中国诗词大会第三季的总冠军是谁?
送外卖背诗词两不误,80后小哥雷海为冲击《中国诗词大会》冠军成功!他不仅战胜了所有的对手,更战胜了自己,战胜了生活。
诗词在他的生命里洒下了诗意的种子,2018年的春天,这颗种子终于在诗词大会的舞台上生根发芽,希望将来有一天,它能枝叶繁茂, 而高手过招,不仅是技艺比拼,更是选手心态和定力等全方位的较量,一着不慎,就会满盘皆误:汉服才女陈珏如,就在答题时以毫厘之误抱憾而归,最小擂主王天睿,则在飞花令中因一字之差惜败离场。
面对彭敏声势十足的连连出招,雷海为却稳扎稳打,不动声色。
只见他三轮率先出招:看似重蹈彭敏覆辙、“操之过急”的一招,却不想竟是一记绝杀,直接见血封喉!未等四围惊叹声落定,雷海为已再度亮剑,如同探囊取物般又下一城,震惊四座!不过须臾一瞬,雷海为已将两分纳入囊中,二人转瞬已是四分之差,大局已定! “雷海为是一个真正的平民英雄。
以往诗词大会上学霸型选手比较多, 第一季的冠军殷怡航,是个大学生, 第二季的冠军武亦姝,是个中学生, 第三季的冠军雷海为,是个外卖小哥。
这说明诗词已经深入人心,深入民间了。
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如何评价雷海为夺得中国诗词大会第三季冠军
生活的诗意不分贵贱,不分地位,不论你是谁,你是什么职业,你是美或丑,只要有一颗渴望读书,愿意读书的心,每个人的生活都可以充满诗意,他可以过得冠军不是偶然,他有一个平稳的心境,遇事不会或急或紧,他有深厚的诗词功底,文学素养很强。
所以雷海为成为冠军,并非偶然。
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中国诗词大会第三季冠军奖金多少
第三季今年年底录制,明年春节期间播出《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,由中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
于2016年2月12日(正月初五)起每周五晚20:00播出,至2016年4月15日,主持人是董卿,总共有10期,每期90分钟。
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中国诗词大会2018第三季第十场擂主争霸赛什么时间
前三期彭敏,后三期任自豪第一期:20180323挑战者及得分:沈子杨59分,朱琳221分,曾子儒66分,夏鸿鹏167分。
攻擂资格争夺赛:陈珏如VS彭敏(胜)擂主争霸赛:朱琳VS彭敏(胜)擂主:彭敏第二期:20180324挑战者及得分:宋佩珊100分,袁文杰125分,杨清127分,邓皓文70分。
攻擂资格争夺赛:陈珏如VS杨清(胜)擂主争霸赛:杨清VS彭敏(胜)擂主:彭敏第三期:20180325挑战者及得分:卿熙容133分,张战锋92分,李芸芸94分,陈更176分。
攻擂资格争夺赛:符昕VS陈更(胜)擂主争霸赛:陈更VS彭敏(胜)擂主:彭敏第四期:20180326挑战者及得分:骆子愚146分,李博37分,吴与同38分,雷海为93分。
攻擂资格争夺赛:骆子愚VS任自豪(胜)擂主争霸赛:彭敏VS任自豪(胜)擂主:任自豪第五期:20180327挑战者及得分:符昕9分,周游130分,韩墨言19分,卿熙容37分。
攻擂资格争夺赛:周游VS陈珏如(胜)擂主争霸赛:陈珏如VS任自豪(胜)擂主:任自豪第六期:20180328挑战者及得分:张战锋73分,张彬晨163分,丁燕63分,帅克121分。
攻擂资格争夺赛:张彬晨VS王天睿(胜)擂主争霸赛:王天睿VS任自豪(胜)擂主:任自豪...
中国诗词大会第三季观后感
今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发。
以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩。
古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。
随着年龄的增长,更多的古诗词走了学生,走进了人们,人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美,情境的美,感受着传统文化带给我们的乐趣。
参加古诗词大会来自于各个行业,有工人、有农民、有警察、有大学生。
在这里多数擂主都是大学生,今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。
在今天的挑战中,她再次蝉联成为第四届擂主。
其中,有一名同济大学的学生,能够背下近万首古诗词,真是了不起。
今天嘉宾点评也十分到位,对古诗的作者及作品解释得也十分到位。
让人更加热爱古诗词。
自从习同志任总书记以来,他十分重视传统文化,在多次场合谈到传统文化重要性,并提出要大力发扬传统文化。
为此,教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件,把传统文化纳入到中小学教育教学之中。
实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题,通过校园环境的创立,学生吟诵《弟子规》,教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂,走进学生的心灵。
在营造书香校园的过程中,又增加了一项每周一诗,效果也非常好。
虽然,我们在传统文化建设方面做了一些工作,但是工作做得还不细,还不实。
有些工作还是在流于形式。
今天通过观看中国诗词大会,让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要,让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量,更重要的是对孩子成长的一种熏陶,学生在吟诗作赋中能够提升思想境界,提高学生品味,从而进一步提高学生的修养气质,腹有诗书气自华,就是在证明孩子书读多了,诗词背诵多了,自然从内往外的有所改变。
所以,要进一步加强古诗教学,从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目,不能只满足于教材的那几首古诗,要扩展古诗内容,要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗,开学初就要把要求背诵的诗目发给各班,一年二十首,要求学生不但会背,更要理解古诗的意思。
高年级要加强诗词的学习,要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词,从而丰富阅读内容。
中华诗词大会是一个很好的节目,它给所有人一些启迪。
特别是要引起教育工作者的思考,传统文化要从小学抓起,诗词要从小学背起,把这些诗词好好地传承下去,不但是增加了知识,更是一种责任,这种责任就是要时刻记住,诗词演读着历史,诗词传播着文明,诗词代表着文化,是一个国家的象征。
特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们更加认真学习古诗词,让传统文化成为复兴的一种力量,引领着我们大步向前。
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