魏晋诗歌对山水诗的影响
早在《诗经》和《楚辞》的时代，诗中就出现了山水景物，但那往往只是作为生活的衬景或比兴的媒介，而不是作为一种独立的审美对象。到了汉末建安时期，曹操的《观沧海》才算是中国是诗歌史上第一首完整的山水诗西晋左思的《招隐诗》和郭璞的的游仙诗都有写到山水的清音和美貌，这类诗数量虽不多，但在客观上为后来是山水诗提供了艺术经验。魏晋南北朝的山水诗是在反对当时理过其辞，淡乎寡味的玄言诗和靡弱的宫廷诗基础上形成的。东晋艺术家往昔之的兰亭诗中有大量写山水的内容，尽管艺术水平并不高，但标志着诗人已开始留意山水审美，并从山水中体悟玄理，这种常识预示着山水诗将要兴起。兰亭雅集对中中国文人生活情趣有重大影响，同时对诗歌流派的形成也有推动作用。直至陶渊明田园山水诗的出现，才使得因玄言过度膨胀而几近中断的诗歌艺术脉络重新接上，他成功地将“自然”提升为一种美的境界，将玄言诗注重表达空洞的玄理改为日常生活中的哲理；使诗歌与日常生活相结合，并开创了田园诗这种新的体裁。他的清新自然明秀洒脱的田园山水诗对唐代的田园山水诗派影响巨大。如王维的《山居秋暝》、《鹿寨》、《山中》、《终南山》等；孟浩然的《过故人庄》、《宿建
描述第一场雪的古诗词 第一场雪的诗句
1、《雪梅·其二》宋代：卢梅坡
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
释义：
只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。
当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。
2、《除夜雪》宋代：陆游
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
释义：
四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。
盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
3、《春雪》唐代：刘方平
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛城中。
释义：
春风卷着漫天大雪，飘来飘去，落得到处都是。
你看那欣赏雪景的人们，原都是居住在洛阳城中的富贵人家啊！
4、《春日山
智慧树创造性思维与创新方法答案谁有谢谢…发我一份 创造性思维与创新方法智慧树答案
【第一章】1【单选题】(5分)创造的基础是（C）A.智能因素B.非智能因素C.知识D.精神人格2【单选题】(5分)创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。
A.爱因斯坦的相对论B.勾股定理C.LED显示屏D.四大发明3【单选题】(5分)人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（B）。
A.创造性动机B.创造性需求C.创造性行为D.创造性目标4【单选题】(5分)创新方法的三阶段不包括（D）。
A.尝试法B.试错法C.头脑风暴法D.疑问法5【多选题】(5分)赫曼全脑模型包括（ABCD）思维类型。
A.逻辑型B.空想型C.表现型D.纪律型【第二章】1【单选题】(5分)美国哈佛大
初中诗词曲五首 高中必背初中古诗词文言文五十篇
高考语文背诵与默写篇目
（一）古文（11篇）
1《劝学》荀子
2《过秦论》贾谊
3《师说》韩愈
4《阿房宫赋》杜牧
5《六国论》苏洵
6《游褒禅山记》王安石
7《石钟山记》苏轼
8《前赤壁赋》苏轼
9《离骚》屈原
10滕王阁序（唐）王勃
11《屈原列传》《史记》
（二）诗词曲（35首）
1《氓》《诗经》
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔
关于建筑的诗词有
1、《夜宿山寺》唐代：李白
原文：
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
2、《滕王阁诗》唐代：王勃
原文：
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
译文：巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲，佩玉、鸾铃鸣响的华丽歌舞早已停止。早晨，画栋飞上了南浦的云；傍晚，珠帘卷入了西山的雨。
悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着，时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。昔日游赏于高阁中的滕王如今无处可觅，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
3、《登锦城散花楼》唐代：李白
原文：
日照锦城头，朝光散花楼。
金窗夹绣户，珠箔悬银钩。
苏轼诗词的风格是什么
1、豪放风格：
这是苏轼刻意追求的理想风格。他以充沛、激昂甚至略带悲凉的感情融入诗词中，写人状生而以慷慨豪迈的形象与阔大雄壮的场面取胜。
2、旷达风格：
这是最能代表苏轼思想与性格特点的诗词风，表达了诗人希望隐居、避开乱世、期待和平的愿望。
3、婉约风格：
苏轼婉约诗词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，也是对传统婉约诗词的一种继承与发展。
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描写春天的古诗我知道的还有什么
1《咏柳》——贺知章（唐）
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2《送元二使安西》——王维（唐）
渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
3《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐）
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
4《绝句》——杜甫（唐）
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
5《江畔独步寻花》(选一)——杜甫（唐）
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
6《春夜喜雨》——杜甫（唐）
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
7《渔歌子》——张志和（唐）
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,
咬定青山不放松，零落金蕊枯留香。这是谁的诗句?
是两首诗。
梅题画兰清竹石
王安石郑燮郑燮
墙角数枝梅,身在千山顶上头,咬定青山不放松,
凌寒独自开.突岩深缝妙香稠.立根原在破岩中.
遥知不是雪,非无脚下浮云闹,千磨万击还坚劲,
为有暗香来.来不相知去不留.任尔东西南北风.
宋梅尧臣《残菊》
零落黄金蕊，虽枯不改香。
深丛隐孤芳，犹得车清觞。李煜诗词共有多少？
李煜的词现存约32首~李煜（937-978），五代十国时南唐国君，亦为五代时出色的词人。
字重光，初名从嘉，号锺隐。
徐州（今属江苏）人，一说湖州（今属浙江）人。
南唐元宗李景第六子，宋建隆二年（961年）继位，史称后主。
开宝八年，国破降宋，俘至汴京，被封为右千牛卫上将军、违命侯。
后为宋太宗毒死。
李煜在政治上虽庸驽无能，但其艺术才华却非凡
含有“敬”字的诗句有哪些？
《题柯峰讞掾钱君叔行敬简轩》方逢辰
是非辩白只须钦，敬简奚消读吕刑。一片公心一双眼，心醒醒则眼醒醒。
《寄云际寺敬上人》许浑
万山秋雨水萦回，红叶多从紫阁来。云冷竹斋禅衲薄，已应飞锡过天台。
《遇史克敬询故园》杨基
三年身不到姑苏，见说城边柳半枯。纵有萧萧几株在，也应啼杀城头乌。
《敬简王明府》杜甫
叶县郎官宰，周南太史公。神仙才有数，流落意无穷。骥病思偏秣，鹰愁怕苦笼。看君用高义，耻与万人同。
《合溪水涨寄敬山人》刘商
共爱碧溪临水住，相思来往践莓苔。而今却欲嫌溪水，雨涨春流隔往来。
《送敬法师归福州》姚合
结得随缘伴，蝉鸣方出关。新经译旧寺，故国与谁还。斋为无钟早，心因罢讲闲。东南数千里，何处不逢山。
《酬敬上人》释绍嵩
浙界残零处，相寻聊解颜。别桥连白石，移榻对青山。有恨春将晚，无机性自闲。天
写乡人相聚的诗词或者写庆祝会，研讨会的诗词
兰亭序啊，又聚会场面描写，又有情感抒发。
永和九年，岁在癸（guǐ）丑，暮春之初，会于会稽（kuàijī）山阴之兰亭，修禊（xì）事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍（tuān），映带左右。引以为流觞（shāng）曲（qū）水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞（shang)一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋（chěng）怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸（hái）之外。虽趣（qǔ）舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，怏然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系（xì）之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟（jiē）悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇(shāng)为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有
关于丁香的诗
1.《点绛唇·素香丁香》
落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树。雅称幽人趣。
无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪。似忆江南主。
2.《丁香结·夷则商秋日海棠》
香袅红霏，影高银烛，曾纵夜游浓醉。正锦温琼腻。被燕踏、暖雪惊翻庭砌。马嘶人散后，秋风换、故园梦里。吴霜融晓，陡觉暗动偷春花意。
还似。海雾冷仙山，唤觉环儿半睡。浅薄朱唇，娇羞艳色，自伤时背。帘外寒挂澹月，向日秋千地。怀春情不断，犹带相思旧子。
3.《摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
4.《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。海棠未雨，梨花先雪，一半春休。
而今往事难重省，归梦绕秦楼。相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。
5.《点绛唇·屏却相思》
屏却相思，近来知道都无益。不成抛掷，梦里终相觅。
醒后楼台，与梦俱
关于歙县的古诗词
描写黄山的诗句古诗
展开全部关于黄山的诗句1、大雪压青松，青松挺且直。
2、奇树留寒翠，神池结夕波。
黄山一夜雪，渭水雁声多。
3、秋浦猿夜愁，黄山堪白头。
清溪非陇水，翻作断肠流。
欲去不得去，薄游成久游。
何年是归日，雨泪下孤舟。
4、松风吹茵露，翠湿香袅袅。
5、世传寿可三松倒，此语难为常人道。
6、阴阴清禁里，苍翠满春松。
7、穿松渡双涧，宫殿五峰围。
8、应有山神长守护。
松风时为扫埃尘。
9、洞房环佩冷，玉殿起秋风。
秦地应新月，龙池满旧宫。
系舟今夜远，清漏往时同。
万里黄山北，园陵白露中。
10、两廊诸
叶嘉莹诗词选
叶嘉莹的诗词人生的阅读理解精神品格表现在哪里
文/祝晓风“我的一生中，投注精力最多的就是教书。
从1945年，我一直未曾间断地教了六十年书。
这六十年，真的和人家比起来，我等于多教了一倍，人家教一个学校，我教三个学校，在北京是三个中学，在台湾是三个大学。
”记者（以下以■代表）：今年10月5日，您在国家图书馆又为普通读者做了一次讲演。
您从70年代末回国，就开始在内地各著名大学、还有其他一些单位讲课或讲演。
1987年，您应北京五个文化团体的邀请，在国家教委礼堂讲了一共十次的“唐宋词系列讲座”，曾轰动一时。
您那种讲词的方法和风格，令听者耳目一新。
在您的生活中，是不是讲课、教学花去了您最多的时间？叶嘉莹（以下以□代表）：我的一生
古典诗词一咏三叹节目
求一篇用一咏三叹的写法写的作文
心灵深处的记忆初见，是在一间清静的书店那幽寂的一隅，你静静地，沉思伫立，金色的夕阳泼洒在你的周围，只觉是境太瘦，指缝太宽，我抓不住初遇时的又惊又喜。
初见，我是蒙昧的孩童，年少无知，兼被初遇的光彩迷惑了双眼，看不清你的峥嵘，投向你，如从断崖上纵身跳入大海，如此义无返顾，我也知道情深不寿，天妒红颜，可这偶然的相遇，早已成为我心灵深处如三月花般的记忆。
从书架上层叠着的染透了夕阳与细尘的书中缓缓地将你抽出，我的指尖甚至不敢用过多的力气，唯恐把封面弄出一个哪怕是小小的印痕，像是在黑暗中摸索一般，我小心翼翼地分开了夹在你的两边的厚重的诗集，两只手指顺势从缝隙间滑落，那一刻，我触到了你，容若，你那如水般的柔情，如秋心拆两半的思恋，如一首《长恨歌》般的居然愁，在我的心心底响起，一阵悸动。
3-6年级日积月累和古诗词
急需3至6年级日积月累、词语盘点、和所有要背的古诗。
四年级词语盘点读读写写：辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体读读记记：邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解（小学语文）1
一到六年级古诗及日积月累人教课标版一到六年级古诗词集锦（精华）【一年级上册】画唐朝•王维静夜思李白远看山有色，近听水无声.床前明月光，疑是地上霜.春去花还在，人来鸟不惊.举头望明月，低头思故乡.【一年级下册
