运用比喻写雪的诗句
撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.” 雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”.晛;太阳的热气.曰:语助词,无实义.《诗经·小雅·角弓》 寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风,翳翳经日雪.倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉.翳翳:阴暗.希:少.在目:眼睛所见.皓:白.晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起.” 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花.唐·宋之问《苑中遇雪应制》 地白风色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处.唐·李白《北风行》 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘.千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》
5句以上的描写雪花的诗词句子
这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。
不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。
在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情丹辅草恍禺喝碴桶厂垃感直接寄托与雪之中。
这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用自如,不然引用起来必然要出现牵强附会的现象,造成引用不得体。
今天来老师把这一组诗句奉献给你,希望你能收录在自己的文件夹中。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(卢梅坡)雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中)墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石)(这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。
我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真)才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。
(元稹)六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈)(这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。
但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。
作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。
从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。
)山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈)这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。
这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参)雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修)雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。
这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。
作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒,雪花大入手(李白)这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。
我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作)这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。
在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。
柳絮因风起(谢道蕴)帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。
(沈佩)这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
年代:宋作者:吴潜作品:暗香内容:雪来比色。
对澹然一笑,休喧笙笛。
莫怪广平,铁石心肠为伊折。
偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。
尚记得,醉卧东园,天幕地为席。
回首,往事寂。
正雨暗雾昏,万种愁积。
锦江路悄,媒聘音沈两空忆。
终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。
憔悴了、羌管里,怨谁始得。
---------------------年代:元作者:元无名氏作品:八声甘州内容:一团春雪,抛在玉炉中煎。
炎炎进火不住添。
要晓得通红无焰烟。
须管莫亏折,斤两依然。
如此三千。
锻炼待不摇不动,方可为禅。
全真养命,只在恁么之间。
家园自有甘露泉。
要浇灌黄芽长瑞莲。
-------------------年代:唐作者:朱湾作品:长安喜雪内容:千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。
全似玉尘消更积,半成冰片结还流。
光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。
-----------------------年代:唐作者:卢纶作品:出山逢耿湋内容:云雪离披山万里,别来曾住最高峰。
暂到人间归不得,长安陌上又相逢。
---------------年代:唐作者:焦郁作品:春雪内容:散漫天涯色,乘春四望平。
不分残照影,何处断鸿声。
缭绕先经塞,霏微近过城。
因风低未敛,带雨重还轻。
干吕知时泰,如膏候岁成。
小儒同品物,无以答皇明。
春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。
长天远树山山白,不辨梅花与柳花。
描写雪花的优美诗句
“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。
”?晋·谢道蕴《咏雪联句》 ; “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”?唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 ; “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
”?唐·韩愈《春雪》 ; “雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。
”?宋·吕本中《踏莎行》 。
“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。
”?唐·李贺《十二月乐辞·十一月》 ; “天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。
”?唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ; “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。
”?宋·杨万里《观雪》 ; “对琼瑶满地,与君酬酢。
”?宋·辛弃疾《和廓之雪》 。
玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。
”?唐·元稹《南秦雪》 ; “开门枝鸟散,一絮堕纷纷。
”?宋·司马光《雪霁登普贤阁》 ; “岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。
”?唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》 ; “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。
”?元·华幼武《春雪》 ; “玉花飞半夜,翠浪舞明年。
”?宋·苏轼《和田国博喜雪》 。
“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
”?唐·高骈《对雪》 ; “黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。
”?宋·楼钥《谢林景思和韵》 ; “门前六出花飞,樽前万事休提。
”?元·白朴《天净沙·冬》 。
手、掌、席 “地白风色寒,雪花大如手。
”?唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 ; “雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。
”?清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》 ; “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
”?唐·李白《北风行》 。
盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
”?晋·谢道蕴《咏雪联句》 ; “才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。
”?唐·元稹《南秦雪》 。
雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。
”?唐·李咸用《大雪歌》 ; “朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。
”?明·徐渭《梨花》 ; “瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣。
”?宋·范成大《雪后雨作》
描写雪花的古诗
“不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。
”?晋·谢道蕴《咏雪联句》 ; 展开全部“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”?唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 ; “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
”?唐·韩愈《春雪》 ; “雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。
”?宋·吕本中《踏莎行》 。
“宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。
”?唐·李贺《十二月乐辞·十一月》 ; “天街飞辔踏琼英,四顾全疑在玉京。
”?唐·裴夷直《和周侍洛城雪》 ; “落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香。
”?宋·杨万里《观雪》 ; “对琼瑶满地,与君酬酢。
”?宋·辛弃疾《和廓之雪》 。
玉 “千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云。
”?唐·元稹《南秦雪》 ; “开门枝鸟散,一絮堕纷纷。
”?宋·司马光《雪霁登普贤阁》 ; “岘山一夜玉龙寒,凤林千树梨花老。
”?唐·吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》 ; “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。
”?元·华幼武《春雪》 ; “玉花飞半夜,翠浪舞明年。
”?宋·苏轼《和田国博喜雪》 。
“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
”?唐·高骈《对雪》 ; “黄昏门外六花飞,困倚胡床醉不知。
”?宋·楼钥《谢林景思和韵》 ; “门前六出花飞,樽前万事休提。
”?元·白朴《天净沙·冬》 。
手、掌、席 “地白风色寒,雪花大如手。
”?唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 ; “雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。
”?清·钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》 ; “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
”?唐·李白《北风行》 。
盐、尘、柳絮 “撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
”?晋·谢道蕴《咏雪联句》 ; “才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。
”?唐·元稹《南秦雪》 。
雨、酥、叶、藻 “彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。
”?唐·李咸用《大雪歌》 ; “朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。
”?明·徐渭《梨花》 ; “瑞叶飞来麦已青,更烦膏雨发欣荣。
”?宋·范成大《雪后雨作》...
描写雪的诗句
这是一组关于雪的诗句(词),细读起来可以理解作者是通过不同的视野和角度去描写雪的。
不仅描写的手法不同,而且抒发的情感也各有不同。
在描写上,有的作者对雪的性格进行了深刻的刻画;有的作者对雪的状态进行了细致形象的描写;有的作者通过比较的手法使雪更加形象化,有的作者则将自己的情感直接寄托与雪之中。
这些诗句千古流传,我们在日常的积累过程中,一定要全方位,尽可能更加丰富的积累,才能运用自如,不然引用起来必然要出现牵强附会的现象,造成引用不得体。
今天来老师把这一组诗句奉献给你,希望你能收录在自己的文件夹中。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。
我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。
(元稹) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。
但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。
作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。
从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。
) 山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参) 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。
这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参) 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修) 雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。
这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。
作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒,雪花大入手(李白) 这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。
我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作) 这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。
在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。
柳絮因风起(谢道蕴) 帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。
(沈佩) 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
年代:宋 作者:吴潜 作品:暗香 内容: 雪来比色。
对澹然一笑,休喧笙笛。
莫怪广平,铁石心肠为伊折。
偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。
尚记得,醉卧东园,天幕地为席。
回首,往事寂。
正雨暗雾昏,万种愁积。
锦江路悄,媒聘音沈两空忆。
终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。
憔悴了、羌管里,怨谁始得。
--------------------- 年代:元 作者:元无名氏 作品:八声甘州 内容: 一团春雪,抛在玉炉中煎。
炎炎进火不住添。
要晓得通红无焰烟。
须管莫亏折,斤两依然。
如此三千。
锻炼待不摇不动,方可为禅。
全真养命,只在恁么之间。
家园自有甘露泉。
要浇灌黄芽长瑞莲。
------------------- 年代:唐 作者:朱湾 作品:长安喜雪 内容: 千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。
全似玉尘消更积, 半成冰片结还流。
光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。
----------------------- 年代:唐 作者:卢纶 作品:出山逢耿湋 内容: 云雪离披山万里,别来曾住最高峰。
暂到人间归不得,长安陌上又相逢。
--------------- 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 内容: 散漫天涯色,乘春四望平。
不分残照影,何处断鸿声。
缭绕先经塞,霏微近过城。
因风低未敛,带雨重还轻。
干吕知时泰,如膏候岁成。
小儒同品物,无以答皇明。
春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。
长天远树山山白,不辨梅花与柳花。
描写雪花的诗歌
如鹅毛飞舞 似柳絮盘旋你天使般款款而落不只为制造浪漫也为制造一个丰年你不愿像风一样喧喧哗哗 个性张扬不愿像云一样孤悬高空 飘飘荡荡更不愿像雾一样昏昏暗暗 难辨方向你虽然也从天空来但你的爱在人间你总是真诚地拥抱大地 遵守诺言让人们清晰地感受季节的嬗变你不陶醉花的温情不哀叹生命的短促凝聚雨露的晶莹使大地清新明净有了你 天地皑皑更加壮观有了你 青春的脚步不会冻僵而且越迈越宽看一朵雪花儿静静开放 文 / 铭慧冰——读雪花儿诗歌有感我们都很伟大,因为我们平凡。
不是那位、那位、那位前辈都这样对我们说吗:平凡和伟大只差一步。
只是一步,只要你用心迈出,你的每一天都会充满着绚烂与纯真。
当静下心来,慢慢点数与品评这些绚烂与纯真,你的心中会油然生起莫名的伟大感。
就象我们走过的四季,当我们在茫然与凋敝中,见到一株倔强的青草或者是一朵花,那种对生命的崇敬,或许也只有伟大才能传达内心的感受。
但是,有一个季节,在我的心中,却超乎了这种伟大,而显得神圣。
这便是冬天的雪花。
我常常在饥寒交迫的童年,仰望一朵朵雪花,簌簌从苍穹里降落,然后落满我居住的乡村,落满一望无垠的淮北平原,落满我踉跄前行的童年。
在我们的网络诗歌中,同样也飘洒着这样一朵雪花儿。
她总是与我们讨论与关注的问题保持着一定的距离,静静制作着自己这么多美丽的充满童话色彩与女性特有细腻情感的帖子,那些将图画、诗歌、音乐甚至是动画等多媒体手段融会在一起的网络载体,往往给了我们多感的艺术享受。
不仅仅停留在诗歌,而最终又回归诗歌。
我同样也在这样忙碌而疲惫的夜晚,打开雪花儿的艺术世界,这么多的清新、柔美、恬淡,慢慢飘洒开来,清香瓣瓣。
雪花儿兼具古典诗词与现代诗歌的创作,文体涉猎较为广泛。
由于我不懂古体,只能对她的现代诗歌作些自己粗浅的感受。
就整体创作而言,如果说,雪花儿的诗歌创作已经达到成熟的高度,这几乎是种不负责人的说法。
网络诗歌具有一个普遍现象,在整体创作技巧与艺术蕴藉等上,都或多或少存在着一定差距,但网络诗歌更以其的清醇自然、不做作而显现出特有的艺术特色。
从题材上看,雪花儿的诗歌体现着较为突出的感性直觉特色,对自然世界、对生活人文、对情感体验等,这种感悟,是通过具体的物象进行铺陈,是通过情与景的交融来达到艺术感染。
这样,显得诗歌创作很纯粹,指向性较为简洁,理解的触角比较易于把握。
这样,更使得诗歌的主题较为明确、集中。
比如雪花儿那些描写四季的诗歌,下文引用了她的《春之声》,通过这首小诗大体可以得知,雪花儿由题材而引发的创作特色。
从风格上看,雪花儿的诗歌,体现着清丽、恬淡的诗歌风格。
清丽,清新奇丽;恬淡,舒淡冲和。
感情舒缓,给人宁静的享受。
其艺术境界如同大雨过后的青青柳色、合叶上颤动的晶莹水珠、花蕊上散出的沁人芳香。
当然,雪花儿也有一些感情较为直抒胸意的,但也写的相对宁静。
比如《月光爱人》,感情的抒发就较为直接。
从创作手法看,雪花儿在修辞手法的运用上,虽尝试了一些修辞手法的运用,但这似乎还不够,对现代诗歌一些技巧性的运用上有待提高与磨合。
一些修辞手法比如拟人、拟物、比喻等修辞手法的大量运用,也使得诗歌的诗性大为增加。
如《春之声》中的“风儿不停的呢喃/还有耀眼的一朵是雪/覆盖一片温暖和温柔”……从语言风格看,雪花儿的现代诗歌创作,没有切入更多的现代诗歌中的一些因素。
仍旧写的较为“传统”。
仍注重诗歌载体之上“意”的传达,仍看重主题思想的提炼与表达。
诗歌语言的穿透里有待加强。
显然,有些语言与词语不适合入诗,有些诗歌的主题仍需要深化与提炼。
但雪花儿的诗歌之路毕竟已经开始散发着淡淡的清香。
其清丽、恬淡与宁静的艺术特色,已经逐渐形成。
最后用雪花儿的《期待幸福》作结,“当黎明到来的时候/我把期待挂满树梢/了望地平线上的那缕霞光/一切,突然就亮了”,我们都在经意与不经意中,把梦想与期待挂在树梢,想象着成功、只要我们用心一步步走下去,“突然就亮了”。
描写赞美雪花的诗句
忽如一夜春风来,千树万树梨花开.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.“画堂晨起,来报雪花飞坠.”李白《清平乐》 “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪” 柳宗元 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花” 韩愈 “妆点万家清景,普绽琼花鲜丽” “暮雪助消峭,玉尘散林塘” “才喜门堆巷积,可惜迤逦消残” “江南雪,轻素减云端” “蝴蝶初翻帘绣,万玉女,齐回舞袖”…… “山南山北雪晴,千里万里月明” “谁剪轻琼作物华,春绕天涯,水绕天涯” “投宿侵征骑,飞雪满孤村” “乱山残雪夜,孤独异乡人” “燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台,”李白《北风行》 “黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁!” “战哭多新鬼,愁吟独老翁.乱云低薄暮,急雪舞回风”.杜甫 “秦城岁云暮,大雪满皇州.雪中退朝者,朱紫尽公侯.贵有风雪兴,富无饥寒忧.所营惟第宅,所务在追游……” “长安大雪天,鸟雀难相觅.” “春风千里动,榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫,遥知易水寒” “瀚海百重波,阴山千里雪.” “雪暗凋旗画,风多杂鼓声,宁为百夫长,胜作一书生”……诗中雪 草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻.(王维:《观猎》) 欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶:《塞下曲》) 遥知不是雪,为有暗香来.(王安石:《梅花》) 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元:《江雪》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人.(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.(王昌龄:《从军行七首其四》) 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白:《行路难)) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.(高适:《别董大)) 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫:《绝句》) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参:(白雪歌送武判官归京)) 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.(王维《观猎》) 欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(卢纶《塞下曲》) 遥知不是雪,为有暗香来.(王安石《梅花》) 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(柳宗元《江雪》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人.(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.(王昌龄《从军行七首其四》) 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(李白《行路难》) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.(高适《别董大》) 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.(岑参《白雪歌送武判官归京》)鸣笙起秋风,置酒飞冬雪.(王缴《四气诗》 不知近水花先发,疑是经冬雪未销.(张谓《早梅》) 孤舟蓑翁,独钓寒江雪.唐·吴融《雪》 洒密蔽璇穹,霏霏杳冥穷.迟于雨到地,疾甚絮随风.四野苍茫际,千山晃朗中.夜迷三绕鹊,昼断一行鸿.结片飞琼树,栽花照蕊宫.壅应边尽北,填合海无东.高爱危峰积,低愁暖气融.月交都浩渺,日射更玲珑.送腊辞寒律,迎春入旧丛.自怜曾未至,聊复赋元功.元·黄庚《雪》 片片随风整复斜,飘来老鬓觉添华.江山不夜月千里,天地无私玉万家.远岸未春飞柳絮,前村破晓压梅花.羔羊金帐应粗俗,自掬冰泉煮石茶.唐·李商隐《对 雪》 旋扑珠帘过粉墙,轻於柳絮重於霜.已随江令夸琼树,又入卢家妒玉堂.侵夜可能争桂魄,忍寒应欲试梅桩.关河冻合东西路,肠断斑骓送陆郎.宋·元德明《春 雪》 几日韶华雪更侵,龙公试手本无心.寒留整整斜斜态,暖入融融泄泄阴.著柳直疑香絮重,拥阶何似落花深.前头桃李应无恙,剩破相如卖赋金.唐·韩愈《春 雪》 新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.唐·柳宗元《江 雪》 千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.唐·聂夷中《雪》 云容四野合,日色敛光华.一夜寒生骨,满天风散花.远山银鹤聚,老树玉龙斜.豫报丰年兆,瓯窭定满家.唐·钱起《和王员外晴雪早朝》 紫微晴雪带恩光,绕仗偏随鹓鹭行.长信月留宁避晓,宜春花满不飞香.独看积素凝清禁,已觉轻寒让太阳.题柱盛名兼绝唱,风流谁继汉田郎.宋·苏轼《雪后书北台壁》 城头初日始翻鸦,陌上晴泥已没车.冻合玉楼寒起粟,光摇银海眩生花.遗蝗入地应千尺,宿麦连云有几家.老去自嗟诗力退,空吟冰柱忆刘叉.唐·戎昱《韩舍人昼斋残雪》 风卷黄云暮雪晴,江烟洗尽柳条轻.檐前数片无人扫,又得书窗一夜明.唐·郑谷《雪中偶题》 乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微.江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归.元·元德明《雪 行》 五更驴背满靴霜,残雪离离草树荒.身在景中无句写,却教人比孟襄阳.元·杨万里《霰》 雪花遣霰作前锋,势破张皇欲暗空.筛瓦巧寻疏处漏,跳阶误到暖边融.寒声带雨山难白,冷气侵入火失红.方讶一冬暄较甚,今宵敢叹卧如弓.
运用比喻修辞手法描写雪景的古诗句有哪些?
1. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》2. 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。
——宋·吕本中《踏莎行》3. 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.——唐·韩愈《春雪》4. 不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开.——晋·谢道蕴《咏雪联句》5. 落尽琼花天不惜,封他梅蕊玉无香.——宋·杨万里《观雪》比喻:比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
比喻对象:1. 将满地白雪比作梨花盛开地上的样子。
2. 将雪花比作梅花。
3. 将雪花比作飞花。
4. 将雪花比作林花。
5. 将雪花比作琼花。
自己写的描写雪花的诗词
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(卢梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳(吕本中) 墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来(王安石) (这三句诗句,是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上,进行了相互村托的描写。
我们也可以借鉴作者的手法,把自然界中很多相关的事物,通过自己的合理想象,利用映村的方法,把事物写具体逼真) 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉,万树松罗万朵云。
(元稹) 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝(高骈) (这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鸟飞绝,万径人踪灭'"的足不出户的恶劣天气。
但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过'千株玉、万朵云、琼枝',把北国的冬天变得温情脉脉,不在因雪而凌厉肃杀。
作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。
从中我们可以得出结论,对自然景物的描写,必须与自己丰富的心理世界结合起来,才能真切感人。
) 山回路转不见君,雪上空留马行处(岑参) 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前(韩愈) 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。
这是典型的借景生情的表现手法,这种手法是借助对自然景色渲染,让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参) 雪消门外千山绿,花发江边二月晴(欧阳修) 雪与春天,这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。
这两句诗,表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。
作者利用诗句,为我们提供了一个万紫千红的春天画卷,提示我们联想春天的美丽,正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒,雪花大入手(李白) 这是李白直接描写大片雪花的诗句,我们可以直接引用来描写雪。
我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞(张元作) 这是作者经过大胆的想象,把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞,赋予雪以侠客的性格。
在环境氛围和心理感觉与之相适应时,可引用这比较独特诗句。
柳絮因风起(谢道蕴) 帘外雪初飘,翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦,迢迢,梦断更残倍寂寥。
(沈佩) 这是雪与人的静思之情的很好结合,是封建社会才女的寂寥,窗内窗外人与雪的情景交融,反映了一定的社会背景,这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
年代:宋 作者:吴潜 作品:暗香 内容: 雪来比色。
对澹然一笑,休喧笙笛。
莫怪广平,铁石心肠为伊折。
偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔。
尚记得,醉卧东园,天幕地为席。
回首,往事寂。
正雨暗雾昏,万种愁积。
锦江路悄,媒聘音沈两空忆。
终是茅檐竹户,难指望、凌烟金碧。
憔悴了、羌管里,怨谁始得。
--------------------- 年代:元 作者:元无名氏 作品:八声甘州 内容: 一团春雪,抛在玉炉中煎。
炎炎进火不住添。
要晓得通红无焰烟。
须管莫亏折,斤两依然。
如此三千。
锻炼待不摇不动,方可为禅。
全真养命,只在恁么之间。
家园自有甘露泉。
要浇灌黄芽长瑞莲。
------------------- 年代:唐 作者:朱湾 作品:长安喜雪 内容: 千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。
全似玉尘消更积, 半成冰片结还流。
光含晓色清天苑,轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯。
----------------------- 年代:唐 作者:卢纶 作品:出山逢耿湋 内容: 云雪离披山万里,别来曾住最高峰。
暂到人间归不得,长安陌上又相逢。
--------------- 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 内容: 散漫天涯色,乘春四望平。
不分残照影,何处断鸿声。
缭绕先经塞,霏微近过城。
因风低未敛,带雨重还轻。
干吕知时泰,如膏候岁成。
小儒同品物,无以答皇明。
春雪空蒙帘外斜,霏微半入野人家。
长天远树山山白,不辨梅花与柳花。
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