高中生物书里面的古诗
1、“野火烧不尽,春风吹又生。
”说明草原生态系统恢复力稳定性比较高。
2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”说明温度对植物生理的影响。
3、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
”说明黄梅季节的气候特征,及蛙的繁殖季节。
4、“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”体现了鸟类在繁殖过程中占区、筑巢等行为。
5、“春种一粒粟,秋收万颗子”体现了植物的繁殖能力。
6、“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环。
7、“一泊浪来一泊去,一重浪来一重生。
相搅相淘无歇日,会教山海一时平”体现了侵蚀作用。
8、“一场秋雨一场寒”说明暖锋、冷锋过程的天气变化但不知道是不是高中生物书里的……参考的那个网址里有更多,你可以去看下,希望对你有用噢
写出古诗中的动物
春(蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
李商隐两岸(猿)声蹄不住,轻舟已过万重山。
李白几处早(莺)争暖树,谁家新(燕)啄春泥。
白居易千里(莺)蹄绿映红,水村山郭酒旗风 。
杜牧天阶夜色凉如水,坐看牵(牛)织女星。
扬万里
请帮着找一些(10首以上)有关生物的古诗
竹石 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任你东南西北风。
孤 雁 杜甫 孤雁不饮啄, 飞鸣声念群。
谁怜一片影, 相失万重云? 望尽似犹见, 哀多如更闻。
野鸦无意绪, 鸣噪自纷纷。
鹧鸪 郑谷 暖戏烟芜锦翼齐, 品流应得近山鸡。
雨昏青草湖边过, 花落黄陵庙里啼。
游子乍闻征袖湿, 佳人才唱翠眉低。
相呼相应湘江阔, 苦竹丛深日向西。
鹦 鹉 裴夷直 劝尔莫移禽鸟性,翠毛红嘴任天真。
如今漫学人言巧,解语终须累尔身。
见鹦鹉戏作 王安石 云木何时两翅翻,玉笼金锁祗烦冤。
直须强学人间语,举世无人解鸟言。
《咏蚕 》蒋贻恭 辛勤得茧不盈筐,灯下缫丝恨更长。
著处不知来处苦,但贪衣上绣鸳鸯。
《孤雁》 崔涂 几行归塞尽,念尔独何之。
暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚云低暗度,关月冷相随。
未必逢矰缴,孤飞自可疑。
[注释] 1、之:往。
2、失:失群。
3、渚:水中的小洲。
4、矰:(zēng) [评析] 这是一首咏孤雁的诗,作者借此以喻自己孤栖忧虑的羁旅之情。
一联写同伴归尽,唯尔独去,写“离群”切题。
二联写孤雁神态,先写失群原因,再写失群后的仓皇。
三联写失群之苦楚。
尽管振羽奋飞,仍然是只影无依,凄凉寂寞。
四联写疑虑受箭丧生,表达诗人的良好愿望和矛盾心情。
今人徐培均以为此诗“字字珠玑,没有一处是闲笔;而且余音袅袅,令人回味无穷,可称五律诗中的上品。
” 《蝉》 李商隐 本以高难饱,徒劳恨费声。
五更疏欲断,一树碧无情。
薄宦梗犹泛,故园芜已平。
烦君最相警,我亦举家清。
[注释] 1、本以两句:古人误以为蝉是餐风饮露的。
这里是说,既欲栖高处,自难以饱腹,虽带恨声,实也徒然。
2、一树句:意谓蝉虽哀鸣,树却自呈苍润,像是无情相待。
实是隐喻受人冷落。
3、薄宦:官卑职微。
4、梗犹泛:这里是自伤沦落意。
5、芜已平:荒芜到了没胫地步。
[评析] 这首诗借咏蝉以喻自身的高洁。
前半首闻蝉而兴,重在咏蝉;它餐风饮露,居高清雅,然而声嘶力竭地鸣叫,却难求一饱。
后半首直抒己意,他乡薄宦,梗枝漂流,故园荒芜,胡不归去?因而闻蝉以自警,同病相怜。
全诗层层深入阐发主题:“高难饱”,鸣“徒劳”,声“欲断”,树“无情”,怨之深,恨之重,一目了然。
实属“咏物”佳绝。
墨梅 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
[注释] 1. 墨梅:水墨画的梅花。
2. 洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。
这里化用这个典故。
[简析] 这是一首题画诗。
墨梅就是水墨画的梅花。
诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
开头两句“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。
画中小池边的梅树,花朵盛开,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。
“洗砚池”,化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
诗人与晋代书法家王羲之同姓,故说“我家”。
三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。
它由淡墨画成,外表虽然并不娇妍,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。
这两句正是诗人的自我写照。
王冕自幼家贫,白天放牛,晚上到佛寺长明灯下苦读,终于学得满腹经纶,而且能诗善画,多才多艺。
但他屡试不第,又不愿巴结权贵,于是绝意功名利禄,归隐浙东九里山,作画易米为生。
“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”两句,表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。
这首诗题为“墨梅”,意在述志。
诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。
字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏自己的立身之德。
蝉 虞世南 垂緌饮清露, 流响出疏桐。
居高声自远, 非是藉秋风。
这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。
首句“垂緌饮清露”,“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好象下垂的冠缨,故说“垂緌”。
古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,故说“饮清露”。
这一句表面上是写蝉的形状与食性,实际上处处含比兴象征。
“垂緌”暗示显宦身分(古代常以“冠缨”指代贵宦)。
这显贵的身分地位在一般人心目中,是和“清”有矛盾甚至不相容的,但在作者笔下,却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。
这“贵”与“清”的统一,正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫,笔意颇为巧妙。
次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。
梧桐是高树,着一“疏”字,更见其枝干的高挺清拔,且与末句“秋风”相应。
“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。
这一句虽只写声,但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。
有了这一句对蝉声远传的生动描写,三四两句的发挥才字字有根。
“居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。
它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。
蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这...
在下列古诗中,描述生物生长发育的是
展开全部 下面是《诗经》中提到的所有生物图解。
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供参考。
古诗词中含有丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美,请将下...
(1)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开,讲的是③苔藓植物,其特征是⑦有叶、茎,无根;(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,讲的是④藻类植物,其特征是⑨无根、茎、叶的分化;(3)箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬,讲的是①蕨类植物,其特征是⑥有根、茎、叶的分化,且分化出了输导组织;(4)春色苍茫看劲松,乱飞云渡仍从容,讲的是②裸子植物,其特征是⑧种子裸露,无果皮包被;(5)墙角数枝梅,凌寒独自开,讲的是⑤被子植物,其特征是⑩种子外有果皮包被.故答案为:(1)③⑦;(2)④⑨;(3)①⑥;(4)②⑧;(5)⑤⑩.
古诗中描写动物的诗有哪些
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
—— 马致远《天净沙·秋思》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
—— 杜甫《绝句》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
—— 孟浩然《春晓》但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
—— 王昌龄《出塞二首》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
—— 白居易《钱塘湖春行》
古诗中的动物名
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 昔日王谢堂前燕,飞入枫国百姓家。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
卖骆马 【唐】白居易 五年花下醉骑行,临卖回头嘶一声。
项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情。
归马华山 【唐】白行简 牧野功成后,周王战马闲。
驱驰休伏皂,饮龁任依山。
逐日朝仍去,随风暮自还。
冰生疑陇坂,叶落似榆关。
躞蹀仙峰下,腾骧渭水湾。
幸逢时偃武,不复鼓鼙间。
病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 【唐】曹唐 騄耳何年别渥洼,病来颜色半泥沙。
四啼不凿金砧裂,双眼慵开玉箸斜。
堕月兔毛干觳觫,失云龙骨瘦牙槎。
平原好放无人放,嘶向秋风苜蓿花。
陇上沙葱叶正齐,腾黄犹自跼羸啼。
尾蟠夜雨红丝脆,头捽秋风白练低。
力惫未思金络脑,影寒空望锦障泥。
阶前莫怪垂双泪,不遇孙阳不敢嘶。
不剪焦毛鬣半翻,何人别是古龙孙。
霜侵病骨无骄气,土蚀骢花见卧痕。
未喷断云归汉苑,曾追轻练过吴门。
一朝千里心犹在,争肯潜忘秣饲恩。
空被秋风吹病毛,无因濯浪刷洪涛。
卧来总怪龙蹄跙,瘦尽谁惊虎口高。
追电有心犹款段,逢人相骨强嘶号。
欲将鬐鬣重裁剪,乞借新成利铰刀。
病久无人著意看,玉华衫色欲凋残。
饮惊白露泉花冷,吃怕清秋豆叶寒。
长襜敢辞红锦重,旧缰宁畏紫丝蟠。
王良若许相抬策,千里追风也不难。
马 【唐】陈凝 未明龙骨骏,幸得到神州。
自有千金价,宁忘伯乐酬。
虽知殊款段,莫敢比骅骝。
若遇追风便,当轩一举头。
白马 【唐】杜甫 白马东北来,空鞍贯双箭。
可怜马上郎,意气今谁见。
近时主将戮,中夜商於战。
丧乱死多门,呜呼泪如霰。
咏马 【唐】韩琮 曾经伯乐识长鸣,不似龙行不敢行。
金埒未登嘶若是,盐车犹驾瘦何惊。
难逢王济知音癖,欲就燕昭买骏名。
早晚飞黄引同皂,碧云天上作鸾鸣。
骢马 【唐】霍总 青骊八尺高,侠客倚雄豪。
踏雪生珠汗,障泥护锦袍。
路傍看骤影,鞍底卷旋毛。
岂独连钱贵,酬恩更代劳。
白马 【唐】贾至 白马紫连钱,嘶鸣丹阙前。
闻珂自蹀躞,不要下金鞭。
紫骝马 【唐】李白 紫骝行且嘶,双翻碧玉蹄。
临流不肯渡,似惜锦障泥。
白雪关山远,黄云海戍迷。
挥鞭万里去,安得念春闺。
咏马 【唐】杨师道 宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装。
春草初生驰上苑,秋风欲动戏长杨。
鸣珂屡度章台侧,细蹀经向濯龙傍。
徒令汉将连年去,宛城今已献名王。
白马 【唐】翁绶 渥洼龙种雪霜同,毛骨天生胆气雄。
金埒乍调光照地,玉关初别远嘶风。
花明锦襜垂杨下,露湿朱缨细草中。
一夜羽书催转战,紫髯骑出佩騂弓。
老马 【唐】姚合 卧来扶不起,唯向主人嘶。
惆怅东郊道,秋来雨作泥。
浴马 【唐】喻凫 解控复收鞭,长津动细涟。
空蹄沈绿玉,阔臆没连钱。
沫漩桥声下,嘶盘柳影边。
常闻禀龙性,固与白波便。
塞马 【唐】元稹 塞马倦江渚,今朝神彩生。
晓风寒猎猎,乍得草头行。
夷狄寝烽候,关河无战声。
何由当阵面,从尔四蹄轻。
2.虎 猛虎行 【魏晋】陆机 渴不饮盗泉水,热不息恶木阴。
恶木岂无枝?志士多苦心。
整驾肃时命,杖策将远寻。
饥食猛虎窟,寒栖野雀林。
日归功未建,时往岁载阴。
崇云临岸骇,鸣条随风吟。
静言幽谷底,长啸高山岑。
急弦无懦响,亮节难为音。
人生诚未易,曷云开此衿? 眷我耿介怀,俯仰愧古今。
猛虎词 【唐】储光羲 寒亦不忧雪,饥亦不食人。
人肉岂不甘,所恶伤明神。
太室为我宅,孟门为我邻。
百兽为我膳,五龙为我宾。
蒙马一何威,浮江一以仁。
彩章耀朝日,爪牙雄武臣。
高云逐气浮,厚地随声震。
君能贾馀勇,日夕长相亲。
猛虎行 【唐】韩愈 猛虎虽云恶,亦各有匹侪。
群行深谷间,百兽望风低。
身食黄熊父,子食赤豹麛。
择肉于熊豹,肯视兔与狸。
正昼当谷眠,眼有百步威。
自矜无当对,气性纵以乖。
朝怒杀其子,暮还食其妃。
匹侪四散走,猛虎还孤栖。
狐鸣门两旁,乌鹊从噪之。
出逐猴入居,虎不知所归。
谁云猛虎恶,中路正悲啼。
豹来衔其尾,熊来攫其颐。
猛虎死不辞,但惭前所为。
虎坐无助死,况如汝细微。
故当结以信,亲当结以私。
亲故且不保,人谁信汝为。
白虎行 【唐】李贺 火乌日暗崩腾云,秦皇虎视苍生群。
烧书灭国无暇日,铸剑佩珏惟将军。
玉坛设醮思
下面古诗中,描写生物生长发育的是( ) A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 ...
芽是未发育的枝条、花或花序的原始体.叶芽的结构:芽 轴:中央轴,芽的各部分均着生其上,是未发育的茎. 生长锥:中央顶端的分生组织. 叶原基:生长锥周围的一些小突起,是叶的原始体. 幼 叶:生长锥周围的大型突起,将来形成叶. 腋芽原基:生长在幼叶腋内的突起,将来形成腋芽.因此红豆的枝条是由叶芽发育形成的.故选:B.
下列古诗中,描写生物生长发育的是( )A.红豆生南国,春来发几枝B....
A、红豆生南国,春来发几只.描写的是生物生长发育.(红豆的枝条是由叶芽发育形成的)B、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,所表示的时间很短,而且变化快,体现了天气变化.故不符合题意.C、此句话描写的是后的蝉鸣叫现象,一种自然现象.D、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.描写的是鸟类的生殖现象.故选:A