,抚州南丰(今属江西)人.北宋政治家,文学家,散文家,“唐宋八大家”之一.宋嘉佑二年(1057年)登进士第,儿童时代的曾巩,就与兄长曾晔一道,勤学苦读,自幼就表现出良好的天赋.其弟曾肇在《亡兄行状》中称其“生而警敏,不类童子”,而且记忆力超群,“读书数万言,脱口辄诵”.嘉佑二年(1057年),39岁的他才考取了进士,被任命为太平州司法参军,踏上了仕途.翌年,奉召回京,编校史馆书籍,迁馆阁校勘、集贤校理.熙宁二年(1069年)先后在齐、襄、洪、福、明、亳等州任知州,颇有政声.元丰三年(1080年),徙知沧州,过京师,神宗召见时,他提出节约为理财之要,颇得神宗赏识,留三班院供事.元丰四年,神宗以其精于史学,委任史馆修撰,编纂五朝史纲,未成.元丰五年,拜中书舍人.次年卒于江宁府.理宗时追谥“文定”.曾巩在政治舞台上的表现并不算是很出色,他的更大贡献在于学术思想和文学事业上.