选择一首你喜欢的古诗词.入情入境把它改写成一个小故事
《牧童》唐 吕岩草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。
夕阳夕下,火烧云在空中游荡,像一条红地毯盖在天空中,犹如聚宝盆闪闪发光的钻石,镶嵌在红绸子般的天空中,云儿在大朵大朵“鸡冠花”的拥簇下,显得格外美丽。
夕阳仿佛被这迷人的画卷吸引住了,久久不愿离去。
最后,依依不舍地给大地留下丝余辉,才慢慢消失在地平线下。
草原上,一碧千里,而并不茫茫。
它像阵绿色的波浪,绿草茸茸,像给大地心铺上了一层浩瀚无边的绿毯。
被风儿一吹,掀起了碧波金浪,放眼望去,无边无涯的草地上有团团白云在蠕动,原来这是一群白生生的羊儿来到草原上吃草。
它们行走在软软的原野上,一边低头吃草,一边欣赏着沃野千里的草原,给草原增添了无限的乐趣。
正在"我"欣赏着这世外桃园般的美景时,从远处传来一阵悠扬的笛声。
犹如百灵在歌唱,娓娓动听。
好似溪水潺潺,优美动听。
又好似泉水叮咚,清脆悦耳。
笛声时不急,时而之缓。
时而活泼,时而沉重。
向笛声来源走去,只见一个牧童正骑在牛背上次笛子。
他头戴斗笠,身坡蓑衣,左手挥舞着鞭子,两双乌黑的眼睛里闪烁着光芒。
真是悠闲自在,无悠无虑。
天渐渐黑了,牧童的肚子也敲起了小鼓。
他用皮鞭在空中甩了一个震耳欲聋鞭哨,便赶着羊群踏上了回家路。
来到桌旁,牧童狼吞虎咽的吃下/一了今天的晚餐。
牧童吃完饭后,也早已是黄昏了,他躺在了干草堆上,连蓑衣都没来得及脱。
牧童仰望着星空,在星星的伴随下甜我地进入了梦乡。
...
选择一首你喜欢的古诗 把它改写成为现代文500字
展开全部 春夜喜雨 夜晚,小雨从天而降,绵绵不断地下着。
杜甫坐在窗户边上,欣赏着这场及时雨。
他心想:啊,多么及时的一场春雨呀!它悄无声息地滋润了万物,仿佛一位默默无闻的人,悄悄地为人类作着贡献。
入夜,乌云遮住了天空,乡间的小路,宁静而又黑暗。
只有在江面上,一艘渔船上还亮着一盏灯,就像远在天 边的星星,发射出一点点的亮光,若隐若现。
细雨坠入江中,泛起一圈圈涟漪,渐渐荡漾开去,一会儿江水又恢复了往日的平静。
有了春雨,夜景是多么迷人而又令人陶醉啊! 杜甫看得入迷,心想:明天的早晨,那湿润的泥土上一定盖满了红色的花瓣,像是一片无边无际的花海,在成都的大街小巷中,一定是一片万紫千红、生机勃勃的景象,那该有多么的美好啊!他想着想着,忽然有了灵感,提笔写下了一有诗:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦宫城。
雨渐渐地停了,杜甫也伴着小夜曲最后的乐章睡着了,他也做了一个好梦。
第二天清晨,到处都散发着一股清香,那都是春雨姑娘的功劳。
杜甫早早地起床了,他推开门一看,啊,院子里的花都饱含着雨水,含苞待放,有几朵花已在初春的小夜曲中不知不觉地开了。
...
说说你最喜欢的古诗词是哪一首
<;一剪梅>>,红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上莲舟。
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
花自漂零水自流,一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
哈哈咱俩的喜好一样如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
一个女子经历的那么多的坎坷 哎!在诗词上的造诣 很了不起又怎一个佩服了得!
选择一首自己喜欢的古诗写一篇鉴赏文章300字
月下独酌花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春.我歌月徘徊,我舞影零乱.醒时同交欢,醉后各分散.永结无情游,相期邈云汉.这首诗约作于天宝三载(744),时李白在长安.诗人写自己在花间月下独酌的情景."对影成三人"句构思奇妙,表现了他孤独而豪放的情怀.《李诗直解》:"此对月独饮,放怀达观以自乐也."傅庚生《中国文学欣赏举隅》:"花间有酒,独酌无亲;虽则无亲,邀月与影,乃如三人;虽如三人,月不解饮,影徒随身;虽不解饮,聊可为伴,虽徒随身,亦得相将.及时行乐,春光几何?月徘徊,如听歌;影零乱,如伴舞.醒时虽同欢,醉后各分散;聚时似无情,情深得永结;云汉邈相期,相亲慰独酌.此诗一步一转,愈转愈奇,虽奇而不离其宗.青莲奇才,故能尔尔,恐未必苦修能接耳."原诗共四首,此是第一首.诗写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景.诗人运用丰富的想象,表现出由孤独到不孤独,由不孤独到孤独,再由不孤独到孤独的一种复杂感情.李白仙才旷达,物我之间无所容心.此诗充分表达了他的胸襟.诗首四句为第一段,写花、酒、人、月影.诗旨表现孤独,却举杯邀月,幻出月、影、人三者;然而月不解饮,影徒随身,仍归孤独.因而自第五句至第八句,从月影上发议论,点出“行乐及春”的题意.最后六句为第三段,写诗人执意与月光和身影永结无情之游,并相约在邈远的天上仙境重见.全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲,也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格.邀月对影,千古绝句,正面看似乎真能自得其乐,背面看,却极度凄凉.诗篇描写月下独酌情景.月下独酌,本是寂寞的,但诗人却运用丰富的想像,把月亮和自己的身影凑合成了所谓的「三人」.又从「花」字想到「春」字,从「酌」到「歌」、「舞」,把寂寞的环境渲染得十分热闹,不仅笔墨传神,更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感.从表面上看,诗人好象真能自得其乐,可是背面却充满着无限的凄凉.诗人孤独到了邀月和影,可是还不止于此,甚至连今后的岁月,也不可能找到同饮之人了.所以,只能与月光身影永远结游,并且约好在天上仙境再见....
从五年级下册的第五课的课文中选一首自己喜欢的古诗词,改写成一篇...
瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。
快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。
直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮去爬了上来。
牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的脚步来到草堆上,不脱下身上的蓑衣就躺了下来,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,脑海里浮现出一个个画面。
你听那欢快的调子又吹起来,多动听啊!咦!怎么停下来了,哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。
是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧!
选择5年级下册语文书中你最喜欢的一首古诗词,发挥自己的想象,把...
清平乐。
村居小溪是一条清澈的小溪,溪边有一座低小的茅草屋,溪上有很多草,茅草屋有人略带醉意的南方口音在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻,只听那老妪说:“我们有三个儿子,老大,老二孝顺,老三乖巧,懂事!”说罢,看了看在屋外的儿子,虽然夏日炎炎,可作为长子老大依旧在小溪东边的豆田里锄草,老二虽然年纪尚小,可也没有闲着,在树阴下编织鸡笼;老三卧在溪边剥食看莲蓬,那调皮的样子十分可爱。
选择一首你最喜欢的诗歌,写一篇300字左右的赏析,简要介绍一下这...
展开全部 楼主,我不是专业人员哦,可以参考一下。
我很喜欢台湾诗人郑愁予的。
(不知道楼主读过没有?)“我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响,三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客…… ”(很美的意境对不对哦?呵呵)作者简介——郑愁予(1933— ),原名邹文滔,河北人,中国台湾当代诗人。
其父为国民党军官,诗人青少年时期随父亲奔走于战场中,在炮火声中度过。
1949年诗人去台湾,1955年服役。
1958年毕业于台湾中兴大学商学院,在基隆港务局任职。
诗人从15岁就开始发表诗歌,1956年参与创立现代派诗社,任《现代派》刊物编辑。
1968年到美国爱荷华大学学习,毕业获硕士学位并留校任讲师。
后任耶鲁大学教授。
1965年,诗人停止写作,到20世纪80年代才重操诗笔。
有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。
诗人有“中国的中国诗人”称号,其诗风深受宋词风格的影响。
名作赏析 ——郑愁予的诗和他的名字一样,轻巧又带着深深的愁怨,婉转而藏着一份诉说的衷情。
“青山遮不住,毕竟东流去!江晚正愁予,山深闻鹧鸪。
”这是辛弃疾的词,何等的空寥,何等的愁怨?同时,这正是诗人诗的意境。
在诗的开头,诗人说:“我打江南走过。
”简单的“江南”二字,一下子就将人们带入充满诗情画意的境地——那蒙蒙的烟雨,那翠绿的河岸和灵秀的山水,当然还有深闺和那思念的人儿。
然而,诗人心中的江南是消瘦的江南,留下的风景已经变换了数旬,已经如莲花,在开开落落之间只剩下了一支干枯的荷梗。
这是怎样的季节呢?该是春季吧,早春,一切都在焦急的等待中。
东风滞留在遥远的地方,柳絮在柔柔的柳枝中沉沉睡去,不管人间的等待和梦。
在这样的季节里,在江南那小小的城市的阁楼中,妇人的心扉紧闭,如幽深的青石小巷,笼罩在氤氲的暮色中,寂寞中伴着深深的愁思。
一切都静静的,连一个足音都没有。
春天或许已经来了,那绿树和鲜花已经在绚烂地开着了。
然而,没有心灵盼望的足音,春天等于没来,春色仍藏在深深的帷幕中。
“你”的心扉如同那深深庭院的一扇窗扉,紧紧地关着一颗寂寞的心,含着深深的愁怨。
南宋著名词人蒋捷的词道:“黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。
”但这首诗里说的不是黄花秋声,红叶低窗,是绿柳早春,青石深巷;不是凄凉在心,是相思,是悠悠的哀愁和寂寞。
这时,“我”的足音,清脆的马蹄声在江南的青石板路上达达而过。
这“美丽的错误”更生动新颖地写出了思妇的怀人心情,写出了那心中的寂寞和盼望。
然而,这“美丽的错误”使妇人陷入了更深的寂寞中。
诗人只是一个过客。
诗人走过,留给妇人一份落寞和怀念。
正如李清照的词所说的:“此情无计可消处”,“一种相思,两处闲愁”。
诗歌深得宋词的长处,意境幽婉而朦胧。
诗歌的表现手法纯熟,句式整饬,语调轻快,富于节奏感。
开头和结尾的两句都使用了短句,这恰恰是对过客的描写:匆匆而来,匆匆而去,来不及停下就消逝在岁月的长河里。
中间的句子都是用长句,采用轻俏的词语,如柔柔的柳枝。
那是在写妇人,悠悠的,如女主人的相思和怀念。
诗中的意象都是诗歌手法的表现,比喻也用得恰到好处。
(楼主还满意吗?O(∩_∩)O~)
你还知道哪些描写山水风光的古诗词?选一首你最喜欢的写下来。
春天来了,一个阳光明媚的日子,宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。
来到安仁,杨万里马上喜欢上这个了地方,这里万物复苏,鸟语花香,湖光山色,美呀! 在这迷人的景色里,杨万里听到小孩的欢声笑语,不禁向四周张望,发现在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿慢慢地前进。
过了一会儿,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了。
杨万里觉得很奇怪,心想:他们在干吗呢?这时,他发现一个小孩撑起了一把伞,但是天气晴朗,并没有雨啊,这让杨万里很纳闷:不知道他们想干啥呢?百思不得其解。
杨万里禁不住问他们:“你们张伞在做什么呀?”小孩回答:“我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在利用风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!” 杨万里这时才恍然大悟,叹道:这两个小孩真聪明呀
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