春日
年代:【宋】 作者:【朱熹】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春日偶成
年代:【宋】 作者:【程颢】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
云淡风轻过午天,傍花随柳过前川.
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
元日
年代:【宋】 作者:【王安石】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
赤日炎炎似火烧
年代:【宋】 作者:【白胜】 体裁:【七绝】
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
秋日
年代:【唐】 作者:【耿玮】 体裁:【五绝】
返照入闾巷,忧来谁共语?古道少人行,秋风动禾黍。
望庐山瀑布
年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七绝】 类别:【山水】
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
天净沙 秋
年代:【元】 作者:【白朴】 体裁:【散曲】 类别:【记时】
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
天净沙 春
年代:【元】 作者:【白朴】 体裁:【散曲】 类别:【记时】
春山暖日和风,阑杆楼阁帘栊。
杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。
逢雪宿芙蓉山
年代:【唐】 作者:【刘长卿】 体裁:【五绝】
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
忆江南
年代:【唐】 作者:【白居易】 体裁:【词】
江南好,
风景旧曾谙。[1]
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,[2]
能不忆江南。
登鹳雀楼
年代:【唐】 作者:【王之涣】 体裁:【五绝】 类别:【山水】
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
宿建德江
年代:【唐】 作者:【孟浩然】 体裁:【五绝】 类别:【羁旅】
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
…………………………
与日有关的古诗词
春日
年代:【宋】 作者:【朱熹】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春日偶成
年代:【宋】 作者:【程颢】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
云淡风轻过午天,傍花随柳过前川.
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.
元日
年代:【宋】 作者:【王安石】 体裁:【七绝】 类别:【记时】
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
赤日炎炎似火烧
年代:【宋】 作者:【白胜】 体裁:【七绝】
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
秋日
年代:【唐】 作者:【耿玮】 体裁:【五绝】
返照入闾巷,忧来谁共语?古道少人行,秋风动禾黍。
望庐山瀑布
年代:【唐】 作者:【李白】 体裁:【七绝】 类别:【山水】
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
天净沙 秋
年代:【元】 作者:【白朴】 体裁:【散曲】 类别:【记时】
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
天净沙 春
年代:【元】 作者:【白朴】 体裁:【散曲】 类别:【记时】
春山暖日和风,阑杆楼阁帘栊。
杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红。
逢雪宿芙蓉山
年代:【唐】 作者:【刘长卿】 体裁:【五绝】
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
忆江南
年代:【唐】 作者:【白居易】 体裁:【词】
江南好,
风景旧曾谙。[1]
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝,[2]
能不忆江南。
登鹳雀楼
年代:【唐】 作者:【王之涣】 体裁:【五绝】 类别:【山水】
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
宿建德江
年代:【唐】 作者:【孟浩然】 体裁:【五绝】 类别:【羁旅】
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
…………………………
带\“日”的古诗词有哪些
《初晴落景》 作者:李世民晚霞聊自怡,初晴弥可喜。日晃百花色,风动千林翠。池鱼跃不同,园鸟声还异。寄言博通者,知予物外志。《秋日二首》 作者:李世民菊散金风起,荷疏玉露圆。将秋数行雁,离夏几林蝉。云凝愁半岭,霞碎缬高天。还似成都望,直见峨眉前。爽气澄兰沼,秋风动桂林。露凝千片玉,菊散一丛金。日岫高低影,云空点缀阴。蓬瀛不可望,泉石且娱心。
古诗词中写日,月的句子
大漠孤烟直,长河落日圆
江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
毕竟西湖六月中,风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深.山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此俱寂,但余钟磬音.
跟生日有关的古诗词有哪些?
1. 《长寿乐·南昌生日》——宋 李清照
微寒应候。望日边六叶,阶蓂初秀。爱景欲挂扶桑,漏残银箭,杓回摇斗。庆高闳此际,掌上一颗明珠剖。有令容淑质,归逢佳偶。到如今,昼锦满堂贵胄。
荣耀,文步紫禁,一一金章绿绶。更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守。况青云咫尺,朝暮重入承明后。看彩衣争献,兰羞玉酎。祝千龄,借指松椿比寿。
2. 《鹧鸪天》——宋 张抡
彩舞萱堂喜气新。年年今日庆生辰。
碧凝香雾笼清晓,红入桃花媚小春。
须酩酊,莫逡巡。九霞杯冷又重温。
壶天自是人难老,长拥笙歌醉洞云。
3. 《鹊桥仙》——宋 无名氏
日长槐夏,凉生冰室,又是生辰来到。
年年把酒对荷花,颜色比、荷花更好。
儿歌女舞,彩衣共戏,仰祝齐眉偕老。
欢欢喜喜八千春,更何处、蓬莱仙岛。
4. 《庆生词》
诚祈晨阳喻春暖, 祝词肯切表心间。
文韬武略划蓝图,雅致靓颜心高远。
生诞四月春暖季, 日逢亲朋献寿礼。
快燃生日寿火烛, 乐者前程星光路。
5. 《洞仙歌(泸守王补之生日)》——宋 黄庭坚
月中丹桂,自风霜难老。阅尽人间盛衰草。
望中秋、才有几日,十分圆,霾风雨,云表常如永昼。
不得文章力,白首防秋,谁念云中上功守。
正注意,得人雄,静扫河山,应难纵、五湖归棹。
问持节冯唐几时来,看再策勋名,印窠如斗。
一年级至三年级语文 古诗词及诗意,
【一年级上册】 画 唐 王维 静夜思 唐 李白远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】 春晓 唐孟浩然 村居 清 高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里牧童骑黄牛,歌声振林樾。 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文 宋苏轼 山行 唐 杜牧荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。【二年级下册】 草 唐白居易 宿新市徐公店 宋 杨万里离离原上草,一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。野火烧不尽,春风吹又生。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布 唐李白 绝句 唐 杜甫日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 望天门山 唐李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】 咏柳 唐贺知章 春日 宋 朱熹碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 乞巧 林杰 嫦娥 李商隐七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。《画》的意思: 这是一首五言谜语诗,诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图,扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅经过装裱的山水画,画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。静夜思: 这是写远客思乡之情的诗,诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。它不追求想象的新颖奇特,也摒弃了辞藻的精工华美;它以清新朴素的笔触,抒写了丰富深曲的内容。境是境,情是情,那么逼真,那么动人,百读不厌,耐人寻绎。无怪乎有人赞它是“妙绝古今”。 李白的这首思乡之作,被称为“千古思乡第一诗”,感动了古今无数他乡流落之人。 诗的起句,“床前明月光”,可谓平实朴素之极,以此清静之景来衬出诗人的寂寞孤单。这首诗在写法上,能注意心理刻画和行动举止描写相结合,第二句中,一个“疑”字点出诗人的内心深处迷离之因。由于是似睡非睡,似醒非醒,因此很容易产生错觉。这是诗人极写思乡之切,因而才情思恍惚,眼目迷离。后两句诗人从沉思中转而清醒过来,便是一“举头”,再一“低头”。为何要“举头”?因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜,所以就产生了无穷的遐想,这就是“仰头看明月,寄情千里光”之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思,因而便“举头”仰望,这样便可看得更加真切一些,清晰一些,似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。仰望既久,思念愈深,诗人便又转而“低头”了。为何还要“低头”呢?这是因为虽久久仰望,甚至望眼欲穿,依旧不能从明月那里得到一份慰藉,无奈之中,只得低头沉思不语了。以无情言情则情出,从无意写有意则意真。于是,诗人将对故乡的思念,化为寄情明月之举,头上的明月,心中的故乡,真是别有一番滋味在心头!春晓: 春天不知不觉的到来了,到出都可以听到鸟的叫声,晚上听到了风吹雨打的声音,暗自感叹,那些花儿不知要掉落多少啊。村居: 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。所见: 牧童骑者黄牛唱着歌,歌声响彻整个树林,忽然看到树上的蝉,想捕到它,就突然停止了唱歌 。小池: 泉眼悄无声是珍惜细细的水流,树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。 赠刘景文: “荷尽”、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有
古诗词中的明月意象有什么特定含义
月亮:人生的圆满、缺憾 思乡 思亲
“望月怀远”、“伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚悲凉”
月亮的别称:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫;“玉盘”、“玉轮”、“玉环”、“玉钩”、“玉弓”、“玉镜”、“天镜”、“明镜”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”
月亮:在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”这首诗表现了李白的思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”诗句以委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的怀人心绪,含蓄地表现了诗人对故乡朋友的深切思念。
此外“月”还有以下意象
( 1)明月蕴涵边人的悲愁。
如:“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲壮雄浑。
(2)明月蕴涵情感的无奈。
如谢庄“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。”的祈祷和祝福;张九龄“海上生明月,天涯共此时。”的希冀和渴盼。
(3)明月蕴涵时空的永恒。
“古人今人若流水,共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无奈表现得淋漓尽致。
愿把青日作明日,这句古诗词的意思?
不知道这句诗在表达什么,什么处境下写的?
没见过这句古诗。不过若以猜谜的形式来解答此句可以这么理解
愿把‘青’日作‘明’日,特别标明了青日和明日!那么青和明有什么不同呢
青和明同具一月,三横,不过明比青多了一竖!那么可以这样理解愿把单竖化双竖!呵呵这是一句抒情暗叙诗啊。
青木色也,生命之青,标含活力,乃青春之貌样。明,公开,懂的!
于是可以这么解:
愿把一个人的青春,化作两个人的美好时光!假如你懂的,便在一起吧。
暗含询问啊,哈哈果然有才假如我所猜不错,有如此细腻心思的人应该是一女孩吧。如果是男孩心思细腻更为难得!
相当好啊。
再给你出个主意,若她为女则是希望你懂的应该怎么做。若他为男,而你又喜欢他却不想主动便回四字:百尺竿头!寓意:再进一步。假如他能看懂则该懂的怎么做了