初中作文《古诗词伴我成长》600~700字左右
从我记事时起,爸爸妈妈就开始教我古诗词了。
三岁的时候,妈妈就教我背李白的《静夜思》。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,地头思故乡。
”当我吟起这首诗时,在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”上小学低年级时,贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
随着年龄的增长,我上了中年级,要背的诗也越来越复杂了。
像什么:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
”“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
”这些诗都包含着浓浓的情意。
我越长越大,古诗词也越来越难。
渐渐的,我上了高年级。
成为同校弟弟妹妹们的大哥哥,学习的古诗词也更上一层楼了。
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”这就是我们课本上的一首,孟郊写的《游子吟》。
这首诗表达了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大,伴我成长的好伙伴。
我愿在古诗词的海洋里成长。
...
古诗词伴我成长作文
古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。
在家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”,诗词一直陪伴着我长大。
我的父亲向来以文自负,是个可以背诵大量诗词的人,为了给我营造气氛,天天在家吟经诵典,起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”,但在潜移墨化之中,我也对诗词产生了极大的兴趣,时间长了,我也能背诵很多,有时候,爸爸故意背错一句,我听到了,会立即指出,并为自己能指出爸爸的错误而自豪,从而更加喜欢诗词。
在我学习和成长的道路上,也打上了深深的诗词烙印。
“慈母手中线,游子身上衣”让我深深地理解了母爱,幼小时就有了用“寸草心”报答父母“三春晖”的信念;“少壮不努力,老大徒伤悲”让我知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”会留下终生遗憾!“未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声”使我深感光阴易逝;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我懂得珍惜时间。
诗词让我明白友谊的重要,“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别,“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白,月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年,终于可以回家时,连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。
在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对祖国的热爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。
诗词还可以陶冶情操,每每背起那“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,我都有饮马长江边,看那涛涛江水,体会“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气,每每读到“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”,自己也仿佛身处月缺花残的小院,为春的匆匆离去黯然泪下。
诗词让我的生活更加充满乐趣,看到好的景色,即兴作诗填词,和爸爸对上几句,都能使我兴高采烈!当自己在写作文时能恰到好处地用上两句,那就是心花怒放了!诗词,伴我从呀呀学语到小学六年,现在我已经是初中生了,接触的诗词更多了,对诗词的理解也更深刻,相信在我以后成长的道路上,诗词也一定会扮演更重要的角色。
读书伴我成长作文800字
书籍如花,绚烂多姿;书籍如酒,书籍如诗,清新飘逸,书籍如梦,变幻多姿。
记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
在那里行云流水般的语句、雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里,人生的真谛得到升华,未泯的童真得到洗礼!童年时的我,总爱幻想。
幻想我与白雪公主、灰姑娘玩耍嬉戏;我与李白、杜甫畅谈诗词;与鲁宾逊一起闯荡世界;和孙悟空去西天取经。
是阅读,给我留下了为一个丰富多彩的童年!阅读就像一个糖果,时而甜蜜,时而苦涩读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。
品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。
读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。
读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。
当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。
”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来。
书是我信念的源头。
在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。
我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。
盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。
那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。
真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。
书永远伴随我。
...
以“古诗词伴我成长”为题的中考满分作文
从小,妈妈就让我读唐诗。
刚开始是骆宾王的《咏鹅》、孟浩然的《春晓》等,只记得当时觉得像唱歌似的,很顺口,很有趣,后来,慢慢地,爱上了读唐诗。
每天早上起床,都要拿着《唐诗三百首》读上几遍,现在我已经背了一百多首唐诗了,我慢慢地发现,读唐诗的好处真不少。
首先,读唐诗可以让我认识很多字。
记得读王维的《鹿柴》的时候,我因为早就认识了火柴的柴,于是就读鹿柴(chai),后来,在妈妈的帮助下,才知道这个字也读zhai。
是寨子的意思。
后来,在读李益《江南曲》的时候,第一句是“嫁得瞿塘贾,”我认识最后一个字是jia,可妈妈说我读错了,我仔细一看才看清楚,这个字的注音是gu,我很奇怪,这个字明明就是jia字,怎么读gu呢?一查字典,才明白原来这个字是多音字。
gu的意思是商人的意思。
就这样,我认识很多原来不认识的字,懂得多音字的另一个音和意思。
唐诗的韵律很押韵,读起来感觉琅琅上口,妈妈说这叫韵律美。
像唱歌一样。
比如孟浩然的《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这里边的晓、鸟、少都是押的ao韵,像王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
这里边吴、孤、壶押的是u韵。
妈妈教我说:“只要能够把握住韵脚,读起来非常好听,也非常容易背会。
”我按照妈妈给我讲的去读、去背,果然觉得好背多了。
不仅如此,唐诗还告诉我很多道理。
记得最清楚的就是杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
刚开始读这首诗的时候,我不知道什么是金缕衣,就问妈妈。
妈妈说是用金线织成的衣服。
我一听,觉得很惊奇,金线织的衣服,那得多贵啊!妈妈说,杜秋娘就是为了劝我们珍惜少年时光、努力学习科学文化知识才写得这首诗,咱们来读读吧。
就这样我认真学习了这首诗。
这才知道,再贵重的衣服,在奢华的生活,都不必去珍惜,最应该珍惜的就是美好的时光,应该抓住少年的美好时光,努力学习,长大才能为祖国做出贡献。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”现在不学习,到老只能白白地叹息,一切都来不及了。
在读到《长干行》的时候,通过妈妈的讲解,我仿佛看到了一个可爱的古代女子,她聪明、热情又很有礼貌,和自己的老乡热情地打招呼。
妈妈说,我和哥哥身上缺乏的就是热情。
见人不知道打招呼。
有一次在公园玩,我看到奶奶在公园锻炼,却不知道和奶奶打个招呼,奶奶为此还说我是“冷血动物”。
学过这首诗以后,我也试着和我见到的熟人、亲人打招呼,他们都说我变了个人。
唐诗还让我认识到了很多人,懂得很多做人和学习的道理。
比如卢纶的《塞下曲》系列。
我认识了“独立扬新令,千营共一呼”的大将军,感受到了将军“平明寻白羽,没在石棱中。
”的力度,佩服将军“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的作战智慧,更为战士们打了胜仗后“醉和金甲舞,雷鼓动山川”而欢欣鼓舞。
在读戴叔伦的《题三闾大夫庙》的时候,我认识到含冤而死的屈子也就是屈原。
当妈妈给我讲了屈原的故事以后,我被故事感动了,也想找来关于屈原的书好好看看。
妈妈说我们学校图书馆就有这本书,开学我就准备借来好好看看。
读到裴迪的《送崔九》归山深浅去,须尽丘壑美。
莫学武陵人,暂游桃源里。
妈妈给我讲了晋朝陶渊明的《桃花源记》。
我觉得这首诗就像专门写给我看似的。
这首诗告诉我,不论做什么事情,都要坚持不懈。
不能像《桃花源记》里边的武陵人,到桃花源里转了一圈,又回来了。
学习也应该坚持不懈,不能三天打鱼,两天晒网。
就像我们背古诗。
如果能坚持不懈,早就把三百首全部背会了,可惜中间有几次没有坚持,导致现在才背了一百多首。
今后,我一定要坚持每天都能背一首。
唐诗带给我的好处太多了,今后,我会继续背唐诗,在唐诗的陪伴下,我会生活得更快乐,更充实。
一颗单纯幼稚的心像花朵似的,在诗句的滋润下,缓缓绽放… 幼年,诗与我 在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时,妈妈开始教我背古诗。
拿着配有插图的古诗书本,妈妈陪我一起遨游古诗王国。
“野火烧不尽,春风吹又生。
”“慈母手中线,游子身上衣。
”这些句子,一个字一个字刻在我懵懂的心间。
不大懂诗的意思,只知道了原来小草是烧不尽的,是春风一吹就又长出来的;明白了所有的妈妈都爱孩子,要让孩子吃的饱穿的暖。
这些句子读起来,就像唱歌一样,多好听啊!于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书,对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗 少年,诗与我 “妈妈,古诗都过去几百上千年了,为什么我们还要去读去背它们呢?”我不解地问妈妈。
“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀!多读多背,领会诗意,就会明白其中包含的道理,就能增厚文学底蕴,成为内心饱满的人。
”妈妈回答我。
于是我捧起书本继续背诵古诗。
从小学升到初中,我手中的书,已由古诗选换成了诗词合集。
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”、“七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
”、“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
”…… 唐诗宋词,我已...
"语文报伴我成长"的作文800字
语文报伴我成长 文章作者:甘巧生 来源:本站原创 2008-12-8 16:07:18 成为一名教师,是我青少年时候梦寐以求的理想,也是我父辈的殷切希望。
而今我成了一名有点名气的语文教师,却是《语文报》给我的帮助。
我出生在南京市一个偏僻的农村,小学和初中都是在农村上的学。
那时我读的书只有课本。
学校没有什么课外书籍给我们看,家里很穷,也没有钱为我买书订报。
那时我眼里的世界是窄小和单调的。
很幸运,由于努力,我终于考到了镇里的高中。
来到镇里,我的世界就变得宽广和充实些了。
那时才知道上学是为了什么。
深深地记得苏州大学毕业的数学老师振聋发聩的话语:作为农村的孩子,你们的理想就是考上大学,跳出农门。
实在的话语,使我们这些农村的学生顿然清晰了自己的现状,既而激发了我们学习的热情。
我们的语文老师,是一位很有文学才华的人,经常在报纸杂志上发表文章,很让我们羡慕不已。
他要求我们每周写三篇日记,一周交一次。
每次交完日记本后,都希望尽快地发下来,那种迫切的想得到老师打上"优"的心情鼓舞了我,使得我每次都把写日记当成一项很伟大的事来做。
正是语文老师的一个个"优",让我渐渐地竟然做起了一名作家或文学家的梦。
在语文老师的推介下,我将节衣缩食地省下的钱,订了一年的语文报,以后我的业余时间更多地用在了阅读语文报上。
每次拿到报纸后,那份欣喜,那份自在,就像见到了老朋友。
读着那一篇篇美文名篇,忘却了一切的忧愁和烦恼,消解了身心的疲乏。
渐渐地,成为作家的想法逐渐强烈,梦想有一天自己的名字会在语文报上出现。
于是我时时地搜索灵感,不断地写,不断地改,终于创造出了自认为很好的几篇作文、几首诗和一些凡人名言,兴冲冲地把它们装入了一个大信封,贴足了邮票,寄向了语文报社,之后就满怀的希望能收到报社的信,也常常想象自己文章发表的情形,可是最终石沉大海,杳无音讯,我的第一次投稿就这样失败了。
后来也投过几次,结局是一样的。
虽然在高中时,没当成作家,但我的语文成绩也随之提高不少,由原来的困难户变成了富裕户,我的作文水平也是直线上升,也因此获得了语文老师的好评,我的作文也常常在校刊和板报上发表。
也曾经由一位同学随便出题,我都能作成一首散文诗。
随着高考的临近,也就没有时间徜徉于我的文学世界里了。
也是因为高中时候对文学的向往和追求,我就考取了师范大学中文系专业。
大学的生活是丰富多彩的,终于有了遐想的时间和空间,我就像一个十分饥饿的人,突然发现了食物,尽情地遨游于好书的海洋里。
也曾在那时拾到了一些美丽的贝壳。
96年夏天,大学毕业,我放弃了留在南京城里工作的机会,主动要求到自己家乡的一所农村中学任教。
工作很繁琐辛苦,那时一心扑在了教学上,没有时间去想别的。
整天围着学生转,一心想教好学生。
的确"一份付出,一份收获",我的教学成绩每次都在镇里名列前茅。
2000年我调到了镇中学,当上了语文教研组长,记得那时校长对我说:小甘,你要吃点苦,一定要把我们学校的语文成绩搞上去。
我知道这句话的重量。
以往,我们学校的语文成绩总在全县倒挂,这是个历史遗留下来的难题了。
我深深地理解校长的期望,更清楚家长们和学生们的心情。
怎样提高学生的语文成绩?这是悬在我们各个语文教师心底的难题。
后来,我想到了要给学生订语文报,要让学生去享受一份大餐。
于是我跟各位语文老师说,他们很支持,但也担心学生交不起钱。
一个星期后,订报数字上来了,出乎意料,一共是386份。
我们这儿普遍都比较贫困,要学生一下子拿二十几元钱,真是不容易,没想到有这么多的学生和家长支持,可见他们是多么信任自己的老师和语文报,他们也知道教育的投资是多么的重要。
以后我们学校的师生和语文报就成了形影不离的好朋友。
每周一节阅读课、作文课、自习课、早读课,还有课余时间成了我们学生学习语文报的时间。
教师们欣喜的发现,学生们变得自觉了,学语文的兴趣提高了,作文水平和阅读理解能力逐渐增强了,学生们课余时间再也没有乱折腾的了。
以后参加县市级的各类读书征文活动,都有不少人获奖。
当年我组织学生参加了语文报杯大赛,就有四名学生获得国家和省级二、三等奖,有三名教师获得优秀辅导奖。
另外在参加第一届中学语文教师论文大赛中,我们参赛的两名教师也都获得了省三等奖…… 尝到了丰收的甘甜后,我们干劲十足,又带领着学生,参加"暑期大看台"知识竞赛,这是我们的学生又一次集训和练兵,也是接受语文报的检阅。
那次的尝试,让我们的学生尝到了甜头,有二十几人获奖,得到了奖品和证书,也让老师们尝到了丰收的快乐,学生和老师们更从中得到了成就感。
语文报社每年都为全国中学生筹备着丰富的竞技大餐,"暑期大看台"和"语文报杯",这两次大餐对全国中学生也是两次大盘点。
通过参加活动,我们也就与语文报结下了深厚的感情,走进了语文报丰富多彩的世界,对语文报也就更加亲近崇拜和为之叹服。
通过参加比赛,不断激发了学生学语文的兴趣,也提高了他们的语文能力,丰富和拓展了他...
诗香伴我成长路的作文800字
“少壮不努力,老大徒伤悲”激励着人们努力学习;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”让我们更珍惜和亲人的团聚;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我们感受到庐山瀑布的雄伟;“小时不识月,呼作白玉盘”让我们知道了孩子们天真烂漫的想像;“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励我们永无止境,不断努力……展开全部我最喜欢王安石的《元日》.每当读到这一首诗,我便变成了王安石,看着爆竹声里辞旧岁,迎新年.春风送暖,人们喝着屠苏美酒,内心喜悦,千家万户迎来新年的旭日,大门上旧桃符都换成了新桃符,一片片喜气洋洋的景象.我文思如泉,写成了《元日》.古诗文让我们品味经典,沐浴书香.古诗文是我们学习中不可缺少的部分,书上有,试卷上有,生活中有……古诗文伴我成长!...
读书伴我成长作文800字
读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。
在平常的生活中,我唯一的娱乐就是读书,你经常能看到我捧着一本书津津有味地看着。
有一次,我曾看过的一本书还帮了我一个大忙呢! 记得那是一个星期六的晚上,姨夫、姨妈和表姐到我家来玩。
酒余饭饱之后,闲着没事干的我提议来一次“家庭智力竞赛”大家都表示赞同。
最后决定由姨夫、姨妈担任主持人,爸爸、妈妈来打分,我和表姐当参赛选手,获胜者将得到一袋巧克力作为奖励。
比赛开始了,姨夫出了第一题:第一次世界大战发生于哪一年?话音刚落,表姐这个历史尖子马上举手回答道:“1914年!”“完全正确!”表姐旗开得胜,现在比分是0:2。
接着,姨妈出了第二题:夜深了,青蛙还在起劲地叫着。
大青蛇气呼呼地说:“明天一早就要搬家了,晚上想睡个踏实觉都不行,吵死了!”上面这句话说得对不对?问题一提出来, 我们俩就思考开了。
表姐用手捶着桌子,使劲地想:到底对不对呢?如果不对,又错在哪儿呢?我皱着眉头,想了好一会儿也没想出来,急得眼泪在眼眶里打转,脸涨得通红。
突然,我想起来这个知识好像在哪儿看到过,于是,我极力在脑海中一点一点地搜索。
时间一分一秒地过去了,眼看就要到时间了,就在这个时候,我举起了手:“这句话是错的,因为蛇没有耳鼓,听觉退化了,听不到青蛙叫,我在《百科全书》里看到过的。
”“很对,加分”。
姨妈满意地说。
这下比分成了2:2平,空气顿时紧张了起来,就这样,比分交替上升着,2:4、6:8、10:12……好,20:16,我终于答对了最后一题,夺得了冠军。
我从姨夫手里接过奖品,情不自禁地欢呼起来。
表姐问我怎么会知道这么多知识的,我笑着答道:“一切皆因读书也!” 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
是啊!书的好处说不尽,让我们多读书,读好书,好读书,插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔。
【作文
传承文明 践行美德——读《文明美德伴我成长》有感\x09沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房.静静的坐在椅子上,捧着书,细细体会那四个字——文明美德.——题记 \x09在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明.中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类作出了不可磨灭的贡献.中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史.几千年来,中华民族不但创造了灿烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”.这是文明.“忠”——尽己报国的责任;“孝”——生生不息的爱心;“诚”——求真务实的品质;“信”——立身兴业的基点;“礼”——人际文明的规范;“义”——人间正义的向导;“廉”——清白正气的根基;“耻”——人之为人的底线.这是美德.微笑也是一种美德.\x09先来“听听”《文明美德伴我成长》中两个人的语言.英国科学家霍金“说”:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友.对了,我还有一颗感恩的心.”所以,他的脸上始终洋溢着微笑.希尔顿饭店的创始人希尔顿说:“如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风.假如我是游客,我宁愿住进虽然只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”所以,希尔顿饭店有100多家,遍布五大洲各大城市,成为全球最大规模的饭店之一,在全球的旅馆业中名声显赫.\x09然后来说说生活中的微笑.在小城,很少见到有人主动给妇孺老人让座的.“我”曾见过一十来岁的小女孩给一位老大爷让座.小女孩拉着老大爷的手甜甜地让老大爷坐下.老大爷心安理得面不改色地严襟正坐,而小女孩则吃力地扶着座椅.车上不时有人上下,所以没多久,小女孩就满脸涨得通红.“我”有点愤愤不平,把小女孩拉到“我”的座位上坐下,然后满脸微笑地走到老大爷面前,故意说:“您刚才说什么来着?”老大爷有点惊异地望着“我”,说:“我没说什么啊!”“我”大声笑着说:“是这样啊!我还以为您对小女孩说谢谢呢!”老大爷不好意思地把脸扭向窗外.是的,给别人让座不需要回报,但请你一定要给别人一个微笑.那年,我丧失了对学习的热情,对学习提不起半点兴趣来,所以对老师有一种恐惧感和憎恶感.当同学们为新来的老师欢呼雀跃时,我却嗤之以鼻.所以我一如既往地我行我素:上课看小说,作业敷衍了事.那次课,新老师大发雷霆,说我们的作业做得一蹋糊涂.我无动于衷地听着,类似的批评见多了,见怪不怪了.没想到那些优生也被列入了黑名单.老师说他们没什么大的进步.我有点幸灾乐祸,你们也有今天.更没想到,我的名字会在教室里响亮开来,不是批评,是表扬.说我一些题目回答得很有创意.我懵了,这些题目,我是不假思索地瞎蒙的,怎么变成了富有创意呢?我抬头,看到了老师带着笑靥向我扑面而来,我躲避不及,我无法形容我的心情是激动还是高兴,反正我只觉得脸颊上火辣辣的,头埋得很低.我第一次不敢正视老师的目光.但我仍能感受到她那绝不同于以前那些老师的笑容包围着我,我还听到她软软的柔柔的但又不容质疑的声音:你很聪明,别的同学没想到的,你却想到了.就是那微笑如甘霖一样滋润着我快枯涸的心灵,让我重新找到了自信.\x09微笑,是一种美德,是人生的最好的卡片,是朋友之间最好的语言,微笑是很容易的事情,是带着体温的一抹阳光,是洗濯心灵的一泓溪水.微笑,不应只是一种表情或做作,它更应是一种修养,一种品格,温暖自己的人生,美化别人的生活.\x09日往月来,物换星移,多少事如烟而逝,多少事传播百代,多少人悄然而去.亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度.纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开.佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦华,兴盛的时代畅想.中华五千年的文明辉煌传授继承,让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长.
唐诗陪伴我成长,作文600字
唐诗陪伴我成长古代诗词是我们的老祖先给我们留下来的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。
在家庭的影响下,我从小就与古诗词结下了不解之缘,从两岁时开始背诵“鹅、鹅、鹅”和“浣溪沙”到现在沉醉于“春江花月夜”和“水调歌头”,诗词一直陪伴着我长大。
我的父亲向来以文自负,是个可以背诵大量诗词的人,为了给我营造气氛,天天在家吟经诵典,起初我还有点“丈二和尚摸不着头脑”,但在潜移墨化之中,我也对诗词产生了极大的兴趣,时间长了,我也能背诵很多,有时候,爸爸故意背错一句,我听到了,会立即指出,并为自己能指出爸爸的错误而自豪,从而更加喜欢诗词。
在我学习和成长的道路上,也打上了深深的诗词烙印。
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诗词让我明白友谊的重要,“劝君更尽一杯酒”是对朋友的依依惜别,“一片冰心在玉壶”代表着友情的纯洁和伟大,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”饱含着对朋友的祝福,“海内存知己,天涯若比邻”又有着和朋友“千里共禅娟”的幸福。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是游子对亲人的倾诉;“露从今夜白,月是故乡明”是诗人对回故乡的期盼;在外漂泊了好多年,终于可以回家时,连杜甫这样的伟大诗人也会“漫卷诗书喜欲狂”。
在诗词中也不乏一些爱国的篇章,满怀着对祖国的热爱,岳飞写下了“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”;到死也没有看到祖国统一的爱国诗人陆游也只好在给儿子的遗书中安排“王师北定中原日,家祭无望告乃翁”。
诗词还可以陶冶情操,每每背起那“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,我都有饮马长江边,看那涛涛江水,体会“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪气,每每读到“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”,自己也仿佛身处月缺花残的小院,为春的匆匆离去黯然泪下。
诗词让我的生活更加充满乐趣,看到好的景色,即兴作诗填词,和爸爸对上几句,都能使我兴高采烈!当自己在写作文时能恰到好处地用上两句,那就是心花怒放了! 诗词,伴我从呀呀学语到小学六年,现在我已经是初中生了,接触的诗词更多了,对诗词的理解也更深刻,相信在我以后成长的道路上,诗词也一定会扮演更重要的角色。
高二经典伴我成长作文800字
“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”朦胧中李白踏上了未知的小径,寻找烂漫的诗赋,轻烟蒙蒙,一切沉浸在梦一般的画卷里,万籁俱寂.十六岁的天空亦如此,在浪漫的日子里,涂写自己的理想.我们正如未知世界的雏鹰试图飞下悬崖,任凭荆棘刺伤自己稚嫩的翅膀,享受清晨在山谷还未散尽的雨雾,嗅嗅那石缝中毅然绽放的野百合和矗立在崖前的几株松柏.我们想自由飞翔,在河岸边奔跑,和耳边低语的春风亲密接触,放下自己的发绳,让长发在空中飞扬,伸手触摸日光,我们欲飞翔于蓝天之上.十六岁的天空是烂漫,是变幻的神奇魔方.“红橙黄绿蓝紫”六面的奇特魔方是十六岁青春的调皮和精怪.一万种可能,是我们十六岁少年给予自己的热情.我们亦是魔方,没有规定的轨迹,没有故意的变化,只按自己的意愿,只按照自己意愿!没有束缚,我们似魔方,拼着自己的未来.我们笑得快乐,我们拼得热情,拒绝父母给予的新魔方,不愿踏上别人走过的广阔平原.我们十六岁的天空正绽放自己的光芒,选择自我、选择挑战,我们愿拼接出真正属于自己的魔方.十六岁的天空变化着颜色,我们是鱼儿嘴里吐出的一串串小泡泡,易碎却跑得飞快.我们的梦易碎,不问为什么,只因我们有太多的热情和活力,我们不断的飞跃就如鱼儿嘴里冒出的泡泡.飞快向着上方,直冲上方,一个接一个,一次再一次.在这十六岁的天空里,我们传递着梦想,我们挑战着未来.一个个梦啊,直冲上天际,冲上云宵,冲破了障碍,冲出了地球,要让宇宙知道十六岁的天空.我们憧憬着未来,我们有许多精彩的希望.十六岁的天空有着朦胧的梦,十六岁的天空亦是灼热的温度.十度不够我们的热情,五十度不够我们的标准,一百度让心沸腾起来,一百度是我们灼热的心.灼热的心在我们的身躯里,促使十六岁的天空更加火热,不同寻常.我们青春洋溢,我们动力十足,我们不愿做八、九点钟的太阳,我们就是一颗颗灼热的火球.没有限定也无需限定,我们已经做好充分得准备,准备好迎接祖国母亲热情的召唤.我们要像霍去病所述“匈奴未灭,何以家为.”忠心报国,他正是在十六岁的天空里怀下了理想,英勇身姿献给了自己的祖国.时刻准备着,我们时刻准备着!激情、奋发不足以形容十六岁的天空.突破、进取,已不再独特.十六岁让我们自在翱翔.
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