《中国诗词月刊》办刊目的是弘扬正气,歌古诵今,讴歌时代,赞美人生。
诗词界鱼目混珠,良莠不齐,加之唯利是图之诗商也趁虚而入。来之不易的诗词复兴何去何从?《中国诗词月刊》就是在这种环境下应运而生的。为那些勤奋的诗仆开辟一座洁净的圣圃,为那些常年迷怅于诗海的航者们寻找一处静谧的港湾。让诗词之花越开越艳!让浩然正气与天地同存!让所有的诗词爱好者在这和谐的盛世春风中同沐阳光!
流传第六期有哪些嘉宾 经典咏流传第六期有哪些诗词
《咏梅》 李胜素、王泓翔 毛 泽 东《卜算子·咏梅》 《墨梅》 王泓翔 元·王冕·《墨梅》 《青玉案》 陈彼得 宋·辛弃疾·《青玉案·元夕》 《山一程水一程》 柯洁 清·纳兰性德·《长相思·山一程》 《故乡》 吉克隽逸 元·马致远·《天净沙·秋思》 《静夜思》 雷佳 唐·李白·《静夜思》
《中国诗词月刊》有哪些栏目
鱼雁往来红尘百味兰心琴韵:女诗人专栏清溪笛韵八千里路:军旅诗咏物抒怀情系山河怀古颂今辞赋采珠:辞、赋诗社筝鸣:接受诗社组稿,每期2个或2个以上诗社同时发稿。
上面这些栏目是固定的。
新诗、论丛篇,栏目都是依据当月所选稿件,编辑人员现选的。
《中国诗词月刊》在香港注册的假期刊吗?
《中国诗词月刊》在香港注册的假期刊吗?《中国诗词月刊》是在香港注册的期刊,“香港注册期刊”的特点是,在内地编辑印刷,印数极少,印刷往往还比较精美,有的还常常做着比较精美的网站,只有国际刊号( ISSN ) , 没有标准的国内统一刊号。
有的虽然标注国内刊号,但却是不真实的,核实就会发现问题。
这类杂志以文学、教育、科技类和医学类最多。
这是非法出版物,但非专业的人往往看不出来。
目前,这类非正规期刊的数量在国内越来越多,各个学科都有,尤其以教育类和医学类为最多。
根据我国法规,各地均不承认“香港注册期刊”的合法性,此类刊物新闻出版部门已经取缔了一些,但还有不少仍然在出版印刷。
这些非法出版物侵权行为。
近来发现很多香港期刊充斥内地出版业,主要特征是只有 ISSN 刊号,无 CN 刊号,或虽有 CN 刊号但以 CN**/H ; CN**/HK 结尾,有的甚至堂而皇之的自称国际刊物,全球发行,其实没有国内新闻出版署备案,属非法出版物,无评定职称之效力,请大家引以为戒。
.新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 名称 号教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311 中国诗词月刊ISSN 2079-4932。
全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育(高教版) CN.NR37-02 中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03 教育科研论坛 CN.NR 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02 中国教育改革与研究 CN.H39-7869/G 中国当代教育研究 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD 中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G 教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N 中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4 CN98-4359/G4 …………………………
当代还有没有真正的诗词大家?
有,至少有以下六位:赵朴初、厉声教、聂绀弩、霍松林、叶嘉莹、李汝伦。
赵朴初代表作《滴水集》;厉声教代表作《厉声教诗词集》;聂绀弩代表作《聂绀弩诗全集》;霍松林代表作《李白诗歌鉴赏》;叶嘉莹代表作《迦陵论词丛稿》;李汝伦代表作《种瓜得豆集》。
当代古典诗词大家都有谁?
当代古典诗词大家主要有:叶嘉莹、霍松林、厉声教、李汝伦、钟振振、林从龙。
以下为诗人介绍及其代表作:①叶嘉莹(1924-):著名中国古典文学研究专家。
毕业于辅仁大学国文系。
现为南开大学中华古典文化研究所所长、博士生导师,加拿大皇家学会院士,中央文史研究馆馆员。
代表作包括《中国古典诗歌评论集》等。
②霍松林(1921-2017):著名中国古典文学专家、文艺理论家、诗人。
毕业于南京中央大学中文系。
曾担任陕西师范大学文学研究所所长、教授、博士生导师。
代表作包括《李白诗歌鉴赏》等。
③厉声教(1935-2017):著名外交家、国际法学家、文史学家、诗词家。
毕业于南京大学和外交学院。
退休后受邀担任南京大学、外交学院客座教授。
民国大师厉麟似之子,清代诗坛泰斗厉鹗的七世孙。
代表作包括《望海潮?悼周恩来总理》等。
④李汝伦(1930-2010):作家、诗歌理论家。
毕业于东北师范大学中文系。
曾任中华诗词学会副会长、《当代诗词》主编。
2008年获中华诗词学会颁发的“中华诗词终身成就奖”。
代表作包括《种瓜得豆集》等。
⑤钟振振(1950-):古典诗词学者。
毕业于南京师范大学。
现任南京师范大学文学研究所所长、教授,中华诗词学会副会长。
擅长诗词、楹联、文言文创作,所撰《重修南京夫子庙记》、《静海寺警世钟铭序》及楹联多副。
代表作包括《东山词校注》等。
⑥林从龙(1928-):文学编辑、诗人。
大学文化。
中国诗词研究会名誉会长、中华诗词文化研究所所长、《中国诗词月刊》顾问。
代表作包括《林从龙诗文集》。
柳亚子不是当代人物,1887年出生,属近现代人物,因此不属于当代古典诗词大家。
龙榆生1902年出生,1966年逝世,算作当代古典诗词大家有些勉强。
唐圭璋1901年出生,夏承焘1900年出生,同理。
歌手2017 父亲写的散文诗 哪一期
第八期李健演唱了《父亲写的散文诗》,并获得第二名的成绩。
《父亲写的散文诗》是一首由董玉方作词,许飞作曲、演唱的歌曲。
这首歌将父亲对子女的爱与责任,以及子女在察觉时间流逝、父亲已老的无奈诠释得丝丝入扣。
2007年3月11日,湖南卫视2017原创音乐节目《歌手》第八期播出李健演唱《父亲写的散文诗》,来追寻父辈记忆。
李健,中国内地流行乐男歌手、音乐制作人,毕业于清华大学电子工程系。
2001年,与卢庚戌组成“水木年华”组合,从而正式进入演艺圈 。
2017年,作为逆战阵容成功参加湖南卫视原创歌手竞赛真人秀节目《歌手》,最终获得总决赛第四名。
扩展资料 歌词: 一九八四年 庄稼还没收割完 女儿躺在我怀里 睡得那么甜 今晚的露天电影 没时间去看 妻子提醒我 修修缝纫机的踏板 明天我要去 邻居家再借点钱 孩子哭了一整天哪 闹着要吃饼干 蓝色的涤卡上衣 痛往心里钻 蹲在池塘边上 给了自己两拳 这是我父亲 日记里的文字 这是他的青春 留下留下来的散文诗 几十年后 我看着泪流不止 可我的父亲已经 老得像一个影子 一九九四年 庄稼早已收割完 我的老母亲去年 离开了人间 女儿扎着马尾辫 跑进了校园 可是她最近 有点孤单瘦了一大圈 想一想未来 我老成了一堆旧纸钱 那时的女儿一定 会美得很惊艳 有个爱她的男人 要娶她回家 可想到这些 我却不忍看她一眼 这是我父亲 日记里的文字 这是他的生命 留下 留下来的散文诗 几十年后 我看着泪流不止 可我的父亲已经老得像一张旧报纸 旧报纸 那上面的故事 就是一辈子 《歌手2017》是湖南卫视推出的音乐竞技节目,节目的首发歌手为林忆莲、谭晶、迪玛希、杜丽莎、狮子合唱团、袁娅维、光良,逆战歌手为张杰、林志炫、李健、彭佳慧,挑战歌手为赵雷、侧田、张碧晨、梁博。
节目每期邀请专业歌手之间进行歌唱竞赛,并提供平等竞技舞台。
《歌手2017》最终林忆莲获得总决赛冠军,迪玛希获得亚军,狮子合唱团获得季军 。
参考资料:百度百科-父亲写的散文诗...
六年级上册山中访友词语解释
幽径:隐蔽、僻静的小路。
德高望重:道德高尚,名望很大。
波光明灭:水波忽明忽暗的样子。
唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。
津津乐道:很感兴趣地谈论。
吟咏:“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。
“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处。
古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。
栀子花:常绿灌木或小乔木,叶子对生,长椭圆形,有光泽,花大,白色,有强烈的香气,果实倒卵形。
花供观赏。
栀子花开在初夏,所以说“栀子花的气息”间接地点明了作者访友的时间是初夏。
岁月悠悠:年月久远,也可说成“悠悠岁月”。
侠客:旧时指有武艺、讲义气、肯舍己助人的人。
别有深意:另有一种深刻的含义。
别:另外。
奥秘:奥妙神秘。
蕴含:包含。
清爽:情洁凉爽;轻松爽快;整洁。
干净;清楚,明白;清淡爽口。
瀑布:从山壁上或河身突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。
憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
湛蓝:深蓝。
禅心:佛教中指清静,没有杂念的心境。
...
六年级上册 《山中访友》 课文主要内容是?
主要内容就是作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。
《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。
这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的色彩。
该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过,入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》)。
扩展资料: 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。
作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。
在叙述方式上,本文独具匠心。
题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友,但读到文章的第3段时,读者便会恍然大悟,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。
通篇以这样的方式叙述,使读者也进到画面中,进到作者的心境中,仿佛这些自然界的朋友,不但是作者的,也是我们每一位读者的,于是更加感到亲切。
作者根据表达的需要,还恰当地变换叙述人称,对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分。
本文想像丰富、新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩。
如:“我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。
” 作者把自己想像为一株树,使树与“我”融为一体。
又如:“你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?” 想像中,悬崖似乎成了一位智者。
由此可见,想像使景物栩栩如生,灵气飞扬,也使文笔生动活泼,如溪水畅流,不时激起美丽的浪花。
读这篇文章,绝不会有呆板、陈腐的感觉,你会时时为作者的童心所打动,时时为流淌在字里行间的激情所感染。
真的,如果用你的心去感受作者的心,透过语言文字,看看那充满诗意的画面,你就会进入作者所描绘的“童话般的世界”。
拥有想象力,语言运用了拟人与比喻手法,富有节奏感,显现出山中景色的美好。
①波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,唯有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
“岁月是一去不返的逝川”指岁月就像流过的河水,过去了就再也没有了,感叹时光的匆匆,要珍惜时间。
②走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。
通过拟人的手法,生动地写出了作者与大自然之间仿佛是心有灵犀,默契无懈可见,作者细心地能够感觉到大自然的声音,太有灵性了! ③忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。
此处的比喻用的十分诙谐,既把雷阵雨的气势渲染得淋漓尽致,又把雷阵雨分为“粗犷”和“文雅”的。
间接写出时间在初夏,因为雷阵雨只有在初夏和夏天有。
④我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。
我脚长出的根须,深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。
树为人友,人为树友,人和树已融为一体。
这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界。
⑤你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!…… 这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。
采用第二人称,读来倍感亲切、热情。
⑥在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。
这句中,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。
时间虽然短暂,却有深意。
因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
大自然就这样在循环中生生不息,于是便引出了“捧起一块石头……” 这一层,因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成,在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印,所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声”。
从“一朵落花”“一片落叶...
知名诗人洪绍乾主编的生活经历?
洪绍乾聚焦访谈:诗人是一颗“自由的太阳”吗? 2018-03-09 14:59:18|来源:东北新闻网|编辑:靳松 更多 —— 记青年诗人洪绍乾 诗人都是一颗“自由的太阳”吗?我们常常将人的一生寓为一天中的太阳,清晨,冉冉升起的朝阳,透着崭新的面貌,寓意着年轻的生命;中午,火辣辣的太阳当空高照,日射达到了顶点,是一天中太阳光最强盛的时候,正好寓意了精力充沛的中年时期;而傍晚,太阳西下,倦鸟归巢,人们常常把落日的余晖,寓意人生行将落幕!而“若昕”就像是初升的太阳,生机盎然,充满希望!一位年轻的诗人,带着执意的梦想,艰苦奋斗,携着他一手创办的《中国若昕文学诗刊社》和亲手精心创作的诗歌是他将这一切推向社会,以及若昕的年轻诗人们,正以崭新的面貌向我们走来了。
他就是洪绍乾,笔名:笔若,一名当代青年杰出的优秀诗人,一个年青的阳光男孩,透着俊俏与自信,带着满身的才气和灵性,被称为“诗歌鬼才”“青年奇才”,从他的诗歌中无不显示出“沉痛、悲哀、沉重”的诗中又暗示着一种阳光,这或许就来源于他背后的经历吧! (图片/作家洪绍乾/摄影:李林林) 记者:面对您出生的环境,您是怎么样去看待的呢? 洪绍乾:说到环境,我不会去责怪任何人,我很幸运这一生能有这样一个环境,我更要好好的去发展自己,勇于面对生活,我总坚信明天会更好,因为父母还需要我,家还等着我去改变,生活还在期待着我,所以面对这一切我是感到高兴的。
记者:您现在除了在诗歌领域这一块,所具备的其他技能都是自学的吗? 洪绍乾:是的,由于家出贫困,因为我觉得一个人的一生,自学的时间总是比有老师的时间长,孤独的时间总是比父母在的时间长。
历尽千辛,一切才会变得更美好,后来我才想到要写诗,因为我要让过去的一切,当我想起时还那般诗情画意,我会把未来的日子都过成诗的模样,只要心若向阳,便无畏忧伤。
记者:请问您在这个过程中,您是怎样去看待与您有共同梦想的人而且已经是成功者的呢? 洪绍乾:我认为,这个虽然说作为我的梦想,但是,一个人活着究竟有什么意义,究竟是为了什么而活,这就要看他为社会、为家庭付出了多少!而关于在文学领域这一块,说起来我是非常惭愧的,因为我眼睁睁看着一些可以称得上是名师的作品流落于人间,而被淹没掉,但是,以我自己的个人能力,我却没有办法将它们捡起。
而就这一点,我想如果与我有共同的目标的人,他成功了,都有这么一句话,世界很大,而人却是很渺小的。
那么我将有属于我自己的世界,那就是诗歌。
而我不会去羡慕别人,更不会感到骄傲,因为我希望在每一个时代又有一批这样的人却坚持做这件事。
如果我没有接触到诗歌,那么现在的我或许就没有所谓的幸福。
那么活在这个世上可能也会显得有些多余。
记者:在您创作的这些年里,您是怎样坚持过来的呢? 洪绍乾:说到坚持也不是要刻意的去写诗歌,因为这或许不是属于我的任务,而是在每经历一些磨难或是伤感的时候就会开始怀疑人生,显得更加迷茫。
所以诗歌才一直陪伴我走到现在,我希望能把一路走来的心酸和回忆做成诗篇,它们能使我在痛苦中成功走出。
记者:您有没有遇到在文学领域内的恩师呢?他们对您都有哪些方面的帮助呢? 洪绍乾:恩师的话有两位,早在我开始创作的时候有一位来自甘肃天水诗人“繁华如梦”那是我的诗歌并没有什么起色,甚至只是为了写着玩,那时诗歌在我的人生真是占据不了什么地位的。
而因为她,让我重起了对诗歌的向往。
因为,诗歌能让一个人变得更加年青,对生活、情感、事物都有一个更好的认识。
提高了对情感的敏感程度。
“繁华如梦”对我的帮助很大,她时常鼓励我,一些看起来并不起色的作品“繁华如梦”老师帮我推上了大型的网络平台以及刊物,让我感觉到了我的诗歌是可以被别人认可的,所以我坚持走到了今天。
另外一位恩师是“易白先生”易白老师不同于“繁华如梦”。
而易白先生在与我交谈的过程中是在打击我,因为只有这样才能让我不走向错误的道路,易白先生是我学习的模范,是我思想的领袖。
所以,我有这么两位恩师,当然在以后的道路中还有很多要学习的,所以我将会善待和感谢在我的生命中出现的每一位恩师和文友。
(图片/作家洪绍乾/摄影:李林林) 而如今他已经是中国后院读诗协会主席、若昕文学诗刊社主编。
曾被推荐加入中国青年作家协会、中国网络作家协会,中国艺术家签名协会,诗中,且在2018年1月2日于北京国艺资文化传媒发展中心的《中国观网》“2017年度中国年度诗人”与余光中、余秀华、朱增泉、邵燕祥等诗人一同出现在年度评选的首选“2017中国年度诗人榜”上。
经记者采访后,得知洪绍乾一直坚信想用自己的一生去支撑起民间文学的发展、他觉得中国民间文学在当今社会由于某些原因已经变得薄弱了许多。
随之而来的是诗歌地位的一落千丈,诗歌昔日的辉煌不再,日益被边缘化。
面对这一困境,他在苦苦思考,导致诗歌衰落的原因到底是什么呢?他觉得这样的思想不止他一个, 而在这个年代的人们从各个不同的角度来寻找诗歌衰落的根源,得出了不少答...
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