描述成长的古诗词
《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
汉乐府《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
虞美人 听雨 ———蒋捷少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风。
而今听雨僧庐下, 鬓已星星也。
悲欢离合总无情, 一任阶前点滴到天明《丑奴儿 书博山道中壁》少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识得愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
...
形容成长的古诗词有哪些?
展开全部 形容成长的古诗词如下; 1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》 2、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
——杜牧《遣怀》 3、少年听雨歌楼上。
——蒋捷《虞美人·听雨》 4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
——王安石《元日》 5、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》 6、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》 7、钱塘苏小小,更值一年秋。
——李贺《七夕》 8、松下问童子,言师采药去。
——贾岛《寻隐者不遇》 9、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
——秦韬玉《贫女》 10、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 1、【三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
】 译文:晚上在灯火下学到三更,五更鸡叫又早起学习,这一早一晚正是男儿读书的好时候。
2、【十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
】 译文:扬州十年的纵情声色,好像一场梦,醒悟回头,却在青楼女子这中落得一个薄情的名声。
3、【少年听雨歌楼上。
】 译文:年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。
4、【爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
】 译文:爆竹声声宣告旧的一年已经过去,浩荡春风将暖意吹进了屠苏美酒。
5、【读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
】 译文:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
6、【知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
】 译文:家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
7、【钱塘苏小小,更值一年秋。
】 译文:不见钱塘苏小小,独处寂寞又一秋。
8、【松下问童子,言师采药去。
】 译文:我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。
9、【苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
】 译文:深恨年年手里拿着金线刺绣,都是替富人家小姐做嫁衣裳。
10、【遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
】 译文:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
...
描写成长的诗句有哪些?
展开全部 十年磨一剑,霜刃未曾试。
——贾岛《剑客》 释义:十年辛苦劳作,磨出一把利剑,剑刃寒光闪烁,只是未试锋芒。
盛年不重来,一日难再晨。
——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》 释义:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
——李商隐《咏史二首·其二》 释义:纵览历史,凡是贤明的国家,成功源于勤俭,衰败起于奢华。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗五首·其二》 释义:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——范成大《夏日田园杂兴·其七》 释义:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
莺初解语,最是一年春好处。
——苏轼《减字木兰花·莺初解语》 释义:黄莺开始啼叫,这初春是一年中最好的季节劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
——杜秋娘《金缕衣》 释义:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你要珍惜青春少年时。
十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
——杜牧《遣怀》 释义:扬州十年的纵情声色,好像一场梦,醒悟回头,却在青楼女子这中落得一个薄情的名声。
钱塘苏小小,更值一年秋。
——李贺《七夕》 释义:不见钱塘苏小小,独处寂寞又一秋。
长恨此身非我有,何时忘却营营。
——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》 释义:经常愤恨这个躯体不属于我自己,什么时候能忘却为功名利禄而奔竞钻营!...
关于成长的诗歌有哪些
展开全部关于成长的诗歌1、《成长的方向》所有的河流都朝着东方不拒细流浩浩汤汤只是为了汇入大海汪洋所有的禾苗破土而出不管酷暑还是严寒都阻挡不住拔节向上孩子们一天天健康成长从牙牙学语到大学学堂身体和智慧一样茁壮有一种向善的力量有一束指引的光芒那就是成长的方向2、《孩子,不要逃避成长的烦恼》孩子,不要逃避成长的烦恼。
世界不是你认为得那样小,明天也不是你想象得那般糟。
条条大路通向罗马,只要你肯为梦想不折不挠。
孩子,不要逃避成长的烦恼。
你曾为经受挫折而自扰,你曾为经常犯错而苦恼。
否定之否定的认知规律,曲折前进圣人也躲不掉。
孩子,不要逃避成长的烦恼。
知识是你进步的阶梯,兴趣是你最好的向导。
为真理献出你的心血,为理想付出你的勤劳。
孩子,不要逃避成长的烦恼。
懒散只会带来精神的空虚,求知才让灵魂感受到美好。
坚持形成习惯,习惯会将你的人生定位得很高,很高……孩子,不要逃避成长的烦恼。
前方的路,我们一起去寻找……3、《成长的天空》我沉浸在自己的世界里写着无关是非的歌谣点蓝的笔触划过了年轻的天空一只飞鸟带走我的青春还我,岁月沉淀的帽子轻声说道年轻总不是永远的借口4、《成长路上》成长路上忆悠草成长路上有喜亦有悲有时太痛太痛蹲下哭泣时间加快了脚步沙漏从不停歇怎能在此处驻足即使路上遍布荆棘冬天快要过去春天已经到来枯树重新萌芽孤山重新如茵在山的那边有条小路通向四面八方而我是否有机会奔向成功的彼岸5、《成长的奇迹》春天,我和斜斜的雨丝一起成长小蘑菇伞下牵着妈妈的手看五龙潭的草叶绿得发亮看趵突泉的蔷薇花爬上了旧旧的花架然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣草长花开,是我眼里最奇妙的风景就像我看到身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来夏天我和大明湖的荷叶还有岸边柳树上的知了一起成长它在偷笑我:“知了、知了、知了……”它也知道我的知识在一天天增长吗?我问蝉它却拍拍翅膀飞向湖岸风景的最秀美之处美丽的大明湖风景啊总是让我深深沉醉不过,我爱的风景也在成长从最初的踩着鹅卵石戏水到今天湖岸树荫下的晨读秋天我在泉城公园的游廊上拍照表情定格的时候从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样到现在微笑着面对镜头大大方方秀外慧中我长大了呀不过,却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦原来成长是老街巷里长长的青石板街一步一步走来一块一块跨过心情也变得成熟沉稳像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实一切收获都在心里冬天,我在教室里读书、听课、做笔记、复习老师的微笑已经在四季交替里深深地印在我的脑海中成长的路上她才是我头顶的北斗星所以即使在迷路的夜里我也不怕也能找到未来的方向但那却是我的真实想法有她我的成长才不是连篇的空话真正的成长的奇迹是从老师的讲台上起步又是在老师的言传身教里渐渐向远方伸展成长,没有奇迹就像学习没有捷径我的笔,蘸着时间的墨水记录下所有的过程涂黑的是日记本上的白纸漂白的是老师鬓边的黑发6、《一起成长的》连绵的雨下着万物成长着同时成长着的还应有心灵让心灵发出慈善忠爱的芽芽让心灵长成这个世界的温暖心有多大舞台就有多大当你的心灵足够宽容与强大就会明白雨的初衷和万物的欣欣向荣7、《小子成长》微微柔风吹起的晚上,风在催赶我的情感。
我希望,风的温柔代表我,向世间传达祝福。
愿生命健康。
曾记得,荒落奔走的大街上。
走过无知的选择,因为年轻。
做了自己的选,因为好胜。
为了选择自己的选择,因为还有理想。
感谢生命的光彩。
感激生命的失败。
因为要感受生命的容颜。
青春是年轻盾牌,撑起了对命运的钟爱。
活着的些困惑,这位是为了修得正果。
矛盾是生活的终结者,成熟也向往一些自由。
今天,日已退。
今夜,月已明。
我忘记昨天,我要与大江一起成长,与河流一起歌唱。
我要用笔写下,有一首诗叫做信仰。
今夜的朋友,我是今夜的微风。
我要在大山之上,慰劳你辛苦的历程,为你做一件衣裳,为你谱写诗章。
有个奇妙的声音,闯过我肚肠。
我在遐想,这就是我给世人的祝福。
伴随着歌声,将美妙乐曲,悬挂着美好在心上。
永远印在心上。
8、《成长吧,孩子》老人说成长吧,孩子我感悟着这句词语当我不再攀高手里不再有纸飞机我盼望着老人的一句赞惜老人说成长吧,孩子我聆听着那句词语当我脸上少了些嫩稚手里提着画笔我渴望着老人的一句赞惜老人说成长吧,孩子我倾听着那句话语当我被岁月填了苍茫脚步越走越慢我依旧渴望着老人的一句赞惜而如今,我再也未能听到老人的话语未能听到他的赞惜偶尔想起他的叮咛成长吧,孩子忽然想到我依旧未在他心中长大成人9、《孩子,祝你在天堂里快乐成长》(“六一儿童节”献给四川大地震中死难的儿童)今天是个快乐时光,妈妈在把你想。
想起去年的今天,你给妈妈唱歌的模样:可爱的笑脸,灿烂的像鲜花一样,那甜甜的童声像铃声一样“叮、当”;想起你给妈妈跳舞的模样,那扭动的腰身,那活泼的模样,叫妈妈永远也不能忘。
今天是你快乐时光,爸妈都为你在忙:天使给你把第一颗星星点亮,妈妈为你把第一根蜡灯点亮,给你送上一句:“六一”——是你...
形容自己多余的古诗词
劝学诗 / 偶成 宋 · 朱熹少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
和董传留别 宋 · 苏轼粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。
劝学 唐 · 孟郊击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
读书有所见作 清 · 萧抡谓人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。
一日不读书,胸臆无佳想。
一月不读书,耳目失精爽。
《菩萨蛮·送曹君之庄所》宋·辛弃疾人间岁月堂堂去,劝君快上青云路。
圣处一灯传,工夫萤雪边。
麴生风味恶,辜负西窗约。
沙岸片帆开,寄书无雁来。
形容自己身心疲惫的古诗词
展开全部 《小重山》南宋 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦,已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄,帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老,阻归程。
将欲心事付瑶筝。
知音少,弦断有谁听?《武陵春》 宋 谢逸 画烛笼纱红影乱,门外紫骝嘶。
分破云团月影亏。
雪浪皱清漪。
捧碗纤纤春笋瘦,乳雾泛冰瓷。
两袖清风拂袖飞。
归去酒醒时。
《宣州谢佻楼饯别校书叔云》唐 李白 弃我去者,昨日之日不可留。
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
人生在世恭称意,明朝散发弄扁舟。
《满江红》元代 刘敏中 昼景清和,南风扇、葛衣未试。
知又是、梅黄时候,麦秋天气。
宝鸭旋薰香篆小,绿阴生寂重门闭。
有画梁双燕伴人愁,知人意。
萤窗苦,貂蝉贵。
穷与达,心如醉。
个月来多病,不禁憔悴。
讳疲怎谩衣带缓,怯眠却把窗儿倚。
问阿谁、心绪正如今,还如此。
《赴戍登程口占示家人二首》清代 林则徐 出门一笑莫心哀,浩荡襟怀到处开。
时事难从无过立,达官非自有生来。
风涛回首空三岛,尘壤从头数九垓。
休信儿童轻薄语,嗤他赵老送灯台。
力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
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形容一转眼孩子长大的古诗词
《回乡偶书》 唐代贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
gǔ shī] 古诗 编辑[1] 古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。
[hái zi] 孩子 (汉语词语) 编辑孩子是一个汉语词语,读音为hái zi,意思是儿童;儿女。
父母称自己的子女为孩子;长辈都把晚辈叫做孩子,这是一种爱称;未满18周岁的人(也就是未成年人)。
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形容一转眼孩子就长大了的古诗词有哪些?
展开全部 《回乡偶书》 唐代贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
gǔ shī] 古诗 编辑[1] 古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。
以唐朝为界限,以前诗歌均为古体诗,其后,古体诗渐渐式微,逐渐消亡。
古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。
从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。
[hái zi] 孩子 (汉语词语) 编辑孩子是一个汉语词语,读音为hái zi,意思是儿童;儿女。
父母称自己的子女为孩子;长辈都把晚辈叫做孩子,这是一种爱称;未满18周岁的人(也就是未成年人)。
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形容“自己要长大一岁”的文言文或诗句有哪些?
1.《题都城南庄》展开全部年代: 唐 作者: 崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
2.《元和十年自郎州召至京师戏赠》年代: 唐 作者: 刘禹锡百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。
种桃道士归何处,前度刘郎今又来。
3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》年代: 宋 作者: 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!4.《泊船瓜洲》年代: 宋 作者: 王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?5.《一年老一年》年代: 宋 作者: 陆游一年老一年,一日衰一日。
譬如东周亡,岂复须大疾。
嬾惰已废书册久,病来亦复疏杯酒。
轫车小住固自佳,拂袖便行亦何有?...
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