关于松的诗句古诗词
展开全部 一、松的诗句:1、何当凌云霄,直上数千尺。
——李白《南轩松》2、流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也。
——苏轼《送杭州进士诗叙》3、霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。
——杜甫《古柏行》4、人生不得为松树,却遇秦封作大夫。
——李涉《题五松驿》5、凛然相对敢相欺,直干凌云未要奇。
根到九泉无曲处,世间惟有蛰龙知。
——苏轼《王复秀才所居双桧二首》6、自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
——杜荀鹤《小松》二、松的古诗词:1、松【唐】白居易 小松未盈尺,心爱手自移。
苍然涧底色,云湿烟霏霏。
栽植我年晚,长成君性迟。
如何过四十,种此数寸枝? 得见成阴否,人生七十稀。
爱君抱晚节,怜君含直文。
欲得朝朝见,阶前故种君。
知君死则已,不死会凌云。
2、涧底松 【唐】白居易 有松百尺大十围, 生在涧底寒且卑。
涧深山险人路绝, 老死不逢工度之。
天子明堂欠梁木, 此求彼有两不知。
谁喻苍苍造物意, 但与之材不与地。
金张世禄原宪贫, 牛衣寒贱貂蝉贵。
貂蝉与牛衣, 高下虽有殊。
高者未必贤, 下者未必愚。
君不见沉沉海底生珊瑚。
历历天上种白榆。
3、松树 【唐】白居易 白金换得青松树,君既先栽我不栽。
幸有西风易凭仗,夜深偷送好声来。
4、庭松 【唐】白居易 堂下何所有?十松当我阶。
乱立无行次,高下亦不齐。
高者三丈长,下者十尺低。
有如野生物,不知何人栽。
接以青瓦屋,承之白沙台。
朝昏有风月,燥湿无尘泥。
疏韵秋槭槭,凉阴夏凄凄。
春深微雨夕,满叶珠蓑蓑。
岁暮大雪天,压枝玉皑皑。
四时各有趣,万木非其侪。
去年买此宅,多为人所咳。
一家二十口,移转就松来。
移来有何得,但得烦襟开。
即此是益友,岂必交贤才? 顾我犹俗士,冠带走尘埃。
未称为松主,时时一愧怀。
5、松 【唐】成彦雄 大夫名价古今闻,盘屈孤贞更出群。
将谓岭头闲得了,夕阳犹挂数枝云。
6、小松 【唐】杜荀鹤 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
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小学描写松柏翠竹的诗句
如竹苞矣,如松茂矣苞:茂盛。
《诗经·小雅·斯干》草木秋死,松柏独存汉·刘向《说苑·谈丛》长松落落,卉木蒙蒙落落:高超不凡的样子。
卉:草。
汉·杜笃《首阳山赋》岂不罹凝寒,松柏有本性罹:遭遇。
汉·刘桢《赠从弟》郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条郁郁:茂盛的样子。
离离:繁茂的样子,苗:指幼树。
径:直径。
茎:树于。
荫:遮蔽。
百尺条:指高大的松树。
晋·左思《咏史八首》连林人不觉,独树众乃奇连林:树多而结成林。
独树:指青松独立。
晋·陶渊明《饮酒·二十首》朝华之草,戒旦零落;松柏之茂,隆冬不衰朝:早晨。
华:开花。
戒旦:指黎明。
隆冬:严冬。
南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》松柏本孤直,难为桃李颜唐·李白《古风》何当凌云霄,直上数千尺唐·李白《南轩松》青松寒不落,碧海阔愈澄唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何松柯:松树枝。
唐·岑参《感遇》兰秋香不死,松晚翠方深唐·李群玉《赠元绂》流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也意谓水性流动,松柏坚定。
宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松,待看千尺舞霜风霜风:秋风。
宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》
小学六年级上册诗歌竞赛及答案
六年级语文古诗练习题一、古诗应用题:1.在期末写评语时,老师会祝你来年:2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的 宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。
9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我 时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是 。
10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:我赶紧把爷爷的话打住: 。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句: 。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,和 的诗句,李白送别 孟浩然时写下了,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了的诗句,高适在送别董大时也写了 ,表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。
(只填序号)1.“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
(1)悲伤 (2)伤悲 (3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )。
(1)似曾相识鸟归来 (2)似曾相识雁归来 (3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是( )。
(1)曹植 (2)曹丕 (3)曹操4. “但使龙城飞将在,不教胡马度( )”。
(1)阴山 (2)边关 (3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )。
(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城6. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )。
(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》7. “海内存知己,天涯若比邻”是( )的诗句。
(1)王勃 (2)李白 (3)白居易8. “人生自古谁无死,留取丹心照( )”是文天祥的诗句。
(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
(1)因为 (2)坐下 (3)座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是( )。
(1)多少楼台烟波中 (2)多少楼台风雨中 (3)多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。
(1)王维 (2)王之涣 (3)王勃12.《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的( )。
(1)张养浩 (2)马致远 (3)元好问13. “野火烧不尽,春风吹又生”一句出自( )。
(1)白居易《赋得古原草送别》 (2)王昌龄《出塞》 (3)杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是( )。
(1)春色 (2)梨花 (3)雪景15. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
(1)李贺 (2)李清照 (3)李商隐16. “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
(1)《茅屋为秋风所破歌》 (2)《登高》 (3)《蜀相》17. “三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。
(1)岳飞 (2)辛弃疾 (3)陆游18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指( )。
(1)红色 (2)花 (3)树叶19. “海上生明月,( )共此时”是张九龄的名句。
(1)天地 (2)天下 (3)天涯20. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自( )的《别董大》。
(1)高适 (2)岑参 (3)王昌龄21. “正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指( )。
(1)李延年 (2)李龟年 (3)崔九22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是( )的诗句。
(1)李煜、柳永 (2)柳永、李清照 (3)李煜、李商隐三、古诗七彩园:(填色彩)1、 云翻墨未遮山, 雨跳珠乱入船。
2、山外 山楼外楼,西湖歌舞几时休?3、等闲识得东风面,万紫千 总是春。
4、 玉妆成一树高,万条垂下 丝绦。
四、古诗百花园填花名)1、忽如一夜春风来,千树万树 开。
2、去年今日此门中,人面 相映红。
3、待到重阳日,还来就 。
4、人闲 落,夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指 村。
五、古诗动物园:(填动物)1、春 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、晴川历历汉阳树,芳草凄凄 洲。
3、泥融飞 ,沙暖睡 。
4、西塞山前 飞...
小学诗歌知识竞赛题及答案
1、具有下列称号的的诗人分别是:“诗仙”—— 李白;“诗圣”—— 杜甫“诗鬼”—— 李贺。
2、《江畔独步寻花》的作者是唐 代 杜甫。
3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中,让我们知道了有一种味美但内脏有毒的鱼叫 河豚。
4、“千山鸟飞尽,万径人踪灭。
”是唐朝诗人柳宗元 的佳句。
5、堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是 王维。
6、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”诗中的“佳节”是指 重阳节节 。
7、陆游写的《咏梅》这首词中,它的词牌名是:卜算子 。
8、告诉我们要拥有更的知识,就要不断地努力学习的诗句是“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”9、《七步诗》的作者是 曹植,告诉人们不要手足相残 的道理。
10、“岁寒三友”指 松竹梅 ;描写“岁寒三友”古诗分别是:《松树 》、《 竹石》、《 梅花》。
二、请用你的金睛火眼,判断下面的题目是否正确,对的打“√”错的打“*”。
(10分,每小题1分)1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。
(*)2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。
( *)3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。
(* )4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。
(* )5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。
(√ )6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。
(* )7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。
(√ )8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
(√ )9、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”写的是洞庭湖。
(* )10、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”是描写西湖的美景。
(* )三、请用你的细心,给下面的题目选择一个正确的答案,把序号写在括号里。
(10分,每小题2分)。
1、《山行》是描绘了( C)的景色。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天2、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
”出自( B)的名句。
A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?(C )A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》4、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”诗中写的名胜是( D)。
A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山5、“解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
”这首诗写的是(B )。
A、花 B、风 C、竹 D、水四、请用你的积累,根据要求写出相应的诗词。
(70分,每小题2分)(一)、直接把诗词补写完整。
(10分,每小题2分)1、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。
2、野旷天低树,江清月近人 。
3、两岸青山相对出 ,孤帆一片日边来。
4、西北望长安,可怜无数山 。
5、日暮苍山远 ,天寒白屋贫。
(二)、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。
(8分,每个空格1分)1、等闲识得东风面,万 紫千 红总是春。
2、待到重阳日,还来就 菊花。
3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 。
4、柴门闻 犬吠,风雪夜归人。
5、 玉妆成一树高,万条垂下绿 丝绦。
6、牧童骑黄牛 ,歌声振林樾。
(三)、根据要求写诗词(各写一句)。
(10分,每小题2分)1、写冬天的: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开2、写爱国的: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁3、写黄河的: 白日依山尽,黄河入海流4、写边塞的: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山5、写思乡的: 春风又绿江南岸,明月何时照我还
小学二年级上册第十八课青松怎么解释词
18、青松一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文.2、学会本课生字,理解由生字组成的词语.3、体会青松不畏严寒,纯洁高尚的品格;在诵读中领悟诗人情感.二、教学准备师:PPT课件生:充分预习课文;了解陈毅和青松的相关资料.三、课时安排:2课时第一课时:一、导入、揭题. 1、师:小朋友们,还记得《识字5》中我们认识的“岁寒三友”是哪“三友”吗?(指名回答)它们都有一个共同点,那就是——不畏严寒(生回答).今天,我们一起来学习一首赞美青松的诗.揭题,板书:青松.指名读题(评价,指导读出对青松的喜爱.)齐读课题. 2、通过预习,你知道诗的作者是谁吗?(生回答:陈毅)简单的介绍一下陈毅爷爷好吗?(生介绍,师小结.)二、初读诗句、读准字音. 1、过渡:那就让我们快来读读陈毅爷爷写的《青松》吧. 2、师范读,生捧起课本认真听,注意听清每个字的读音. 3、生自读,要求:读准每个字的读音. 4、检查自读情况:(1)出示5个生字(带拼音).指名当小老师领读,师相机指导“挺”,读准后鼻音.(2)去拼音读生字.指名读,及时正音.开火车读,齐读.(3)读词语:大雪高洁挺且直青松待到雪化时指名分行读,评议正音.齐读. 5、读诗句.(1)指名读,注意正音.(2)分小组练习朗读,注意停顿和节奏.(3)小组汇报读,相机出示诗句,指导读:大雪/压青松,青松/挺且直.要知/松高洁,待到/雪化时.(4)分男女生读,齐读.三、指导写字. 1、过渡:我们不仅要读好诗,还要写好字.出示生字,分析字形和结构.指名说识记方法. 2、师逐个范写,讲解注意点,生书空后描红、临写.师巡视,相机纠正.四、作业:继续读好诗;借助插图,读诗句,试着想想每句诗的意思.第二课时一、直接导入师:今天这节课,我们继续学习18《青松》,请小朋友们捧起书一起读——生齐读古诗.二、细读诗句、理解诗意. 1、过渡:通过课前预习,不少小朋友一定能自己读懂这些诗句了,下面请小朋友们现在小组里读读再交流,你能知道什么,又哪儿读不懂? 2、生分组交流. 3、全班集中学习诗句学习第一二句.大雪压青松,青松挺且直(1)指名说说你读懂了什么?(2)学生提出不懂的问题,相机引导学生看图理解.“挺且直”:请小朋友们先看看课文中的插图,厚厚的雪重重地压在松枝上,这时的松树,是个什么样子?(松树笔直的站立着)你能做做挺且直的样子吗?面对着厚厚的大雪,青松勇敢地挺起了胸膛,谁来读读这句话?相机评价,指导感情朗读:听了你的读书,老师知道雪下得真大!听了你的朗读,老师好像看到了青松傲然挺立的高大形象!(3)生齐读,读后交流:读者两行诗句,你好像看到了什么?你有想对青松说些什么?引导归纳:青松重压之下,宁折不弯的精神.学习第三四句要知松高洁,待到雪化时.(1)过渡:上面的两句诗,我们知道了大雪重压下的青松,宁折不弯,多么可敬啊!我们接着读后两句,看看陈毅元帅又写到了什么?(2)按前两句学法,学生提出问题,组织讨论学习.相机指导:“高洁”一词,可以引导:冬天到了,许多树木都落光了叶子,松树怎么样呢?(树干笔直,树叶苍翠,这就是高尚.)看图:想想雪化之后松针的颜色会怎么样呢?(更加苍翠、碧绿,这就叫纯洁)(3)指导朗读:生练读,指名读,评价促读.三、读好全诗、领悟诗人情感.大雪/压青松,青松/挺且直.要知/松高洁,待到/雪化时.1、指名读,相互评价,男女生赛读.2、师相机介绍历史背景,点出诗人因为国家和人民担忧而夜不能眠写下了这首诗,希望更多读到此诗的人在面对困难时,也能像青松一样“挺且直”.指导学生加上动作练习感情读.3、齐读全诗.4、延伸:结合P127的成语朗读,升华情感.四、练习背诵古诗. 1、师:这首诗,老师小的时候读过,多少年过去了,一直牢牢地记在心中.再读这首诗,仍心潮澎湃,请听老师背诵《青松》. 2、师:孩子们,让我们一起把陈毅爷爷写的这首诗牢牢记住吧!生齐背古诗.五、课外延伸 1、其实,冬天里,还有不少像青松这样的植物,你也想来赞美他们吗?(指名试着说,也可以学着写写.) 2、读《红梅》和《秋菊》这两首诗
小学四年级上下册中的古诗,诗句
小学四年级上下册中的古诗,诗句 四年级上册5古诗两首题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
语文园地五一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。
《颐和园月波楼》树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
杜光庭的《题福唐观二首》。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
清朝刘凤诰咏大明湖的诗句。
清风明月本无价,近水遥山皆有情。
《苏州沧浪亭》欧阳修和苏舜钦语文园地七有志者事竟成 南宋范晔《后汉书》莫以善小而不为,莫以恶小而为之业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
唐 韩愈的《进学解》盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
东晋陶渊明的《杂诗》四年级下册1古诗三首独坐敬亭山 李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
望 洞 庭 刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
忆 江 南 白居易江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?23古诗三首乡村四月 翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细语不须归。
古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下的经典诗歌,大多数是人们能够熟诵的古诗,而且有一定的教育意义和代表性,所以最适宜小学生自备阅读、熟记背诵。
中国是一个诗的国度,五千年的历史长河中,涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。
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小学古诗情境填空练习题20题
1.春雨,古今中外多少人赞美你。
“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……2.“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
3.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
4.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。
5.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,6.秋日的晴空,万里无云,一片纯情的湛蓝。
偶一抬头,看见一排矫健凌厉的白鹤直上九宵云天,这一蓝一白,一静一动,神韵万千。
我不禁诗性打发,脱口念道:“ 晴空一鹤排云去,直领诗情到碧霄。
”7.宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖,写下了不少千古流传的赞美西湖的诗篇。
其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”他的所言极是。
阳光映照下的西湖,波光粼粼,美不胜收;细雨朦胧,云雾弥漫中的西湖更是充满诗情画意。
这不由得使诗人联想起了春秋时代的越国美女西施,把西湖比作西子,是最恰当不过了,于是苏轼提笔写道:“ 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
”这不朽的诗篇将伴随着西湖美景永远流光溢彩。
8.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象!9.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下红丝绦。
”10.除夕之夜,家家户户灯光通明,欢聚一堂。
离开家乡已有50余载的台老人却与清冷烛光相伴,“故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
”什么时候,我才能与大陆的兄弟姐妹团聚呢?11.我们班的宋廉同学全面发展。
千米长跑成绩喜人,弹奏弦乐悦耳动听,数奥比赛创造佳绩,还有多篇文章发表在〈〈未来作家〉〉上,“小荷才露尖尖角”我们祝愿她取得更大的成绩。
12.大雪下了整整一夜,第二天早晨,天放晴了,太阳出来了,推门一看:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
雪压冬林,落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿……13.清代诗人龚自珍曾发出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
”的呐喊,呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。
是啊,一个国家想要兴旺发达,没有各方面高素质的人才怎么行呢?14. 我做事情拖拖拉拉,每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完,爸爸看了直摇头。
他在我的书桌上贴了一张纸条,上面写了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”提醒我做时间的主人。
15.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜,例如:杨万里描写荷花“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
”叶绍翁赞美杏花“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”杜甫形容桃花、扬花“桃花细逐扬花落,黄鸟时兼白鸟飞”。
16.春夜,一轮圆圆的月亮高高地挂在空中,连绵起伏的山披着薄纱一样的月光悄悄地进入了梦乡,芬芳的桂花轻轻地飘落,给大地盖上了一条金毯子……好一派“人闲桂花落,夜静春山空。
”的景象啊!17.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己,天涯若比邻。
”来表达对远别好友的深情厚谊。
18.描写湖面无风如镜的诗句是“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。
把洞庭湖比作玉盘的诗句是“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”。
19.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”。
20.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:“遥知不是雪,为有暗香来”。
小学描写动物的诗句
1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》)2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)4.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)5.荡胸生层云,决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)6.山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)7.山光悦鸟性,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)8.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
(李白《独坐敬亭山》)9.鸟宿池边树,僧敲月下门。
(贾岛《题李凝幽居》)10.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
(王籍《人若耶溪》)11.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
12.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
13.春风得意马啼疾,一日看尽长安花。
14.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)15.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)16.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
(卢纶《塞下曲》)17.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(高适《别董大》)18.柴门闻犬吠,风雪夜归人。
(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)19.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》) 20.西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。
(张志和《渔歌子》)21.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
(王维《观猎》)22.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)23.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)24.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔灏《黄鹤楼》)25.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)26.关关雎鸠,在河之洲。
(《诗经·关雎》)27.蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)28.山回路转不见君,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)...
小学生必背古诗80首里全部的爱国诗
《小学生必背古诗80首》里的爱国诗:1、《长歌行》汉乐府百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
2、《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
3.《从军行》唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
《小学生必背古诗词80首》:图书《小学生必背古诗词80首》是选编古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下的80首经典诗歌,大多数是人们能够熟诵的古诗,而且有一定的教育意义和代表性,所以最适宜小学生自备阅读、熟记背诵。
可以受益终身。
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