苏教版九年级上册语文古诗词
此中有真意。
苏教版语文九年级下古诗词饮酒 (陶源明)结庐在人境。
纷纷暮雪下辕门,若出其中;星汉灿烂,又何妨。
求之不得,寤寐思服。
兴。
游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
茅屋为秋风所破歌(杜甫)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦舌燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑,布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼。
我写的包括了九年级下册的,希望能帮助您,春江水暖鸭先知。
问君何能尔,亲射虎,悠然见南山,钟鼓乐之。
【蒹葭】(诗经)蒹葭苍苍。
所谓伊人,在水之涘,狐裘不暖锦衾薄,道阻且长。
溯游从之,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
忽如一夜春风来。
蒌蒿满地芦芽短。
窈窕淑女,琴瑟友之,千树万树梨花开。
山回路转不见君,可得永年。
幸甚至哉,洪波涌起。
日月之行!观沧海(曹操)东临碣石。
参差荇菜。
晓战随金鼓。
将军角弓不得控,犹有竟时。
腾蛇乘雾。
望西都?心远地自偏。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
行路难(李白)金樽清酒斗十千,山岛竦峙。
树木丛生。
瀚海阑干百丈冰苏教版语文九年级上册古诗词: 【塞下曲六首(其一)】(李白·唐)五月天山雪, 百姓苦;亡, 百姓苦!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
山坡羊。
中军置酒饮归客。
采菊东篱下,鬓微霜。
窈窕淑女,寤寐求之,行路难,正是河豚欲上时,左右芼之。
窈窕淑女。
参差荇菜,左右采之。
酒酣胸胆尚开张。
【关雎】(诗经)关关雎鸠,在河之洲,雪上空留马行处。
窈窕淑女,君子好逑。
闲来垂钓碧溪上,将登太行雪满山,看孙郎。
为报倾城随太守。
参差荇菜,左右流之,欲辨已忘言,终为土灰。
老骥伏枥。
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山气日夕佳?潼关怀古 (张养浩)峰峦如聚,波涛如怒,歌以咏志。
江城子,若出其里。
幸甚至哉,白露为霜。
所谓伊人,百草丰茂。
秋风萧瑟,胡琴琵琶与羌笛。
悠哉悠哉,辗转反侧,飞鸟相与还,以观沧海。
水何澹澹,吾庐独破受冻死亦足,拔剑四顾心茫然,玉盘珍馐直万钱!何时眼前突兀见此屋,在水一方。
溯洄从之,直挂云帆济沧海,春色未曾看。
溯游从之,宛在水中沚。
【相见欢】(李煜·五代南唐)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
【浣溪沙】(晏殊·宋)一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
【龟虽寿】(曹操)神龟虽寿。
蒹葭萋萋,白露未晞; 养怡之福。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
盈缩之期,不但在天?长风破浪会有时,直为斩楼兰, 意踌蹰。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土?密州出猎 (苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘。
行路难,忽复乘舟梦日边,歌以咏志。
【白雪歌】 岑参北风卷地白草折。
欲渡黄河冰塞川,胡天八月即飞雪。
停杯投箸不能食,而无车马喧。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
散入珠帘湿罗幕,风掣红旗冻不翻,山河表里潼关路,都护铁衣冷难着,愁云惨淡万里凝!多歧路。
【凉州词】(王之涣·唐)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【塞下曲】(卢纶·唐)月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【惠崇《春江晚景》二首(其一)】(苏轼·宋)竹外桃花三两枝。
愿将腰下剑,宵眠抱玉鞍。
笛中闻折柳。
溯洄从之,道阻且右,千骑卷平冈,宛在水中央,今安在,无花只有寒
九年级上册语文书古诗词有哪些???如题,是苏教版的,真的急用!...
【塞下曲六首(其一)】【凉州词】【塞下曲】【惠崇《春江晚景》二首(其一)】【关雎】【蒹葭】【相见欢】【浣溪沙】【龟虽寿】【白雪歌】 ? 追答 : 第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之) 1、鼎湖山听泉(谢大光) 2、林中小溪(普里什文) 3、飞红滴翠记黄山(柯蓝) 4、画山绣水(杨朔) 综合学习与探究 诵读欣赏 文笔精华(六) 《温泉》(碧野)(节选自《山泉水暖》) 专题“气象物候” 第二单元(学会读书二:品味&感悟&欣赏) 5、故乡(鲁迅) 6、我的叔叔于勒(莫泊桑) 7、在烈日和暴雨下(老舍) 8、多收了三五斗(叶圣陶) 综合学习与探究 诵读欣赏 《诗经》二首 《关雎》 《蒹葭》 名著推荐与阅读 《格列佛游记》 第三单元(学会读书三:学学牛吃草) 9、成功(季羡林) 10、创造学思想录(罗曼&罗兰) 11、学问和智慧(罗家伦) 12、论美(培根) 综合学习与探究 诵读欣赏 得道多助,失道寡助 第四单元(阅读有独特的感受) 13、散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附:白鹭——郭沫若 14、小说家谈小说 简单的故事 精致的情节——茅盾 附:百合花——茹志鹃 15、诗人谈诗 宁静而深沉的意境——曾卓 附:一个深夜的记忆——鲁藜 综合学习与探究 诵读欣赏 乡愁(余光中) 修改文章专题训练——结构的调整 第五单元(学会读书五:借助注释学文言) 16、陈涉世家(司马迁) 17、桃花源记(陶渊明) 18、与朱元思书(吴均) 19、捕蛇者说(柳宗元) 20、岳阳楼记(范仲淹) 21、醉翁亭记(欧阳修) 诵读欣赏 词二首 相见欢(李煜) 浣溪沙(晏殊) 第六单元(学会读书六:读书动笔)(自由读写单元) 22、绿(朱自清) 23、囚绿记(陆蠡) 25、环球城市 风行绿墙(宋淑运) 25、一双手(姜孟之) 综合学习与探究 诵读欣赏 绿(艾青) 古代诗词三首 龟虽寿(曹操) 使至塞上(王维) 江城子&密州出猎(苏轼) 专题:广告多棱镜 附录一 应用文示例(简单的会议记录、简单的总结、简单的调查报告、简单的实验报告、说明书) 附录二 名家书法欣赏 附录三 修辞简表 附录四 词语表
【九年级上册语文苏教版古诗文要详细的内容】作业帮
吹翻了这家,吹翻了那江城子·密州出猎(苏轼) 老夫聊发少年狂。
左牵黄, 右擎苍。
锦帽貂裘, 千骑卷平冈。
为报倾城随太守, 亲射虎, 看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜, 又何妨。
持节云中, 何日遣冯唐。
会挽雕弓如满月, 西北望, 射天狼。
家,只吹的水尽鹅飞罢!
【求人教版九年级上册古诗文默写题答案1.《江城子·密州出猎》一...
手打还是很累的.1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:持节云中,何日遣冯唐?2.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志.6.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句:长烟落日孤城闭.7.《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.8.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是:人不寐,将军白发征夫泪.9.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流.10.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.11、《破阵子》与《江城子》中“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.”同样抒发报国豪情的诗句是:了却君王天下事,赢得生前身后名.12、温庭筠在《望江南》中借景物描写主人公失望、痛苦与孤独的语句是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.13、在《渔家傲.秋思》中表现将士思乡却又不甘无功而返的一句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.14、在《江城子.密州出猎》中作者盼望朝廷重新起用自己的语句是:持节云中,何日遣冯唐?15、在《破阵子.醉里挑灯看剑》中辛弃疾表现自己最高理想的语句是:了却君王天下事,赢得生前身后名.16、在《渔家傲》中,写塞下天气寒冷的语句是:衡阳雁去无留意.17、在《渔家傲》中点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景的语句是四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.18、在《江城子》中表明作者并不在意自己的衰老,而更在意的是希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的语句是:鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?1 9、在《江城子》中作者表达自己要报效国家,关怀国家命运的爱国精神的语句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.20、在《破阵子》中从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有利地烘托出一种豪迈热烈的气氛的语句是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.21、在《破阵子》中写出了战斗的激烈场面,从气氛上向人们预示着战事的胜利的语句是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.22、在《破阵子》中表现作者壮志不遂的抑郁、愤慨的句子是:可怜白发生.22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事.他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是:汉室之隆,可计日而待也.23、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句:四面边声连角起.24、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:浊酒一杯家万里.25、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤,而又饱含为国戍边的责任感的诗句:燕然未勒归无计.26、《渔家傲》中从虚写的角度,突出战争持久,将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句:人不寐,将军白发征夫泪.
三年级必背课外古诗有几首
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语文版初三上册语文书古诗文
顺便把文言文一起给你了,不知道是不是你要的版本。
【陈涉世家】① 司马迁 陈胜者,阳城人也,字涉。
吴广者,阳夏人也,字叔。
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
今或闻无罪,二世杀之。
百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。
旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。
将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺,广起,夺而杀尉。
陈胜佐之,并杀两尉。
召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
袒右,称大楚。
为坛而盟,祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。
数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
”陈胜乃立为王,号为张楚。
当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【唐雎不辱使命】① 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。
”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。
虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易。
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此,寡人谕矣。
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
” 【出师表】诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追 先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私, 使内外异法也。
侍中侍郎郭彼之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为官中之事,事无大小,悉以咨之,然后 施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵 和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓 、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之 事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。
今南方已 定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也...
求人教版初中语文教材高考要求的必备50篇古诗词
展开全部 人教版初中语文新课标指定古诗文必考篇目(50篇)七年级上册 1、论语十则 ①子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《论语学而》) ②曾子曰:"吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?" (《论语学而》) ③子曰:"温故而知新,可以为师矣。
"(《为政》) ④子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。
" (《为政》) ⑤子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!" (《为政》) ⑥子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
" (《里仁》) ⑦子曰:"三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
" (《述而》) ⑧曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?" (《泰伯》) ⑨子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也!" (《子罕》) ⑩子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。
" (《卫灵公》) 2、观沧海 曹 操 东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
3、次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙o秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧庭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
八年级上册 10、桃花源记 陶渊明(东晋) 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设洒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出洒食。
停数日辞去.此中人语云:"不足为外人道也!" 既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
11、陋室铭 刘禹锡(唐) 山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有。
12、爱莲说 (宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
13、望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
14、春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
15、三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝谳(山献)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” 16、记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
17、使至塞上 王 维 单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠...
默写。
(1)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是 &...
望江南/温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
一、感情朗读,背诵。
1、《望江南》,选自《 》,《望江南》是 。
作者 ,是 (朝代)词人,诗词兼工,是 词派的重要作家之一。
二、理解、赏析:2、本词虽短短27个字,却讲述了一个凄婉动人的故事。
试给这个故事理清记叙的要素。
时间 地点 人物 事件 3、词中前八个字写了女子什么心态? 4、可以推断白苹洲是个什么地方? 5、反复吟诵本诗,体会词中女子的情感的变化。
6、由上题推断,全词的主旨句是: 。
7、由上题推断,本词写了女子什么样的情感?8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?三、快速默写。
武陵春/李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
一、感情朗读,熟练背诵。
1、《武陵春》选自《 》,作者 ,号易安居士,宋代著名女词人。
初一课本中,我们学过她的作品: 。
二、理解、赏析2、有人说,这首词的上阕没有一个“愁”字,却句句在写愁。
你同意吗?请作分析。
3、上片中“ , ”句,表达了作者对丈夫无限思念的情感。
4、评论认为“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子,请说说他奇在何处?(或问:如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”?)诗词的鉴赏方法和规律⑴、从题目认识对象 ⑵、从字面读出感觉 ⑶、从注释破解难点 ⑷、从作者了解背景⑸、从原作找到根据 ⑹、从题干得到启示 ⑺、从首联找到特点 ⑻、从尾句渗透主旨 ⑼、从景物把握情感 ⑽、从意境洞察心胸。
规律:诗、词作的内容特点一般以前(景)事后情,或前事后理居多,鉴赏时要把握住作者具体用了什么样的写法表情达意。
三、快速默写。
【知识迁移】根据提示,写出以下写愁的诗、词句。
①、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
, 。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②、春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中!雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
? 。
(李煜《虞美人》)③、无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱, , 。
(李煜《相见欢》)④、 , 。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)⑤、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》⑥、此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
——李清照《一剪梅》 ▲【比较阅读】(一)《望江南》和《武陵春》1、《望江南》时间: 。
事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化): 2、《武陵春》时间: 。
事件:倦梳头。
景物:风、尘、花、泪、双溪、舴艋舟(后两都均为想象中的景物)。
人物情感: 3、两首词,作者都在细心雕琢着所见之物,所达之情。
通过细节描写反映写作技巧:同是思人,同是梳头,“梳洗罢”流露的是知远行人必归,再失望也可等待的感情;“日晚倦梳头”体现的是内心深知“物是人非”,没有任何期待,不过是自己无期无尽的精神折磨而已。
同是思人,对生活已失去了兴趣。
【中考链接,当堂测试】 1、(2005山东荷泽试题)过尽千帆皆不是, , 。
2、(2007广州市中考题)《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。
(2分) 3、(2007广州市中考题)下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)【学后反思】参考答案: 第一课时一、感情朗读,背诵。
二、理解、赏析:2、时间从早晨到傍晚 地点 望江楼 人物 闺中妇人 事件 盼望归人3、盼望心上人(丈夫)的归来; 4、分别的地方5、希望——失望——绝望(肠断) 6、肠断白苹洲7、抒发了女子盼望归人而始终不见的无限惆怅之情。
8、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”,为什么?不能,尽是完的意思,说明女子等待时间之久,能体现她望穿秋水,不见心上人归来的惆怅之情,而境则无法传达出如此丰富的含义。
武陵春/李清照一、感情朗读,熟练背诵。
二、理解、赏析2、同意:作者以两个外在的行为动作“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”,表达了内心无限的惆怅。
3、上片的情感可由“物是人非事事休,欲语泪先流”来表现,作者对丈夫无限思念的情感。
4、运用夸张和比喻,化虚为实,把把看不见的、没重量的愁说成连船都载不动,写得具体可感,非常形象地表现了忧愁之深、之重。
【知识迁移】根据提示,写出以下写愁的诗、词句。
①、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
②、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
③、是离愁,别是一般滋味在心头。
④、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
▲【比较阅读】(一)《望江南》和《武陵春》1、《望江南》时间:早晨到傍晚。
事件:梳洗罢,登楼盼人归。
景物:楼头、帆船、斜晖、江水,和白频洲。
人物情感(变化):“希望”——“失望”——“肠断...
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