【黍苗】
芃芃黍苗,阴雨膏之,[1]
悠悠南行,召伯劳之。[2]
我任我辇,我车我牛,[3]
我行既集,盖云归哉。[4]
我徒我御,我师我旅,[5]
我行既集,盖云归处。
肃肃谢功,召伯营之,[6]
烈烈征师,召伯成之。
原隰既平,泉流既清,
召伯有成,王心则宁。
【出处】:
中华诗词-先秦-诗经
【短歌行】
周西伯昌,怀此圣德。
三分天下,而有其二。
修奉贡献,臣节不隆。
崇侯谗之,是以拘系。
后见赦原,赐之斧钺,得使征伐。
为仲尼所称,达及德行,
犹奉事殷,论叙其美。
齐桓之功,为霸之首。
九合诸侯,一匡天下。
一匡天下,不以兵车。
正而不谲,其德传称。
孔子所叹,并称夷吾,民受其恩。
赐与庙胙,命无下拜。
小白不敢尔,天威在颜咫尺。
晋文亦霸,躬奉天王。
受赐圭瓒,秬鬯彤弓,
卢弓矢千,虎贲三百人。
威服诸侯,师之所尊。
八方闻之,名亚齐桓。
河阳之会,诈称周王,是其名纷葩。
【出处】:
中华诗词-魏晋-曹操
【咏怀古迹五首】
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
【出处】:
中华诗词-唐五代-杜甫
【秦中寄远上人】
一丘常欲卧,三径苦无资。[1]
北土非吾愿,东林怀我师。[2]
黄金燃桂尽,壮志逐年衰。[3]
日夕凉风至,闻蝉但益悲。
【出处】:
中华诗词-唐五代-孟浩然
中国诗词大赛中的蒙老师
教师是太阳底下最崇高的职业。
从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。
唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。
”人们也说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。
”我说:“老师是春蚕,也是园丁。
但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。
”我,也有这样一位老师,她就是我的语文老师——梁老师。
梁老师很漂亮,苗条的身材,高高的个子,脸上时常挂在笑容。
一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼,笔挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课,旁边还有两个酒窝,不笑就有,一笑就更深了。
最引人注目的,是那一头金黄的卷发,在阳光下更显得美丽。
老师时常化点妆,让人觉得她还是一个充满活力的少女呢!梁老师希望看到我们点点滴滴的进步。
一天早读课,老师正在讲台上认真地批改作业,当她看到王小龙的作业本时,露出了一丝欣慰的笑,还在课堂上表扬了他:“不错,你的字迹有进步,希望你以后继续努力,不断进步。
”王小龙听了以后,显然有点得意。
老师也很通情达理。
运动会上,一位同学因为没有进入决赛而伤心地哭了,梁老师看见了连忙安慰他:“没事的,只要你尽自己所能老师就满意了,有没有名次并不重要。
”梁老师还是一个负责人的好老师。
二年级刚转过来时,我们的成绩高低不同,就像是一盘散沙。
老师为了提高我们的成绩,花了很长时间。
但是由于长时间给我们讲课,老师的嗓子沙哑了,医生嘱咐她一定要好好休息,不要多说话。
但梁老师并没有按照医生的嘱咐做,依旧来到学校为我们上课。
终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了不少。
老师不但负责任,而且能认真对待自己的小错误。
一次上课时,老师正在朗读课文,一位同学突然站起来纠正了老师的一处小的错误,老师不但没有生气这位同学打断了她朗读课文,反而还对他说了声:“谢谢。
”我的梁老师不像*老师,只要我们犯了错就让我们“挨板子”。
梁老师经常对我们说:“你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,只希望你们能自觉对待学习。
”记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫来,语重心长地对他说:“学习是给自己学,不是给别人学,你自己都对自己不认真,老师还有什么办法呢?老师只能教你学习的方法,作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。
”那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此他再也没有犯过同样的错误。
怎么样,我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学“治服了”噢,我亲爱的老师,对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关心。
你们说,她能不是我心目中的好老师吗?
石龙民族中学“创建中华诗词之乡”师生原创诗词,对联
祝贺石龙民族中学诗社成立作者:覃茂华副校长祝语虽轻情意浓,贺词暖心似春风;民乐感恩太平世,中兴犹当赞九重。
诗如醇酒灯前醉,社若兰亭月下逢;成裘集腋百花放,立马壮乡郁葱茏。
三人赋诗写德天原民中校长温家湘:归春回流气势雄,击水三千意如何?一水本不分两界,来日重整汉山河。
(大气磅礴,廉颇不老)原民中副校杨坤林:十里涛声震碧天,归春河上挂玉帘;红尘纷扰飞瀑洗,到了德天便是仙。
(忘却红尘,怡然陶令)现任副校长覃茂华:飞瀑三叠声震天,缟绢垂落春河边;一水两界前朝定,兵到德天无硝烟。
(尊重历史,珍爱和平)纪念抗日战争胜利70周年大阅兵作者:覃茂华副校长风云变幻七十年,习总强兵胜从前;小鬼无视铁泪史,倭寇百计欲犯边。
利剑重器长安过,复兴怒号震碧天;邦仇国恨难忘却,谁敢欺我万里歼。
爱心一路到下湾作者:卢漫老师爱心一路到下湾,途中历尽千万难。
村道弯弯费时走,路人频频驻足观。
礼物带来两大堆,现金资助超千三。
助学功德感天地,好人一生永平安。
学生而今须发奋,优异成绩报大恩。
爱心人士即父母,似海深情勿忘盼。
注:今日,南宁、玉林两地爱心人士(两个家庭、一对母子)到下湾福高村、邓明村家访贫困学生,带来了慰问品和慰问金前往,我陪同家访并作此文以记之。
2011年5月28日晚于石龙民中西山漫步作者:凌宏章老师淡妆浓沫写思灵,秋雨潇潇入画面。
漂渺如幻登山上,小息亭宇听鸟鸣。
西山香客作者:凌宏章老师一灯一影几香烛,一点一滴心愿足;初一十五烧香日,夜静随风游天竺。
最美教师----谨以此向乡村退休教师致敬作者:黄钊老师一朝得榜报先贤,从此耕耘唯教鞭。
若羡悠闲与自在,霜花两鬓诉经年。
艰辛往事道不尽,忙忙碌碌又一天。
粗茶淡饭年年有,高楼车马皆无缘。
世人问我情何在,徒子满座把心牵。
手把《离骚》传,心将山河念。
代代传无间, 孔孟诸子言。
青春汗水献桃李,桃李花开春无限!默默执教三十载,余力不足认天年。
退居村屯情不变,故地重游喜开颜。
指点后辈一遍遍,最美教师在乡间!注:有感于我校退休教师今天返校座谈,遂写下以上文字表敬意。
公元二0一五年九月九日二十四时幸福——与巧燕一家共享!作者:潘雪莲老师雪影追飞燕,巧手捧香莲。
华茂书喜悦,立业好逢源。
听 雨作者:黄秋莲老师听,雨点在瓦背上轻轻跺脚,又来回踮着脚尖小跑。
一间屋千片瓦瓦上跑着的是天籁。
横吹是时光流逝的身影,竖吹是万物生长的雀跃,平拂是梁间燕子的呢喃。
我站在窗前,手捧一杯清茶,掌心也听到了甘甜。
奋斗吧!少年作者:高三理学生 黄永用 指导老师:潘雪莲奋斗吧!少年尽管你总是丧气抱怨没有优异的成绩抱怨命途多舛、时运不齐自信请从这一刻起奋斗吧!少年不必羡慕、攀比你也是最美的诗意你有昂扬的斗志勇往直前的勇气奋斗吧!少年不在乎你曾经堕落只在乎你是否崛起不要遗忘内心深处梦想的传奇奋斗吧!少年既然你已决定开始就不要停止前进的步迹未来的你一定会感激现在不曾放弃的你奋斗吧!少年胜利未来属于你白云会见证你的努力蓝天陪伴你创造奇迹雨夜作者:苏珍花(学生) 指导老师:潘雪莲凤急树摇卷秋叶,雷电怒吼响惊天。
阵阵秋雨落大地,缕缕清风吹心田。
风雨书声俱入耳,家国之事皆观全。
待到明年高考日,攀枝折桂惊尽巅。
离 尘高二文学生 胡锐 指导老师:黄秋莲故里旧忆可曾逝,竹苑棋散半局迷。
何方无那纷扰地,袖转笛起踏尘离。
对联展示覃茂华副校长的原创对联:1、教师公租房贺联(六十套房六十个字,纯属巧合)进新居前临浔郁后靠龙山左沐思灵右泽南天人杰地灵民中园丁歌乐业;谢党恩教愿有功学望成名师劳仁心生勤志气激扬文字壮乡桃李咏春风。
2、中考门联: 十年磨一剑试锋及第梦圆荷月;三载学五车挥毫登科帆扬民中。
3、书画大赛联: 书承古今笔走龙蛇颜柳气;画贯中西飘灵峻逸唐宋风。
4、文体节贺联:(1)文韬武略笔落千钧成大器;体健神爽身怀绝技夺金牌。
(2)迎奥运举校运强身健体倡国运;办文艺演技艺轻歌曼舞展才艺。
民中原创诗词、对联展示长廊对联:诵国学经典打造民中文化吟师生作品创建诗词之乡李德祥老师的原创对联:上联:忠于教育备课授课辅导力求步步到位下联:不断上进岗位薪级绩效但愿月月提高潘雪莲老师的原创对联:上联:中华儿女共筑中国梦下联:民中学子同抒民族情黄钊老师的原创对联:横批:政通人和上联:除旧弊民中教员齐心协力诲人不倦成风尚下联:立新规石龙学子同甘共苦求知若渴创辉煌
中国诗词大会第二季康老师叫什么
以前的时候只要看到关于文学的节目我的不会看,看到就想要睡觉。
因为觉得太无聊了。
而今天,在课上老师让我们看,《中国诗词大会》,我以为会很无聊,可我没想到我学到了很多诗句。
例如:“ 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
”“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”等等。
这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
?这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。
一开始,一首诗念的很好“空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
”第一位挑战者在第七题挑战失败,但他的成绩不低,124分。
第二位挑战者的成绩是192分,后面的一个超过一个,但最后一位挑战者没有超过前面的选手,一开始他太紧张了,所以一开始就失败了。
看到这些人的努力,我要多背古诗,多积累,就像台上的一位大姐姐说:“我们喝水是为了活着,我们喝茶是为了活的更好。
生活不能仅仅是活着,为了活的更好,所以我们还要有诗和远方。
”说的多好啊!听到这句话,我想到了一句更好的,“活到老,学到老。
”
歌颂老师的诗歌有哪些?
1、《蜂》 唐·罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?2、《春夜喜雨》 唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》 唐·白居易绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
5、《无题》 唐·李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界,放眼无限未来。
挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》 清·龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
10、《新竹》 清·郑燮新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》 唐·刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
12、《远师》 唐·白居易东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》 唐·李白群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
14、《师蚕》教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
15、《一似梦瑶台》一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
中国诗词这么美,今天该如何学习古诗词
这个春节假期有所不同,《中国诗词大会》第二季成为了最火的节目,上海复旦附中高一女生武亦姝,“飞花令”的出口成章,让很多粉丝惊呼这位00后美少女,这才发现中国诗歌原来这么美!武亦姝说,自己从小喜爱读诗词,只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋:“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。
比赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还享受诗词带给我的快乐,就够了。
”在网络文化流行的今天,学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养,提高语言表达层次,对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。
中国古诗词韵律齐整,用语凝练,有音乐性又给人留下想象空间,是为“天然美”,常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。
此外中国古诗词还具有“内涵美”,体现在情感充沛,具有人格力量。
目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义,尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加,但教学仍以应试为主,老师要求学生死记硬背,学生体会不到诗词的意境和美感,留在脑子里的不过是文字符号而已,且只会让学生觉得“好难”“没意思”。
那么今天我们该如何学古诗词呢?每一首古诗词,不同人应该有不同的体验,而不是老师给出的标准答案。
教师应更多阐释诗词的美妙之处,从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处,引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。
本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手侯尤雯的诗词量达到近千首。
侯尤雯的童年也浸润在古诗文中,“别人的诗词可能是爸妈教的,我却是自学的。
沉浸古诗词之路,让我有了一个非常快乐幸福的童年。
”关于古诗文背诵和学习,侯尤雯说了四点:一理解、二写、三对比、四背诵。
一、理解:看到一首诗后,不要忙着背,而是先去理解这首诗的全部意思。
二、写:在领会这首诗的全部意思后,试着按照自己的思路来创作一首诗。
三、对比:将自己写的诗和原作进行一番对比,看有无重合的地方,理解同一个意思原作为什么要那样表达。
这也是对写作能力极好的锻炼。
四、背诵:在经历了上述三个步骤后,你就会发现,背一首诗是十分简单的事情。
侯尤雯表示,其实背一首诗花不了多长的时间,她更多的时间是花在这首诗的背后。
在学习一首诗的时候,要把这首诗的方方面面的知识全部了解到。
她表示,不只是字词的意思,还要了解作者的生平经历、诗的创作背景,最好能结合当时的历史来看,这样可以帮助自己更立体化地理解这首诗,了解诗人写这首诗的目的。
如果我们的考试模式不变,大部分人,为谋生而生活着或者生存着。
这些古诗词离他们很远,对他来说确实不能增加他的幸福感,所以他可以不要。
如果我们换一个角度说,这个人他把它当作一种稀缺的奢侈品来看会怎么样?其实,现实是,我们缺诗了。
这是我们生命深处的东西,其实它流淌在我们的血液之中,我们没有发现它,没有珍视它,我们没有真正的因为理解、因为认识而发现它。
总结一句话,从心底喜欢才能更好的学习与进步!
对老师的赞美诗句
赞美老师的诗句大全1、经师易遇,人师难遇。
——司马光2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐3、落红不是无情物,化作春泥更护花。
——龚自珍4、举世不师,故道益离。
——柳宗元5、一日为师,终身为父。
——关汉卿6、古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修7、学者必求师,从师不可不谨也。
——程颐8、随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫9、师者,所以传道,授业,解惑也。
——韩愈10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
——郑燮11、圣人无常师。
——韩愈12、务学不如务求师。
——杨雄13、学贵得师,亦贵得友。
——唐甄14、古之圣王,未有不尊师者也。
——吕不韦15、东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
——白居易
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