我与古诗词
古诗词,是我国上下五千年的艺术珍宝之一.它生动地表达了诗人当时的心情.不同情况写的诗词韵味当然不同,或高昂,或气派,或娓婉,或喜悦.
我,一个小小的古诗词爱好者,对其了解肤浅,却深陷其乐趣之中.若想知我与其结下不解之缘之时,可追溯至孩童时代,“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.”说到最熟悉的一首,莫过于这首《静夜思》了.当时为何爱上古诗词?当然是其中的古韵与诗律了.琅琅上口的诗句就像一个个飞舞的、美妙的音符,如丝竹绕耳.我被着古诗词深深的吸引着享受在其乐趣之中.当然,那是小屁孩一个的我,对古诗词表达之意肯定是一窍不通了.
小学时代,是知识面与视野开始增加的时候.古诗文不仅是课内所要求,课外也是我消遣时的最佳读物.古诗词的确是一种丰富知识提高修养的东西.这时,我不满足只是背诵与品位其诗韵了.我开始尝试理解其中诗人所表达的东西.一开始我译得很离谱,渐渐,书读多了,译得也好了一些.
现在,我对古诗词了解的更透彻了,落实到每一个字词.对盛气夺人的诗词甚是喜爱.李贺的《雁门太守行》一句“黑云压城城欲摧”一绝笔“压”将敌军来势汹汹,敌我力量悬殊,处境艰难,淋漓尽致的揭示出来.诗人的处境不一样,写的诗是当然也别具一格.否则,如何有辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”的丰收之喜;白居易的“朱门酒肉臭,路有冻死骨.”的腐君之怒;陆游的“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索.”的漂泊之哀.
多读古诗词,不仅提高了我们的情趣修养,还给予我们美的享受.它没有现代文的繁琐,而是用最精简的言语来表达诗人的所感.古诗词,一路伴我行!
在古诗词中的夏天 体会到了作者怎样的情感
“古诗词中的夏天,哪首最让你流连”文/微信公众号“龙灵书道”“小荷才露尖尖角”的生机,“夏莺千啭弄蔷薇”的热烈,“阴阴夏木啭黄鹂”的旋律……古往今来,无数文人墨客为夏天写下了动人诗篇。
“微雨过,小荷翻,榴花开欲然”……《夏日山中》唐 李白懒摇白羽扇,裸袒青林中。
脱巾挂石壁,露顶洒松风。
赏析:全诗写出了作者在山林无拘无束,旷达潇洒,不为礼法所拘的形象,有魏晋风度。
诗人忘情沉醉于“夏日山中”,悠悠然一种自乐自足的逍遥,特别是对个人情感的放纵与宣泄,可以说达到了极点。
《江楼夕望招客》唐 白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
赏析:诗人把江城夏夜的景色描写得分外美丽,不仅有海天一色山川阔大的自然之美,又有万家灯火、水中渔火的人间安宁、繁华的气象。
《齐安郡后池绝句》唐 杜牧菱透浮萍绿锦池,夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨,鸳鸯相对浴红衣。
赏析:这是一首画面优美、引人入胜的小诗。
诗人把这些生机盎然、杂呈眼底的景物,加以剪裁,组合成诗,向读者展示了一幅清幽而妍丽的画图。
《客中初夏》宋 司马光四月清和雨乍晴,南山当户转分明。
更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。
赏析:整首诗充满了雨和夏的味道,从嗅觉、感觉、视觉各个方位来攻占读者的心。
《初夏》宋 朱淑真竹摇清影罩幽窗,两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。
赏析:这首诗描绘了春末夏初的景象,同时也借景抒发了人郁郁寡欢的心情。
...《小池》宋 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
赏析:此诗是一首清新的七言。
一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。
它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,真切感人。
……《如梦令·常记溪亭日暮》宋 李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
赏析:这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。
《天净沙·夏》元 白朴云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树阴垂画檐。
纱厨藤簟,玉人罗扇轻缣。
赏析:作者选取了一个别致的角度:用写生手法,勾画出一幅宁静的夏日图。
...还有很多,受字数限制,以上供参考。
诗词让我陶醉600字作文
淅淅沥沥下着小雨,我爱独自坐在窗前,泡一杯清茶,捧着一本诗词集,在橘黄色的灯光下,独享古诗词带给我的无尽欢乐。
那一首首传颂千古的诗词,饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陆路的悲壮,陶醉在王维的田园情怀,辛弃疾的浪漫狂想中。
这一切的一切,都令我如痴如醉。
在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,我用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。
如涓涓流水,如淡淡云烟,那些清丽雅致的小诗,总会穿过我的心灵,在我的脑海里萦绕不息,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中,可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的温婉之中,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。
一唱三叹的琴声,荡气回肠,壮怀激烈的号角,铿锵有力,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂,在我心中留下不可磨灭的印象。
“兴,百姓苦,亡,百姓苦。
”我读出封建大夫的苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“夕阳西下,断肠人在天涯”,我被游子的思乡情感着;“少壮不努力,老大徒伤悲”,如良师益友的劝勉,鼓励着我更加勤奋地去拼搏,去创造。
一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可爱的精灵,给我超凡脱俗的享受,主我无法摆脱对它们的钟爱,啊,陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中,感觉真的挺好!...
古诗词中的夏天,哪首最让你欢喜
描写夏天的古诗:《夏时田园杂兴》(其一)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《无名杂诗》【明】施耐庵赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
...
小学生必背古诗词70首中的关习夏天的诗
汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋(liàn)艳晴方好,山色空朦(méng)雨欲奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹(mǒ)总相宜。
四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
四时田园杂兴范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
所见 (清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
五年级“约客”古诗的图片写作文300字求大神帮助
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——杨万里。
.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫:《夏夜叹》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂:《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:《三月晦日偶题》)
荐读丨古诗词中的夏天,哪首最让你流连
《晓出净慈寺送林子方》杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
诗人用充满强烈色彩对比的句子,描绘出一幅精彩绝艳的画面:翠绿的莲叶,涌到天边,使人感到置身于无穷的碧绿之中;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇媚。
令读者读过之后,切切实实地感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
所以,在描写夏天的古诗词中,杨万里的这首诗最让人难以忘怀。
...
如何将诗句运用到作文中
在描写景物时可以用;在抒发感叹时可以用;在总结文章中心思想时可以用。
托物言志{借某种事物来表达自己的志向},借物喻人{借某种事物来赞美一些人}。
总而言之,统而言之,多读多记,理解意思,才能不落不到“书到用时方恨少”这种地步。
例如一篇网上的作文: 北方。
冬日。
弦月。
霓虹。
第一场雪开始飘散。
一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。
飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。
我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。
不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。
我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。
多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事。
抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。
冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。
又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。
想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。
终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。
仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。
原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。
当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。
只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。
月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。
指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。
不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。
这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。
这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。
如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。
诗,文学领域中一朵永不凋零的花,一颗华彩四射的瑰宝。
她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱,诗的含蓄,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪放,诗的婉约……诗是文学的精华,是生活的缩影。
诗言志。
因诗本身 重在反映诗人的品格、志向,则诗的品位更取决于诗所言志的价值。
无论是曹操的《短歌行》,还是陆游的《书愤》,或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情,或表达作者重新立誓报国的情感。
无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。
诗缘情而绮靡,诗常寄深情于诗境,正所谓“诗以情为主,情哀则景哀,情乐则景乐”。
无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》,前者倾诉了诗人长年漂泊,老病孤独的复杂感情,后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。
这样的例子不胜枚举,可见,“诗的本职应在抒情”。
读诗,常人皆爱之。
而读诗重在悟诗,惟有用心去品味,用情去感受,才能真正悟出超凡脱俗的诗韵! 我心目中的春春天是一年四季的开始.从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着...... "冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来. 我爱春天.春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象.在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿.这大概就是韩愈所说的"草色遥看近却无"吧! 我爱春天.春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临. 我爱春天.当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉.特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸.我国民间有关于晴雨预测的农谚,象"初一落初二散,初三落月半." "清明风若从南起,定主田禾有大收"等.也有关于春雨的诗句.比如宋代诗人黄庭坚的>中的"春风春雨花经眼,江北江南水拍天". "一年之计在与春,一日之计在于晨".春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
要想写出带有诗句的好文章,必须要:一、 精选,古诗积累中的精华 俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。
只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。
但我们发现,在“厚积”的过程中,尤其在新课程大力倡导语言积累是提高学生语文素养的今天,许多老师开始一股脑地把好词佳句、名段名...
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