安徽省小学部分用人教版的一部分用苏教版的,主要是由各地教育主管部门选择使用的。
人教版六年级上册课外古诗20首
1、《诗经·采薇》 2、《春夜喜雨》 3、《黄鹤楼》 4、《行路难》 5、《使至塞上》 6、《天净沙·秋思》 7、《天净沙·秋》 8、《雁门太守行》 9、《春望》 10、《月夜》 11、《菊花》 12、《己亥杂诗》 13、《春夜落城闻笛》 14、《新雷》 15、《山居秋暝》 16、《卜算子·咏梅》 17、《送友人》 18、《西江月·夜行黄沙道中》 19、《赠花卿》 20、《茅屋为秋风所破歌》...
小学语文四年级下册的古诗内容(共6首)
1课 独坐敬亭山 这是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州时所作。
当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。
诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。
全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。
我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。
此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。
1)“众鸟高飞尽,孤云独去闲。
”既写眼前之景,又抒发了孤独之感:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静寂”的境界;在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。
这两句诗中“动”中有“静”。
无论是“静”与“动”,都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。
这种生动形象的写法,暗示了诗人在敬亭山游览静观之久,表现出他“独坐”时孤寂的情景,也为下联“相看两不厌”作了铺垫。
(2)“相看两不厌,只有敬亭山。
”运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
鸟儿飞走了,云飘远了。
诗人只有静静地凝视着敬亭山,而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。
此刻诗人十分动情,世上大概只有它还愿和我做伴吧,真是难得一知己!“相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
“相”“两”二字同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出一种惜惜相怜的感情。
结句中“只有”两字也是经过提炼的,突出了诗人对敬亭山的喜爱。
望 洞 庭1.课文简说。
诗人以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。
明月当空的夜晚,诗人经过洞庭湖,记下所见的景象。
故名为“望洞庭”。
全诗的大意是:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。
2.词句解析。
(1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”总写洞庭湖的秋色。
在月光皎洁的秋夜,洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬,显得那么和谐、宁静。
在月光的映照下,无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子,朦胧中带着一种宁静、柔和的美。
洞庭湖其实面积很大,方圆数百里。
说“潭面”,是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭,意味着作者十分广阔的胸怀。
(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘洞庭湖的山水。
先写从远处看洞庭湖的山光水色;再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”将洞庭湖中的群山比喻成一只小小的“青螺”。
银白色的盘子里摆放一只小小的青螺,显得小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下的湖水、山色相称。
也是对上一句作的补充说明。
宋人黄庭坚《雨中登岳阳楼望群山》中的“可惜不当湖水面,银山堆里看青山”,便是从这两句中脱化而出。
忆 江 南1.课文简说。
这首词是白居易离开杭州,回到洛阳以后怀念杭州时写了三首《忆江南》中的第一首。
“忆江南”,词牌名。
词的内容也是回忆江南。
白居易曾经当过杭州刺史。
词中所回忆的是诗人曾经观光游览当地风景时所留下的印象。
课文选了其中第一首,原题下的另两首是:其一 江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游。
其二 江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
2.词句解析。
(1)“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。
“风景旧曾谙。
”“旧”:从前,指诗人年轻时游过杭州。
“曾”:曾经。
“谙”:熟悉。
我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么的了解。
(2)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”春回大地的时候,百花盛开,每当太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,春光水碧,绿波粼粼,由于红日映照,所以红花更红,像燃烧的火焰;由于江花红,所以江水更显得碧绿,“蓝”字,形容春水深碧的美好景象。
(3)“能不忆江南?”江南的这种风光在洛阳是看不到的,所以词的结尾用反问句说,江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?选编这三首古诗词的目的,是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。
体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,增加文化积淀。
本文的教学重点应放在品味诗句,指导背诵,积累语言上。
在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。
23课 《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首,这首诗是宋代诗人翁卷所作。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。
前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,稻田里波光粼粼,天空中云雾蒙蒙,杜鹃欢唱,大地一片欣欣向荣的景象,后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
突出“乡村四月”劳动的紧张、繁...
三年级所有古诗词,(名字,诗人,朝代,古诗)
三年级上册必备古诗词 早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
早上离开了仿佛在彩云中间的白帝城,千里之外的江陵一天就可以回来。
在两岸猿猴的叫声中,轻快地小船已穿过重重山峰。
绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭飞上蓝蓝的天空。
从窗户可以看见西岭千年不化的积雪,门外停靠着从遥远地方来的船。
江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
所有的山上,看不见飞鸟得影子。
所有的小路上,看不见人的足迹,在一条孤零零的小船上,坐着一位身披蓑衣、头戴斗笠的老翁,冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。
逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远, 天寒白屋贫。
柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
太阳落山了,青山显得更加遥远。
由于天冷,那件白雪盖住的茅屋显得更加冷清。
在柴门里,听到主人家的狗汪汪的叫起来,原来是在风雪之夜赶回来的主人。
宿新市徐公店 南宋 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
在稀疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方。
树枝上的花已经落了,但叶子还没有形成树荫。
几个孩子奔跑着追逐黄色蝴蝶,那蝴蝶飞入金黄色的菜花中再也找不到了。
蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? 不管是平原还是高山,所有鲜花盛开的地方都被蜜蜂占领了。
然而它辛辛苦苦采摘百花酿成蜜后,究竟是为谁送去甘甜呢? 鹿寨 唐 王维 空山不见人, 但闻人语响。
返景入深林, 复照青苔上。
傍晚时光,空荡荡的山谷里不见一个人,只听见说话的声音在山谷里回响。
夕阳的余晖反射到密林深处,又照到青苔上面。
游子吟 唐 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。
临行密密缝。
意恐迟迟归。
谁言寸草心, 报得三春晖。
慈祥的母亲手拿针线,为即将远行的儿子缝衣服。
远行前将衣服缝的结结实实,只怕孩子迟迟不能回来。
母亲像春天对小草般的恩情,谁说子女能报答完呢? 墨梅 元 王冕 我家洗研池头树, 个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。
我家洗砚池边的梅花树,枝头的花朵都染上淡淡的墨色,梅花不要人们夸赞花的颜色好看,只愿自己的清香长久留在天地之间。
元宵 明 唐寅 有灯无月不娱人, 有月无灯不算春。
春到人间人似玉, 灯烧月下月如银。
有灯无月的元宵节不能使人欢娱,而有月无灯也不算是真正的春到人间。
国泰民安,人间温暖如春;月光华灯映照的人美如玉;人们提着玲珑耀眼的彩灯欢庆升平,由于灯亮如昼,天上的月亮也分外明亮,银光闪闪。
三年级下册必备古诗词 惠崇《春江晓景》 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
竹林外开着三两枝鲜艳的桃花,鸭子最先知道春江的水变得暖和。
蒌蒿长得满地都是,芦芽才刚刚长出一点点,这正是河豚要沿流而上到春江的时候。
游园不值 宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。
大概是园主人爱惜青绿色的苍苔,怕我的木屐鞋在上面留下脚印吧。
轻轻敲打那柴门很长时间,也没有人来开。
满园的春色是关不住的,一支开的正艳的杏花伸出墙头来了。
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
清明的时候,天上飘着蒙蒙的细雨。
路上的行人个个都是面带忧愁和悲伤,问问路边的牧童,酒家在何处?牧童指着远处的杏花村。
劝学 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
每天从点灯到拂晓鸡叫的时候,正是读书学习的好时候。
青少年的时候不知道刻苦学习,到老时才后悔没有认真读书,但已经晚了。
从军行 唐 王昌龄 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。
青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。
战士们在塞外身经百战,磨穿了盔和甲,他们下定决心,不打败敌人誓死不回家。
塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风, 将军夜引弓。
平明寻白羽, 没在石棱中。
在昏暗的树林里,突然刮起一阵狂风,野草受惊似的摆动起来,正在夜间射猎的将军以为是老虎来袭,立即拉弓放箭。
第二天早上去寻找射出的白羽箭,那箭却深深地嵌进巨石的棱角之中。
乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
山野里到处是绿油油的,涨满的河水映着天光,白茫茫的一片。
杜鹃声声啼叫,细雨下的像烟雾一样,乡村的四月已进入农忙时节,闲人很少,农夫刚采罢桑叶,又去插秧种田。
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