初一期中最容易考的诗
展开全部 (一)《童趣》一、 词语积累(一) 常规词语 [余]我. [童稚(zhì)]幼小.稚,幼小. [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛.比喻最细微的事物.毫,细毛. [故]所以. [物外]超出事物本身. [私]暗自,暗暗的. [拟作]比作.拟,比,比拟. [向]接近. [昂首]抬头.昂,抬. [项]颈,脖颈. [素帐]未染色的帐子. [徐]慢慢地. [观]看,观赏. [果]果真. [唳(lì)]鸟鸣. [怡(yí)然]安适、愉快的样子. [定神]使精神安定. [以……为……]把……当作……. [砾(lì)]碎石、碎瓦. [壑(hè)]坑谷、深沟. [神游]游览于假想境界中,愉快而满足. [兴]兴趣. [盖]有“原来”的意思. [为(wèi)]被. [方]正. [鞭]用鞭子打. [数十]几十. [驱]赶,驱逐.(二) 通假字 [强]通“僵”,僵硬的意思.(三)成语 [明察秋毫]明,视力.察,看清.本来形容目光敏锐,连最微小的东西也看得清.后形容人洞察事理. [怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子.[怡然称快]形容内心十分快意. [庞然大物]外表上庞大的东西.[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样,形容蚊子很多. 二、文学常识 本文选自《浮生六记·闲情记趣》.作者沈复,清代文学家.三、 整体把握 本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事:一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”;二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑,神游其中;三是观虫时驱赶癞虾蟆.首段先点明主旨“物外之趣”,二、三、四段记事分述.作者以“物外之趣”统摄几件事,意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣.四、阅读探究 1. 从第一段来看,小时的我有怎样的本领、习惯和收获? 本领:张目对日,明察秋毫.习惯:见藐小之物,必细察其纹理.收获:时有物外之趣.2. 体现全文中心的词语是什么?物外之趣. 3. 围绕“物外之趣”写了哪几件事? 一将蚊子拟作白鹤之趣. 二 神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣. 三 观虫斗、驱癞虾蟆之趣. 4. 表现作者心情的词语有哪些?有怎样的作用?词语:“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等.作用:形象真实地反映了儿童观物时的心理,表现了“物外之趣”,使读者如身临其境. 5. 推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的.可能为“二虫”复仇,主要原因是它破坏了自己的审美情趣. 6. 第四段表现作者“童稚”的语句是什么? 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院. 7. 作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么? 基础:细致的观察.关键:丰富的想像. 8. 从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的? ① 有强烈的好奇心.②有细致的观察力.③有丰富的想像力.五、 迁移运用 1. 学了本文,你得到什么启示? ① 要热爱动物、热爱自然,与大自然中的生命和睦相处. ② 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力. ③ 要善于在平凡的生活中发现美,怀有一颗童心,做一个有情趣的人.2. 你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验,写下来,与大家分享. (如:观察蚂蚁搬家,把它们想像成支援前线的“大军”;看到漫天飘舞的雪花,把它当作天女散花;自己筑小塘坝堵住水源,而后打开塘坝,把它想象成黄河决堤;自己“过家家”时,拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋,手动着,嘴说着,陶醉其中,其乐无穷.……)3. 生活中,你怎样做一个有情趣的人?心胸开阔,不为生活所累;遇事想得开,利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑;把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐等.4. 阅读下列古诗,谈谈这首诗包含的情趣. 古朗月行李白 小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端.儿童善于观察,对事物怀有强烈的好奇心,又有丰富的想像力.他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足,获得了审美情趣.翻译:我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了.我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了.我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足.有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉.我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去.(二)《〈论语〉十则》一、词语积累(一)常规词语[子]先生,指孔子. [时习]时常地复习.时,时常(又:按一定时间).习,温习、复习、实习. [朋]同门,这里指志同道合的人. [亦]也. [自]从. [(不)知](不)了解.[愠(yùn)]生气,发怒. [君子]指高尚的人. [吾]我. [日]每天. [三省(xǐng)]多次进行...
小学六年级考试容易考到的古诗词
1、前不见古人,后不见来者。
2、采菊东篱下,悠然见南山。
3、大漠沙如雪,燕山月似钩。
4、夕阳无限好,只是近黄昏。
5、会当凌绝顶,一览众山小。
6、 明月几时有,把酒问青天。
7、 随风潜入夜,润物细无声。
8、 生当作人杰,死亦为鬼雄。
9、 海内存知己,天涯若比邻。
10、少壮不努力,老大徒伤悲。
11、本是同根生,相煎何太急。
12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
13、野火烧不尽,春风吹又生。
14、谁言寸草心,报得三春晖。
15、青山遮不住,毕竟东流去。
16、欲穷千里目,更上一层楼。
17、但愿人长久,千里共婵娟。
18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
19、国破山河在,城春草木深。
20、百川东到海,何时复西归。
21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
22、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
23、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
24、山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。
25、春花秋月何时了,往事知多少! 26、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
27、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
28、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
29、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
30、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
31、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
32、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
33、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
34、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
35、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
36、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
37、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
38、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
39、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
40、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
41、问渠那得清如许,为有源头活水来。
42、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
43、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜44、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
45、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
46、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
47、绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
48、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
49、此曲只应天上有,人间能有几回闻。
50、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
51、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
52、三十功名尘与土,八千里路云和月。
53、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
54、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
55、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
56、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
57、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
58、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
59、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
60、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
61、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
62、但使龙城飞将在,不教湖马度阴山。
63、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
64、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
65、儿童快走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
66、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
67、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
68、念天地之悠悠,独怆然而涕下。
69、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯70、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
71、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
72、鸡声茅店月,人迹板桥霜。
73、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
74、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
75、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
76、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
77、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
78、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
79、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花80、好雨知时节,当春乃发生。
81、平明寻白羽,没在石棱中。
82、随风潜入夜,润物细无声。
83、欲穷千里目,更上一层楼。
84、野火烧不尽,春风吹又生。
85、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
86、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
87、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
88凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
89、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
90、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
91、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?92、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
93、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
94、射人先射马,擒贼先擒王。
95、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
96、明月松间照,清泉石上流。
97、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
98、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
99、大漠孤烟直,长河落日圆。
100、海内存知己,天涯若比邻。
101、野旷天低树,江清月近人。
102、山随平野尽,江入大荒流。
103、鸟宿池边树,僧敲月下门。
104、海上生明月,天涯共此时。
105、会当凌绝顶,一览众山小。
106、谁言寸草心,报得三春晖。
107、君自故乡来,应知故乡事。
108、朝辞白帝彩云件,千里江陵一日还。
109、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
110、多情却总似无情,惟觉樽前笑不成。
111、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
112、人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
113、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜113、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
三、根据提供的情境写诗句。
(1)“百川东到海,何时复西归。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返...
小学毕业考试容易考到的古诗词有哪些类型
展开全部 1、前不见古人,后不见来者。
2、采菊东篱下,悠然见南山。
3、大漠沙如雪,燕山月似钩。
4、夕阳无限好,只是近黄昏。
5、会当凌绝顶,一览众山小。
6、 明月几时有,把酒问青天。
7、 随风潜入夜,润物细无声。
8、 生当作人杰,死亦为鬼雄。
9、 海内存知己,天涯若比邻。
10、少壮不努力,老大徒伤悲。
11、本是同根生,相煎何太急。
12、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
13、野火烧不尽,春风吹又生。
14、谁言寸草心,报得三春晖。
15、青山遮不住,毕竟东流去。
16、欲穷千里目,更上一层楼。
17、但愿人长久,千里共婵娟。
18、十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
19、国破山河在,城春草木深。
20、百川东到海,何时复西归。
21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
诗是中文独有的一种 文体,有特殊的格式及韵律。
诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
按内容可分为叙事诗、 抒情诗、送别诗、 边塞诗、山水田园诗、 怀古诗( 咏史诗)、悼亡诗,咏物诗,军旅诗等。
古体诗有《诗经》 《 楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。
近体诗一般是绝句,律诗,排律(长律)...
跪求高考爱考的古诗?越多越好
高考常考古诗词.txt第一册 1. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
(《沁园春 长沙》) 2. 人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
(《采桑子 重阳》) 3. 东风不来,三月的柳絮不飞。
你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。
跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。
(郑愁予《错误》) 4. 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5. 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
6. 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
(朱自清《荷塘月色》) 7. 越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
8. 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
9. 因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
(《左传 烛之武退秦师》) 10. 今其地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣! 11. 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
12. 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
13、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《战国策 邹忌讽齐王纳谏》) 14.人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
(《触龙说赵太后》) 15、不违农时,谷不可胜食也。
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
(孟子《寡人之于国也》) 16、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》) 17.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
18.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
19、故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
20、骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。
(荀子《劝学》) 21、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(荀子《劝学》) 第二册 22、斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
23、一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(贾 谊《过秦论》) 24、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
25、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马《鸿门宴》) 26、是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之 《兰亭集序》) 27、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦由今之视昔,悲夫!(王羲之 《兰亭集序》) 28、既自以心为形役,奚惘怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。
实迷途其未远,觉今是而昨非。
(陶潜《归去来兮辞》) 29、富贵非吾愿,帝乡不可期。
怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
(陶潜《归去来兮辞》) 30、舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
(陶潜《归去来兮辞》) 31、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
(陶潜《归去来兮辞》) 32、策扶老以流憩,时矫首而遐观。
云无心而出岫,鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
(陶潜《归去来兮辞》) 33、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
善万物之得时,感吾生之行休。
(陶潜《归去来兮辞》) 34、古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
(韩愈 《师说》) 35、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(韩愈 《师说》) 36、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
37、孔子曰:三人行,则必有我师。
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(韩愈 《师说》) 38、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
(杜牧 《阿房宫赋》) 39、鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
40、戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 41、呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
(杜牧 《阿房宫赋》) 42、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧 《阿房宫赋》) 43、臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
(魏征 《谏太宗十思疏》) 44、人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦...
初一语文课本后面的10首古诗的翻译。
展开全部 四言诗十一首 1. 诗 慷慨激昂, 一泻汪洋。
天地同悠, 荡气回肠。
2. 情 相见恨晚, 仰天长叹。
万般柔情, 奈何难断? 3.画 心如荷花, 洁白无暇。
两情依旧, 咫尺天涯。
4.意 雁过留声, 人过留名。
内心伤痕, 何日抚平? 5.雏凤图 先生胸怀, 高山大海。
死得其所, 活得精彩。
6.稼 轩 图 天上绝响, 人间绝唱。
正气凛然, 雄风浩荡。
7. 石鼓文 传世之作, 波澜壮阔。
至今读来, 惊心动魄。
8. 孙凤鸣 长空舞剑, 气冲霄汉。
若得奸贼, 碎尸万段。
9.小人 小人得志, 不可一世。
忘乎所以, 忘恩负义。
10. 家 一片芍药, 一寸芳草。
恩恩爱爱, 白头到老。
11.夏荷 昔日一别, 悲痛欲绝。
忘却一切, 难舍夏荷。
三、 五言诗廿九首 1. 问 天 阁 何处是天门? 天意高难问。
临空当大笑, 笑破万里云。
2. 龙宿郊民图 朝游中南海, 暮宿琅琊台。
千秋创伟业, 万世育英才。
3. 麦 收 天高日正晌, 遍地黄金浪。
挥汗如热雨, 农夫收割忙。
4. 太 行 山 心旷天欲高, 豪气干云霄。
未得强贼首, 不敢笑黄巢。
5. 射猎图 弯弓射战表, 悲歌唤英豪。
万马奔腾急, 齐向长天啸。
6. 泼墨仙人图 气贯重霄九, 雪飞少年头。
群蛇困巨象, 一醉解千愁。
7. 国宝沉浮录 雷鸣千万声, 为谁鸣不平? 云中千滴泪, 滴滴总关情。
8. 伊江 思儿儿不归, 慈母心欲碎。
不知伊江水, 多少情和泪? 9. 秋溪待渡图 望穿故乡水, 梦中几时回? 苍天雨霏霏, 为我把泪垂。
10. 雁门关 山上鸣号角, 山下弄大潮。
大雁归来时, 报我最辛劳。
11. 山居 昂首望九霄, 屈指数英豪。
风云多变幻, 唯我最逍遥。
12. 徐 福 千年琅琊港, 满目尽凄凉。
孤雁悲鸣时, 声声欲断肠。
13. 渔 水上沙鸥醒, 岸上杨柳青。
丝丝春风里, 几个钓鱼翁。
14. 樵 自家田园少, 终日多苦劳。
满山柴与草, 不敢动分毫。
15. 耕 灵海三月春, 万里无片云。
耕田老黄牛, 无视过路人。
16. 读 劈柴遭打骂, 挑水逢路滑。
学堂考第一, 总是放牛娃。
17. 崂 山 窗外鸟鸣声, 唤醒思乡梦。
红花遮望眼, 绿草埋幽径。
18. 赵登禹 挥刀对天呼, 何日复版图? 宁为战死鬼, 不做亡国奴! 19. 杨柳青年画 春风拂杨柳, 岁月何悠悠? 五岭到五岳, 九江到九洲。
20. 信 天 游 仗剑行四方, 八极任我荡。
阵前显威武, 阵后咏绝唱。
21. 香 山 雨打青松青, 霜染枫叶红。
风吹白云动, 万里送柔情。
22.游子吟 春秋一个梦, 神州万里行 天地生万物, 万物皆有灵。
23. 塞外曲 才上天涯路, 又闻塞外曲。
曲中多忧伤, 不知谁在哭。
24. 陈 桥 陈桥风云变, 东海鳞波卷。
情剑断山河, 杯酒释兵权。
25. 花 冬去送温暖, 春来驱严寒。
为谁情深深? 为谁意绵绵? 26. 鸟 年年迎春到, 日日报春晓。
青山意不尽, 绿水情未了。
27. 虫 闻声寻其踪, 已入万花丛。
为谁唱高歌, 歌声太纵情。
28. 鱼 游来无所依, 游去无所思。
远看一幅画, 近看一首诗。
29. 清 明 清晨望晴空, 珠山又清明。
千古英雄泪, 万里映山红。
四、六言诗七首 1. 兰 净化多少心灵? 纯洁多少生命? 淡淡一缕清香, 送来一帘幽梦。
2. 梅 回首万里河山, 人冷地冻天寒。
白雪茫茫一片, 红梅一枝独艳。
3. 竹 虚怀千秋功过, 笑傲严冬霜雪。
一生宁静淡泊, 一世高风亮节。
4. 菊 试问天下群芳, 谁敢笑我狂妄? 不为春华盛开, 却为秋实怒放。
5.太宗图 心大天大地大, 任我金戈铁马。
阅尽千古风流, 独占万世潇洒。
6.贞观之治 瑞气祥云初盛, 诗情画意正浓。
喜看百花齐放, 笑闻百家争鸣。
7.初衷 不辱千秋使命, 横跨宋元明清。
简化诗律词谱, 重振大唐雄风。
五、七绝两首 1.深林叠嶂图 密林深处人烟少, 绿水房前屋后绕。
黄鸡啄食树影里, 矮墙不足半人高。
2. 山径春行图 曲径通幽人初到, 无奈夕阳落山早。
隔墙小狗几声叫, 惊起草间一群鸟。
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