描写生孩子的古诗词有哪些?
《诗经·小雅·蓼莪》 蓼者莪,匪莪伊蒿。
哀哀父母,生我劬劳。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。
哀哀父母,生我劳瘁。
瓶之罄矣,维罍之耻。
鲜民之生,不如死之久矣。
无父何怙?无母何恃?出则衔恤,入则靡至。
父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。
欲报之德,昊天罔极! 南山烈烈,飘风发发。
民莫不谷,我独何害! 南山律律,飘风弗弗。
民莫不谷,我独不卒! 《小雅·蓼莪》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
全诗六章,首尾四章每章四句,中间二章每章八句。
此诗前两章以“蓼蓼者莪”起兴,诗人自恨不如抱娘蒿,而是散生的蒿、蔚,由此而联想到父母的劬劳、劳瘁,就把一个孝子不能行“孝”的悲痛之情呈现出来;第三章用“瓶之罄矣,维螬之耻”开头,讲述自己不得终养父母的原因,将自己不能终养父母的悲恨绝望心情刻画得淋漓尽致;第四章诗人悲诉父母养育恩泽难报,连下九个‘‘我”字,体念至深,无限哀痛,有血有泪;后两章承第四章末二句,以南山、飙风起兴,创造了肃杀悲凉的气氛,抒写遭遇不幸的悲怆伤痛。
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形容生孩子的古诗词
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红形容新生儿生机勃勃,绿色代表生命力和活力,无穷碧就是有无穷的活力,如烈日红莲般朝气勃勃,最主要的是这句诗很别致,原本是写景的,但我觉得用来形容新生儿特别的好,雅致而不落俗套可以自己写,用藏头形式表示,详情看下面这首:景钟微叩发洪声,泰运蕤宾存鹿鸣。
男德中和痴正律,装璜内敛悦闲情。
店招高启瑶光甚,欢会长歌瑞色盈。
迎驾还须调六乐,您操雅瑟对纷呈。
生子用贺词子种莲房 用于祝贺人得子的贺辞。
天降石麟 用于祝贺人得子的贺辞。
古人以男婴为麒麟儿。
语本《南史.卷六二.徐陵传》:「年数岁,家人携以候沙门释宝志,宝志摩其顶曰:『天上石麒麟也。
』」天赐石麟 用于祝贺人得子的贺辞。
古人以男婴为麒麟儿。
语本《南史.卷六二.徐陵传》:「年数岁,家人携以候沙门释宝志,宝志摩其顶曰:『天上石麒麟也。
』」玉笋呈祥 用于祝福人得子的贺辞。
《新唐书.卷一七四.李宗闵传》:「俄复为中书舍人,典贡举,所取多知名士,若唐冲、薛庠、袁都等,世谓之『玉笋』。
」故后世以「玉笋」形容杰出人士并出。
玉燕投怀 用于祝贺人得子的贺辞。
相传唐代张说之母,梦玉燕入怀后成孕,产下张说,后张说为一代名相。
见五代.王仁裕《开元天宝遗事.卷上.梦玉鷰投怀》。
瓜瓞绵绵 用于祝贺人得子的贺辞。
语本《诗经.大雅.绵》:「绵绵瓜瓞,民之初生,自土沮漆。
」比喻子孙繁盛、传世久远。
石麟呈彩 用于祝贺人得子的贺辞。
石麟,即石麒麟,相传南投陈徐陵年数岁,家人携以候沙门释宝志,宝志摩其顶曰:「天上石麒麟也。
」后用以称赞他人的儿子颖慧出众。
见《南史.卷六二.徐陵传》。
石麟降世 用于祝贺人得子的贺辞。
石麟,即石麒麟,相传南投陈徐陵年数岁,家人携以候沙门释宝志,宝志摩其顶曰:「天上石麒麟也。
」后用以称赞他人的儿子颖慧出众。
见《南史.卷六二.徐陵传》。
百子图开 用于祝贺人得子的贺辞。
百子图,意指多子多孙,繁衍绵茂的意思。
弄璋志喜 用于祝贺人得子的贺辞。
璋,玉器。
弄璋,语本《诗经.小雅.斯干》:「乃生男子,载寝之床,载衣之裳,载弄之璋。
」芝兰新茁 用于祝贺人得子的贺辞。
「芝兰」,语出《晋书.卷七九.谢安列传》。
英声惊座 用于祝贺人得子的贺辞。
形容新生儿受众人注目。
荀龙薛凤 用于祝贺人得子的贺辞。
「荀龙」,用的是东汉时荀淑有子八人,皆享才名,人称「八龙」,详《后汉书.卷六二.荀淑传》。
啼试英声 用于祝贺人得子的贺辞。
喜叶弄璋 用于祝贺人得子的贺辞。
喜得宁馨 用于祝贺人得子的贺辞。
「宁馨」,宁馨儿的简称,为六朝俗语。
后以「宁馨」称赞他人孩子俊秀美好。
喜听英声 用于祝贺人得子的贺辞。
熊梦徵祥 用于祝贺人得子的贺辞。
熊梦,生男孩的预兆。
语本《诗经.小雅.斯干》:「大人占之,维熊维罴,男子之祥。
」彩褓凝祥 用于祝贺人得子的贺辞。
凤毛济美 用于祝贺人得子的贺辞。
凤毛,称誉人文采俊秀,能继承其文风范。
南朝宋.刘义庆《世说新语.容止》:「王敬伦风姿似文,作待中,加授桓公,公服从大门人。
桓公望之,曰:『大奴固自有凤毛。
』」「凤毛济美」,形容子有父风,能继承、发扬先人的事业。
德门生辉 用于祝贺人得子的贺辞。
庆叶弄璋 用于祝贺人得子的贺辞。
雏凤新声 用于祝贺人得子的贺辞。
雏凤,三国时蜀人庞统,才识过人,从父庞德公之为「凤雏」,见《三国志.蜀志.庞统传》裴松之注引《襄阳记》。
兰阶吐秀 用于祝贺人得子的贺辞。
麟趾呈祥 用于祝贺人得子的贺辞。
语本《诗经.周南.麟之趾》:「麟之趾,振振公子,于嗟麟兮。
」原诗赞美文王子孙繁昌,后人遂用以誉子孙良善昌盛。
螽斯叶吉 用于祝贺人得子的贺辞。
《诗经.周南.螽斯》诗序言:)「螽斯,后妃子孙众多也。
」故用以祝人子孙盛多的用词。
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所有写小孩的古诗 百度知道
所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
村居 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
小儿垂钓 【唐】 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕的鱼惊不应人。
回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
(唐)骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水, 红 掌 拨 清 波。
溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客, 急向柴门去却关 我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。
笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷。
作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人。
这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。
同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。
篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。
正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。
诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客,还很勤劳。
宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。
“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。
农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。
儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓。
唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。
接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。
那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。
诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态。
由此可见,古代诗人不仅善于观察,还善于用笔,把一个平淡的场景记录下来,就赋予了神奇的力量。
不仅写得新奇,还塑造了种种可爱的儿童形象。
《古朗月行(节选)》 作者:唐 李白 小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐? 《回乡偶书》 作者:唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识, 笑问客从何处来? 《寻隐者不遇》 作者:唐 贾岛 松下问童子 言师采药去 只在此山中 云深不知处 《幼女词》 作者:唐 施肩吾 幼女才六岁, 未知巧与拙。
向夜在堂前, 学人拜新月。
《观游鱼》 作者:【唐】白居易 绕池闲步看鱼游, 正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异, 我来施食尔垂钩。
《池上》 作者:【唐】白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。
《清明》 作者:唐 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
《小儿垂钓》 作者:【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
《溪居即事》 作者:唐 崔道融 篱外谁家不系船, 春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客, 急向柴门去却关。
《牧童》 作者:唐 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
《花影》 作者:【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台, 几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去, 却教明月送将来。
《牧童》 作者:【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村, 吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客, 机关用尽不如君。
《点绛唇》 作者:宋 李清照 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透. 见有人来,袜铲金钗溜,和羞走.倚门回首,却把青梅嗅. (这个稍大点,是少女了) 《宿新市徐公店》 作者:【宋】杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
《稚子弄冰》 作者:宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响, 忽作玻瓈...
“祝福生儿女”的古诗有哪些?
《遥贺王阔夫妇得千金》做着:岳明阔 我友冯唐老,终得掌上花。
遥思十九后,人把木兰夸。
注:1、冯唐:借用西汉“冯唐易老”典故。
朋友自强不息,于政府部门工作,年近而立之年,生一女孩,特致诗词祝贺。
2、木兰:借用花木兰巾帼不让须眉,建功立业的故事。
祝福生儿女的古诗:崔侍御以孩子三日示其所生诗见示因以二绝和 (白居易)洞房门上挂桑弧,香水盆中浴凤雏。
还似初生三日魄,嫦娥满月即成珠。
爱惜肯将同宝玉,喜欢应胜得王侯。
弄璋诗句多才思,愁杀无儿老邓攸。
赠友人孩子 (李涉)骊龙颔下亦生珠,便与人间众宝殊。
他时若要追风日,须得君家万里驹。
悼孩子 (于鹄)年长始一男,心亦颇自娱。
生来岁未周,奄然却归无。
裸送不以衣,瘗埋于中衢。
乳母抱出门,所生亦随呼。
婴孩无哭仪,礼经不可逾。
亲戚相问时,抑悲空叹吁。
襁褓在旧床,每见立踟蹰。
静思益伤情,畏老为独夫。
二、祝福生儿女的好文好句:怀胎十月一朝得子,该当爸爸的当爸爸,该当爷爷的当爷爷,该当奶奶的当奶奶,全家上下其乐无比,高兴之余不忘全家的大功臣“媳妇”,祝贺喜得贵子,孩子健康,大功臣越来越漂亮。
2. 喜今日,正吉时,添贵子,得福祉,短信至,献祝辞:祝令郎,健茁壮;孩他娘,更漂亮;全家旺,天伦享;喜气扬,幸福长!祝:得子吉祥!幸福你有了,快乐你有了,好运你有了,成功你有了,顺心你有了,如今孩子你也有了,真是好事连连呀,在这里只有祝福你喜得贵子,愿孩子平安健康。
4. 听闻你喜得千金,在这里祝你有千斤的幸福压着你,千斤的快乐伴着你,千斤的好运陪着你,愿合家欢乐,孩子平安健康。
5. 喜得贵子了,幸福也来了,快乐也有了,祝福收到了,荣升父母了,心里高兴了,笑容挂上了,生活更美了,好了,别对着手机傻笑了,快准备好喜宴,我们来贺喜了。
愿孩子茁壮成长。
6. 贺喜贺喜!听说你家人全掉蜜罐子里了,原因是家里添了一个大胖儿子。
所以我前来送祝福,祝你们家宝宝身体健康,茁壮成长。
7. 愿你幸福快乐,愿你越来越漂亮,愿你活泼可爱,愿你茁壮成长,哦这是我送给初来乍到孩子的祝福,烦请你转交一下,对了顺便告诉孩子的父母我在这里祝福他们:幸福美满。
8. 新生的孩子,新生的希望,心到的祝福:愿宝宝身体健康,聪明可爱;愿新妈妈越来越温柔,越来越年轻;愿新爸爸越来越成熟,越来越坚强,愿你们全家生活幸福,美满温馨。
9. 有了孩子,家庭有了活力,工作有了动力,幸福特别给力。
有了孩子,家里有了甜蜜感,笑容有了幸福感,生活有了满足感。
祝宝宝可爱帅气,茁壮成长! 10. 贵子从天喜来到,福运围着贵子绕,幸福门槛不再高,爬着都满是欢笑,祝福还是挺需要,祝你运气连连好,幸福从此跑不了! 11. 宝宝百日,是天下最幸福的人!因为他有着你们的疼爱和无数人的祝福和问候,祝宝宝日后带着快乐去迎接他的人生,祝他快乐永远! 12. “一生”是“一生”,前者一生需十月,后者一生需万日,十月的痛苦,造就的是万日的幸福!恭祝你产后安康,贵子吉祥如意! 13. 爱情的甜蜜尚在昨夜梦中,今天你们幸福的果实已经结满天空,在这个喜庆的日子里,祝愿你们平安健康,祝愿宝宝快乐幸福! 14. 宝宝出生,喜从天降,愿宝宝聪明可爱,茁壮成长,健健康康。
更加希望宝宝带给你欢笑甜蜜的生活。
从此,日子更加幸福,生活更加温馨。
15. 宝宝呱呱坠地,承载了所有人的期待,带来了所有人的欢乐,更增添了所有人的乐趣。
宝宝哭一声,你我笑哈哈;宝宝笑一声,你我乐淘淘。
恭祝喜得贵子! 16. 宝宝降生,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐,祝小宝贝身体健康,茁壮成长,祝新妈妈您甜蜜美满! 17. 宝宝那胖嘟嘟的小脸,泛着健康的色彩;宝宝那明亮好奇的双眼,是人见人爱的表现;恭喜你,喜得贵子,随了心愿;恭祝你,喜得新生儿,带来福运美无边! 18. 鞭炮为你鸣响,欢颜常挂脸上,千家为你祝福,万户争来道喜,我也不甘落后,快把短信送上,一来祝你喜得贵子,而来祝你育出栋梁,恭喜喜得贵子。
19. 不知不觉你已成家立业,不知不觉你已悄悄成为人父,欢喜的消息怎能掩盖,千里的我也已知晓,真诚的为你开心,真挚的为你祝福,恭喜你喜得贵子。
20. 茶,有人生的滋味;酒,有心情的体会;过去与未来的交替,迷失的是岁月的相会;路一走就累,雨一碰就碎,只有孩子最珍贵!
关于“生子”的古诗有哪些?
关于“生子”的古诗如下; 1.《贺人生子》王大烈 蚌胎未老出明珠,或表高门庆有余。
我病阻为汤饼客,人言的是凤凰雏。
硗硗头角奇男子,衮衮公侯大丈夫。
寄语王浑防跨灶,阿戎清赏只须臾。
2.《谢人贺生子》卓田 古云锦被无儿息,此语从来太没情。
熊梦方惭徒吉叶,弧门尚冀或成功。
拙躯增累何须庆,寒舍添丁未是荣。
不意谦光如此厚,彩笺一幅瑞华盈。
3.《贺晚生子》李刘 兰玉森森天下奇,灵椿犹自长新枝。
从来老蚌珠生晚,岂是长庚梦到迟。
标格银蟾光皎洁,精神秋水碧涟漪。
玉皇案吏家声近,伫看追踪入凤池。
4.《小亭即景》朱有炖 小亭西畔画楼东,开遍阶前芍药丛。
梅子雨干还有雨,楝花风过更无风。
喜看池内鱼生子,惊退帘前燕逐虫。
坐久忽闻黄鸟语,绿杨深处午阴中。
5.《潞河中秋初度(壬申)》张元凯 桂影青天满,桑干白水斜。
公车不待诏,客舍只思家。
报主雌雄剑,谋生子母瓜。
去年今夜酒,吴市听琵琶。
【王大烈】生卒年不详,泉州晋江(今属福建)人。
嘉定四年(1221)进士。
所存诗词多为贺人生子而作。
《全宋词》第四册录其词二首。
《全宋诗》卷二九五八录其诗十首。
事迹见《宋诗纪事补遗》卷六三。
【卓田】公元一二o三年前后在世,字稼翁,号西山,建阳人。
生卒年均不详,约宋宁宗嘉泰中前后在世。
生平事迹不详。
能小词,存于《花庵词选》的凡三首。
【李刘】字公甫,号梅亭, 崇仁白沙(今江西省 崇仁县张坊乡沙洲村附近)人。
南宋后期 骈文作家。
自幼聪明好学,喜作骈文诗词。
【朱有炖】中国明代 杂剧作家,号诚斋,又号锦窠老人、全阳道人、老 狂生、全阳子和全阳老人,安徽 凤阳人。
【张元凯】约公元1554年前后在世,字左虞,吴县(今江苏苏州)人。
生卒年均不详,约明世宗嘉靖三十三年前后在世。
少受毛氏诗,折节读书。
以世职为苏州卫指挥,再督漕北上,有功不得叙,自免归。
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求一首描写孩子的古诗
所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立。
【注释】 ⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
[作者] 高鼎(生卒年不详),字象一,又字拙吾,钱塘(今浙江杭州市)人,清代诗人。
[注释] 1.拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像 是抚摸着堤岸。
2.醉:作动词用,即迷醉于。
3.春烟:春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4.纸鸢:鸢:一种鹰;纸鸢即风筝。
[译文] 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。
乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。
作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。
前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了。
后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。
【译文】 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】 袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。
著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。
“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】 牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
【赏析】 野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。
也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。
“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。
正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢! 这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。
诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。
至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去想象了。
生女孩古诗描写
找到一首当代名家写的关于“生女孩”的唯美古诗词名言名句,供参考:妞妞文/李者也娇娇滴滴复羞羞,囡囡妮妮与妞妞。
曾经咿咿呀呀语,欲学笨笨扣钮钮。
转眼婷婷又娜娜,不复捏捏且扭扭。
岁月雕琢美人出,笑忆小时鸭丑丑。
描写孩子天真可爱的古诗词
池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
[注释]: 艇:船。
不解:不知道;不懂得。
一道:一路。
撑:撑船,用篙使船前进。
小娃:小孩儿。
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须根,夏季开白花。
开:分开。
[作者资料]: 白居易(772--846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍太原[今属山西]。
到了其曾祖父时,又迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北)。
白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令,与当时的新郑[属河南]县令是好友。
见新郑山川秀美,民风淳朴,白湟十分喜爱,就举家迁移到新郑城西的东郭宅村(今东郭寺)。
唐代宗大历七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在东郭宅降生了。
武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳[属河南],享年75岁。
著有《白氏长庆集》七十一卷。
晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。
在文学上积极倡导新乐府运动,主张文章合为时而著,诗歌合为事而作,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世颇有影响。
是我国文学史上相当重要的诗人。
元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得罪权贵,贬为江州司马,晚年好佛,又自号乐居士。
他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。
叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。
早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首,确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。
长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。
中年在官场中受了挫折,“宦途自此心长别,世事从今口不开”,但仍写了许多好诗,为百姓做过许多好事,杭州西湖至今留着纪念他的白堤。
晚年寄情山水,也写过一些小词。
赠刘禹锡诗云: “古歌旧曲君休听, 听取新词《杨柳枝》”,可见他曾自度一些新词。
其中《花非花》一首,颇具朦胧之美,后世词人如欧阳修、张先、杨慎,都极为赞赏。
[译文]: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。
回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。
暴露了自己的行踪~~ [简析] 作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯 真情态。
风鸢图诗(其一) 徐渭 柳条搓线絮搓棉, 搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力, 带将儿辈上青天。
一 作者简介 徐渭(公元1521—1593),字文长,号青藤山人。
山阴(今浙江省绍兴市)人。
明代著名的艺术家。
早年参加乡试,屡试不第;中年做过浙闵总督胡宗宪的幕客,曾为对抗倭寇的军事出谋划策。
但由於徐渭嫉恶如仇,鄙视权贵,导致他一生穷困潦倒,甚至一度发狂,到了晚年只能靠变卖书画度日。
他在书法、绘画、诗文、戏曲等多方面都有很高的造旨。
他的画自成一家,尤其擅长花鸟,据史料载,近代花鸟画中流行的润笔写意的泼墨画法,就是从他开始发展起来的。
他的诗文不落窠臼,所作戏曲论著、杂剧,亦有不少超越前人见解和打破陈规之处。
二 背景资料 相传中国最早的风筝是由二千多年前春秋战国时代的哲学家墨翟制造的。
他在鲁山(今山东省潍县境内)因为看到老鹰在空中盘旋,因而有了制造风筝的念头,但他制造风筝的过程并不顺利。
他研究试制了三年,终於用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。
后来墨翟把制风筝的事业传给了他的学生公输班(也称鲁班),鲁班根据墨翟的理想和设计,用竹子做风筝。
鲁班把竹子劈开削光滑,用火烤弯曲,做成了喜鹊的样子,称为「木鹊」,在空中飞翔达三天之久。
风筝后来应用於军事上,用来探测敌方的阵地。
唐代以后它的用途开始向娱乐方面转化。
到了明清,民间逐渐形成风俗,清明节这天人们把风筝放得高而远,然后将风筝线割断,让风筝随风飘去,意思是把一年来积下的「郁闷之气」彻底放出去,祈求在一年中消除疾病。
徐渭晚年穷困潦倒,主要以卖画为生。
「风鸢」是他晚年常作的绘画题材之一,他曾画了大量的《风鸢图》,并有题诗。
这类《风鸢图诗》现存三十多首,这里所选的是其中较有代表性的一首。
他通过对小孩子放风筝的描述,把未来的希望和寄托倾注到儿童身上,也寄寓自身的感慨。
三 注释 1. 风鸢:或称「纸鸢」。
鸢:○粤[渊],[jyn1];○汉[yuān];老鹰。
纸鸢上常画老鹰,故名。
严格来说,风筝和纸鸢还是有分别的。
所谓「风筝」,是指它在空中能发生像筝弦的声音;至於「纸鸢」,则为哑鸟,只飞不鸣。
风筝是在纸鸢背上系上一条弓弦,或在纸鸢头部按一个风笛,当纸升空以后,强风通过笛,或者引起弓弦的颤动,就会奏出呜呜的声音。
普通纸鸢是不会发出声音的。
不过,现在人们已不再将二者区分了。
2. 搓:○粤[磋], ;○汉[cuō]。
两个手掌反复摩擦,或把手掌放在别的东西上来回的揉。
3. 絮:柳絮。
柳树的种子,带有白色绒毛,称为「柳絮」,也称「柳绵」。
4. 寻:古代的长度单位,以八尺为一寻,千寻是极言其长。
5. 消得:消耗...
关于母亲生养孩子的诗句
1.母爱是世间最伟大的力量.——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰.——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃 ‘红的’(注:指高粱饼子).——季羡林 4.世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.——但丁 5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬 6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种 子爱是值得的.——夏加尔(绘画大师) 7.慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果 8.我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的.——乔治·艾略特 9.就是在我们母亲的膝上,我们就获得了我们的最高尚、最真 诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱.——马克·吐温 ①我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受.——马克·吐温 ②世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.——高尔基 ③全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心.——惠特曼 ④在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲.——荷马·辛普森 ⑤在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字.——萨克雷(《名利场》 作者) ⑥母性的力量胜过自然界的法则.——芭芭拉·金索尔夫 (美国当代著名作家) ⑦母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕.——巴尔扎克 ⑴妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师.如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花.——史蒂维·旺德 (美国著名盲人男歌手) ⑵母亲们是天生的哲学家.——斯托夫人 (《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家) ⑶母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人.——美国女小说家 菲席 尔.D.C.⑷我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲.——林肯 ⑸作为一个现代的父母,我很清楚重要的不是你给了孩子们多少 物质的东西,而是你倾注在他们身上的关心和爱.关心的态度不 仅能帮你省下一笔可观的钱,而且甚至能使你感到一份欣慰,因 为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀.——美国作家 诺埃尔.O.⑹“她让我感到了美的诱惑!” ——达尔文 ⑺对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇 见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人.如 果我有所成就的话,这要归功于她.——查尔斯·卓别林 ⑻“年轻的时候,她说我是一个好孩子.有这样一个忘我牺牲的 模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?” ——匈牙利音乐大师李斯特 ⑼“从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐.” ——歌德 ⑽“母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的 自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成 自信的成年人.你有这种信心,如果再勤奋就可以成功.” ——多萝西.埃诺博士 (英国伦敦大学心理学家) ⑾“当母亲逝世时,我身心交瘁,简直要垮掉,我几乎不知道如 何生活下去.” ——希思(英国前首相) ⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲.” ——茅盾 ⒀我的母亲是我见过的最漂亮的女人.我所有的一切都归功于我 的母亲.我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、 智、体的教育.——乔治·华盛顿 ⒁无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我 天使一般的母亲.我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生.——亚伯拉罕·林肯 ⒂一位好母亲抵得上一百个教师.——乔治·赫伯特 (英国诗人) 展开