语文么?
第一单元:
诗两首之假如生活欺骗了你
伤仲永
第二单元:
黄河颂(有的老师要求背.有的不要求)
木兰诗
第三单元:
孙权劝学
第四单元:
口技(这个重点诶)
第五单元:
短文两篇(夸父逐日、共工怒触不周山)
第六单元:
狼
还有课外古诗词十首,单元默写的基本上都是课后的词,鲁迅的《从百草园到三味书屋》和《社戏》这俩篇可能有的老师要求背,但都是选重点段的。单元末基本上不背。
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七年级上古诗默写,快,不用附答案
七年级上册古诗词理解默写梳理
1、《论语》十则:
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。
⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
⑧阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
3、王湾的《次北固山下》:
诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
表达乡思之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.马致远的《天净沙 秋思》:
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。
表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
5.白居易的《钱塘湖春行》:
直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理
1.《龟虽寿》
①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:老骥伏枥。
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
⑧配乐所加与内容无关的句子是:幸甚至哉!歌以咏志。
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:烈士暮年,壮心不已。
⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:神龟虽寿,猷有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⑿最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⒁表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
2.《过故人庄》
① 描绘优美宁静的田园生活的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。
②借树、山来表现夏景的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
③描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子是:开轩面场圃,把酒话桑麻。
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
3.《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:曲径通幽处,禅房花木深。
②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:山光悦鸟性,潭影空人心。
③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:曲径通幽处,禅房花木深。
⑤被誉为千古名联的句子:山光悦鸟性, 潭影空人心。
⑥写景的句子是:曲径通幽处,禅房花木深。
⑦表明入寺时间的句子:清晨入古寺, 初日照高林。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.《夜雨寄北》
①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
④后来成为离情的代用语的词是:巴山夜雨。
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
6.《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
④表现作者忧国忧民的一句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
7.《浣溪沙》
① 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
②说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
③给人以哲理性启迪的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
⑥表现诗人沉思形象的句子:小园香径独徘徊。
⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句诗表示慨叹。
8.《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:正入万山圈子里,一山放过一山拦。
9.《如梦令•常记溪亭日暮》
①写瞬间美的享受的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处。
②表现对往事的回忆的句子是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
③写回舟迷路的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
10.《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
④成语“源头活水”的源出句是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑦富有哲理的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑧借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子:问渠那得清如许?为有源头活水来。
⑾出自本文的成语:源头活水。
古诗文陶冶了我的情怀,我和孔子对话“士不可以不弘毅,任重而道远”明白了加强修养的艰巨性;我和孟浩然一起到田家小院,与他的旧交 “开轩面场圃,把酒话桑麻”;吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”仿佛让我也有了一丝醉意;我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上,嗅到了稻花的馨香,听到了如鼓的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”从而感受到丰收在望;读王湾的《次北固山下》,“海日生残夜,江春入旧年”让我感受到新旧事物时序的交替“夕阳西下,断肠人在天涯”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀……
【习题精选】
1.余忆童稚时, , ,见藐小之物必细察其纹理, 。
2.余年幼, ,不觉呀然一惊。 ,捉 ,鞭数十,驱之别院。
3.《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是 , 。表明只要虚心求教,到处都有老师的句子是 , 。
《论语》中认为复习旧知识好处的句子:_________________ ,___________________。
“择善而从”这一成语出自《论语》中________ ______ ,_________ ______ 。自己所不想要(或不想干)的,不要强加于别人,用《论语》中的原句来表达就是:_______________ ,_______________。
写出《论语十则》中流传至今的成语(至少三个):
4.水何澹澹, 。 , 。 , 。《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是___________ ,____________;____________ ,_____________。
5. ,风正一帆悬。 ,江春入旧年。
6.几处早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。
7. ,小桥流水人家, 。
8.《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 , 。
9. ,志在千里。 , 壮心不已。
10. ,青山郭外斜。 ,把酒话桑麻。
11.李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象曰后重逢时的情景的诗句:_____________ , 。
12. , 。小园香径独徘徊。
13. ,潭影空人心。(唐常建《题破山寺后禅院》)
14.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:
, 。
15.俄而雪骤,公欣然曰:“ ?”兄子胡儿曰:“ 。” 兄女曰:“ 。”(《世说新语.咏雪》)
16.元方曰:“君与家君期日中。 ,则是无信; ,则是无礼。(《陈太丘与友期》)
17.《浣溪沙》中情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成的两句是 , 。
18.《观书有感》中点明方塘总是明净如镜的原因是 , 。
19.仁以为己任,不亦重乎? , ?
20.《论语》十则中强调不要不懂装懂的句子是: , , 。
21.常建《题破山寺后禅院》: , 两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
22.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :___________________ ,__________________。
23. 胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中的“ ,
。”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
24.李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他: , 。
25.《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是: , 。
26.李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:_______________,________________。起承上启下的诗句是:____________。
参考答案:
1、能张目对日 明察秋毫 故时有物外之趣。2、方出神 神定 虾蟆3、学而不思则罔,思而不学则殆。三人行,必有我师焉。温故而知新,可以为师矣。择其善者而从之,其不善者而改之。己所不欲,勿施于人。择善而从、温故知新、三人行,必有我师、死而后已 4、山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起。日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里5、潮平两岸阔 海日生残夜6、谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 7、枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马8、夕阳西下 断肠人在天涯9、老骥伏枥 烈士暮年
10、绿树村边合 开轩面场圃11、何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时12、无可奈何花落去 似曾相识燕归来13、山光悦鸟性14、商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花15、白雪纷纷何所似 撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起16、日中不至 对子骂父17、无可奈何花落去 似曾相识燕归来18、问渠那得清如许 为有源头活水来19、死而后已 不亦远乎 20、知之为知之 不知为不知 是知也21、曲径通幽处 禅房花木深22、我寄愁心与明月 随风直到夜郎西23、有朋自远方来 不亦乐乎24、正入万山圈子里 一山放过一山拦 25、乡书何处达 归雁洛阳边26、常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟
《次北固山下》
①《次北固山下》一诗的颔联是_________________,__ _ 。
②颈联是_________________,_ _。
③最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子 __, 。
④道出新旧更替的生活哲理的名句是__________________,_ 。
⑤描写江上景色的句子是__________________,_ 。
⑥运用对偶的名句是: ___________________, 。
⑦运用设问的名句是:__________________,_ 。
⑧既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子: , 。
答案:
①潮平两岸阔,风正一帆悬。②海日生残夜,江春入旧年。③乡书何处达?归雁洛阳边。
④海日生残夜,江春入旧年。⑤潮平两岸阔,风正一帆悬。⑥海日生残夜,江春入旧年。
⑦乡书何处达?归雁洛阳边。⑧海日生残夜,江春入旧年。
《<论语>十则》
① 论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是___________ __,___ ,_ _ 。
② 当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的正确态度是_______________,__ __。
③ 生活中表示既要善于学习他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训句子是__________________,_ 。
④全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过: , 。面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。”
⑤作为终身遵守的准则的句子是_______________,__ __ 。
⑥孔子心目中君子的标准是____________________ 。
⑦论述学与思想的辩证关系的句子是______________ ____,_ 。
⑧曾子经常反思的一些事是__________________?__ ? ?
⑨“士不可以不弘毅”的原因是____________________。
⑩“重”和“远”分别表现在______________和___ __。
⑾揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是_______________,___ _。
⑿化为成语“择善而从”的一则是__________________,_ 。
⒀在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用___________,______ _ _ 一句来表示。
⒁作者强调“三人行,必有我师”的依据是:_________________ 。
⒂现实生活中,表明自己周围随时都有值得学习的人,常引用______ ___,________ __ 。
⒃表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:________ ___,_____ ___ 。
⒄唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失。”由此可以联想到孔子的话________________, 。
⒅要求人们对先进和落后的态度是__________________,_ 。
答案:① 知之为知之,不知为不知,是知也。② 人不知而不愠,不亦君子乎?③ 择其善者而从之,其不善者而改之。④ 有朋自远方来,不亦乐乎?⑤ 己所不欲,勿施于人。⑥ 人不知而不愠,⑦ 学而不思则罔,思而不学则殆。⑧ 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?⑨ 任重而道远。⑩ 仁以为己任。死而后已。 ⑾己所不欲,勿施于人。⑿择其善者而从之,其不善者而改之。⒀三人行,必有我师焉。⒁温故而知新,⒂三人行,必有我师焉。⒃三人行,必有我师焉。⒄见贤思齐焉,见不贤而内自省也。⒅择其善者而从之,其不善者而改之。
《天净沙•秋思》
① 能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是___________,______ __ 。
② 词的主旨句是__________,______ ___ 。
③ 从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是__________________,_ 。
④程远远在异乡,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中,马志远的《天净沙-秋思》中的名句___________,____ _ __ 不觉脱口而出。
答案: ①②夕阳西下, 断肠人在天涯③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
④夕阳西下,断肠人在天涯。⑤夕阳西下,断肠人在天涯。
《观沧海》
① 展现海岛生机勃勃的句子是___________,______ __ 。___________,______ __ 。
② 展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是___________,____ _。__________,_____ _。
③ 描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是___________,____ _。__________,_____ _。
④ 诗中描写实景的句子是:___________,____ _。__________,_____ _。___________,____ _。_________ _,_____ _。
⑤ 诗中描写想象的句子是:___________,____ _。__________,_____ _。
⑥ 运用互文的句子___________,____ _。__________,_____ _。
⑦ 与诗歌正文内容无关的句子:______________,___ __。
⑧统领全诗的句子:_____________,_____ _ 。
答案:①水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。②日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。③日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。④东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。⑤日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。⑥日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。⑦幸甚至哉,歌以咏志。⑧东临碣石,以观沧海。
《钱塘湖春行》
①《钱塘湖春行》中颌联是: , 。
②颈联是 , 。
③名句是 , 。
④描写西湖花草美景的句子是 , 。
⑤描写初春景象的句子是 , 。
⑥诗中描写莺歌燕舞的名句 , 。
⑦既给读者留下想象的空间,又表达诗人赞美之情的诗句: , 。
⑧表明观景处所的诗句是: , 。
⑨请写一句诗,所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树,谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子: , 。
⑩以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情的句子: , 。
⑾诗人出游的季节是早春。从文中的句子 , 。 ,
可以看出来。
答案:①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。②乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。④乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
⑤水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
⑥几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。⑦最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。⑧孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。⑨乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。⑩几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。⑾几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
《童趣》
①文中详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到 “ ___________”的景象;二是“观虫斗草间”遇到 “_______________,___ _ ”的经过。
②作者时有物外之趣,关键原因是: _____________ _______。
③第三段的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心,它们分别指的是: _______、_______、____ 。
④四段中的“庞然大物”指的是:_______________。
⑤所拔的“山”指的是:_______________。
⑥所倒之“树”指的是:__________。
⑦用比喻、夸张手法写蚊子的诗句是_________________。
答案:① 鹤唳云端;盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。②见藐小之物必细察其纹理。
③ 丛草、虫蚊、凹者。④癞虾蟆。⑤ 土砾凸者⑥丛草⑦夏蚊成雷。
1. “ , !”胡锦涛总书记引用《论语》中孔子的话,表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
2.当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是:“ , ”。
3.孔子曾说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”对学与思的辩证关系,孔子在《〈论语〉十则》中亦有阐述: , 。
4.唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“ , 。”
5.《论语》“ , 。”这句话表达了要善于向周围有长处的人学习的意思。
6.《论语》中,告诉我们要以仁爱之心待人,推己及人的句子是 , 。
7.树木丛生, 。 ,洪波涌起。
8.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是: , 。
9.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: , 。写诗人思念故乡的诗句是 ,
10.写出《钱塘湖春行》中的颔联和颈联: , 。
, 。
11.独在异国,面对晚霞,马致远《天净沙•秋思》中的名句“ , 。”不觉脱口而出。这句话也道出天涯游子之悲。
12.马致远《天净沙 秋思》中的主旨句是 , 。
13. ,吹面不寒杨柳风。
七年级下册语文古诗默写
【篇目一】《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【篇目二】《木兰诗》(北朝民歌)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【篇目三】《口技》
京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众集团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒, 大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声, 口中鸣声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑, 默叹,以为妙绝。
末几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【篇目四】《两小儿辩日》——《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。“
一儿以日初出远,而日中时远。
一儿曰:“日初出大如车概,及日中则如盘盂,此不为远者小而进者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多智乎?”
〖附录诗歌〗
《山中杂诗》吴均
山际见来烟, 竹中窥落日。 鸟向檐上飞, 云从窗里出。
《竹里馆》王维
独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。
《江南逢李龟年》杜甫
岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景, 落花时节又逢君。
《约客》赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
《送灵澈上人》 刘长卿
苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳, 青山独归远。
《峨眉山月歌》 李白
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
《逢入京使 》岑参
故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
《春夜洛城闻笛 》李白
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
《滁州西涧》 韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
谁可以告诉我人教版七年级下的古诗中会理解性默写的?
1.《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟 竹中窥落日8
2.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是 19. 鸟向檐上飞 云从窗里出
3.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是 21. 独坐幽篁里 弹琴复长啸
4.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知 明月来相照
5.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是 ;明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是 。谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城
6.李白《春夜洛城闻笛》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
7.岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干
8. 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是 , 。
9. 《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是 , 。将军百战死 壮士十年归
10. 《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是爷娘闻女来 出郭相扶将
11.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳
12.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是 15.《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会,并不比男子逊色的比句是15. 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌
13.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 事情错综复杂,难于分辨
七年级语文上册课外古诗词默写
1、(横眉冷对千夫指),(俯首甘为孺子牛)。2、“曲径通幽处”,“禅房花木深”
熟读并背诵七年级上册书后所有要求背诵的篇目以及古诗词十首,默写一遍。 默写的是古诗词还是所有的
是指的全部哦,只背诵不会默写,考试一样不能拿分哦
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