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展开全部 七年级上册 :课内古诗背诵 : 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石观沧海 水何澹澹山岛竦峙 树木丛生百草丰茂 秋风萧瑟洪波涌起 日月之行若出其; 星汉灿烂若出其里 幸甚至哉歌咏志 【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外行舟绿水前 潮平两岸阔风正帆悬 海日生残夜江春入旧年乡书何处达? 归雁洛阳边 【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西水面初平云脚低 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 爱湖东行足绿杨阴里白沙堤 【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声片 七八星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 路转溪头忽见 【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人天涯 课外古诗词背诵: 【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿犹有竟时螣 蛇乘雾终土灰 老骥伏枥志千里 烈士暮年壮心已 盈缩之期天; 养怡之福得永年 幸甚至哉歌咏志 【过故人庄】(孟浩·唐)故人具鸡黍邀我至田家 绿树村边合青山郭外斜 开轩面场圃把酒桑麻 待重阳日还来菊花 【题破山寺禅院】(常建·唐)清晨入古寺初日照高林 曲径通幽处禅房花木深 山光悦鸟性潭影空人心 万籁此都寂余钟磬音 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直夜郎西 【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却巴山夜雨时 【泊秦淮】(杜牧·唐)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女知亡国恨 隔江犹唱庭花 【浣溪沙】(晏殊·宋)曲新词酒杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回? 无奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 【过松源晨炊漆公店】(杨万里·南宋)莫言下岭便无难赚得行人空喜欢;正入万山圈子里山放过山拦 【梦令】(李清照·南宋)常记溪亭日暮 沉醉知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡争渡 惊起滩鸥鹭 【观书有感】(朱熹·南宋)半亩方塘鉴开 天光云影共徘徊 问渠得清许 有源头活水来 七年级下册 :课内古代诗歌 : 【木兰诗】(北朝民歌) 唧唧复唧唧木兰当户织闻机杼声惟闻女叹息 问女何所思问女何所忆女亦无所思女亦无所忆昨夜见军帖汗大点兵军书十二卷卷卷有爷名阿爷无大儿木兰无长兄愿市鞍马从此替爷征 东市买骏马西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭旦辞爷娘去暮宿黄河边闻爷娘唤女声闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去暮至黑山头闻爷娘唤女声闻燕山胡骑鸣啾啾 万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣军百战死壮士十年归 归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强汗问所欲木兰用尚书郎;愿驰千里足送儿还故乡 爷娘闻女来出郭相扶;阿姊闻妹来当户理红妆;小弟闻姊来磨刀霍霍向猪羊开我东阁门坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳当窗理云鬓对镜帖花黄出门看火伴火伴皆惊忙:同行十二年知木兰女郎 雄兔脚扑朔雌兔眼迷离;双兔傍地走安能辨我雄雌? 课外古诗词背诵 : 【山杂诗】(吴均·南朝)山际见来烟 竹窥落日 鸟向檐上飞 云从窗里出 【竹里馆】(王维·唐)独坐幽篁里 弹琴复长啸 深林人知 明月来相照 【峨眉山月歌】(李白)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君见下渝州 【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲闻折柳 何人起故园情 【逢入京使】(岑参·唐)故园东望路漫漫 双袖龙钟泪干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 【滁州西涧】(韦应物·唐)独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 【江南逢李龟年】(杜甫)岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 正江南好风景 落花时节又逢君 【送灵澈上人】(刘长卿·唐)苍苍竹林寺 杳杳钟声晚 荷笠带斜阳 青山独归远 【约客】(赵师秀·南宋)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约来过夜半 闲敲棋子落灯花 【论诗】(赵翼·清)李杜诗篇万口传至今已觉新鲜江山代有才人出各领风骚数百年 八年级上册 :课内古诗: 【望 岳】(杜甫)岱宗夫何齐鲁青未了 造化钟神秀阴阳割昏晓 荡胸生曾云决眦入归鸟 会当凌绝顶览众山小 【春 望】(杜甫)国破山河城春草木深 感时花溅泪恨别鸟惊心 烽火连三月家书抵万金 白头搔更短浑欲胜簪 【石 壕 吏】(杜甫) 暮投石壕村有吏夜捉人老翁逾墙走老妇出门看 吏呼何怒妇啼何苦 听妇前致词:三男邺城戍男附书至二男新战死存者且偷生死者长已矣 室更无人惟有乳下孙有孙母未去出入无完裙老妪力虽衰请从吏夜归急应河阳役犹得备晨炊 夜久语声绝闻泣幽咽天明登前途独与老翁别 【归园田居 (其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下草盛豆苗稀 晨兴理荒秽带月荷锄归 道狭草木长夕露沾我衣衣沾足惜使愿无违 【使至塞上】(王维·唐)单车欲问边属国过居延 征蓬出汉塞归雁入胡天 大漠孤烟直长河落日圆 萧关逢候骑都护燕 【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外来从楚国游 山随平野尽江入大荒流 月下飞天镜云生结海楼 仍怜故乡水万里送行舟 【游 山 西 村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路柳暗花明又村 箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存 从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门 课外古...
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初中教材古诗词专题归类 (一)春1、国破山河在,城春草木深。
(杜甫《春望》)2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)4、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)(二)夏1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫《夏夜叹》)2、力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》)3、深居俯夹城,春支夏犹清。
(李商隐《晚晴》)(三)秋1、秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)2、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)4、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)5、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)(四)冬1、秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
(陶渊明《四时》)2、且如今年冬,未休关西卒。
(杜甫《兵车行》)3、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(张谓《早梅》)(五)山1、种豆南山下,草盛豆苗稀。
(陶渊明《归园田居》)2、山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)3、绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)4、山随平野尽,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)5、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)6、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)7、山光悦鸟性,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)8、客路青山外,行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》)9、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)(六)水1、所谓伊人,在水一方。
(《诗经 蒹葭》)2、水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操《观沧海》)3、八月湖水平,涵虚混太清。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4、仍怜故乡水,万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》5、客路青山外,行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》)6、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(白居易《钱塘湖春行》)7、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)8、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(王安石《书湖阴先生壁》)9、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)10、问渠那得清如许,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)11、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
(马致远《天净沙 秋思》)(七)日1、日月之行,若出其中。
(曹操《观沧海》)2、山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)3、大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)4、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)5、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)6、飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)7、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《已亥杂诗》)8、千嶂里,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲》)9、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
(李清照《如梦令》)(八)月1、晨兴理荒秽,带月何锄归。
(陶渊明《归园田居》)2、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3、月下飞天镜,云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)4、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢眺楼钱别校书叔云》)5、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)6、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)7、从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
(陆游《游山西村》)8、无言独上西楼,月如钩。
(李煜《相见欢》)9、明月几时有,把酒问青天。
(苏轼《水调歌头》)10、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾《西江月》)(九)风1、秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)2、襄阳好风日,留醉与山翁。
(王维《汉江临眺》)3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)4、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)5、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)6、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)7、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)8、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(辛弃疾《西江月》)(十)花⑴菊花:1、采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)2、待到重阳日,还来就菊花。
(孟浩然《过故人庄》)3、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)⑵荷花:1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈送林子方》)3、兴尽晚回舟,误入藕花深处。
(李清照《如梦令》)⑶其它:1、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)2、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)4、曲径通幽处,禅房花木深。
(常建《题破山寺后禅院》)5、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)6、稻花香说丰年,听取蛙声一片。
(辛弃疾《西江月》)(十...
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七年级上册5 童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
10 《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)20山市蒲松龄奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
25《世说新语》两则刘义庆咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
30 寓言四则智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。
人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之故,父子相保。
七年级下册5 伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?15 孙权劝学《资治通鉴》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
20 口技林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳...
初中重点名句古诗词文言文
曲径通幽处,禅房花木深大漠孤烟直,长河落日圆。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
2、抒情类古诗词名句归纳整理:A、思乡类古诗词名句归纳整理:乡书何处达,归雁洛阳边日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
夕阳西下,断肠人在天涯。
烽火连三月,家书抵万金。
B、怀人类(亲人、恋人、朋友):相见时难别亦难,东风无力百花残。
但愿人长久,千里共婵娟。
盈盈一水间,脉脉不得语。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
C、劝勉类古诗词名句归纳整理:海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
D、抒发豪情壮志、理想抱负不能实现类古诗词名句归纳整理:谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
E、怀古伤今类古诗词名句归纳整理:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
伤女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做乐土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
F、爱国类古诗词名句归纳整理:国破山河在,城春草木深。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
G、表现奉献精神古诗词名句归纳整理:落红不是无情物,化作春泥更护花。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成会泪始干。
3、 哲理类古诗词名句归纳整理:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(?)4、专题类古诗词名句归纳整理(1) 写山的诗句:万里赴戎机,关山度若飞。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
会当临绝顶,一览众山小。
采菊东篱下,悠然见南山。
(2) 写水的诗句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
水何澹澹,山岛竦峙。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
(3) 写月的诗句:海上生(升)明月,天涯共此时。
露从今夜白,月是故乡明。
无言独上西楼,月如钩。
明月松间照,清泉石上流。
月出惊山鸟,时鸣深涧中(4) 写鸟的诗句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
山光悦鸟性,潭影空人心。
临风一唳思何事,怅望青天云水遥。
关关雎鸠,在河之洲。
(5) 写树的诗句:树木丛生,百草丰茂。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(6) 写花的诗句:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
采菊东篱下,悠然见 南山。
接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(7) 写叶的诗句(8) 写自然现象的(雨、雪、风)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
秋风萧瑟,洪波涌起。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
随风潜入夜,润物细无声。
七八个星天外,两三点雨山前。
五月天山雪,无花只有寒。
(9) 反映百姓生活A、反映民生疾苦,表现作者忧国忧民的足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
B、反映边塞、军旅生活古诗词名句归纳整理八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C、表现民风淳朴、人民和乐的古诗词名句归纳整理黄发垂髫,并怡然自乐莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
政通人和,百废具兴醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
得道多助,失道寡助。
不以物喜,不以己悲。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
山高月小,水落石出。
清风徐来,水波不兴。
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?苟富贵,无相忘。
嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!王侯将相宁有种乎!忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,...
帮忙找初中(初一、初二、初三)全部的诗词、文言文按顺序整理好谢...
初中文言文乐羊子妻 范晔岳阳楼记 范仲淹宋定伯捉鬼 干宝木兰诗 郭茂倩编扁鹊见蔡桓公 韩非送董邵南游河北序 韩愈论语十则 孔丘及弟子大道之行也 孔子三峡 郦道元两小儿辩日 列御寇愚公移山 列御寇口技 林嗣环工之侨献琴 刘基陋室铭 刘禹锡黔之驴 柳宗元始得西山宴游记 柳宗元小石潭记 柳宗元得道多助,失道寡助 孟子生于忧患,死于安乐 孟子公输 墨者卖油翁 欧阳修醉翁亭记 欧阳修为学 彭端淑地震 蒲松龄狼 蒲松龄狼三则 蒲松龄山市 蒲松龄童趣 沈复孙权劝学 司马光魏公子列传 司马迁记承天寺夜游 苏轼答谢中书书 陶弘景桃花源记 陶渊明五柳先生传 陶渊明伤仲永 王安石不怕鬼 未知作者不识自家 未知作者陈谏议教子 未知作者陈万年教子 未知作者陈遗至孝 未知作者承宫樵薪苦学 未知作者崔篆平反 未知作者二鹊救友 未知作者二翁登泰山 未知作者纥干狐尾 未知作者共工怒触不周山 未知作者韩琦大度 未知作者红毛毡 未知作者贾人食言 未知作者蹇材望伪态 未知作者酒徒遇啬鬼 未知作者夸父逐日 未知作者李遥杀人案 未知作者李廙 未知作者梁鸿尚节 未知作者刘氏善举 未知作者鲁恭治中牟 未知作者墨子怒耕柱子 未知作者牧童逮狼 未知作者南歧人之瘿 未知作者娘子军 未知作者农妇与鹜 未知作者欧阳晔破案 未知作者憔夫毁山神 未知作者秦西巴纵麑 未知作者若石之死 未知作者桑中生李 未知作者少年治县 未知作者蛇衔草 未知作者神童庄有恭 未知作者书法家欧阳询 未知作者孙泰 未知作者唐临为官 未知作者陶侃惜谷 未知作者田子方教育子击 未知作者王翱秉公 未知作者县令挽纤 未知作者小儿不畏虎 未知作者孝丐 未知作者砚眼 未知作者晏子答梁丘据 未知作者一箧磨穴砚 未知作者义士赵良 未知作者鹦鹉灭火 未知作者于令仪诲人 未知作者猿子 未知作者张孝基仁爱 未知作者张佐治遇蛙 未知作者治驼 未知作者唐太宗吞蝗 吴兢与朱元思书 吴均湖心亭看雪 张岱爱莲说 周敦颐观潮 周密昔齐攻鲁,求其岑鼎 左丘明
【初中语文古诗大全】初中有哪些古诗词?详细点,最好打出来。
人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
七八个星天外, 两三点雨山前。
旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
(二)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。
?蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。
兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来。
二、 七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (二)、课外古诗词背诵 【山中杂诗】(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。
鸟向檐上飞, 云从窗里出。
【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】(杜甫 唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景, 落花时节又逢君。
【送灵澈上人】(刘长卿"唐)苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳, 青山独归远。
【约客】(赵师秀"南宋)黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【论诗】(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
三.八年级上册 (一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至...
初中1
务教育人教版初中语文的阅读教材分为三个阶段,第三册乃第二阶段(联系生活,着重培养阅读各种文章的能力,课文按照其反映的生活内容兼顾表达方式编排)之始。
六个单元同样分为两个部分,1-4单元为现代诗文,5、6单元为古代诗文。
现代诗文中,有三个单元着重培养阅读记叙文的能力。
本册教材的附录中有《记叙文的阅读》一文,认真读好这篇知识短文,自然也就明白了记叙文该怎样阅读。
阅读记叙文,除了要从整体上感受文章外,在阅读方法上,要通过把握记叙的要素和线索,懂得文章的基本要求;通过弄清记叙的顺序和人称,掌握文章的结构;通过分析叙述和描写,了解文章的思想内容;通过研究议论和抒情,领会作者的思想感情。
照此去阅读学过的乃至未曾学过的记叙文,我们的阅读能力理应能够得以提高。
明白了记叙文该怎样阅读以后,在复习每个单元的课文时,还要注意单元教学的重点。
这三个现代文单元共同的教学重点是:联系文体特点阅读记叙文。
文体,是指文章体裁,三个单元的文体特点各有区别。
第一单元的课文反映的是重大事件,属于以叙述和描写为主的记叙文,训练目标是:①领悟课文丰富的思想内容,培养高尚品质和科学精神;②弄清消息、通讯的特点,逐步养成读报的习惯;③品味课文简明的语言,在语言的实际运用中力求简明。
在复习第一单元的课文时,重点应定位在掌握记叙的要素,了解与我们的生活密切相关的消息、通讯等记叙形式。
“消息”乃是狭义的新闻,是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体。
消息一般有三个特点:①让准确的事实说话;②报道迅速及时;③简明扼要。
一条消息,通常包括标题(有的还有副标题)、导语、主体、背景、结尾五个部分,有时可根据情况省略导语或背景或结尾,有时则将背景或结语暗含在主体中。
消息多用记叙手法,写作时常常用到记叙的六要素(人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果)。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息的导语是开头两句话,主体部分分中、西、东三路分述;《美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸》这篇消息围绕中心报道了大量很有价值的事实,引用了比较充分的背景资料。
“通讯”是报刊和广播电视常用的记写典型事件、典型人物的新闻体裁。
通讯具有新闻性、评论性、形象性等特点。
通讯里总是裹着一条消息,是在消息基础上的延伸和开掘,所以,它比消息的内容详细丰富,比消息的形式创造性强,比消息的写作技巧手法多样,比消息的风格富有文采,只是时效上不如消息迅速及时。
《谁是最可爱的人》用了最能代表一般的三个典型事例,分别表现了志愿军战士的革命英雄主义精神、国际主义精神和革命的乐观主义精神,行文以记叙为主,即便有不少篇幅的议论和抒情;《种树“种到”联合国》这篇通讯报道了王果香因植树造林、治理荒漠而被邀请赴日内瓦参加会议的特殊事件,通过这个人物、这个事件及其精彩的情节和细节表现了重大主题。
这个单元还有一篇新闻述评,新闻述评也属于新闻文体。
新闻述评与新闻报道相比,具有理论性;与理论文章相比,具有新闻性。
兼理论性与新闻性于一身,是新闻评论的特征,所以它往往得据真实准确的事而生发议论,得凭真实准确的事来讲透道理。
《“挑战者”号追思》就是先摆出三个月前报道的新闻事实,继而再三联想,之后由大量事实中得出结论,这样由事及理,事理结合,文章自然血肉丰满,富于活力。
第二单元的课文构建的是人物画廊,训练目标是:①结合语境,把握语句中蕴含的作者的思想感情;②掌握记叙文的一些特点,提高阅读记叙文的能力。
复习的重点要放在记叙的顺序上,同时还要注意详写与略写,注意带有感情色彩的词语和句子所表达的思想感情。
四篇散文,各自着力记述一个人的形象或特点。
《阿长与》几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景,其中简略回忆了长妈妈喜欢“切切察察”、摆成“大”字的睡相、有些多事、有些令人厌烦的规矩、讲“长毛”的故事等细节,重点则写买《山海经》一事,重点中透露出作者对长妈妈的敬意和怀念。
《一面》记叙了作者与鲁迅见面的全过程,虽然是四年前的往事,但鲁迅给作者留下的印象太深刻了,而当鲁迅逝世之际,作者理所当然情真意切地表达了自己的思念和敬仰之情。
《吾家有女初长成》的故事特简单,就写“我”那逐渐长大成熟的女儿,如何曾一度让“我”失望,又如何令“我”刮目相看,写得别有情致,告诉的道理可引发家长们深思,亦可启示孩子们成才。
与此三篇记写他人所不同的是《我的信念》,《我的信念》是居里夫人对自己的性格、为人和理想、信念的总结与回顾,质朴的语言表达着真诚的感情,表现出一位卓越科学家的人格魅力。
一篇小说,通过插叙展示了一组人物群像。
《驿路梨花》所写的故事,前后延续了十几年,时间跨度大,作者便在记叙过程中不断设置悬念,有节奏地穿插有关小茅屋的建造和照料过程,使得有关小茅屋的故事得到全面而细致的表现,从而讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。
第三单元的课文再...
初中人教语文所有的古文和诗词总结
人教版初中中考必背古诗词 一.七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操?东汉)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】(王湾?唐)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易?唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【天净沙?秋思】(马致远?元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。
夕阳西下, 断肠人在天涯。
(一)、课外古诗词背诵 【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿,犹有竟时。
螣 蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白?唐)杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】(李商隐?唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】(杜牧?唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】(晏殊?宋)一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【观书有感】(朱熹?南宋)半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来。
二.七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌) 唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (一)、课外古诗词背诵 【滁州西涧】(韦应物?唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
(一)课内古诗 【望 岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【春 望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【石 壕 吏】(杜甫) 暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣 !室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
【归园田居 (其三)】(陶渊明?东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
【使至塞上】(王维?唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
四.八年级下册 (一)课内部分 【酬乐天扬州初逢席上见赠】(刘禹锡?唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【赤壁】(杜牧?唐)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【过零丁洋】(文天祥?明)辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。
【水调歌头】(苏轼) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
【山坡羊?潼关怀古】(张养浩?元)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
【饮酒(其五)】(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地...
求初中所有容易考到的古诗
初中语文名词名句含义汇集 第一册 ·温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。
也指重温历史可以认识现在。
(温故而知新,可以为师矣。
——《论语十则》) ·不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。
(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
——《论语十则》) ·三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。
(三人行,必有我师焉。
——《论语十则》) ·讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。
比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。
病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。
——《扁鹊见蔡桓公》 ·柳暗花明:指环境或境界的骤然转变。
多指由逆境转为充满希望的顺境。
(柳暗花明又一村。
——《游山西村》) ·扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。
形容事情错综复杂,不易看清底细。
(雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;——《木兰诗》) ·熟能生巧:熟练了就能找到窍门。
(无他,但手熟尔。
——《卖油翁》) 第二册 ·世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。
(《桃花源记》) ·豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。
(复行数十步,豁然开朗。
——《桃花源记》) ·无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。
(后遂无问津者。
——《桃花源记》) ·吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。
(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》) ·刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。
(士别当日,即更刮目相待,——《孙权劝学》) ·庞然大物:形容体积大而笨重的东西。
现在多用来形容外强中干的事物。
(虎见之,庞然大物也,以为神。
——《黔之驴》) ·黔驴技穷:比喻有限的一点本领已经用完。
(《黔之驴》) ·老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。
比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。
(老骥伏枥,志在千里。
——《龟虽寿》) ·源头活水:比喻生活气息浓厚,也指事物发展的动力和源泉。
(为有源头活水来。
——《观书有感》) ·愚公移山:比喻做事有毅力不怕困难。
(《愚公移山》) 第三册 ·明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。
比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。
(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,——《闲情记趣》) ·挥汗成雨:大家用手抹汗,洒出去就像下雨一样。
原来形容人多,后来也形容出汗多。
·比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。
形容人多,拥挤。
·张袂成阴:张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。
(齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,——《晏子故事两篇》) ·不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。
现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。
(好读书,不求甚解。
——《五柳先生传》) ·犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。
(其岸势犬牙差互,不可知其源。
——《小石潭记》) ·画蛇添足:做了多余的事情反而有害无益。
(《寓言四则》) ·买椟还珠:取舍失当,舍本逐末,是极不可取的。
(《寓言四则》) ·滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。
(《寓言四则》) ·塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。
(《寓言四则》) 第四册 ·鸿鹄之志:比喻远大的志向。
(嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!——《陈涉世家》) ·披[被]坚执锐:身披坚硬的护甲,手上拿着锐利的兵器。
比喻投身战斗。
(将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,——《陈涉世家》) 第五册 ·醉翁之意不在酒:比喻本意不在此而另有所图。
(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
——《醉翁亭记》) ·水落石出——《醉翁亭记》) ·得道多助,失道寡助:指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助,违背正义则必然陷于孤立。
(《孟子二章》) ·生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。
(《孟子二章》) ·百废俱兴:指任事振作有为,凡有荒废者,皆整理兴举起来。
(越明年,政通人和,百废具兴。
――宋·范仲淹《岳阳楼记》) ·气象万千:谓景象宏伟绚丽,非常壮观。
(朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。
――宋·范仲淹《岳阳楼记》) ·心旷神怡:心胸旷达,精神愉快。
(宋·范仲淹《岳阳楼记》) 第六册 ·舍生取义:为正义事业而牺牲生命。
(舍生而取义者也。
——《鱼我所欲也》) ·箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。
后来用以形容军队受欢迎的情况。
(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》) ·一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。
比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
(一鼓作气,再而衰,三而竭。
——《曹刿论战》) ·再衰三竭:形容士气低落,不能再振作——(《曹刿论战》) ·辙乱旗靡:车迹错乱,军旗倒下。
形容军队溃败——《曹刿论战》 ·三顾茅庐:东汉末,刘备三次往隆中(山名,在今湖北襄阳)聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打...