《少年中国说,少年强则国强》.诗词
展开全部 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
” —— 梁启超 《少年中国说》, 1900年 一百多年前,在百日维新失败后反思中的梁启超写下了上面这段话,把中国强盛的希望放在了青年人身上。
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五分钟 古诗词朗诵 《少年中国说(节选)》 六年级下册
少年中国说(节选)展开全部使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。
使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!...
中国好少年诗歌
中华好少年 男:从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 女:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕; 男:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰; 女:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合:神州大地生长的希望,我们是中华的少年! 女:九曲黄河让我懂得百折不回, 男:莽莽昆仑使我学会立地顶天, 女:教我纯洁的是北国的雪花, 男:教我热烈的是南疆的红棉。
合:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
男:到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气; 女:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 男:在外婆的歌谣里牙牙学语,大禹的故事萦绕耳畔; 女:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,雷锋的脚印引我向前。
合:炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
男:五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月寄思念。
女:敖包会上,射箭摔跤,尽显牧民的强悍; 男:手捧哈达,欢歌劲舞,献出美好祝愿。
女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
男:“仁、义、礼、智、信”尽显礼仪之邦的风采; 女:信者,诚也,专一不移也。
班固的话仍在耳边;男:学习,因诚信而进步; 工作,因诚信而成功; 女: 人生,因诚信而精彩; 社会,因诚信而和谐; 合:莘莘学子,诚信为本; 诚自心,信自行,心行合一。
男:诚信是为人之道,处事之本。
文明是行为的端正、习惯的改善。
女:文明的你,一定是讲礼貌的你。
礼貌用语挂嘴边,微笑挂笑脸。
男:文明的你,一定是爱护公私财物的你。
爱护一草一木,树文明新风。
女:文明的你,一定是遵守纪律的你。
将物品摆放齐整,不大声喧哗影响别人。
合:身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信文明上路; 踏着一路风光。
男:七月的星火,南湖的渔船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
女:先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸, 男:“春天的故事”响彻大江南北,“中国梦”展开了崭新的画卷。
女: 今天,历史和未来将由我们链接,时代的接力棒要靠我们相传。
合: 富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善。
似鲜花竞相开放,装点祖国大花园。
诚信文明的少年,谱写中华更璀璨的诗篇!...
少年强则国强的后三句
“少年强则国强”后面三句:少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
该句出自梁启超《少年中国说》。
《少年中国说》原文: 梁启超《少年中国说》 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国,是语也,盖袭译欧西人之言也。
呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言,是何言!吾心目中有一少年中国在。
欲言国之老少,请先言人之老少。
老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心,惟思将来也,故生希望心;惟留恋也,故保守,惟希望也,故进取;惟保守也,故永旧,惟进取也,故日新。
惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。
老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
惟多忧也,故灰心,惟行乐也,故盛气;惟灰心也,故怯懦,惟盛气也,故豪壮;惟怯懦也,故苟且,惟豪壮也,故冒险;惟苟且也,故能灭世界,惟冒险也,故能造世界。
老年人常厌事,少年人常喜事。
惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
此老年与少年性格不同之大略也,梁启超曰:人固有之,国亦宜然。
造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。
使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。
使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!...
诗歌朗诵稿
日志转到我空间复制网址隐藏签名档小字体分享 上一篇 下一篇 返回日志列表 五四赞歌朗诵稿 花开自在 发表于2009年04月13日 21:43 阅读(4) 评论(0) 分类: 个人日记 举报 五四之火永不熄 男女: 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 男 1: 一代英雄在20世纪的发端歌吟, 歌词是民主和科学, 和者是中华民族的儿女。
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫 , 有的是长河大江的风气 女 1: 它从远古而来 秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭 它从当今而来 贯接西方强权进步的气息 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 男 2: 燃烧于五千年沉淀的膏脂之上 燃烧了百年的没落与腐朽 燃烧过一个不可忘却的激情世纪 男 3: 我要胜利 庶民的胜利 青年的胜利 燃烧的胜利 这是“革命”,这是李大钊发出的倡议。
女 2: 我要燃烧, 渴望地火毁灭一切包括自我而后重生 。
这是野草, 这是燃烧的鲁迅 所以燃烧了一些骨瘦如柴却坚实可燃的青年, 在燃点的土地上燃烧了自己,燃烧了生命。
燃烧 ,燃烧才是真理,伟大的真理..... 女 3: 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 像人一样代代传承和衍续, 永远的人,永远的火,永远不熄。
男 2: 英雄总不怕任何可怕的东西,生兮?死兮? 所以他走来了 在我举望的视线里渐渐清晰 所以他那革命的的喘息 震动在我年青的听觉里 男 1: 我知道风在嘶呖 我知道地在嘶呖 我知道一切活着的都在嘶呖 这就是中国的土地 ,燃烧着的土地 气乘青年 ,冲撞西夷 全合: 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 女 1: 如今学子为民主而呐喊举臂 "神舟"把科学飞扬前进 不负我们曾经四顾深望 不负我们曾经痛苦沉思 不负我们毅然的忘却和前行 重生、重生在那死去的脚步里 女 2: 我不敢熄 我也不能熄 即使我停止呼吸 我坚信我也会身不由己, 身不由己的去撞击岩石 摔碎在悬崖之下 而后与其他再汇成闪光的水一滴 继续前行 男 3: 这就是青年 这就是青年的血流 这就是青年的思绪 全合: 五四继中国少年之血气而青年 五四继少年中国之灵光而青年 五四 ,永不熄 五四 ,永不熄 男 1: 有人称谓我们之雄狮 且听梁启超的《少年中国说》 全合: 美哉 我少年中国 壮哉 我中国少年 少年智则中国智 少年强则中国强 故我扬言世界 扬言落后与强权 五四 永不熄 五四 永不熄 五四 永不熄......
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梁启超《少年中国说》节选单独朗诵: 制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。
两到三人朗读:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。
单独朗诵:少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步。
两到三人朗读:少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步。
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
单独朗诵:红日初升,其道大光。
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两到三人朗读:纵有千古,横有八荒。
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众人读:少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
众人读:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!(声音激扬)众人读:美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!原文:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
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(全合)昂首挺胸中国人,扬眉吐气世界方。
(前排合)少年智则国智(后排合)少年强则国强。
(全合)少年智则国智,少年强则国强。
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诵读经典 弘扬传统美德的作文
传承中华美德 争做四有新人 ( 中 学 简 版 ) 江泽民同志指出:“必须广泛深入地进行传统美德教育,这种教育要从少年儿童抓起”。
他还给《中华传统美德格言》一书题词:“传承传统美德,培养民族精神”。
那么,什么是中华传统美德,为什么要学习中华传统美德,中华传统美德有哪些主要内容,学习的时候我们应该注意什么问题呢?这便是今天我这个讲座的内容。
一、什么是中华传统美德所谓中华民族传统美德是指中国历史上流传下来、具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。
中国是一个具有悠久历史的文明古国,有着光荣的革命传统和优秀的历史遗产。
在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,它是中华民族改造自己的生存环境,抗御外族侵略,维护民族独立的坚不可摧的精神支柱,它完整地塑造了中国人的心理、性格,培养了中华民族的精神风貌。
如敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,奋不顾身、舍生取义的英雄气概,大道之行、天下为公的社会理想……自古以来,这些传统美德就深深熔铸在以爱国主义为核心的伟大民族精神之中,可以说,它是我们中华民族的“根”和“魂”,是我们民族的精神财富和传家之宝!在学习传统美德的时候,我们必须区分“传统美德”和“传统道德”这两个概念。
古人留下的东西,并不都是好的,我们应该对传统道德进行历史唯物主义的分析,批判地继承和发展。
“传统道德”中有精华,也有糟粕。
精华部分就是今天我们所讲的传统美德,是应该继承和发扬的;而那些落后过时的东西则是古人道德遗产中的糟粕,是我们应该批判和抛弃的。
例如爱国主义是古人留给我们的传统美德,但是古人的“爱国”往往和“忠君”联系在一起。
比如岳飞,他一方面精忠报国,另一方面又十分忠于南宋皇帝赵构,就在他要直捣“黄龙”,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的胜利前夕,南宋皇帝听信秦桧的谗言,召他回京。
岳飞明知此去凶多吉少,但还是听从了皇帝的命令。
最终自己屈死在风波亭上,也葬送了当时即将胜利的抗金事业。
岳飞的爱国精神是我们今天应该学习的传统美德,而他对封建皇帝的“愚忠”和盲目服从,则是我们应该抛弃的传统道德。
其它诸如“三纲五常”、轻视妇女等等,也都是传统道德中的糟粕,都是应该抛弃的。
二、为什么要学习中华传统美德今天,青少年学习和继承中华传统美德有着十分重要的意义。
我们青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。
我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。
我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。
与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。
互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,但有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。
因此,加强未成年人思想道德建设,迫在眉睫。
而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。
长期以来,我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点,青少年对起码的道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么,告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。
学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要,是培养新世纪人才的战略措施,是一项利在当代,功在千秋的宏基伟业!三、中华传统美德的主要内容中华传统美德有的是代代言传身教,流传至今;有的可见于《三字经》、《千字文》等过去的启蒙读物中;有的见于《论语》、《孟子》等中华文化重要文献中;有的见于古诗词、歌赋和其他文学、史学典籍之中。
关于传统美德的内容,没有固定的说法。
过去有人概括为 “忠、孝、礼、义、廉、耻”,去年新出版的《中华传统美德格言》将传统美德分为爱国、诚信、知耻等20个部分。
今天,我打算重点介绍“忠”、“孝”、“礼”、“信”、“耻”等五种传统美德,和同学们一起学习。
1、忠——忠于人民,爱党爱国在奥运赛场上,一看到五星红旗升起,我们都会热血沸腾,情绪激扬,这就是爱国主义精神。
有了这种精神,我们中华民族才历久不衰,无论是内忧还是外患,都能以强大的生命力维系着五千年灿烂文明的火种。
二千多年前,孔子就经常以“文,行,忠,信”教育学生。
在《左传》中有“公家之利,知无不为,忠也”, “临患不忘国,忠也”的句子。
(“对国家有利的事情,只要知道了就没有不去做的,这就是忠”,“面临危难,不忘国家,这也是忠。
”)就是这个“忠”字情结,使我国五千年的历史长河中,涌现出...
《我的祖先名叫炎黄》诗歌朗诵,急用!!!!
展开全部 我的祖先名叫炎黄伏羲女娲给了我最初的模样当夸父追逐着自己的理想当后羿射下第九颗太阳我的始祖开始走出蒙昧洪荒将一个不朽的传奇开创我的祖先名叫炎黄我沐浴着轩辕氏的荣光龙的血液在我的体内流淌华夏是我的骄傲我骄傲为这典雅高贵的礼仪之邦那时候别人还只会用兽皮遮蔽风霜我的祖先已经穿起最美丽的衣裳他们用纤细柔软的蚕丝编织出飘逸舒展的华章他们用玄曛古朴的色彩将天地菁华都披在身上那时候别人还只会把神话传唱我的祖先已经创造无数辉煌他们充满自信从不依靠神灵的力量并用图画般美妙的文字记录下历史的短暂与漫长他们让五千年文明跃然纸上洋洋洒洒浩瀚无双那时候别人还在为生存争斗奔忙我的祖先已闲逸优雅仿佛神仙一样看日升日落创造出动人的篇章观草木枯荣吟哦出凄美的诗行他们的胸襟宽阔如同海洋心怀天下敢于担当那时候别人还不知何谓廉耻纲常我的祖先已将孝悌忠信当作行为的方向他们爱好和平反对无节制的扩张温润如玉谦恭礼让他们秉承中庸之道拒绝虚伪无常不偏不倚正直端良那时侯别人还在迷途中寻找信仰华夏的小小儿郎已俨然国之栋梁孔融四岁知让梨甘罗十二做宰相项橐七岁为圣师李泌同龄震唐皇他们年幼聪慧出口成章用一个个神奇的传说证实着少年智则国智少年强则国强我的祖先名叫炎黄长江黄河流过我的家乡我欣赏琴的高远剑的清刚爱慕松竹坚贞幽兰芬芳我喜欢瞻视如翚般美好的飞檐那惊心动魄令人永世难忘我的祖先名叫炎黄我居住的土地被称做古老的东方有人说这里曾经黄金遍地没有贫穷疾病从不荒凉说这里神秘美好是所有人类的向往我的祖先名叫炎黄曾经富庶的国度叫做宋明汉唐这里的人们含蓄平和却又不乏狂放张扬这里没有残暴的杀戮只有日月流光蔓延着平静安详也曾有人打破这绝美的一切让我的祖先蒙羞让我的家园遍体鳞伤但我依然自豪为奋起抗争的前辈为那斩不断的源远流长我的祖先名叫炎黄我继承着往圣的智慧先贤的理想五千年挥不掉的烙印深刻心上让我清楚的知晓炎黄是我的庇佑我将延续炎黄的荣耀不灭的希望我的祖先名叫炎黄我沐浴着轩辕氏的荣光龙的血液在我的体内流淌华夏是我的骄傲我亦愿作华夏的好儿郎再次证明少年智则国智少年强则国强无愧祖先无愧炎黄...
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我们爱你— 傣家竹楼前如水的月色, 世界屋脊上布达拉宫的巍峨; 吐鲁番的葡萄、哈密的瓜, 大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你— 战国编钟奏出的古曲 开革开放谱写的新歌, 神州万里涌动的滚滚春潮 祖国大地燃起的希望之火, 我们爱你— 奋斗书写的史册, 汗水浇灌的硕果, 松树的伟岸,梅花的高洁 博大的胸怀,恢弘的气魄 我们骄傲,我们自豪 我们奋发,我们开拓 你是世界民族之林的强者, 我们爱你啊,中国! 戴望舒《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,那么软……现在只有蓬蒿; 岭南的荔枝花寂寞地憔悴, 尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山, 手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像恋人的柔发,婴孩手中乳。
我把全部的力量运在手掌 贴在上面,寄与爱和一切希望, 因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生, 因为只有那里我们不像牲口一样活, 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。
我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的;富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的祖国! 闻一多《一句话》 有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖,伸舌头,顿脚, 等到青天里一个霹雳 爆一声: “咱们的中国!” > 我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国, 地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国, 人民勤劳, 五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史, 我爱你每一寸土地上的花朵, 我爱你风光旖旎壮丽的河山, 我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国, 我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字, 那就是中国! 那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国, 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背, 我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握, 我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊, 无论我走到那里, 我都挽住你力量的臂膊, 无论我身居何方, 你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊, 你把住新世纪的航舵, 你用速度,你用实力, 创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧, 进行了又一...