赞美空军的诗句
展开全部 【第1句】威武的人民空军,是那勇猛的鹰澎湃的海,我们感慨满怀。
你来自蓝天白云,奔流着雄浑的气概。
你来自蔚蓝色的大海,绽放着绚丽的色彩。
你把理想交给蓝天,蓝天翱翔释放情怀。
你把青春交给大海,油气飘香高歌而来。
保驾护航的卫士,我们为你喝彩! 【第2句】60多年锻铁翼神箭,60多年筑蓝天长城。
人民空军沐浴党的阳光,伴随共和国前进的步伐,不断成长壮大……今天,站在新起点上的人民空军,已发展成一支由航空兵、地面防空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵等多兵种合成、具有信息化条件下攻防兼备作战能力的现代空中力量,成为捍卫国家主权和民族尊严、维护国家安全和发展利益、应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的“蓝天钢铁长城”。
【第3句】歼-10列阵长空,空警-2000鲲鹏展翅,歼-15横空出世……仰望共和国的蓝天,中国战鹰从未像今天这般如群星璀璨。
回首一条条壮丽航迹,你可知道,是谁驾驭中国战鹰首飞蓝天?是他们——滑俊、王昂、黄炳新、李中华、邹延龄、雷强、张景亭、徐勇凌、邓友明、王文江、梁万俊……他们笑傲苍穹,为一代代中国新型战鹰赋予了灵魂和生命。
是他们——卢军、刘刚、杨晓彬、唐存文、申长生、刘普强、包德军、万传瑞、余锦旺、郭彦波、张国荣……他们血洒长空,用生命铺就中国战鹰腾飞的闪光航程。
【第4句】六十多年风雨兼程,人民空军涌现出了许许多多的英雄个人和英雄集体,他们放射着永不熄灭的光芒,把国家天空装点得格外壮丽。
进入21世纪以后,空中力量的作战形态发生了巨大的变化。
武装了当代最尖端技术的空军,将以国家代表队的整体面貌出现在未来战争中。
“王牌飞行员”将越来越深地隐入历史。
但王牌精神却与世长存,溶进了每一位空军官兵的血液之中。
【第5句】一个时代有一个时代的使命,一代军人有一代军人的责任。
从李永泰到李峰,在人民空军60年的征程中,英雄的血脉在蓝天上一脉相承——抗美援朝战争中,“空中突击手”孙生禄为保护空中指挥员和机群安全,与10架敌机英勇格斗,毅然放弃跳伞机会,驾驶熊熊燃烧的飞机冲向敌机群;国土防空作战中,一等功臣杜凤瑞奋勇援救战友,在飞机负重伤的危急情况下,击落两架敌机而英勇牺牲……...
歌颂“空军”的诗词有哪些?
1、《夜 航》呼—— 一道闪, 远了——又近,哗—— 一路电, 近了——又远,莫不是惊雷震河山? 那夜空中眨眼的繁星哟,莫不是流星过眼前? 映照着飞行员英武的笑脸。
呵,巨响炸空胜惊雷, 飞过银河畔,是长空健儿驰云天。
掠过明月前,光掠星空赛闪电, 那滴滴流淌的辛勤汗水哟,是夜空雄鹰把兵练! 浇灌着祖国良夜的春园。
每当夕阳藏起了笑脸, 送走了多少个夜晚,机场上便闪亮着繁灯盏盏, 迎来了多少个白天,宛若金珠玉翠铺就那通天道, 为了祖国神圣领空的安全,勇敢的雄鹰就从这里出战! 我们在长空筑起了钢铁防线!2、《白云赞 》一朵朵,如银花,把蓝天装点;一团团,似牡丹,一团团,似牡丹,把长空打扮。
我赞美你的壮丽, 我赞美你的奇特,千姿万态瞬息多变。
啊,白云!我空中的侣伴,感谢你给我摆下了战场, 在你身边我正好驰骋酣战。
乏了,收你一团作绒毯, 累了,撕你一角擦擦汗。
有你热情的陪伴啊,更增添了我练武的贪婪! 纵然,有时你也故意作难, 突然发怒会把脸翻。
当我们掌握了你的脾气,穿云破雾正好练就英雄虎胆! 一堆堆,似烈火, 一团团,象硝烟。
白云为我摆战场,万里长空战犹酣! 3、 感谢你,保驾护航的空中卫士,威武的人民空军,是那勇猛的鹰澎湃的海,我们感慨满怀。
你来自蓝天白云, 奔流着雄浑的气概。
你来自蔚蓝色的大海,绽放着绚丽的色彩。
你把理想交给蓝天, 蓝天翱翔释放情怀。
你把青春交给大海,油气飘香高歌而来。
保驾护航的卫士,我们为你喝彩! 4、威武的人民空军,是那勇猛的鹰澎湃的海,我们感慨满怀。
你捍卫每一寸领空, 喷涌着爱国的炽热。
你护守每一块蓝土,腾跃着浪潮的豪迈。
你把信心交给蓝天,阳光铺洒绚丽的彩带。
你把奉献还给大海,油气起舞,涛声澎湃。
保驾护航的卫士,你我共同把明天开采!让我们共同把明天开采!
请你用一句话赞美航天员杨利伟
最好的男孩去当飞行员。
——以色列总统.庆八一赞美军人的诗歌精选 如那喷血的朝阳, 你们用生命书写辉煌。
永远没有轻薄地表白, 却用博大诉说着耀眼的刚强。
铁血之旅, 壮志男儿, 正气和胆识铸就巍巍长城, 庇护祖国母亲以安宁。
无论在战火纷飞的日子, 还是和平笼罩的岁月, 是你们, 让所有的兄弟姐妹平静地生活着, 有了你们,我们的生活没有畏惧。
总想用手, 编一项花环, 带在那铮铮铁骨的战士身上, 用最诚挚的心, 表达对你们的敬仰。
总想沏一杯醇香的茶, 递给那站岗的士兵, 让这一分暖意, 来抵挡夜晚那寒风冷雪。
总想唱一首歌, 用尽心底的真情, 来歌颂军人的雄壮, 来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。
夜依旧…… 2.每逢走进“八一” 作者刘光耀 每逢走进“八一”, 我们当过兵的人, 心情总是那么激动,那么振奋, 因为这是军人的节日, 这是一个刻骨铭心的日子。
我们谁也不会忘记, 在那如火的岁月里, 我们那美好的年华, 那沸腾的热血, 那中华男儿的气概, 在绿色方阵里奔放。
在紧张的战备训练, 那欢乐的军营天地, 那真诚的占有情谊, 一幕幕、一曲曲, 历史都为我们记载着,歌颂着。
当军营里又响起熟悉的锣鼓声时, 我们含着热泪, 挥动着双臂, 解甲告别了军旅。
家乡是那么的可亲, 又是那么的陌生, 面对这一切的一切, 我们又重新当起了新兵。
在困难和曲折面前, 我们总是牢记着, 自己曾当过兵, 死都不怕了 还怕什么? 军人,就要敢于挑战一切。
“八一”到了, 心里在有许多话, 要对战友说, 千言万语凝成一句话, 不管走到哪里, 不管到什么时候, 都不要忘了军旗, 都不要丢了本色!!! 3. 妈妈! 那一定是你, 我听到了, 那手工的绣花布鞋, 踏在地上的声音, 从襁褓时开始就听着, 一直听到穿上了绿色的军装。
当我在军营的梦乡中醒来, 仿佛有你轻轻的脚步来到我床前, 准备给我盖上裸露的手臂, 当我在猫耳洞里感到饥渴, 我就闭上眼睛, 仿佛又听到你轻轻的脚步来到我跟前, 准备端给我一碗甜甜的汤圆。
妈妈,20年前, 当我被敌人罪恶的子弹击倒在前沿, 我多么想:你亲手为我合上双眼, 用你温柔的手, 再摸我的脸颊一遍, 让我在冥冥中, 再次接触你手上粗硬的老茧。
妈妈,我多想向你证明, 我,作为一个军人, 没有给你丢脸。
妈妈,20年来, 我和我忠实的弟兄们, 默默地站在这昔日的前线。
妈妈,我多想对你说, 我倒下的时候, 我的枪刺, 指向敌人阵地的那边。
我昔日的兄弟姐妹们来过, 他们给我们带来了欢笑, 他们给我们倾诉衷肠, 他们把泪水洒在这墓前, 鲜花、美酒、醇烟, 还有他们的后代那红红的嫩脸。
可是, 没有妈妈那替代不了的抚摸, 我心中的寂寞, 永远无法排遣。
妈妈,20年, 你走了好远,好远, 妈妈,20年, 我知道你好难,好难, 我不怪你, 因为你没有足够的钱。
妈妈,你空手来的, 没有任何祭品, 我不怪你, 因为你没有足够的钱。
妈妈,我知道: 你还没有吃饭, 可惜我不能为你尽孝, 只能望着你无言。
妈妈, 你的哭声是那样辛酸, 我明白你嫌自己来得太晚。
妈妈, 你在我头上的拍打是那样的无奈, 我明白你在追问为什么要20年。
妈妈, 为了千万个另外的妈妈, 我和你都作出了无悔的奉献。
妈妈, 在你的身后, 是飞速发展的喧闹, 是灯红酒绿的金宵, 是耸入云端的豪华, 但是,你感受到了什么,妈妈? 我不求再有什么额外的照料, 一声“烈士”已经足够, 我只求下个清明, 我的妈妈, 能够再来抚摸我的墓碑, 因为我的妈妈, 没有剩下多少20年。
自己找三句就行了
谁知道赞扬军队的诗句、对联、格式的句子?比如“捍祖国强盛,卫京...
军号嘹亮驱晨雾 步法雄健迎朝阳站山巅峰顶,八方风云收眼底 听耳际松涛,万家忧乐在心头 卫国戍边疆,虽然饮雪餐风心如铁石 杀敌为人民,不怕披坚执锐志似金钢 铁鹰展翅,机械师眉开眼笑 银燕远航,飞行员意气风发
有关飞机的诗词
可以化用来赞美飞机的古诗词:1.《临路歌》【唐】李白大鹏飞兮振八裔,中天摧兮力不济。
馀风激兮万世,游扶桑兮挂石袂。
后人得之传此,仲尼亡兮谁为出涕?译文:大鹏奋飞啊振过八方,中天摧折啊力量不济。
所余之风啊可以激励万世,东游扶桑啊挂住了我的左袖。
后人得此消息而相传,仲尼已亡,还有谁能为我之死伤心哭泣。
2.《上李邕》【唐】李白大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
时人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
译文:大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。
如果在风歇时停下来,其力量之大犹能将沧海之水簸干。
时人见我好发奇谈怪论,听了我的大言皆冷笑不已。
孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视年轻人啊!可以用来赞美飞机的现代诗:《我爱祖国的蓝天》,作者:阎肃我爱祖国的蓝天晴空万里阳光灿烂白云为我铺大道东风送我飞向前金色的朝霞在我身边飞舞脚下是一片锦绣河山啊水兵爱大海骑兵爱草原要问飞行员爱什么我爱祖国的蓝天我爱祖国的蓝天云海茫茫一望无边春雷为我敲战鼓红日照我把敌歼美丽的长空搭起彩门迎接着战鹰胜利凯旋啊水兵爱大海骑兵爱草原要问飞行员爱什么我爱祖国的蓝天
关于"祖国在我心中"的诗歌
展开全部一、祖国在我心中 演讲稿 掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血! 这是民族的耻辱。
让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立…… 历史又翻到今日。
新的仇恨,新的血泪又涌现在我们眼前:1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中;2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗? 不!决不!血、泪、仇。
我们记住了,永远地记住了。
让我们化作冬雨,将南斯拉夫的血场刷清。
让我们化作精卫,将汹涌的大海填平…… 雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷! 然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭。
鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。
作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙! 梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界! 自古英雄出少年。
在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
我们青春焕发、热血沸腾。
摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。
我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。
为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。
勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。
“三分天注定,七分靠打拼。
”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。
” 努力吧!奋斗吧!中国青少年。
为我们开辟民族复兴的新蓝天……! 二、国庆节朗诵稿—祖国在我心中 黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。
但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。
中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。
在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。
尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。
我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
三、国庆朗诵材料——祖国——我们为你的腾飞加油 金秋的十月,祖国——母亲 我们有千言万语要对你倾诉 我们有如海的深请要对你表白 祖国赞美的诗篇太 颂扬你的歌声太多 当然,把你比作母亲 我们不是第一个也不会是最后一个 祖国我们是...
关于“祖国在我心中”的诗歌、散文、故事
祖国! ★赞颂祖国的诗歌三★: 我的祖国 长江, 吹得落英缤纷赞颂祖国的诗歌一★: 习习的秋风啊!吹着,秋山底紫, ……然后又统统吹散; 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我,弥漫了高天,铺遍了大地,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想! ★赞颂祖国的诗歌二★: 《祖国啊, 我亲爱的/、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊!祖国…… 十月的王冠为谁而戴, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡、沸腾的我; 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光; 我/是新刷出的/雪白的起跑线, 金底黄,玉底白,春酿底绿! 我/是你十亿分之一, 是你九百六十万平方的/总和、你的自由; ——祖国啊、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河,祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、田畴、小径、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 ★赞颂祖国的诗歌四★: 祖国颂歌 ——————— ——————— 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国,满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊,祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊,祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊,祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊,祖国—— 您走过千年历史,跨越了世界文明 您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 ★赞颂祖国的诗歌五★: 祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊!祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊!我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷? 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守?! 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 则获得悬赏分以及奖励20分,吹着! 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国! 请将我的字吹成一簇鲜花; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊
小学四年级语文下册五单元测试AB卷答案
苏教版五年级语文下册课文内容期末复习题 春光染绿我们双脚 1、我们走到哪里,哪里 ; 的山岩, 。
2、山下的河水 , 的碧波 的小草,待到金色的秋天, 。
3、这首诗歌生动地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化,具体描写了 、 、 、 等小动物生活无忧无虑的情景。
4、小鸟抖动彩翼,_______________。
松鼠有了美丽的家园,__________________。
____________________,小兔再也不怕天上的老雕。
在茂密的树丛中,____________________。
学了这篇课文,我们想到我国的植树节是在每年的_____________。
只拣儿童多处行 5、课文第一自然段中,作者把颐和园比作 ,把孩子们比作 ,说明孩子的 。
其中 、 等词更是直接说明了孩子的多。
6、朋友,春天在哪里?当你 ,记住‘ ’,是 !对这两句话,我是这样理解的: 。
7、本文的作者是 ,原名 ,现代著名作家,著有 、 等。
“游人不解春何在,只拣儿童多处行”的意思是 。
8、对,就是 !只要 ,给它 ,花儿和儿童一样,在 ,就会 ,以 ,舒展出 ,使出 。
这时候,自己 ,别人看着 。
走进 , ,那几棵 ,开满了 的这 ,不留 ,阳光下就像 ……最后这句比喻句把 比作 ,可以看出海棠花 。
早 9、本文通过对 的 、 以及鲁迅先生书桌上“ ”字的来历的描述,教育人们要 。
鲁迅先生有许多经典名言,你能把下面的名言补充完整吗? (1)横眉冷对千夫指, 。
(2)时间,就像海绵里的水, 。
古诗两首 10、《游园不值》的作者是 代诗人 。
这是一首赞美 (季节)的诗。
诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“ ”这个词可以看出,从诗中“ ”一句也可以看出来。
但作者并没有扫兴,因为他看到了“ ”。
11、《宿新市徐公店》是 代诗人 写的。
这道诗描绘了幽静安逸的 和 的生动场面。
前一句“ , 。
”是 态描写,表现了诗人赞美 ,后一句“ , 。
”是 态描写,表现了诗人对 的喜爱。
像这类描写乡村田园风光的诗作,你还知道哪些,请写两首。
梦圆飞天 12、中国首次飞行太空的人是 。
他乘坐“神舟”5号飞船于 年 月 日飞向太空,浩瀚的太空从此写下了 ,留下了 。
中华民族千年的 ,今朝终于成真了!在“神舟”5号之后,“神舟”6号飞船也成功飞天,飞行员是 13、杨利伟在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色: 披着 , 在大陆和海洋之间清晰可辨。
飞船高速飞行着,一会儿 ,一会儿 。
黑白交替之间,地球的边缘仿佛 ,景色十分迷人。
火星——地球的孪生兄弟 14、人们把火星叫做地球的“ ”,是因为它们同样有 ,同样有 ,同样有 ,同样是 ,甚至 。
但是因为火星 ,所以火星没能留住水。
“集体大逃亡”正描写了 苏教版五年级语文下册课文内容期末复习题 春光染绿我们双脚 1、我们走到哪里,哪里 ; 的山岩, 。
2、山下的河水 , 的碧波 的小草,待到金色的秋天, 。
3、这首诗歌生动地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化,具体描写了 、 、 、 等小动物生活无忧无虑的情景。
4、小鸟抖动彩翼,_______________。
松鼠有了美丽的家园,__________________。
____________________,小兔再也不怕天上的老雕。
在茂密的树丛中,____________________。
学了这篇课文,我们想到我国的植树节是在每年的_____________。
只拣儿童多处行 5、课文第一自然段中,作者把颐和园比作 ,把孩子们比作 ,说明孩子的 。
其中 、 等词更是直接说明了孩子的多。
6、朋友,春天在哪里?当你 ,记住‘ ’,是 !对这两句话,我是这样理解的: 。
7、本文的作者是 ,原名 ,现代著名作家,著有 、 等。
“游人不解春何在,只拣儿童多处行”的意思是 。
8、对,就是 !只要 ,给它 ,花儿和儿童一样,在 ,就会 ,以 ,舒展出 ,使出 。
这时候,自己 ,别人看着 。
走进 , ,那几棵 ,开满了 的这 ,不留 ,阳光下就像 ……最后这句比喻句把 比作 ,可以看出海棠花 。
早 9、本文通过对 的 、 以及鲁迅先生书桌上“ ”字的来历的描述,教育人们要 。
鲁迅先生有许多经典名言,你能把下面的名言补充完整吗? (1)横眉冷对千夫指, 。
(2)时间,就像海绵里的水, 。
古诗两首 10、《游园不值》的作者是 代诗人 。
这是一首赞美 (季节)的诗。
诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“ ”这个词可以看出,从诗中“ ”一句也可以看出来。
但作者并没有扫兴,因为他看到了“ ”。
11、《宿新市徐公店》是 代诗人 写的。
这道诗描绘了幽静安逸的 和 的生动场面。
前一句“ , 。
”是 态描写,表现了诗人赞美 ,后一句“ , 。
”是 态描写,表现了诗人对 的喜爱。
像这类描写乡村田园风光的诗作,你还知道哪些,请写两首。
梦圆飞天 12、中国首次飞行太空的人是 。
他乘坐“神舟”5号飞船于 年 月 日飞向太空,浩瀚的太空从此写下了 ,留下了 。
中华民族千年的 ,今朝终于成真了!在“神舟”5号之后,“神舟”6号飞船也成功飞天,飞行员是 13、杨利伟在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色: 披着 , 在大陆和海洋之间清晰可辨。
飞船高速飞行着,一会儿 ,一会儿 。
黑白交替之间,地球的边缘仿佛 ,景色十分迷人。
火星——地球的孪生兄弟 14、人们把火星叫做地球的“ ”,是因为它们同样有 ,同样有 ,同...