...爸爸 姓李 妈妈 姓雷 求个好名字....
妈妈,我只能是一个小孩子吗?首先做个律动,放松放松。
《幸福拍手歌》。
每个被父母疼爱的孩子都是幸福的,幸福的孩子啊,今天让我们共赴一场美丽的晨诵之旅吧。
一、 开启黎明:全体起立,调整呼吸,请大家跟我做开启仪式:(全体起立)(配音乐)师:早安,孩子们!生:早安,王老师!师:整个早晨, 我一直 看着你们生:整个早晨 我们一直 看着你齐:让我们用最开心的声音开启新的一天吧!二、 复习旧咏:师:今天看到好多小朋友的妈妈,在百忙之中来到咱们的晨诵课堂,老师不禁想起了一起吟诵过的赞美妈妈的诗歌。
让我们一起吟诵。
(配乐)一、游子吟慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝、意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
师:妈妈是世界上最疼爱我们的人。
每个孩子从出生到长大无不浸润了妈妈辛勤的汗水。
让我们再来朗诵《梦中》。
(配乐)二、梦中梦中,我把小手伸出来,让它透透气。
梦中,我把小脚踢出来,让它散散步。
梦中,我把小屁股钻出来,让它乘乘凉。
梦中,我一个喷嚏,吓得妈妈跳了起来,惊醒了。
看着我的睡相,妈妈心疼得把我的小手、小脚、小屁股,一个一个藏进暖融融的被窝,于是,香甜的梦又开始了。
师:孩子们,妈妈的爱在你香甜的梦乡里,妈妈的爱在对你细心的呵护里,小朋友,你能说说你所感受到的妈妈对你的爱吗?三、吟诵新诗:是啊,妈妈的爱是世间最伟大的力量,妈妈的叮咛是世间最美丽的声音。
我们应该感谢妈妈所给予我们的一切,回报妈妈对我们的爱。
今天让我们一起来欣赏新诗《妈妈我只能是一个小孩子吗?》 妈妈我只能是一个小孩子吗?我要是一只小鸟就能从海面上飞到雪山捧一朵浪花送给你捧一朵雪花送给你 我要是一棵小树就呼呼呼地长到天上摘一缕彩霞送给你摘一颗星星送给你 我要是一朵金盏菊就一年四季开在你的书桌留一束阳光送给你留一个春天送给你 可是我只能是一个小孩子呀我只能每天对你说妈妈,我爱你师:请同学们试读一下。
师:哪位同学最勇敢,想读给大家听。
师:老师也想感情朗诵这首诗献给我的妈妈。
能给老师一个表现的机会吗?师:老师在朗诵的时候,脑海里像放电影一样出现一幅又一幅图画,这画中,我就是那飞到雪山上的小鸟,就是那开在书桌上的金盏菊。
小朋友,请你也学着老师的样子来朗读,边读边在脑海里想象一幅幅的图画。
师:咱们合作来朗读,读出咱们对妈妈的感激。
师:心思细腻的李雨田啊,你来把第一小节读给你的妈妈听吧。
师:勇敢的男孩子,你们来大声地表达你对妈妈的爱吧。
师:细心的女孩子,你们来表达你对妈妈的感激吧。
师:珍珠班的晶莹的小珍珠们,咱们一起来表达对妈妈的爱吧。
师:同学们,知道老师为什么要今天和大家一起来欣赏这首小诗呢?孩子们,明天是五月的第二个星期天,是一个伟大的日子——母亲节。
这个节日,最初起源于美国,现在很多国家都在过这个节日,大家要在这一天里,给母亲送上最诚挚的祝福。
播放提前收集的妈妈照顾、帮助孩子的照片。
今天回想起妈妈对你付出的点点滴滴,你想对你的妈妈说些什么……出示,妈妈我想对你说……。
(请学生面对妈妈说出心里话)。
齐诵诗歌,再次表达对妈妈的感激。
除了诗中的小鸟、小树、金盏菊以外,你想是什么,去干什么呢?今天很多小朋友的妈妈就在咱们的教室,谁想作一首新诗送给自己的妈妈。
冷子豪面对妈妈:“我要是一把伞,就为你遮雨挡阳,给你送去晴朗,给你送去凉爽,可我只是一个小孩子啊,我只能每天对你说,妈妈我爱你”。
徐乐兵面对妈妈:“我要是一棵树,就长出巨大的树冠,给你一片绿荫,可我只是一个小孩子啊,我只能每天对你说,妈妈我爱你”。
孔令宇面对妈妈:“我要是一架飞机,就带你去世界各地去旅行,看遍祖国山山水水,可我只是一个小孩子啊,我只能每天对你说,妈妈我爱你”(整理部分学生回答)…………亲爱的徐子行阿,看到你这么专注的听课,我想做一回你的妈妈,听你做诗给我听……(配音乐)四:作业:诗配画或者创编诗歌。
请孩子们以《妈妈,我只能是一个小孩子吗》为题作一首诗歌。
还要给诗配上好看的画,并且把它作为母亲节的礼物送给妈妈,老师相信爱妈妈的孩子一定会做得很好。
孩子们,最后,让我们把这首新诗深情地朗诵给妈妈听。
(最后一段,大声面对家长)