高中校园文艺晚会主持人台词
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主持词,开场白。
结束语
校园主持词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:敬爱的老师们 甲:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音, 我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳, 我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。
乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
甲: 在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共-产-党/建党90周年的前夕, 乙:在今天“六一”国际儿童节到来的时刻, 甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安! 乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长! 乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!” 甲:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出—— 合:现在开始! 甲:首先,请欣赏大合唱。
生1:学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//这里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。
今天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航,我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌! 请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。
生2:我们的祖国/有56个民族,56个民族56枝花,每一个民族/都是一朵奇葩。
此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》 生3:我的祖国,是雄伟的泰山长城;我的祖国,是浩荡的黄河长江;我的祖国,是( 优雅的唐诗宋词;我的祖国,是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》 甲:是谁孕育了五千年的华夏文明?是浊流宛转的黄河,是奔腾不息的母亲河! 请欣赏/诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》 乙:同学们声情并茂的朗诵,深深打动了我们。
接下来 请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲:舞蹈是灵动的语言,舞蹈是青春的飞扬。
让我们尽情跳出童年的火热,让我们尽情舞出童年的欢乐! 请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》 乙:推开我的小窗口 /阳光牵着我的手 /情悠悠 爱悠悠 /我就跟着太阳走 请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》 甲:阳光的和风,茁壮了幼苗;爱的教育,明媚了花朵! 请欣赏心理剧《爱的教育》 乙:苍茫大地 /谁主沉浮 / 我要骑上那最烈的马/ 挥鞭奔向那绿色的天涯 请欣赏歌曲《一代天骄》 甲:雄浑的歌声带给我们绝美的享受,悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。
请欣赏电子琴连演。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱; 乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长! 甲:各位领导,各位来宾: 乙:各位老师,同学们: 甲:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘的时刻,愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。
合:谢谢大家! 甲:接下来,请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。
【扩展阅读篇】 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。
所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。
如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容 主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人 主持人 主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。
随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。
一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。
然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类 主持词种类 主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词 一、代表性会议主持词 二、工作性会议主持词 三、专题性会议主持词 四、联席性会议主持词 五、纪念性会议主持词 六、学术性会议主持词 七、总结表彰会主持词 八、其他会议主持词 晚会主持词 一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词 七、教师节晚会主持词 八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词 十、迎新晚会主持词 十一、元旦晚会主持词 十二、慈善募捐活动主持词 十三、迎新生晚会主持词 十四、校园晚会主持词 十五...
主持词,开场白。
结束语
校园主持词 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:敬爱的老师们 甲:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音, 我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳, 我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。
乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
甲: 在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共-产-党/建党90周年的前夕, 乙:在今天“六一”国际儿童节到来的时刻, 甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安! 乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长! 乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!” 甲:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出—— 合:现在开始! 甲:首先,请欣赏大合唱。
生1:学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//这里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。
今天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航,我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌! 请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。
生2:我们的祖国/有56个民族,56个民族56枝花,每一个民族/都是一朵奇葩。
此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》 生3:我的祖国,是雄伟的泰山长城;我的祖国,是浩荡的黄河长江;我的祖国,是( 优雅的唐诗宋词;我的祖国,是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》 甲:是谁孕育了五千年的华夏文明?是浊流宛转的黄河,是奔腾不息的母亲河! 请欣赏/诗朗诵《母亲河,红领巾为你植树》 乙:同学们声情并茂的朗诵,深深打动了我们。
接下来 请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲:舞蹈是灵动的语言,舞蹈是青春的飞扬。
让我们尽情跳出童年的火热,让我们尽情舞出童年的欢乐! 请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》 乙:推开我的小窗口 /阳光牵着我的手 /情悠悠 爱悠悠 /我就跟着太阳走 请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》 甲:阳光的和风,茁壮了幼苗;爱的教育,明媚了花朵! 请欣赏心理剧《爱的教育》 乙:苍茫大地 /谁主沉浮 / 我要骑上那最烈的马/ 挥鞭奔向那绿色的天涯 请欣赏歌曲《一代天骄》 甲:雄浑的歌声带给我们绝美的享受,悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。
请欣赏电子琴连演。
甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱; 乙:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长! 甲:各位领导,各位来宾: 乙:各位老师,同学们: 甲:在欢快的歌声中,我们共同度过了这个难忘的时刻,愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙:····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。
合:谢谢大家! 甲:接下来,请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。
【扩展阅读篇】 主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。
所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。
如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。
内容 主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人 主持人 主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。
随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。
一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。
然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类 主持词种类 主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词 一、代表性会议主持词 二、工作性会议主持词 三、专题性会议主持词 四、联席性会议主持词 五、纪念性会议主持词 六、学术性会议主持词 七、总结表彰会主持词 八、其他会议主持词 晚会主持词 一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词 七、教师节晚会主持词 八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词 十、迎新晚会主持词 十一、元旦晚会主持词 十二、慈善募捐活动主持词 十三、迎...
大学文艺晚会主持词以及节目串词
例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。
豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人开场白可以写成:跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。
勇恒,在每一个人的路上.一棋,一天下,胜势在握。
更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。
一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途,胜利的笑容正在蔓延携手今宵,高歌这一路荣耀感动展望明朝,伙伴们,让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。
2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。
好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。
可以让节目更加生动,活动更加完美。
在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。
例如:一个节目是武术表演。
武术所体现出的气息和关键字是:英武、强健、活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。
那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。
跨艰难而含笑,厉万险而傲然。
一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。
让我们一起来欣赏中华武术。
3、主持人收场,主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。
因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝愿也是必要的。
感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。
现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。
搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。
那么您就是一本主持人开场白,主持人台词、主持人串词的大全了。
尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们: 大家晚上好! 今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜,我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
结束词: 今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起; 今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。
让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。
在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。
你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随; 祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐! 让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好! 朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧! 因为相聚,让我们分享了这快乐的时光, 因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿:happy new year !新年快乐!愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。
我们明年再见!!09年元宵节晚会主持人台词开场白,范例参考,提供借鉴:男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
女:尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合:大家下午好! 男:2009新的一年已经到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女:在这新年伊始,我们欢聚一堂,共同感受春天的气息,一起度过这美好的时光...
文艺晚会主持词以及节目串词
呵呵 前几天 刚刚主持了 我们的 告别主持 这是我们的主持开场青春的交响绽放华丽的激情 校园的纯真挥洒最美的真挚 在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。
我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。
流金岁月,三年的生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。
四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。
让我们在最美的年华里,共同谱写最动听的青春乐章!尊敬的各位领导、各位来宾 亲爱的同学们大家 晚上好! 欢迎来到 我是今晚的主持人 我是今晚的主持人 下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来! 至于串词的话 稍稍引出下就可以了 毕竟主持人只是场上的绿叶 面带微笑 保持自然 呵呵,祝你成功啊!下面 是我找的资料 可以参考下 往事如沙,岁月如歌,总有些情节,将会抹去,总有些眷恋,日渐沉积。
亲爱的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的别离 那是我们青春的印记.请欣赏歌伴舞 《节日欢歌》 演 唱 者 :董 文 放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。
歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,让我们自然体味 感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。
奔放的舞蹈,潮流的气息,时尚的脚步,跳动的音符。
诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。
你对我说 相逢是首歌 相逢是我们 我们用青春谱写 一首难以忘怀的歌 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
我们是那样的年轻,朝气蓬勃是我们的本色 自强不息是我们的追求。
(男) 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;(女) 青春是离弦的箭,敏锐,执着;(男) 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;(女) 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;(女) 我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;(男) 有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。
(男) 与其束缚前行的脚步,(合) 不如放飞梦想,让激情高翔! 今天,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;今天,我们轻歌曼舞,尽情表达我们对祖国的自豪之情。
请欣赏诗朗诵《祖国,我为你自豪》成长的路上有坎坷,那是我们能力的试金石,成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》 8.三句半《赞西财》相聚在西财,成长在西财,追梦在西财,西财是我们共同的家。
让我们迈着有力的步伐登上西财大舞台,让我们用蓬勃的朝气将西财雄风点燃,让我们用行动唱响西财礼赞。
9.歌伴舞《春泥》我们有太多的感动,来自于老师的引导;我们有太多的感动,来自于老师的关爱;我们有太多的感动,来自于老师的教诲;让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》 第三篇章:畅想未来又是一年月圆日,又是一载追梦时,年轻的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里,每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符,青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光,承载着我们太多的梦想,打开扉页,绽放朝阳;合上书本,撒出月光。
淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。
来吧,带着梦想,带着憧憬,带着希望,用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《my way》《最初的梦想》《年轻的战场》 有一种激情荡漾在心底, 有一种旋律萦绕在脑海, 有一种歌声盘桓在耳边, 有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧,那是热情在流淌。
那是梦想,在翱翔。
让我们在歌曲联唱中,把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞(top)舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
请欣赏由t.o.p为我们带来的街舞13.音乐剧《成长》又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里,来到这圣洁的花园,用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾,请欣赏音乐剧《成长》15.结束曲《我的未来不是梦》未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
让我们共同昭示:《我的未来不是梦》闭幕词:(男) 自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.(女) 秋,是收获的季节,昨天,我们为理想洒下了汗水,今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,(男) 秋,是播种的季节,劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教...
能体现校园风貌,校园文化特色的短文
序 篇 这里是学园,探索求知的学园,教师们在这里辛勤的耕耘,孩子们在这里勤奋地学习。
这里是乐园,生动活泼的乐园。
教师们在这里谱写着人生快乐的乐章,孩子们在描绘着人生快乐的画卷。
这里是家园,充满亲情的家园。
教师们在这里奉献着人间最美的真情,孩子们在这里放飞着童年斑斓的梦想。
这里是花园,文明和谐的花园。
教师们在这里创造着鲜花般的美丽,孩子们在这里享受着春天般的关爱。
伴随着教育改革和发展的春风,塞上名校——吴忠市利通一小站在了一个新的起跑线上。
利一的广大师生日益凸现着气度恢宏、激情飞扬的魅力,谱写着深化教育改革、加快教育发展的新篇章。
[推出片头——让文明之花开遍校园----宁夏吴忠市利通一小校园文化建设纪实] 校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,在传承校园精神、培育良好的教风学风、促进学生的全面发展、弘扬先进文化等方面发挥着不可替代的重要作用。
近几年来,学校以“文化品位,现代信息,人文精神”为理念,按照全面推进素质教育的要求,以“一切为学生的发展而服务”为宗旨,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。
设施建设篇 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词,给利通一小的师生平添了几多自豪和骄傲。
为了加强校园文化建设,学校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,先后投入近1000万元,建成了综合办公楼、教学楼、艺教楼、图书楼,建成了图书阅览室、自然实验室、仪器室、医务室、美术室、音乐室、电教室、多功能室、舞蹈练功厅、儿童乐园、微机室、语音室、电子备课室、多媒体主控室,这些基础建设充分体现了以人为本的建设理念,传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好了骨架。
同时投资建设了校园电视台、红领巾广播台、校园网、校园网站和论坛,添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备,新建了电子备课室、阅览室,为每个年级组配备了备课用计算机,为每个班级配备了电视机、多媒体设施,保证了师生学习和工作的需要,为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。
环境建设篇 优美的、健康向上的校园环境对青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教育、激励作用。
让每一面墙壁都会说话,让每一条通道都富有生命力,让每一个设施都具有教育功能,让校园环境成为滋养学生心灵的沃土,这是学校对校园环境建设的要求。
学校充分利用空白墙壁,将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。
未进校门,就能遥望到艺教楼东墙上的体现学校办学宗旨的标语;走进校门,就能看到宣传学校所取得的荣誉的橱窗以及介绍老师的红烛台,使师生产生自豪感、责任感;走进校园,处处可见草坪里温馨“格言牌”,处处可见各处建筑物上刷写的教风、学风、校训、校风建设内容,无声地规范着师生的言行举止;再漫步各个建筑物的走廊,墙壁上悬挂着名人名言,伟人画像,悬挂着有关安全、文明礼仪等方面的匾牌,激励学生树立远大理想,规范师生的行为,营造着良好的育人氛围 学校建立了艺术走廊,将师生的书法、绘画作品悬挂在各个楼层走廊墙壁上,让学生每天行走其间,观赏自己的书画作品,仿佛畅游在艺术殿堂之中,开阔眼界,长智益志,陶情益趣,受到美的教育;建立了学校宣传走廊,将学校在党建、安全、精神文明、德育等方面所做的工作以及所取得成绩制作成宣传橱窗,展示学校成长的轨迹,激发师生的成就感。
分层次、分年段编制了1至6年级12册学校德育校本教材,将校园文化建设的内容列入课程计划之中,充分发挥课堂教学的主渠道作用,有计划、有步骤、有目的推进校园文化建设。
编写了《利通一小教研通讯》,刊登教师的教育教学感悟、教学故事以及学生的作文、家长的家庭教育文章,为师生和家长提供交流思想、展示才华的平台。
学校建成了校园网站和论坛,加载校园文化建设的有关内容,积极组织学生开展绿色上网活动,充分利用网络信息容量庞大、高速快捷等优势,强化校园文化建设,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。
教室是孩子们播种梦想和记录成长的殿堂。
学校充分发挥教室潜在的教育作用,十分重视班级文化建设。
对于教室布置,要求既有文化上的特色,又有艺术上的内涵,还要体现出人文化的要求,要求各班以“一班一品牌,班班有特色”为目标,积极打造班级特色文化,提升班级个性形象,努力探索和实践个性化的班级管理模式。
走进窗明几净的教室,你会觉得仿佛置身于童话世界,在这里几乎看不到一点对成人的模仿,孩子们用自己的心灵和智慧在教室四周的墙壁上创造着自己...
我在网上看到红枣热量很高,最近吃了陕北人送的新鲜红枣会发胖不?...
序 篇 这里是学园,探索求知的学园,教师们在这里辛勤的耕耘,孩子们在这里勤奋地学习。
这里是乐园,生动活泼的乐园。
教师们在这里谱写着人生快乐的乐章,孩子们在描绘着人生快乐的画卷。
这里是家园,充满亲情的家园。
教师们在这里奉献着人间最美的真情,孩子们在这里放飞着童年斑斓的梦想。
这里是花园,文明和谐的花园。
教师们在这里创造着鲜花般的美丽,孩子们在这里享受着春天般的关爱。
伴随着教育改革和发展的春风,塞上名校——吴忠市利通一小站在了一个新的起跑线上。
利一的广大师生日益凸现着气度恢宏、激情飞扬的魅力,谱写着深化教育改革、加快教育发展的新篇章。
[推出片头——让文明之花开遍校园----宁夏吴忠市利通一小校园文化建设纪实] 校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,在传承校园精神、培育良好的教风学风、促进学生的全面发展、弘扬先进文化等方面发挥着不可替代的重要作用。
近几年来,学校以“文化品位,现代信息,人文精神”为理念,按照全面推进素质教育的要求,以“一切为学生的发展而服务”为宗旨,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。
设施建设篇 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词,给利通一小的师生平添了几多自豪和骄傲。
为了加强校园文化建设,学校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一,先后投入近1000万元,建成了综合办公楼、教学楼、艺教楼、图书楼,建成了图书阅览室、自然实验室、仪器室、医务室、美术室、音乐室、电教室、多功能室、舞蹈练功厅、儿童乐园、微机室、语音室、电子备课室、多媒体主控室,这些基础建设充分体现了以人为本的建设理念,传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好了骨架。
同时投资建设了校园电视台、红领巾广播台、校园网、校园网站和论坛,添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备,新建了电子备课室、阅览室,为每个年级组配备了备课用计算机,为每个班级配备了电视机、多媒体设施,保证了师生学习和工作的需要,为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。
环境建设篇 优美的、健康向上的校园环境对青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教育、激励作用。
让每一面墙壁都会说话,让每一条通道都富有生命力,让每一个设施都具有教育功能,让校园环境成为滋养学生心灵的沃土,这是学校对校园环境建设的要求。
学校充分利用空白墙壁,将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。
未进校门,就能遥望到艺教楼东墙上的体现学校办学宗旨的标语;走进校门,就能看到宣传学校所取得的荣誉的橱窗以及介绍老师的红烛台,使师生产生自豪感、责任感;走进校园,处处可见草坪里温馨“格言牌”,处处可见各处建筑物上刷写的教风、学风、校训、校风建设内容,无声地规范着师生的言行举止;再漫步各个建筑物的走廊,墙壁上悬挂着名人名言,伟人画像,悬挂着有关安全、文明礼仪等方面的匾牌,激励学生树立远大理想,规范师生的行为,营造着良好的育人氛围 学校建立了艺术走廊,将师生的书法、绘画作品悬挂在各个楼层走廊墙壁上,让学生每天行走其间,观赏自己的书画作品,仿佛畅游在艺术殿堂之中,开阔眼界,长智益志,陶情益趣,受到美的教育;建立了学校宣传走廊,将学校在党建、安全、精神文明、德育等方面所做的工作以及所取得成绩制作成宣传橱窗,展示学校成长的轨迹,激发师生的成就感。
分层次、分年段编制了1至6年级12册学校德育校本教材,将校园文化建设的内容列入课程计划之中,充分发挥课堂教学的主渠道作用,有计划、有步骤、有目的推进校园文化建设。
编写了《利通一小教研通讯》,刊登教师的教育教学感悟、教学故事以及学生的作文、家长的家庭教育文章,为师生和家长提供交流思想、展示才华的平台。
学校建成了校园网站和论坛,加载校园文化建设的有关内容,积极组织学生开展绿色上网活动,充分利用网络信息容量庞大、高速快捷等优势,强化校园文化建设,营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。
教室是孩子们播种梦想和记录成长的殿堂。
学校充分发挥教室潜在的教育作用,十分重视班级文化建设。
对于教室布置,要求既有文化上的特色,又有艺术上的内涵,还要体现出人文化的要求,要求各班以“一班一品牌,班班有特色”为目标,积极打造班级特色文化,提升班级个性形象,努力探索和实践个性化的班级管理模式。
走进窗明几净的教室,你会觉得仿佛置身于童话世界,在这里几乎看不到一点对成人的模仿,孩子们用自己的心灵和智慧在教室四周的墙壁上创造着自己...