那诗歌的春天作文
诗歌的春天, 已悄然走来; 希望的篇章挂满枝头。
诗歌的春天, 已悄然萌芽; 处处是那喜悦的花朵。
诗歌的春天, 有情的春天; 生命中已有了那自豪。
诗歌的春天, 有爱的春天; 那爱的诗歌层出不穷。
诗歌的春天, 缤纷的春天; 那诗的画卷五彩缤纷。
诗歌的春天, 攀登的春天‘ 萌发了那诗歌的灵感。
诗歌的春天, 灵动的春天; 像那气势磅礴的瀑布。
诗歌的春天, 绚丽的春天; 闪着绚丽的蓬勃生机。
诗歌的春天, 茂盛的春天; 像那茂盛的苍天大树。
诗歌的春天, 如泉的春天; 像那山涧的清澈山泉。
诗歌的春天, 美丽的春天; 像那含苞欲放的莲花。
诗歌的春天, 如云的春天; 像那天上多彩的云团。
诗歌的春天, 如海的春天; 像那奇幻多变的大海。
诗歌的春天, 阳光的春天; 阳光下有那灿烂诗篇!
谁有关于春天的作文和诗歌???
您好! 下面这篇我认为是按照你的要求的,不是叙事的,结尾也点题了。
众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处. ------题记 春,一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子.万物复苏,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃,花儿草儿们用色彩渲染着土地.阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得生机盎然,每一个角落都流淌着春天的气息. 田野里,冬季的冰冷刚刚归去,春季就最先来到了这里.瞧那绽开的花蕊,吐呐着香甜的空气,那翠绿欲滴的稻浪,拥顶着希望的甜蜜.那一份持久的清新在空气中酝酿,那一份纯真的信念在心里流淌,似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾,一切是那么的不寻常,一切又是那么的充满希望,春季就是如此完美,带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真,如万花筒般的多姿多彩. 秋是收获的季节,春则是播种的岁月,那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻,但它们并不是像古稀老人般的沧桑,它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市,那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路,连风儿都只是轻轻拂过,因为怕一用力,会将碧绿的汁液给挤出来.春天就是这么水灵灵. 冬季是肃杀的时令,春季则是活泼的时节,瞧那电线杆上的小燕子,一身黑戎装,像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符,从春天飞出;像一个个从天国来的天使,为春天带来无限的生机.农民伯伯们在田野里尽情播种,翻土,看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水,我仿佛看到一个果实累累的秋,没有春天的希望与辛勤,哪来秋季的收获与成功,没有努力,又怎可期待胜利? 春天是美丽的,不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风.春天的灵巧的,不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红.是的,春天没有夏季的热烈激情,没有秋季的典雅诗意,更没有冬季的深沉悲壮,但它却将希望与生机在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里. 春天是温柔的.因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想.它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的儿女,更是四季中唯一能给人以祝福的季节.这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂. 春在哪里?不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你心里没有放弃自己的梦想,只要你会努力,那么春天就在你心里,从未远去.
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初一水平,...
1.春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习. 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。
让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。
那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。
小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。
而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的. 让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想奋发! 让我们走进春天! 2.走进春天,一切都是美丽的。
万物都脱下了银装,穿上了洋溢着朝气的五彩缤纷的花衣裳。
草儿刚露头儿,嫩嫩的、黄黄的;叶儿港抽芽儿,青青的、绿绿的;花儿也开了,各种各样早开的花点缀着春天的片片真情。
呼吸着新鲜的空气,迎面吹来和熙的春风,更是惬意,更使人觉得神清气爽。
走进春天,一切都那么美好。
由明朗的天空,有灿烂的阳光,又清凌凌的小河,还有游来游去的小鱼……偶尔还会有细如牛毛,飘飘洒洒的小雨。
小雨落到田野,滋润了万物;落到了花儿、草儿、叶儿上面,它们显得更水灵了;落到河面上,跟小鱼、小虾捉迷藏……像“春雨贵如油”、“随风潜入夜,润物细无声”这些脍炙人口的诗句,不都写出了春雨的珍贵的可爱吗? 走进春天,一切都是新的。
春天,象征着开始,凝聚着希望。
春天,人们开始播种,为的是以辛勤的劳动换取丰硕的果实;春天,学生们都抓住这黄金般的季节,像小苗一样吮吸知识的甘露…… 走进春天,一年刚刚开始;走进春天,万物开始复苏;走进春天,映入眼帘的是一派生机……走进春天,沐浴着春风,聆听着春的歌唱,欣赏着蜂飞蝶舞,感受着万物馨香……到处都欣欣向荣、充满活力,犹如一个朝气蓬勃的青年。
所以,走进春天,就好像站在一个新的起跑线上。
如果说十六岁是人生的花季,那么青春便是生命中的春天。
花季短暂,春天也一样,所以让我们把握住有限的“春天”——不要让青春留下遗憾。
走进春天,到处都洋溢着浓郁的青春气息,我坚信青春之花会开得无比鲜艳。
小学生写景的作文 百度知道
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点: 一、抓住景物的特征,全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。
又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。
他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。
他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服? 二、把握写景顺序,写出层次。
我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。
总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。
描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。
比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。
”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。
只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。
比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。
作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。
他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。
人们利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。
”这说明人与山的关系日益密切。
因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味 美丽的春天 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成. 春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望. 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了. 这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!” 是的,春天真的来了! 我怀着好奇的心情去找春天。
啊,我见到了春天。
远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。
肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样...
与诗词有关的作文
诗人·明月·黄花一,东坡的明月浪淘沙谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。
昔日汴河风光处,履履难重。
成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的,东坡的一生极尽坎坷:爱情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋涡的挣扎,满腹冤屈的难鸣。
对他充满希望的家人,和他共历劫难的友人,受他关爱的世人,无一不期望他能才显四方,官运亨通,济世为民。
但是,东坡知道,命运不济,仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。
于是,他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”,他在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿“沧海寄余生”。
认识自我的苏东坡,从政治的窄门中从容地走出来,他虽与众人所望有悖,却让我们看穿了一个豪放,淡泊,豁达,开明的苏大学士——一代文豪。
认识自我就是东坡的明月,照耀他走进了东去的历史长河。
二、易安的黄花南楼令素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。
酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。
晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪落花漫汀洲,流离苦,几时休?这首词是我填给历尽漂泊的李清照。
满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。
十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。
但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。
于是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚的走过。
认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。
阅卷老师点评:本文最突出的特点是语言功底深厚。
全文行文流畅,充满诗情画意。
特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头,文采斐然,不同凡响。
所填之词虽不完全符合格律要求,但也算出类拔萃,足见该考生读书多,文学修养高,语文素质优。
有关描写春天的诗歌和文章.
展开全部 孔子说:“言之无文,行而不远。
”意即文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。
同样的道理,中考作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。
而古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库,聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并营造出浓厚的文化底蕴。
那么,如何巧妙的移植古诗名句入文呢?一、用题记,揭示主旨。
题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。
借用古诗名句作为题记,不仅能提携全文,凸显主旨,还能增添文采。
如:“一个名人说:赠人玫瑰,手留余香。
”(2009年山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段)小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记,贯穿全篇,在文章中起到了提纲挈领的作用,给全文定下了一个诗意美的基调。
二、开头引名句,起点高远。
文章开头在不偏离主题的情况下,妙引诗词名句,往往能引起读者的情感共鸣,增加文章的文采。
如:“‘逝者如斯夫,不舍昼夜!’伴着时间的流逝,一代代先哲,一群群贤达在激流中沉淀,定格在属于他们的位置上,定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。
”(2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段)作者开篇不凡,引用孔子名言,在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目,令人赞叹。
三、穿插文中,诗意盎然。
写作文时,如果在文中精心穿插几个名句,定能使文章诗意盎然。
如:“隆冬时节,雪花纷飞。
到处粉妆玉砌,银装素裹。
‘厚冰无裂纹,短日有冷光’,冬天是寒冷的;‘隆冬到来时,百花即已绝’,冬天是肃杀的;‘孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪’,冬天是孤独的。
‘战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞’,但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。
因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想,它们心中有个不变的信念:冬天来了,春天还会远吗?”(2009年江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段)巧妙引用大量的诗词名句,突出了冬景的特征,表现自然对人的影响,抒发对四季的热爱,更为文章增添了诗情画意,显示了考生深厚的文学功底。
四、充当论据,支撑观点。
在议论文中,如果引用蕴含深刻哲理的古诗名句充当事理论据,来支撑中心论点,增强文章的说服力。
如:“翻开那绵长的历史卷轴,映入眼帘的一位位名人志士,几乎都对自己的未来充满了希望,才取得了令人仰止的卓越功绩。
诗仙李白面对自己的人生曾有过迷茫与困惑,但其能重新树立对自己前途的希望,才写出了‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的千古绝唱,这不禁使人感到无限的振奋。
继续向前追溯,回到越王勾践的身旁,我体会到了他那对自己的国家和民族的希望,正是这种希望鼓励着他卧薪尝胆,肯于寄人篱下,最终凭国人的力量,‘三千越甲可吞吴’的坚强信念,成为了春秋五霸中的最后一位霸主,在中国古代历史上占据了重要的一席。
”(2009年黑龙江中考一满分作文《希望是力量之源》片段)文段所引用的两个名句,都能充分论证“希望对于人生的重要作用”这一观点,富有文采和说服力。
五、置于结尾,升华主题。
在作文中,以诗文名句来结尾,可以使之成为点睛之笔,升华文章的主题,获得自然贴切,水乳交融的效果。
如:“‘胜人者劲,胜己者强’,失败的英雄,坚强的人。
阿赫瓦里,太棒了!”(2009年山西中考一满分作文《阿赫瓦里,太棒了》片段)引用老子的名言进一步揭示出失败英雄的可贵精神,点明了中心,升华了主题。
总之,经典诗词名句,内涵丰富,意旨深远,是人类智慧的结晶,有时洋洋洒洒一大篇,却不如一句名言来得简洁,来得有力。
而巧妙引用经典诗词名句,可以使语言显得厚重,警策,含蓄,具有丰富的哲理意蕴。
中考作文中若能巧妙引用,定会使你的文章文采飞扬,显示出丰厚的文化底蕴。
附中考例文:听 雨徐州一考生夏日的雨说来就来,刚考试时,太阳的脸还红红的,半小时后,那雨点砸的地面劈啪作响,裹挟着雨点的风从门缝里吹进来,不由得感到丝丝凉意。
这不留情面的雨呀,你为何蹂躏大地,摧残树木,让我们这些学子不能安下心来静静地答题?“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
”无情的雨啊,你让蒋捷留下“少年不识愁滋味”的感叹;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
”你让刘禹锡写下“杨柳青青江水平”的诗篇;“雨恨云愁,江南依旧称佳丽”你让王禹偁留恋“水村渔市,一缕孤烟细”的秀美······雨啊,听,声音小了许多,莫非你累了,也想歇一歇?你知道黄河故道发生了严重干旱,禾苗需要你的恩赐,需要你的爱抚,更需要你的细水长流?好了,停下吧,他们还很弱小,承受不住你的狂劲,听不了你的怒斥。
我知道,滂沱激流,方显出你的雄浑,但只点片雨,更能显出无言的美妙。
“七八个星天外,两三点雨山前”,数得清的雨滴包含着多少惊喜与希冀!“垂下帘栊,双燕归来细雨中”,那声声细雨传递出多少诗意与情谊!雨声中我听到了大地的期盼,雨声中我听到了古今英雄的呐喊,雨声中我不由得想到了那些文人骚客的千古诗篇。
“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
”陆游曾梦雨中,...
初中作文 走进春天 600字左右 运用象征手法
1.春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习. 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。
让我们走进春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空气。
那小草儿刚长出来一片片的,嫩绿嫩绿的像绿毯,让我们睡上去,感觉是多么舒服。
小草儿被我们踩了一次又一次,但他是多么坚强,总是不向命运底头,一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。
而学习不是更要这样吗?不怕失败,勇敢的面对挫折,这一次考试失败了,不怕,努力学习,抓住失败的原因总结经验,再考过,坚持不懈,总会有一次会成功的. 让我们走进春天的美丽风光,去了解春天,为人类无私的奉献,却不图回报,勇敢面对挫折,挫而不败,坚持不懈地去努力.去孕育理想,为理想奋发! 让我们走进春天! 2.走进春天,一切都是美丽的。
万物都脱下了银装,穿上了洋溢着朝气的五彩缤纷的花衣裳。
草儿刚露头儿,嫩嫩的、黄黄的;叶儿港抽芽儿,青青的、绿绿的;花儿也开了,各种各样早开的花点缀着春天的片片真情。
呼吸着新鲜的空气,迎面吹来和熙的春风,更是惬意,更使人觉得神清气爽。
走进春天,一切都那么美好。
由明朗的天空,有灿烂的阳光,又清凌凌的小河,还有游来游去的小鱼……偶尔还会有细如牛毛,飘飘洒洒的小雨。
小雨落到田野,滋润了万物;落到了花儿、草儿、叶儿上面,它们显得更水灵了;落到河面上,跟小鱼、小虾捉迷藏……像“春雨贵如油”、“随风潜入夜,润物细无声”这些脍炙人口的诗句,不都写出了春雨的珍贵的可爱吗? 走进春天,一切都是新的。
春天,象征着开始,凝聚着希望。
春天,人们开始播种,为的是以辛勤的劳动换取丰硕的果实;春天,学生们都抓住这黄金般的季节,像小苗一样吮吸知识的甘露…… 走进春天,一年刚刚开始;走进春天,万物开始复苏;走进春天,映入眼帘的是一派生机……走进春天,沐浴着春风,聆听着春的歌唱,欣赏着蜂飞蝶舞,感受着万物馨香……到处都欣欣向荣、充满活力,犹如一个朝气蓬勃的青年。
所以,走进春天,就好像站在一个新的起跑线上。
如果说十六岁是人生的花季,那么青春便是生命中的春天。
花季短暂,春天也一样,所以让我们把握住有限的“春天”——不要让青春留下遗憾。
走进春天,到处都洋溢着浓郁的青春气息,我坚信青春之花会开得无比鲜艳。
自己凑凑吧
【描写春天的诗歌或短文】请大家帮忙提供有关于描写春天的文章和诗...
1.忆 江 南 江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南? 2. 村居 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3. 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深,枝头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 4. 横溪堂春晓 一把青烟趁手轻,青烟漠漠雨冥冥。
东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停。
5.春天 这是一个万物复苏的季节——春天。
在这烂漫无比的春季中,有着无数诗人的伴随,为春天留下了美丽的一笔。
江南的春天是美的。
瞧,在千里之外,那百灵鸟与黄莺在高歌呢!它们欢迎春天的江南。
湖边的柳树在微风中轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在为春天而载歌载舞。
嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面迎接严寒过后的春天,花儿像一位仙女亭亭玉立地站在清澈见底的水中。
当微风轻轻吹来时,她便摆动起那柔美的身躯,轻轻地跳起迷人的舞蹈。
花草树木都映在了水面上,犹如傍晚的晚霞。
在晚霞般的湖水旁,在一片山村里,在山村的顶峰,有一面红色的旗子,上面写着巍巍高大的“酒”字,黑色的字,红色的旗,在微风的吹拂中,让我们每一个都感觉到这景色。
南朝时代,有四百八十座以上的寺,数也数不清,这一座有一座壮观的寺,我感觉是美丽的、又是壮观的。
看那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如画的景象。
远处浅绿的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层一层的白烟。
碧绿玻璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着,像天上的琼楼玉宇一般。
在烟雨茫茫时节里,春天的江南有着无数个楼台,高低错落。
我们的眼前隐隐约约,雨,又凉又暖又柔和。
雾,就聚拢在那高低错落的楼台中。
这是永远春天的诗,伴随春天,伴随世纪的诗。
杜牧,我们著名的诗人,为春天增加美丽的一笔——江南春。
6.春天(诗一首) 春天 满目的青草一下子染绿了田野 柔和的春风给它缀上亮闪闪的扣子 它乘着嗡嗡叫的金色小飞机 在五彩的春天里起飞 在血红的天空里收线 扯回与云彩碰撞的思绪 原本热切期望的绚丽多彩 让漫步在晚餐后的阳光没收了 浮动的季节让心灵不安定 踏着彩云想要追逐四散的流星 好完成一件巧夺天工的花色衬衫 叮咚声中,水花绽放得分外清醇 想浇一下滚烫的心墙 俯下身去,却把一条河捧到脸上 碧空下一切没有主题 谁也不会在乎从时间的花枝上 盛开和凋落的是青春还是春天 但俯拾花瓣的人比站着看的多了许多 春天的和风有时也会吹走太阳 漫天的飞沙,寻找着自己的落脚点 只有心头上有蓝天白云、绿草肥羊的 才会堆埋在岁月近旁的泥土里 梦里的樱花开满了整个都市 为板硬的水泥地编织了一块厚厚的地毯 从此不用再害怕北风会扯走田地 晚上尽可以枕着月亮安然入睡 要是还睁着双眼无法入睡 就躺在春雨的夜里,打磨你心灵的锈迹 7. 春天来了,你的心窗打没打开 春天来了,你的心情好了吗? 花儿开了,你的心窗打开了吗? 在这春暖花开的季节 我好想你 在心灵的最深处 总有一份深深的惦记 不知远方的你 是否安然无恙? 在这解冻的大地, 春季已准时的到来. 请打开你的心窗吧: 让我的思念 融化成朵朵娇艳的花儿 让鸟儿捎给你 让风儿吹进你的心田 在这花儿竞相绽放的季节 你别总是发呆 快让自己美丽一些 对着蓝天许个心愿 让美丽的友情飘进你的心海 让世界因你更可爱 有冷就有暖 冬天虽然让你很烦 但春回大地 天也变得格外的蓝 解除你冰封的情感吧 别再让你的心冬眠 春天的风好温暖 让它吹绿你冷漠的世界 春天来了,桃花红了. 你的心情好了吗? 让这梦幻一般开放的花朵 带给你温馨的生活 让我们的友情如缕缕芳香 带你走进花的世界 让我的思念永远陪伴你 愿你快乐每一天每一年! 愿这满山的翠绿 愿这一丛丛娇艳无比的小花 为你增添内心的喜悦 让你冰冻的情感 醒在这个 如诗如歌又如画的季节 把心中的忧郁抛向九霄吧 让烦恼沉入无人知道的角落! 把期冀投掷于播种 让爱在苍茫的大地摇曳 让怀想在阳光里飘摇 让收获在手掌中缓缓淌流 让云雾的温柔 高山的意志 给你创造一个完美的人生 友情是诗 是词 是歌 醉在闹盈盈的乐曲里 醉在美丽的诗篇中 醉在婉婉悠悠的词句里 如花卉芳香中的一种狂喜 如这枝头开满的殷红 是看不见的 却又藏在彼此心里的阳光 让你的心窗如这花一样 无所顾忌地开着吧 我的朋友 让迷人的风光带给你爱恋的温柔 让春天温暖的阳光醉在你的眉梢 让你的心变得更年轻 让你的生活变得更灿烂 人世间没有比情感更珍贵的 所以,所以每一个人 都应该打开心窗 搭起一座心桥 让友情越过一座座高山 涉过一湾湾溪流 随着每一道彩虹 美化彼此的生活 美化这个世界! 春天真的来了,桃花也真的红了! 让我无形的祝福 注进这迷离的花香里 注进这温暖的春风里 让我们的友情越叠越厚 让我的相思环绕你心的季节 赠送给你一生的春天! 守住春季 让我们低声承认 这个季节真的好美 太阳不会永远深藏 大地也不会永远酣眠 花儿更不会永远不开 冰冻的季节不会永远统治世界 所以,请打开你的心窗 放飞你的心情 让世界因为你而更可爱!
走进春天的诗歌怎么写
藏屋脊残雪消融寒溪澄清波水潋滟涌动初春的吉祥朝阳推开玉门敞开迎春的窗黄河呼唤航船扬帆逐波踏浪长江歌唱浪花淘流沙望去莫愁湖荡漾柳丝长青山叠嶂春雨打湿原野的绿浪踏青步步惊慌寸草的忧伤玉鸟飞向春的天堂风不在孤独的歌唱溪水的蝌蚪充满蛙鸣的欲望白蓝鸽的羽哨迎风朗响享温暖回馈我红唇的热吻桃花掩憔悴寂寞的心始于徜徉枝叶摇成万花筒春烟斜阳缭绕香拾起一片旧叶弹出昨日的秋霜点燃红色的蜡烛走进春天绿色依春阳...