1、古诗词三首
一、带着问题来读书
(A李白 山 B杜甫 山C夏 刘禹锡D秋 刘禹锡)
1.__A李白__(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_敬亭山_为伴,抒发了孤独寂寞之情。 (A)
2.__夏_夜,__ 刘禹锡__(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。(C)
3.“忆江南”是_词牌_名,诗人__白居易_描绘了江南_春_季秀丽的风光。
二、判断对错我能行
1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。 (V)
2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。(X )
3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。 (X)
三、填空
1、“相看两不厌,只有敬亭山。”作者运用(拟人)的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情;而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则以奇特的( 想象 ),运用( 比喻 )的修辞手法,把(洞庭湖)比作( 白银盘 ),把( 山 )比作( 青螺 )。
三、课内语段阅读。
忆江南
江南好,风景旧曾谙。 __日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝__。能不忆江南?
1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。曾:_很_谙:_熟悉_
3、诗人描写了江南的___江花__、___江水__和_春天_的景色之美。___江南好__一句是对江南风景总的赞美,与___能不忆江南____一句相呼应,表达出作者对江南景色的__喜爱之情____。
四、连一连。
李白 ----诗圣
杜甫 ----诗仙
刘禹锡----诗豪
李贺 ----诗鬼
五年级下册语文第五课古诗词三首课后练习题
读着这些诗词,顿时清新的乡土气息扑面而来,浓郁的生活情趣洋溢在字里行间里。
读着这些诗词,我似乎看到了古代儿童有趣的生活,感受到了他们无忧无虑.天真浪漫。
打字很累的,我打这段字好累。
给个好评吧! 还有,这是我在课文详解上看的,你可以去买一本。
谁知到五年级下同步练习《古诗词三首》的题目?
《牧童》 《舟过安人》 《清平乐·村居》(唐)吕岩 (宋)杨万里 (宋)辛弃疾草铺横野六七里, 一叶渔船两小童, 茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴笛弄晚风三四声。
收篙停棹坐船中。
音相媚好,白发谁家翁媪? 大归来饱饭黄昏后, 怪声无雨都张伞, 二锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最不脱蓑衣卧月明。
不是遮头是使风。
喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
望被采纳…………
四年级下册语文课时特训的第23课【古诗词三首】的题目及答案
——数重山:几重山.那畔:那边,此处指关外.聒碎:“聒碎乡心梦不成”,这里指帐篷外,寒风溯雪之声惊醒了将士们的思想梦,更加怀念家乡.Ⅱ《泊船瓜洲》描写诗人停船瓜洲时遥望家乡,不知何时能回到家乡,心中十分惆怅.季节_未知 景物_月亮 诗人触景生情,写下此诗抒发情感.《秋思》是诗人借助日常生活中一个小小的片段——寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念.季节_秋 景物_秋风 此诗叙述寄家书的事情,抒发思乡之情.《长相思》是描写出塞军旅途中思乡寄情的一首词.写的是戍边打仗的将士,在风声雪声里因思念家乡,夜不能寐的情景.季节_冬天[自认为- -|||]景物_雪Ⅲ以上三首诗词根据不同的季节,抓住不同的景物进行描写,虽然表达方法不同,有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式,但都表达了一个共同主题,那就是思念家乡.三首古诗词所要表达的主题是一样的,但是表达的方法各异,《泊船瓜洲》是写景抒情,《秋思》则是叙事抒情,《长相思》则融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情.
五年级上册语文古诗词三首有哪些
1、《泊船瓜洲》[ 宋 ] 王安石京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
释义:京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。
温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?2、《秋思》[ 唐 ] 张籍洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
释义:一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,身居洛阳城内的游子,不知家乡的亲人怎么样了;写封家书问候平安,要说的话太多了,又不知从何说起。
信写好了,又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完;当捎信人出发时,又拆开信封,再还给他。
3、《长相思》[ 清 ] 纳兰性德山一程, 水一程, 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。
风一更, 雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。
释义:我扈驾赴辽东巡视,随行的千军万马一路跋山涉水,浩浩荡荡,向山海关进发。
入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。
夜已深,帐篷外风雪交加,阵阵风雪声搅得人无法入睡。
作者思乡心切,孤单落寞,不由得生出怨恼之意:家乡怎么没有这么烦乱的声音呢?
预习古诗词三首,我还有些问题
5 古诗词三首我认识到的生字:1、篙gao(篙杆) 2、棹zhao(棹船) 3、媪ao(翁媪) 4、剥bao(剥皮) 5、牧mu(牧童) 6、蓑suo(蓑衣) 7、遮zhe(遮挡) 8、醉zui(醉酒) 9、媚mei(明媚) 10、锄chu(锄头)诗意:《牧童》:绿草如茵,铺满广阔的原野,放眼一望无垠,牧笛逗弄晚风,悠扬悦耳,时断时续地从远处传来。
牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了。
他连蓑衣也不脱,就在月夜的草地里休息了。
《舟过安仁》:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船浆坐在船中。
哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想要利用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》:茅草屋又底又小,茅屋旁的溪边长满青青的草。
听见茅屋里友人带着倦意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑。
是谁呢?原来是一对白发夫妻。
老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编织鸡笼子。
最喜欢小儿子调皮可爱,他在溪头趴着剥莲蓬。
杜甫诗三首的习题和答案
杜甫诗三首的习题:一、积累与运用1.给下列加粗的字注音。
决眦( ) 老妪( ) 不胜簪( )泣幽咽( ) 邺( )城戍( ) 青未了( )2.解释下列诗句中加粗的词。
(1)决眦入归鸟( ) (2)浑欲不胜簪( )(3)老翁逾墙走( ) (4)犹得备晨炊( )(5)吏呼一何怒( ) (6)死者长已矣( )3.阅读《春望》,根据提示填空。
(1)表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是:(2)写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:(3)诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句是:4.根据你对《望岳》这首诗的理解,完成下面的填空。
(1)借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是:(2)虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:(3)表现泰山高峻、幽深的语句是: (4)既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是: 5.阅读《石壕吏》,根据提示填空。
《石壕吏》中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是:____________________________表明老妇家遇不幸、亲子战死,揭露战争罪恶的语是: ____________________________表明家无壮男,凄婉可怜的语句是:____________________________表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句有:____________________________6.根据诗意,用“/”给下列诗句划分节奏。
(1)国 破 山 河 在,城 春 草 木 深。
(2)造 化 钟 神 秀,阴 阳 割 昏 晓。
(3)存 者 且 偷 生,死 者 长 已 矣。
7.巍巍五岳,举世闻名。
早在古代,歌咏五岳的名言佳句就不胜枚举。
请任意写出其中完整的一句,并注明作者。
二、阅读(一)课内精读春 望国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
8.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。
9.选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项( )A.这首五言律诗,前两联写“感时”,后两联写“恨别”,抒发了诗人感时忧国,思家念亲的情怀。
B.首联言明春望所见,一个“破”字,使人怵目惊心;继而着一“深”字,叫人满怀凄然。
颔联以一特写镜头,将无情的花鸟化为有情,更突出了诗人悲痛之深切。
C.一个“望”字统领了前四句的内容。
诗人的视域由远而近,由小到大,从山河到草木,再到花鸟,视像也由部分到整体,由浑浊到清晰。
D.颈联结构工整,感情浓郁,表现了诗人在消息隔绝又盼家书不至时的迫切心情。
尾联以诗人的情态作结,用一“搔”字,更显示了其愁苦之心。
10.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。
(二)拓展阅读新安吏杜甫客行新安道,喧呼闻点兵。
借问新安吏:“县小更无丁?”“府帖昨夜下,次选中男行。
”“中男绝短小,何以守王城?”____________________________肥男有母送,瘦男独伶俜。
白水暮东流,青山犹哭声。
“莫自使眼哭,收汝泪纵横。
眼枯即见骨,天地终无情!”我军取相州,日夕望其平。
岂意贼难料,归军星散营。
就粮近故垒,练卒依旧京。
据壕不到水,牧马役亦轻。
况乃王师顺,抚养甚分明。
送行勿泣血,仆射如父兄。
____________________________11.翻译诗中画线的句子。
12.对本诗内容理解有误的一项是( )A.这首诗通过点兵场面,采用问答形式,既暴露了唐王朝兵役制度所强加给人民的不幸,又劝勉应征者和送行者以国难为重,应役出征。
B.这首诗表现了诗人同情人民和忧念时局的复杂心情。
C.“怜俜”是“孤独、孤单”之意,暗示瘦弱的孩子是个孤儿,已经家破人亡。
D.“肥男”和“瘦男”形成对照,表明在唐朝兵役制度面前,不管出身富门还是寒门都要服兵役,也表明在唐朝人人平等。
13.这首诗与《石壕吏》一诗比较,两诗有什么共同点?14.唐代诗人中很多人都有一个雅号,例如杜甫被誉为“诗圣”,李白被誉为“诗仙”。
你还知道唐代哪些诗人的雅号?请搜集整理。
二级目标(一)绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
1.这首诗第一二句写景,写了色彩丰富的四种景象,运用的主要方法是 ,其中一个“欲”字,运用 修辞方法,赋予花朵 的特点。
2.这首诗是诗人入蜀后所作,抒发了羁旅异乡的感慨。
简析这首诗运用了什么艺术手法,表达了怎样的思想感情?(二)燕子来舟中作杜甫湖南为客动经春,燕子衔泥两度新。
旧入故园常识主,如今社日远看人。
可怜处处巢居室,何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去,穿花贴水益沾巾。
3.前人的评论这首诗时曾说“燕子”二字是全诗的关键,你是否同意“关键”之说,为什么?(三)与诸子登砚山孟浩然人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑尚在,读罢泪沾襟。
注:羊公碑:后人为纪念西晋名将羊沽而建。
4.这首诗属什么体裁?请就这种体裁形式的特点作简明角说。
5.从这首诗的四联中任择一联,联系全诗,就其思想内容和艺术特色谈一下你的看法。
6.师:小朋友,谁会唱歌?生A:我妈妈会。
生B:我爸爸会。
生C:我也会。
生D:我家的盘会唱歌!(对某洗洁精的介绍:让盘子唱歌的...
五年上古诗词三首的问题有哪些
《泊船瓜洲》作者王安石 古诗意思:从京口到瓜州仅一江之隔,到钟山也只隔着数座山。
《秋思》作者张籍 古诗意思:临走时怕遗漏了什么,又连忙打开看了几遍。
《长相思》作者纳兰性德 古诗意思:战士们跋山涉水,向山海关那边进发。
夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。
的。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”的意思是——春风又吹绿了江南两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡 “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
”的意思是——作者作客他乡,见秋风而思故里,托便人捎信。
“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。
”的意思是——夜里又是刮风,又是下雪,战士们不禁思念起故乡来。
故乡温暖宁静,是没有寒风朔雪之声 五 请提出一个有价值的问题。
这三首诗的作者在写这三首诗的时候心情分别是什么样的?