七年级上
[观沧海] 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
[次北固山下] 王湾 唐
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
[钱塘湖春行] 白居易 唐
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
[西江月] 辛弃疾 宋
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
[天净沙 秋思] 马致远 元
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
[龟虽寿] 曹操
神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
[过故人庄] 孟浩然 唐
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
[题破山寺后禅院] 常建 唐
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,惟闻钟磬音。
[闻王昌龄左迁龙标遥有此寄] 李白 唐
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
[夜雨寄北] 李商隐 唐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
[泊秦淮] 杜牧 唐
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
[浣溪沙] 晏殊 宋
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
[过松源晨炊漆公店] 杨万里 宋
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山过后一山拦.
[如梦令] 李清照 宋
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
[观书有感] 朱熹 宋
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
七年级下
[山中杂诗] 吴均 南朝
山际见来烟,竹中窥落日.鸟向檐上飞,云从窗里出.
[竹里馆] 王维 唐
独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照
[峨眉山月歌] 李白 唐
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.
[春夜洛城闻笛] 李白 唐
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.
[逢入京使] 岑参 唐
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.
[滁州西涧] 韦应物 唐
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.
[江南逢李龟年] 杜甫 唐
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻.正是江南好风景,落花时节又逢君.
[送灵澈上人] 刘长卿 唐
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.
[约客] 赵师秀 宋
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.
[论诗] 赵翼 清
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
八年级上
[望岳] 杜甫 唐
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
[春望] 杜甫 唐
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
[石壕吏] 杜甫 唐
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。孙有母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
[归园田居] 陶渊明 东晋
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
[使至塞上] 王维 唐
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。
[渡荆门送别] 李白 唐
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
[游山西村] 陆游 宋
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
[长歌行] 汉 乐府民歌
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,
焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。
[野望] 王绩 唐
东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山惟落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
[早寒江上有怀] 孟浩然 唐
木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲, 遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问, 平海夕漫漫。
[望洞庭湖赠张丞相] 孟浩然 唐
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情
[黄鹤楼] 崔颢 唐
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
[送友人] 李白 唐
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣
[秋词] 刘禹锡 唐
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
[鲁山山行] 梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。
[十一月四日风雨大作] 陆游 宋
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
[浣溪沙] 苏轼 宋
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
八年级下
[酬乐天扬州初逢席上见赠] 刘禹锡 唐
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
[赤壁] 杜牧 唐
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
[过零丁洋] 文天祥 宋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
[水调歌头] 苏轼 宋
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
[赠从弟] 刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏本有性。
[送杜少府之任蜀州] 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。
[登幽州台歌] 陈子昂
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!
[宣州谢朓楼饯别校书叔云] 李白
弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟⑥。
[早春呈水部张十八员外] 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
[无题] 李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
[相见欢] 李煜
月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
[登飞来峰] 王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
[清平乐 村居] 辛弃疾
茅檐低小,溪下青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬
九年级上
[望江南] 温 庭 筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。
[渔家傲] 范仲淹 宋
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
【江城子·密州出猎】 苏轼 宋
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽 雕弓如满月,西北望,射天狼。
【武陵春】 李清照· 宋
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。
【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】辛弃疾 宋
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
[观刈麦] 白居易 唐
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
[月夜] 刘方平
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
[商山早行] 温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[卜算子 咏梅] 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
[破阵子] 晏殊
燕子来时新社梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。
[浣溪沙] 苏轼
簌簌衣襟落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家
[醉花阴] 李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。
[南乡子 登京口北固亭有怀] 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠不尽长江滚滚流,年少万兜矛.
坐断江南战未休,天下英雄谁敌手?曹刘.生子当如孙仲谋!
[山坡羊 骊山怀古] 张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡,至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚,赢,都变了做了土;输,都变做了土
[朝天子 咏喇叭] 王磐
喇叭,唢呐,曲儿小,腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,
民听了民怕,哪里去辨什麽真共假。眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。
九年级下
【关雎】(诗经)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【蒹葭】(诗经)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚.
[从军行] 杨炯 唐
烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
[月下独酌] 李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
[羌村三首(之三)] 杜甫
群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。驱鸡上树木, 始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。
手中各有携, 倾榼浊复清。苦辞“酒味薄,黍地无人耕。兵革既未息,儿童尽东征”。
请为父老歌, 艰难愧深情。歌罢仰天叹, 四座泪纵横。
[登楼] 杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临!锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵!可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
[走马川行奉送封大夫出师西征] 岑参
君不见,走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,幕中草檄砚水凝。虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。
[左迁至蓝关示侄孙湘] 韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
[雁门太守行] 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开. 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死.
[卜算子 送鲍浩然之浙东] 王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住!
[别云间] 夏完淳
三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽!
已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。
课本中学过的含柳的诗句
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
—— 陆游《游山西村》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
—— 志南《绝句》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
—— 杜甫《绝句》月上柳梢头,人约黄昏后。
—— 欧阳修《生查子·元夕》羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
—— 王之涣《凉州词二首·其一》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
—— 贺知章《咏柳 》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
—— 贺知章《咏柳 》庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。
—— 欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》西风多少恨,吹不散眉弯。
—— 纳兰性德《临江仙·寒柳》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
—— 高鼎《村居》黄昏庭院柳啼鸦,记得那人,和月折梨花。
—— 陈亮《虞美人·东风荡飏轻云缕》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
—— 韩翃《寒食 》桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
—— 王维《田园乐七首·其六》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
—— 王维《渭城曲 》簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
—— 苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
—— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
—— 李白《春夜洛城闻笛 》舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。
—— 晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(韩 《寒食》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(王维《送元二使安西》) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》) 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》) 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
(刘禹锡《竹枝词》) 红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。
(陆游《钗头凤》) 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》) 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白《春夜洛》) 塞下曲六首(1) 李白 五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
春夜洛城笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
初春小雨 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
观猎 王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回春射雕处,千里暮云平。
杨柳枝 温庭筠 织锦机边莺语频,停梭垂泪忆征人。
塞门三月犹萧索,纵有杨柳未觉春。
过襄阳楼 元稹 襄阳楼下树阴成,荷叶如钱水面平。
拂水柳花千万点,隔楼莺舌两三声。
有时水畔看云立,每日楼前信马行。
早晚暂教王粲上,庾公应待月华明。
莺梭 刘克庄 掷柳迁乔太有情,交交时作弄机声。
洛阳三月花如锦,多少工夫织得成。
蚕妇吟 谢枋得 子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。
不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。
奉和杜相公发益昌 岑参 相公临戎别帝京,拥麾持节远横行。
朝登剑阁云随马,夜渡巴江雨洗兵。
山花万朵迎征盖,川柳万条拂去旌。
暂到蜀城应计日,须知明主待持衡。
咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
送春 朱弁 风烟节物眼中稀,三月人犹恋褚衣。
结就客愁云片段,唤回乡梦云霏微。
小桃山下花初见,弱柳沙头絮未飞。
把酒送春无别语,羡君才到便成归。
城东早春 杨巨源 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
寒食 韩翎 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
绝句 僧志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。
客中初夏 司马光 四月晴和雨乍晴,南山当户转分明。
更无柳絮因风起,惟有葵花向日晴。
初夏睡起 杨万里 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
春日偶成 程颢 云淡风轻过午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
寓意 晏殊 油壁香车不再逢,峡云无迹任西东。
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
几日寂寥伤酒后,一番萧索禁烟中。
鱼书欲寄何由达,水远山长处处同。
初归石湖 范成大 晓雾朝暾绀碧烘,横塘西岸越城东。
行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中。
信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁。
当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空。
春日登城 郑思肖 城头啼鸟隔花鸣,城外游人傍水行。
遥认孤帆何处去,柳塘烟重不分明。
浣溪沙 ...
为什么中学教材书中没有唐伯虎的诗词呢?
看了一楼的回答我笑了很久。
呵,我给你讲讲我们高中语文老师分析历史上一些才子为什么没被收录进教科书的原因。
希望对你有帮助。
首先最最根本的因素就是,教科书是为了规范人的思想的,培养人的情操,弘扬和继承中华民族的文化。
从小学到高中课本的选择很重要。
能参加编辑语文教科书的都可以在国学上算半个大师级的人物,造诣极深。
如果说有才子被他们遗忘了那是绝对不可能的事。
唯一的原因是,那些才子的诗作或者生平事迹与培养一种积极向上的民族文化精神是相悖的。
中华文化浩瀚如烟,复合收录标准的太多了,这就导致他们被封杀,其他一些古人走进了现代的文化课本。
唐寅诗词颇为豪放,豪放里夹杂着几分自躲。
“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”。
他的归隐生活与陶渊明不同,后者享受自然之余不忘感受生活哲理,而唐字里行间更多的享乐消极。
再加上《唐伯虎点秋香》这部电影,彻底颠覆了一个文人的原本姿态。
我们能做的,就是撇去浮华背后,去探寻一个个文人墨客的灵魂。
...
初中语文课本的所有诗词。
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初中生必背300首古诗词,其中61首名录如下: 关雎 2.蒹葭 3.十五从军征 4.观沧海 5.饮酒 6.木兰辞 7.送杜少府之任蜀州 8.登幽州台歌 9.次北固山下 10.使至塞上 11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 12.行路难 13.黄鹤楼 14.望岳 15.春望 16.茅屋为秋风所破歌 17.白雪歌送武判官归京 18.酬乐天扬州初逢席上见赠 19.卖炭翁 20.钱塘湖春行 21.雁门太守行 22.赤壁 23.泊秦淮 24.夜雨寄北 25.无题(相见时难别亦难) 26.相见欢(元言独上西楼) 27.渔家傲(塞下秋来风景异) 28.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 29.登飞来峰 30.江城子(老夫聊发少年狂) 31.水调歌头(明月几时有) 32.渔家傲(天接云涛连晓雾) 33.游山西村 34.南乡子(何处望神州) 35.破阵子(醉里挑灯看剑) 36.过零丁洋 37.天净沙秋思 38.山坡羊潼关怀古 39.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜) 40.满江红(小住京华) 41.《论语》12章 42.曹刿论战 43.《孟子》三则 44.《庄子》一则 45.《礼记》一则 46.《列子》一则 47.邹忌讽齐王纳谏 48.出师表 49.桃花源记 50.与谢中书书 51.三峡 杂说(四) 53.陋室铭 54.小石潭记 55.岳阳楼记 56.醉翁亭记 57.爱莲说 58.记承天寺夜游 59.送东阳马生序(节选) 60.湖心亭看雪 61.河中石兽 。
拓展资料: 1、关雎 关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
3、十五从军征 十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作飰,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
4、观沧海 东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
5、饮酒 积善云有报,夷叔在西山。
善恶苟不应,何事空立言。
九十行带索,饥寒况当年。
不赖固穷节,百世当谁传。
参考资料:百度百科_初中生必背古诗文61篇
中学生古诗古文背诵技巧
一、加强诵读“书读百遍,其义自现”,反复朗读,可在大脑皮层形成连贯的信号刺激,从而强化记忆效果,提高背诵效率。
熟读成诵,这需要在朗读上多下功夫。
反复朗读,不厌其烦,读得顺畅、流利、朗朗上口,读出节奏,读出语气,读出感情。
正所谓“磨刀不误砍柴功”,如果把背诵比作“砍柴”,那么“朗读”就是“磨刀”。
刀磨得锋利了,砍柴还难吗?事实证明:反复朗读后,就会发现课文差不多背下来了。
读得越熟练、越流利,背诵就越快、越好。
二、用科学的方法有计划地安排背诵根据遗忘曲线,科学家们找出了最佳的记忆周期:第一个记忆周期是1小时,第二个记忆周期是1天,第三个记忆周期是4天,第四个记忆周期是7天,第五个记忆周期是15天,第六个记忆周期是31天。
如果记忆周期来进行安排背诵时间,就可以减少遗忘,达到长期记忆的效果。
另外,“科学研究表明,人每天有四个高潮记忆点:第一点是清晨六至七点,第二点是上午八至十点,第三点是傍晚六至八点,第四点是临睡前一两个小时。
”建议养成良好的学习习惯,充分利用晨起和临睡前的时间背诵,以期收到最好的学习效果。
三、背诵方式同样一篇课文,有的用30分钟就背下来,有的可能1小时都背不下来,这就是方法的问题了。
科学的方法可以提高学生的学习效率,让他们在更短的时间内学到更多的知识。
1、理解记忆“按识记是否建立在理解的基础上,可以把识记分为机械识记和意义识记。
意义识记是一种与思维活动紧密联系的、积极主动的识记,所以它的效果总是优于机械识记。
”要有一本《古诗文详解》,在背诵的过程中遇到不懂的字词或是句子可以查阅,疏通了文意,理清了脉络就可以进行意义识记了2、结合思路层次背诵。
每一篇,每一段课文都有思路层次,结合思路层次,既背的快,又不易忘。
在哪儿背不下去了,想一下层次,往往会记起应该是哪一句。
本方法常和第三条结合使用。
比如背诵蒲松龄的《狼》。
课文有四个层次,依次未:屠夫遇狼;屠夫惧狼;屠夫御狼;屠夫毙狼。
按照这个思路,背诵起来就会比较轻松。
背到“缀行甚远”时,如果背不下去了,想一下下一层是“屠夫惧狼”,就很容易想起来下一层句是“屠惧,投以骨”。
有的课文比较长,可先分析原文段落层次,概括其要点,然后对照要点背诵,可以大大节省背诵时间且不容易忘记。
以《出师表》为例:一、提出三点建议:1、广开言路(分析形势,提出建议)。
2、严明赏罚(正反论述)。
3、亲贤远佞(推荐文臣,举荐武将初中语文论文,总结教训)二、表达一片忠心:1、自叙经历(表明志向,感激先帝)。
2、劝勉后主(报效先帝,共兴大业)三、明确各方责任:1、先说自己(讨贼兴复)。
2、再说大臣(兴德之言)。
3、后言陛下(咨诹善道)3、动笔写写有些学生平时的背诵过关的,可是在考试时,默写填空却经常丢分,原因是出现了错别字。
这说明他们掌握得还不扎实,需要扫清生僻字。
抄写能够加深学生对字形的掌握,而且还是一种很好的记忆方式,俗话说:“好记性不如烂笔头”。
所以,我提倡学生在完成背诵时,要结合抄写,当注意力无法集中的时候就抄写。
而默写可有效巩固已经背诵了的课文,而且对加深记忆大有好处。
笔者发现,那些能够切实做到循序渐进,长期进行抄写和默写训练的学生,在考试时,默写填空总是满分。
所以,抄写一定会有助于提高背诵的质量和效果。
四、及时巩固利用一段时间背会了一段课文,并不就是万事大吉了,还必须及时巩固。
根据记忆规律,记忆内容要经过7遍左右的复习巩固才能真正保持住。
一般地说,复习需要第二天一次,三天后一次,一周后一次,一月后一次,半年后一次,一年后一次,这样才可说真正背诵了记忆内容,而且几乎不会再忘记。
总之,要提高背诵的效益,就要在朗读、理解上下功夫,采用灵活有效的方法,注意复习巩固背诵成果。
这样,背诵古诗文就不难了。
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