怎么样朗诵《将进酒》才能达到最好效果?
“天生我材必有用,千金散尽还复来……”近日,山东一名语文老师凭借着一段“魔性”朗诵《将进酒》的视频,迅速走红网络,网友们纷纷表示:有了这样的语文老师,上课再也不走神了!据了解,这名老师,是淄博市周村区实验中学的语文老师史大喜。
成都晚报记者几经辗转联系到视频中的史大喜本人,面对走红,史大喜坦言,感谢网友的支持,自己现在压力更大,“未来将不断探索更好的教学方法,不仅要对得起网上的鼓励,也要对得起网下的支持”。
今年52岁的史大喜已执教29年,虽然两鬓略有斑白,但每每登上三尺讲台,他依然饱含激情。
视频中声情并茂的教学方式,是他经过反复研究磨练,于2000年之后逐渐形成的。
“这种方法只是我教学方法的一种,就像你修理自行车,你得用上钳子、扳手、锉子、胶水等工具,除了诗歌朗诵,我在讲阅读、词汇等其它内容时又是另一种方式,教学得多管齐下。
”提起“魔性”朗诵的初衷,史大喜耐心解释道,“讲诗歌,你就得让学生理解作者当时的心情,用我的话来说,就是触摸诗人的灵魂,《将进酒》是李白壮志难酬的一种表达,情绪应该说比我的表现更激动。
” 事实上,除了《将进酒》,史大喜还会深情朗诵其它诗词。
“之前,我给学生讲过戴望舒的《雨巷》,这首诗在朗诵时要突显深远和悲伤,对部分字词节奏的处理得拖长。
”说完,史大喜立马在电话那头,饱含深情地朗诵了起来,“撑着油纸伞,独自彷徨在,悠长,悠长又寂寥的雨巷……” 俗话说:台上一分钟,台下十年功。
这句话用在史大喜的朗诵上,再适合不过,他的每首朗诵作品都经过精心筹备,而他的独家秘技,则是“裸读”。
所谓“裸读”,就是每首朗诵作品在授课前一般都不接触任何材料,在最原始的感知上,查阅有关资料,借鉴其他经验,再根据学生接受情况进行备课。
虽说史大喜的学生几乎都很喜欢这种声情并茂的授课方式,但依然有学生一开始不太能接受。
“我曾经有一名学生特别不乐意听我朗诵,后来我就跟这个学生沟通,让他按照我的方法试几周,也跟他商量,看看我有什么可以改进的地方,后来,这名学生也喜欢上了这种教学方法,成绩也不错。
” 在史大喜眼中,诗歌朗诵不是一种“花架子”,而是经得起检验的科学方法。
“这种方法能加深学生对诗词的理解,触摸到诗人的灵魂”。
淄博市周村区实验中学宣传处主任孙鸿波表示,史老师带过的班,语文成绩都在年级名列前茅,他与学生的关系也很融洽。
而他成为“网红”的事情,也是学生告诉他的。
“大概是1月2号,我之前的学生给我发了个微信,告诉我好像我在网上火了,我这才知道。
”史大喜在电话那头笑了笑,坦言自己的心情经历了几个阶段。
“起初是震惊,怎么就火了呢,然后是诚惶诚恐和不安,最后看到大家都还挺支持我,就变为了感激,是网友的支持加强了我的自信。
” 对于拍摄视频的学生,史大喜表示:“听说受到了学校的批评教育,毕竟违反了教学纪律,不过,这名学生并没有坏心思,就是单纯觉得这种方式很好玩,跟大家分享而已。
”成都晚报记者了解到,史老师在前几天和这名学生也用了一种特别的方式进行了“沟通”。
“上课的时候,我俩来了个‘熊抱’,此时无声胜有声,想说的话互相都懂了。
” 走红之后,史大喜的生活也受到了一定影响,在正常教学之外,他还要应付各地的媒体。
不过,在他眼中,此事对他最大的改变在于心境。
“很感谢大家,网友是我的伯乐,虽然我不是千里马,或者说,我只是一匹跛脚的千里马,但我会在诗歌的道路上坚持下去。
不过我压力大了,自己需要加倍努力,以探索更好的教学方式,毕竟学生是课堂的核心。
”史大喜说。
诗词朗诵《将进酒》,古筝与钢琴配乐,选什么曲子好?
凉州词(王之涣) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。
【注释】 1、凉州词:又名《凉州歌》。
为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。
凉州词在唐代是乐府的常见曲名,多写边塞军旅生活之事。
2、原题二首,此其一。
郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》,并引《乐苑》云:“《凉州》,宫调曲,开元中西凉府都督郭知运进”。
凉州,唐陇右道凉州治所在姑臧县(今甘肃省武威县)。
3、“远”一作“直”。
黄河远上:远望黄河的源头。
孤城:指孤零零的戍边的城堡。
仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
羌笛:古羌族羌族主要分布在甘、青、川一带。
羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。
杨柳:《折杨柳》曲。
古诗文中常以杨柳喻送别情事。
《诗·小雅·采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。
”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。
下马吹横笛,愁杀行客儿。
” 度:越过。
后两句是说,羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子,埋怨杨柳不发、春光来迟呢,要知道,春风吹不到玉门关外啊! 玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。
故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。
六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
【简析】 “凉州词”是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐时流行的一种曲调名。
开元年间,陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐玄宗。
玄宗交给教坊翻成中国曲谱,并配上新的歌词演唱,以这些曲谱产生的地名为曲调名。
后来许多诗人都喜欢这个曲调,为它填写新词,因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。
写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。
首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点,描绘出一幅动人的图画:辽阔的高原上,黄河奔腾而来,远远向西望去,好像是从白云中流出来的一般。
次句 “一片孤城万仞山”,写塞上的孤城。
在高山大河的环抱下,一座地处边塞的孤城巍然屹立。
这两句,描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
在这种环境中忽然听到了羌笛声,所吹的曲调恰好是《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。
古人有临别折柳相赠的风俗。
“柳”与“留”谐音,赠柳表示留念。
北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》,歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。
下马吹横笛,愁杀行客儿。
”歌中提到了行人临去时折柳。
这种折柳赠别之风在唐代极为流行。
于是,杨柳和离别就有了密切的联系。
现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时,就难免会触动离愁别恨。
于是,诗人用豁达的语调排解道:羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道,玉门关外本来就是春风吹不到的地方,哪有杨柳可折!说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。
用了“何须怨”三字,使诗意更加储蓄,更有深意。
三、四两句,明代的杨慎认为含有讽刺之意:“此诗言恩泽不及于边塞,所谓君门远于万里也。
”(《升庵诗话》)中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统,更何况“诗无达诂”,我们认为读者未尝不可这样理解,但不能就此而肯定作者确有此意。
具体这两句的解释:既然春风吹不到玉门关外, 关外的杨柳自然不会吐叶,光 “怨”它又有何用? 【赏析】 凉州(今甘肃武威)位于河西走廊。
这首诗描写了黄河上游辽阔荒凉的景象。
此诗境界开阔,气象沉伟,情调悲壮苍凉。
“黄河远上白云间”一句指遥望黄河,其源仿如出自白云间。
“羌笛”是西域乐器,“怨杨柳”是指羌笛声奏出哀怨的《折杨柳》一曲。
首句设想奇特,是溯流而望。
这与李白《将进酒》“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的视觉方向相反,强调的重点也不同。
李诗强调气势,王诗强调源流之高远。
在如此山长水远天高地阔的浩翰背景中,一片孤城形只影单,兀然独立于万仞群山之中,而那条黄河则如丝如带,把蓝天白云、孤城、群山系结在一起。
这是一幅泼墨写意的边塞图画。
诗人把一座城说成一片城,以一片对万仞,突出孤独之感:孤城如一叶扁舟在翰海中漂泊,如一朵白云在天地间淹滞,正如戍守者那孤独无奈的情怀。
由此便推出了一个"怨"的主题:这偏远荒凉的边塞啊,春风都不肯光顾,而人却要背井离乡地在这里苦熬岁月。
如此深长无奈之怨却以"何须怨"这样宽慰的语气说出,曲折达意,举重若轻。
仔细想来,《折杨柳》之曲也的确无助于消解幽怨。
那么怨谁呢?诗人没说,倒是同题的另一首诗微露怨词:"汉家天子今神武,不肯和亲归去来。
"但天子也不是好怨的,因此只好轻轻地怨怨"春风"算了。
《唐诗正声》吴逸一评:“满目征人苦情,妙在含蓄不露”。
《唐贤三昧集笺注》:“此状凉州之险恶也。
笛中有《折柳曲》,然春光已不到,尚何须作杨柳之怨乎?明说边境苦寒,阳和不至,措词宛委,深耐人思。
” 据唐人薛用弱《集...
古诗文的语言之美
展开全部 没有太明白你的问题……古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,是我国文学史上最有生命力的瑰宝。
她凝练含蓄的语言,深邃的意境,备受人们的喜爱,它以极简练形象的语言,生动地描绘了一幅幅色彩明丽,动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的感情,千百年来,脍炙人口。
古诗教学的重点是让学生去理解诗中的情,充分感受诗歌的语言美、形象美、意境美。
提供几种方法:一、创景设境,感受意境美。
二、品词析句,体味语言美。
三、诵读悟情,品味韵律美。
四、感情吟诵,体会情感美。
古诗文贵在诵读和想象,正所谓:书读百遍,其义自现~希望对你有所帮助1.画面展示意境法。
古诗的艺术美体现在它的画面意境美上。
古诗中的意境美,是诗人刻意追求的创造性艺术,古人云:“有境界自成格”,就是对诗歌意境创造的高度概括。
诗歌是十分注重形象描绘的,所谓“诗中有画,画中有诗”就是这个道理。
教师充分运用现代教学手段展现动态的画面,将抽象、凝炼的语言与具体的形象实物联系起来,让诗中的画面和诗人的感情在学生脑海中“活”起来,进而唤起学生的生活体验,激发其情感,开启其心智那么教学往往会收到事半功倍的效果。
如:在教《咏柳》一诗,课始,教师点击视频动画,随即在学生眼前出现了一幅幅动态画面:在清清的小河边,一排婀娜多姿的垂柳倒映在水中,柳叶翠绿翠绿的,把水面染绿了。
微风徐徐吹来,柳条儿迎风飞舞。
学生在悠扬的古筝曲中仿佛来到河边,与诗人共赏美丽青翠的柳树。
他们激情高涨,思维活跃,已经自然而然地进入到课文的意境中了。
当教师板书课题“咏柳”时,学生情不自禁地说,柳树好美,值得人们去歌颂、赞美。
2.音乐感受意境法。
音乐是开启人们感情闸门的钥匙,并与文学有着不解之缘。
“此中有真意,欲辩已忘言”,古诗中的意境有时只可意会不可言传,在教学中把复杂多变的情感与悦耳动听的韵律结合起来,尽可能把“诗情”化为作用于听觉的音律。
声情并茂的古诗朗读,加上格调一致的音乐,有利于学生披文入境,感受古诗意境之美。
意境是由作者主观感受和客观景象融合而成的。
而作为主观感受的“意”,往往蕴含在客观景象的“境”中,那么要会其意,就必须进入“境”,引发学生的想象活动。
如白居易的《暮江吟》“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
”这首诗通过描绘深秋傍晚到夜晚这段时间江上迷人的景色,赞美了清新和谐的自然景色,表达了诗人热爱大自然的浓厚情趣和悠然自适的心情。
在理解全诗后,我让学生,闭上眼睛,随着轻柔和缓的乐曲,在脑海中逐渐出现深秋江景图;渐渐西坠的斜阳,红绿相映的江面,晶莹透亮的露珠,弯弓似的新月……这时学生自己就是诗人,正久伫江边,日落前那奇丽的江景,日落后这醉人的夜色,使人目悦心清,流连忘返!在学生随着音乐想象的同时,教师用富有激情的语言相机诱导,使学生尽快入情入境,通过神游,体验到诗的意境美。
二、品词析句,体味语言美。
文字是语言的艺术,古诗是用最精粹的语言写成的。
一字一词都经过作者的千锤百炼所至,因此抓住重点字词分析理解句意是古诗教学的重点,也是难点。
传统的古诗教学采取的大都是“串讲法”。
教师滔滔不绝地讲解,使学生的思想感情为之窒息,智力因而枯竭,学习成为负担。
而电教媒体能克服时空限制,通过形、声、光、色等形式,将抽象的语言文字转化为直观、形象、具体的视听文字,这样有利于学生抓住诗中的诗眼或者含有深刻意义的词语,反复推敲、理解、体会语言文字的妙处。
如古诗《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟”中的“生”字用得十分绝妙,但仅凭教师口头讲解,学生始终难以理解、体会。
而多媒体的恰当运用就解决了这一难题。
教学时,教师先提问:“生”字是什么意思?诗人为什么不用“升”而用“生”呢?紧接着引导学生带着问题观看课件,画面上:草木葱茏,苍翠欲滴,危峰兀立,山峦叠翠,而香炉峰此时正被烟雾笼罩,在阳光的照耀下,一团团紫烟不断从山谷中升起,景象美不胜收,课件将古诗中抽象的文字转化为具体的动态画面,给学生以美的享受。
学生学习兴趣极为浓厚,他们积极观察、思索,很快从香炉峰的云雾源源不断地升腾的动态画面中领悟到“生”字的妙处:“升”字仅仅只能看到烟雾升起,不一会就散去;而“生”字还含有“产生”的意思,这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。
通过此环节的教学,学生不仅理解了语言文字的表层意思,而且使他们体会到语言文字的深层含义及感情色彩。
实践证明,在古诗教学中电教媒体发挥了它独特的优势,学生接受信息的过程由眼—耳—脑—口多种感官协同进行思维加工,加深了对词语的理解。
三、诵读悟情,品味韵律美。
《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
”在古诗教学中指导学生有感情地诵读古诗,是古诗教学的重点。
古代诗歌具有对仗工整,平仄押韵,琅琅上口的特点,最适合吟唱。
教学中若采用形象直观的录像,旋律优...
爆笑古诗
来自于网友恶搞歌曲,《不如自挂东南枝》 听一遍笑一遍,附歌曲链接http://v.ku6.com/show/CDtWdd-G5_mttYoB.html?nr=1要高考的同学要听请慎重………………少壮不努力(《长歌行》)不如自挂东南枝(《孔雀东南飞》)去年今日此门中(《题都城南庄》)映日荷花别样红(《晓出净慈寺送林子方》)飞流直下三千尺(《望庐山瀑布》)人生长恨水长东(《乌夜啼》)相见时难别亦难(《无题·相见时难别亦难》)一别西风又一年(《梅花观怀古》)明朝散发弄扁舟(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)载将离恨过江南(《柳枝词》)在河之洲(《关雎》)月上柳梢头(《生查子·元夕》)独上兰舟(《一剪梅·红藕香残玉簟秋》)问君能有几多愁(《虞美人·春花秋月何时了》)却道天凉好个秋(《丑奴儿·书博山道中壁》)青青河畔草(《青青河畔草》)二月春风似剪刀(《咏柳》)花落知多少(《春晓》)今日少年明日老(《山坡羊·晨鸡初唱》)空山新雨后(《山居秋暝》) 自挂东南枝(《孔雀东南飞》)欲穷千里目(《登鹳雀楼》) 自挂东南枝(《孔雀东南飞》)亲朋无一字(《登岳阳楼》) 自挂东南枝(《孔雀东南飞》)人生在世不称意(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 不如自挂东南枝(《孔雀东南飞》)秋风肃肃晨风飔(《汉铙歌十八曲·有所思》) 菊残犹有傲霜枝(《赠刘景》)廉颇老矣(《永遇乐·京口北固亭怀古》) 宛转蛾眉能几时(《代悲白头翁》)举杯邀明月(《月下独酌》) 一枝红杏出墙来(《游园不值》)低头思故乡(《静夜思》) 一枝红杏出墙来(《游园不值》)采菊东篱下(《饮酒》) 一枝红杏出墙来(《游园不值》)侯门一入深似海(《赠婢》) 一枝红杏出墙来(《游园不值》)车辚辚 马萧萧(《兵车行》) 红杏枝头春意闹(《玉楼春·东城渐觉风光好》)桃之夭夭(《桃夭》) 且向花间留晚照(《玉楼春·东城渐觉风光好》)日边红杏倚云栽(《下第后上永崇高侍郎》)蓬门今始为君开(《客至》)仰天大笑出门去(《南陵别儿童入京》)无人知是荔枝来(《过华清宫》)卧龙跃马终黄土(《阁夜》)美人帐下犹歌舞(《燕歌行并序·汉家烟尘在东北》)蓬莱文章建安骨(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)此时有子不如无(《别老母》)诗书万卷(《鹧鸪天·送友人》)落纸如云烟(《八仙歌》)下笔千言(《送丰稷》)须无一字不用典(这个视频里绿字沉默了,有人充当绿字说,是潮剧的唱词)离题万里若等闲(这个绿字也沉默了,求真相啊求真相~!)爷娘闻女来(《木兰诗》) 举身赴清池(《孔雀东南飞》)阿姊闻妹来(《木兰诗》) 自挂东南枝(《孔雀东南飞》)小弟闻姊来(《木兰诗》) 琵琶声停欲语迟(《琵琶行》)横眉冷对千夫指(《自嘲》) 安能辨我是雄雌(《木兰诗》)亲射虎 看孙郎(《江城子·密州出猎》) 一见知君即断肠(《井底引银瓶》)置彼周行(《卷耳》) 一树梨花压海棠(《无题·十八新娘八十郎》)问君何所之(《送别》) 宣城太守知不知(《红线毯》)危楼高百尺(《夜宿山寺》) 宣城太守知不知(《红线毯》)此物最相思(《红豆》) 宣城太守知不知(《红线毯》)江州司马青衫湿(《琵琶行》) 宣城太守知不知(《红线毯》)红酥手(《钗头凤》) 将进酒(《将进酒》) 你既无心我便休(《书剑恩仇录》)雨疏风骤(《如梦令·昨夜雨疏风骤》) 韶华不为少年留(《江城子·西城杨柳弄春柔》)东风不与周郎便(《赤壁》) 遍插茱萸少一人(《九月九日忆山东兄弟》)夜深忽梦少年事(《琵琶行》) 惟梦闲人不梦君(《酬乐天频梦微之》)后宫佳丽三千人(《长恨歌》) 铁杵磨成绣花针(《方舆胜览·眉州·磨针溪》)出师未捷身先死(《蜀相》) 分明怨恨曲中论(《怀古迹》)满园春色关不住(《游园不值》) 芦橘杨梅次第开(《食荔枝两首·其二》)病中垂死惊坐起(《闻乐天授江州司马》) 笑问客从何处来(《回乡偶书》)欲得周郎顾(《听筝》) 从此君王不早朝(《长恨歌》)春眠不觉晓(《春晓》) 从此君王不早朝(《长恨歌》)无端嫁得金龟婿(《无题·为有云屏无限娇》) 从此君王不早朝(《长恨歌》)轻拢慢捻抹复挑(《琵琶行》) 从此君王不早朝(《长恨歌》)长亭外 古道边(《送别》) 一行白鹭上青天(《绝句》)争渡争渡(《如梦令·常记溪亭日暮》) 栗深林兮惊层巅(《梦游天姥吟留别》)道路阻且长(《行行重行行》) 不如高卧且加餐(《酌酒与裴迪》)人生不相见(《赠卫八处士》) 不如高卧且加餐(《酌酒与裴迪》)驱车登古原(《乐游原》) 不如高卧且加餐(《酌酒与裴迪》)停车坐爱枫林晚(《山行》) 不如高卧且加餐(《酌酒与裴迪》)思悠悠 恨悠悠(《长相思》) 独立小楼风满袖(《鹊踏枝·谁道闲情》)知否知否(《如梦令·常记溪亭日暮》) 与尔同销万古愁(《将进酒》)
关于祖国的诗句
1、《春望》唐·杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
2、《夏日绝句》宋·李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
3、《州桥》宋·范成大州桥南北是天街,父老年年等驾回。
忍泪失声问使者,几时真有六军来。
4、《题临安邸》宋·林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
5、《示儿》宋·陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东人海,五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
7、《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一樽还酹江月。
8、《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
9、《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
10、《竹枝词》唐·刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无情还有晴。
11、《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
12、《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
13、《题金陵渡》唐·张祜金陵津渡水山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。
14、《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
15、《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
描写祖国的诗句 1.长江 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 星垂平野阔,月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》 天门中断楚江开,碧水东流至此回 李白《望天门山》 山随平野尽,江入大江流 (李白《渡荆门送别》 2.黄河 1.君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
李白《将进酒》 2.黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
李白《赠裴十四》 3.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
王之涣《凉州词》 4.白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
王之涣《登鹳雀楼》 5.大漠孤烟直,长河落日圆。
王维《使至塞上》 3.桂林 桂林山水甲天下 舟行碧波上,人在画中游《桂林山水》 汉碑看山东,唐碑看西安,宋碑看桂林(俗语) 4.杭州 描写杭州的诗词多是围绕西湖的: 如 “水光潋艳晴方好,山色空雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
描写西湖的平湖秋月:万顷湖平长似镜,四时月好最宜秋 【木兰花慢】(别西湖两诗僧) 嫩寒催客棹,载酒去、载诗归。
正红叶漫山,清泉漱石,多少心期。
三生溪 桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣。
不似今番醉梦,帝城几度斜晖。
鸿飞。
烟水 弥弥。
回首处,只君知。
念吴江鹭忆,孤山鹤怨,依旧东西。
高峰梦醒云起,是 瘦吟、窗底忆君时。
何日还寻后约,为余先寄梅枝。
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
这是写白堤的江南忆?忆江南 忆江南(白居易) 江 南 好, 风 景 旧 曾 谙。
日 出 江 花 红 胜 火, 春 来 江 水 绿 如 蓝。
能 不 忆 江 南? 江南忆, 最忆是杭州: 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头。
何日更重游? 江南忆, 其次忆吴宫: 吴酒一杯春竹叶, 吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
【西湖十咏】(探春 苏堤春晓) 上苑乌啼,中洲鹭起,疏钟才度云窈。
篆冷香篝,灯微尘幌,残梦犹吟芳草。
搔首卷帘看,认何处、六桥烟柳。
翠桡才舣西泠,趁取过湖人少。
掠水风花 缭绕。
还暗忆年时,旗亭歌酒。
隐约春声,钿车宝勒,次第凤城开了。
惟有踏青 心,纵早起、不嫌寒峭。
画阑闲立东风,旧红谁扫。
〖送客之杭〗选自:《全唐诗》 作者:牟融 西风吹冷透貂裘,行色匆匆不暂留。
帆带夕阳投越浦, 心随明月到杭州。
风清听漏惊乡梦,灯下闻歌乱别愁。
悬想到杭州兴地,尊前应与话离忧。
青山看不厌,流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 江作青罗带,山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 青山遮不住,毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。
书江西造口壁》 会当凌绝顶,一览众山小——唐.杜甫《望岳》 江流天地外,山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 两岸青山相对出,孤帆...
关于思乡的诗词
百度首页 | 百度知道 | 登录 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助 设置 百度知道 > 电脑/网络添加到搜藏待解决 关于思乡的诗词 悬赏分:10 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 (一) 将进酒 李白 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
(二)春望 杜甫 国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(三)回乡偶书 贺知章 少小离家老大回 乡音未改鬓毛催 儿童相见不相识 笑闻客从何处来 (四)长干曲 崔颢 “君家何处住?妾住在横塘”。
停船暂借问,或恐是同乡。
家临九江水,来去九江侧。
同是长干人,生小不相识。
” (五)黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 (六)九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(七)相思 王维 红豆生南国,春来发几枝。
劝君多采撷(XIE)(第二声),此物最相思。
(八)渡桑乾 贾岛 客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水,却望并州是故乡 (九)与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元 海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿,散向峰头望故乡。
(十)秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (十一)夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(十二)天净沙 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 (十三)静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(十四)长相思 白居易 汴水流,汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。
吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。
月明人倚楼。
(十五)长相思 李煜 一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
鞠花开,鞠花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
(十六)《虞美人》 李煜春花秋月何时了,往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有多少愁?恰似一江春水向东流。
水调歌头 苏轼 明月几时有, 把酒问青天。
不知天上宫阙, 今夕是何年。
我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。
起舞弄清影, 何似在人间。
转朱阁, 低绮户, 照无眠。
不应有恨, 何事长向别时圆。
人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。
但愿人长久, 千里共婵娟。
秋暮西归途中书情 白居易 耿耿旅灯下,愁多常少眠。
思乡贵早发,发在鸡鸣前。
九月草木落,平芜连远山。
秋阴和曙色,万木苍苍然。
去秋偶东游,今秋始西旋。
马瘦衣裳破,别家来二年。
忆归复愁归,归无一囊钱。
心虽非兰膏,安得不自然。
江外思乡 韦庄 年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。
李白、苏轼、杜甫、王维、白居易的诗(各5首)
吕召锄 初学弟子 一级(44) | 我的提问 | 我的回答 | 知识掌门人 | 我的消息(0/0) | 百度首页 | 退出 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 帮助 百度知道 > 人文学科 > 中国文学 分类上升达人排行榜用户名 动态 上周上升 爱地狱 2800 lyhuangxf 2455 岁月不寒 2065 境界不同 2025 真航 1735 更多>> 订阅该问题您想在自己的网站上展示百度“知道”上的问答吗?来获取免费代码吧! --------------------------------------------------------------------------------如要投诉或提出意见建议,请到百度知道投诉吧反馈。
添加到搜藏待解决李白、苏轼、杜甫、王维、白居易的诗(各5首) 悬赏分:0 - 离问题结束还有 4 天 1 小时提问者: 宝宝宝宝包庇 - 魔法学徒 一级 回答 共 6 条李白: 作品:别山僧 何处名僧到水西,乘舟弄月宿泾溪。
平明别我上山去, 手携金策踏云梯。
腾身转觉三天近,举足回看万岭低。
谑浪肯居支遁下,风流还与远公齐。
此度别离何日见, 相思一夜暝猿啼。
作品:长歌行 桃李待日开,荣华照当年。
东风动百物,草木尽欲言。
枯枝无丑叶,涸水吐清泉。
大力运天地,羲和无停鞭。
功名不早著,竹帛将何宣。
桃李务青春,谁能贯白日。
富贵与神仙,蹉跎成两失。
金石犹销铄,风霜无久质。
畏落日月后,强欢歌与酒。
秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。
作品:登庐山五老峰 庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。
郁闷,鬼才归你写呢。
这么多了。
回答者:cuirj2000 - 副总裁 十一级 7-18 17:08古风(其十五) 燕昭延郭隗,遂筑黄金台。
剧辛方赵至,邹衍复齐来。
奈何青云士,弃我如尘埃。
珠玉买歌笑,糟糠养贤才。
方知黄鹄举,千里独徘徊。
子夜四时歌:秋歌 长安一片月,万户捣衣声。
秋风吹不尽,总是玉关情。
何日平胡虏,良人罢远征? 子夜四时歌:冬歌 明朝驿使发,一夜絮征袍。
素手抽针冷,那堪把剪刀。
裁缝寄远道,几日到临洮? 赠孟浩然 吾爱孟夫子,风流天下闻。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
醉月频中圣,迷花不事君。
高山安可仰,徒此揖清芬。
渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
送友人 青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(李白) 行香子 一叶舟轻,双桨鸿惊。
水天清、影湛波平。
鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。
过沙溪急,霜溪冷,月溪明。
重重似画,曲曲如屏。
算当年、虚老严陵。
君臣一梦,今古空名。
但远山长,云山乱,晓山青。
浣溪沙 照日深红暖见鱼, 连村绿暗晚藏乌。
黄童白叟聚瞧盱。
麋鹿逢人虽未惯, 猿猱闻鼓不须呼。
归家说与采桑姑。
蝶恋花① 【宋】苏轼 花褪残红青杏小。
燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。
墙外行人,墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
满庭芳 苏轼 元丰七年四月一日,佘将去黄移汝,留别雪堂邻里二三君 子,会李仲览自江东来别,遂书以遗之。
归去来兮,吾归何处?万里家在岷峨。
百年强半,来日苦无多。
坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌。
山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。
云何,当此去,人生底事,来往如梭。
待闲看秋风,洛水清波。
好在堂前细柳,应念我,莫剪柔柯。
仍传语,江南父老,时与晒渔蓑。
满江红 寄鄂州朱使君寿昌 苏轼 江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。
犹自带,岷峨雪浪,锦江春色。
君是南山遗爱守,我为剑外思归客。
对此间、风物岂无情,殷勤说。
《江表传》,君休读; 狂处士,真堪惜。
空洲对鹦鹉,苇花萧瑟。
独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽。
愿使君、还赋谪仙诗,追黄鹤。
(苏轼) 绝句六首 年代:【唐】 作者:【杜甫】 体裁:【五绝】 类别:【】 日出篱东水,云生舍北泥。
竹高鸣翡翠,沙僻舞鹍鸡。
蔼蔼花蕊乱,飞飞蜂蝶多。
幽栖身懒动,客至欲如何。
凿井交棕叶,开渠断竹根。
扁舟轻褭缆,小径曲通村。
舍下笋穿壁,庭中藤刺檐。
地晴丝冉冉,江白草纤纤。
江动月移石,溪虚云傍花。
鸟栖知故道,帆过宿谁家。
(杜甫) 辋川闲居赠裴秀才迪 寒山转苍翠,秋水日潺潺。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
夏值接舆醉,狂歌五柳前。
酬张少府 王维 晚年惟好静,万事不关心。
自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。
群问穷通理,渔歌入浦深。
渭城曲 渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
西施咏 艳色天下重,西施宁久微。
朝为越溪女,暮作吴宫妃。
贱日岂殊众,贵来方悟稀。
邀人傅脂粉,不自著罗衣。
君宠益娇态,君怜无是非。
当时浣纱伴,莫得同车归。
持谢邻家子,效颦安可希! 送綦毋潜落第还乡 圣代无隐者,英灵尽来归。
遂令东山客,不得顾采薇。
既至金门远,孰云吾道非? 江淮度寒食,京洛缝春衣。
置酒长安道,同心与我违。
行当浮桂棹,未几拂荆扉。
远树带行客,孤城当落晖。
吾谋适不用,勿谓知音稀。
(王维) 《贺雨》 皇帝嗣宝历,元和三年冬。
自冬及春暮,不雨旱爞爞。
上心念下民,惧岁成灾凶。
遂下罪己诏,殷勤告万邦。
帝曰予一人...