《水龙吟》
诗人刘基朝代明代体裁词鸡鸣风雨潇潇,侧身天地无刘表。啼鹃迸泪,落花飘恨,断魂飞绕。月暗云霄,星沉烟水,角声清袅。问登楼王粲、镜中白发,今宵又添都少?极目乡关何处?渺青山,髻螺都校几回好梦,随风归去,被渠遮了。宝瑟弦...
班会促进团结的小游戏不要道具的(室内)有哪些 班会团结小游戏
班会促进团结的小游戏因为不使用任何道具,所以就局限了,只能玩传话游戏,游戏规则:几个人站成一排,老师给第一个人看一个短句,第一个人依次传给后面的同学。
传到最后一个人时,最后一个人上黑板把听到的话写在黑板上,然后第一个同学再公布正确答案,以检验大家是否配合默契。
【团结】团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结并不只存在于志同道合的人群之中,互相帮助的形体。
所谓团结就是我们必不可少的因素。
一根筷子容易被折断;十根筷子折呀折不断,这就是团结的寓意。
【促进团结】想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。
学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的
用带有(全)字开头写的诗句诗句 苦字开头的诗句
《旧宫人》张籍
歌舞梁州女,归时白发生。
全家没蕃地,无处问乡程。
宫锦不传样,御香空记名。
一身难自说,愁逐路人行。
《琵琶》李世民
半月无双影,全花有四时。
摧藏千里态,掩抑几重悲。
促节萦红袖,清音满翠帷。
驶弹风响急,缓曲钏声迟。
空余关陇恨,因此代相思。
《刘二十八自汝赴左冯,涂经洛中相见联句》裴度
不归丹掖去,铜竹漫云云。
唯喜因过我,须知未贺君。
诗闻安石咏,香见令公熏。
欲首函关路,来披缑岭云。
貂蝉公独步,鸳鹭我同群。
插羽先飞酒,交锋便战文。
镇嵩知表德,定鼎为铭勋。
顾鄙容商洛,徵欢候汝坟。</p
“山水盆景”怎样才能有诗一样的意境
如何欣赏一盆山水盆景,有人提出,可以效仿传统山水字画的欣赏,经过作品的审美感知、审美理解,最终在内心形成完整艺术形象的审美创造。审美感知就是要求我们直观地去感知审美对象,即艺术作品本身,我们可以直接去感知山水盆景创作得像或是不像,表现的是远景还是近景等。然后在审美感知的基础上进行审美理解,即在直观感受的基础上进行理解和思考,把握作品的意味、意义和内涵。最后审美创造,使欣赏者有如亲临碧波绿水、名山大川之感。欣赏山水盆景的“美”,可从以下几个方面。
一、美在自然山水盆景所选用的石料,色泽鲜艳、纹理清晰,经盆景制作者精雕细凿后,成为壁立千仞、俊俏挺拔、水穴洞天之佳景。
山水盆景的制作,主要是根据石料原有的形态、质地、纹理、色彩等要素进行选材和立意造型,我国地大物博,岩石种类颇丰,仅《云林石谱》中介绍的就有116种之多。其实山水盆景制作的石种并不局限于石谱所列范围,目前常用来制作山水盆景的石种有30
求一些比较悲戚的古诗词大概是李清照的那种风格`
先说诗吧.
李白的《长相思》我觉得挺悲伤的,尤其是"长相思,摧心肝".
杜甫的《兵车行》是另外一种对人民疾苦的深切同情产生的悲伤.
白居易的《上阳白发人》、《后宫词》算是"哀叹妇女命运的悲歌".《琵琶行》里面有有很多字句透露出悲伤.
李商隐的《登乐游原》:向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
此外李商隐好多无题诗大多写爱情的,也是忧伤的.如“昨夜星辰昨夜风”和“相见时难别亦难”.
词就很多很多了
苏轼:
江城子
别徐州
天涯流落思无穷。
既相逢,却匆匆。
携手佳人,和泪折残红。
为问东风余如许?春纵在,与谁同?
隋堤三月水溶溶。
背归鸿,去吴中。
回首彭城,清泗与淮通。
欲寄相思千点泪,流不到,楚江东。
更有名的是苏轼的《江城子》,悼念亡妻的:
十年生死两茫茫。
不思量,自难忘。<p
十六字令
四闲句
平。仄仄平平仄仄平平[平]仄,[平]仄仄平平
闲。潇洒春风我独眠。邀君醉,沽酒杏花帘。
闲。但折红莲满画船。风初起,莲叶舞翩跹。
闲。月下美人最堪怜。留醉眼,歌尽寂寥天。
闲。看雪轻抚凤凰弦。相思意,写满薛涛笺。
春夏秋冬四时闲,随意写了几句,平仄应该是没问题的。和不和楼主心意就不知道了。自创十六字令·春怨望高手品析,指教?
韵律无差,是为同道中人,一组优秀的归字谣!三阕诗余,愁字尽显。其一,愁其风雨阻渡;其二,愁其流光飞逝;其三,愁其月满楼空。皆有景有情,寓情于景,以景彰情,情景两谐。唯以春怨题之,怨虽尽怨,春不足春,或当让春的意象更显眼些,方更切题。
此三阕归字谣已出我上,故小子浅见不足为道,胡言乱语处还望见谅。
墨香侠士浅见求原创诗词
居士藏头诗词
十六字令五首
《我爱徐俊禾》
我,好逑君子一帅哥,慕佳人,红楼唱楚歌。
爱,泪水流过才明白,
菊花玲珑诗词 菊花诗句
1、菊花
唐代:元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
译文
一丛一丛的秋菊环绕着房屋,看起来好似诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花,不知不觉太阳已经快落山了。
不是因为百花中偏爱菊花,只是因为菊花开过之后便不能够看到更好的花了。
2、不第后赋菊
唐代:黄巢
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
译文
等到秋天九月重阳节来临的时候,菊花盛开以后别的花就凋零了。
盛开的菊花璀璨夺目,阵阵香气弥漫长安,满城均沐浴在芳香的菊意中,遍地都是金黄如铠甲般的菊花。
3、题菊花
唐代:黄巢
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
译文
飒飒秋风卷地而来,满园菊花瑟瑟飘摇。花蕊花香充满寒意,蝴蝶蜜蜂难以到来。
有朝一日,我要当了春神,我将安排菊花和桃花同在春天盛开。</p
古诗中的韵怎么押
平仄整齐,一般末句韵母相同,列如‘锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年’末句的弦xi‘an’和末句的ni‘an’中的韵母an相同押韵
诗的格律,是由平仄的变化行成的。平仄的变化,使句子像波浪一样,有起有伏。平是高,仄就是低。为了说的请楚,先说什么是平,什么是仄。中国的每个字都分为四声,如清,晴,请,庆。第一声上平声和第二声是下平声,都是平声。第三声的上(读做赏)声,第四声是去声,上声和去声都是仄声。因此,清晴是平声,而请庆是仄声。只要分清了四声,平仄也就分清了。诗的格律,有人以为很繁杂。其实不然,说清楚了,也很简单。这里以绝句为例,做个简要的说明。五言绝句的格律有四种,这里举其一为例。仄起式(即用仄声起始)仄仄平平仄,平平仄仄平。平平平仄仄,仄仄仄平平。从这里我们就基本上看到了格律诗的平仄归律。即两平两仄相间,或三平两仄相间,而形成起伏。这样的句字叫做律句。最后的字是平声,押韵。如果是七言,在前面加两个字,但按照“律句“的规律,仄声前面加平声,而平声前面加仄。如上面的仄起式五言绝句,改为七言就成了平起式:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平
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日积月累
1、一日无书,百事荒芜。(陈寿)
2、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
3、书犹药也,善读可以医愚。(刘向)
4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
5、读书有三到,谓心道、眼到、口到。(朱熹)
6、悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄)
7、浮云终日行,游子久不至。(杜甫)
8、落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴)
9、明月友情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)
10、家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)
11、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著)
12、四时之风
春风能解冻,和煦催根种。裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
13、
描写餐馆的诗词有哪些?
1、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、由俭入奢易,由奢入俭难。〔北宋〕司马光
3、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。[清]朱用纯
4、节俭朴素,人之美德。〔明〕薛瑄
5、风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。——〔唐〕李白
餐馆是一个汉语词汇,
读音为cānguǎn
又叫饭馆、饭店、餐厅或食肆,是让顾客购买及享用烹调好的食物及饮料的地方。
餐馆一词涵盖了处于不同地点及提供不同烹调风格的饮食场所。出自郭沫若《恢复·怀亡友》:“那时候你留守后方,在我出发的前天,你曾在一座餐馆里大开饯别的欢筵。”。
在餐厅里适合用什么诗词?
锄禾诗1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食,远离浪费。
4、文明礼貌,秩序井然。
5、饮食是文化,请从窗口文明做起。
形容自己年纪大了用什么诗句
乡音无改鬓毛衰
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
少壮能几时鬓发各已苍访旧半为鬼惊呼热中肠
老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已
廉颇老矣
把酒问姮娥:被白发欺人奈何!
老去逢春如病酒
老来怕作送行诗
可怜白发生
谁念英雄老矣?不道功名蕞尔
也应惊问:近来多少华发
元龙老矣不妨高卧
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
鬓虽残,心未死
岁月惊心,功名看镜,短鬓无多绿
老却英雄似等闲
冉冉年华留不住。镜里朱颜,毕竟消磨去
镜中衰鬓已先斑描写人老的诗词
1.梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老——唐·白居易《长恨歌》2.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》3.老夫聊发少年狂,左牵黄——宋·苏轼《江城子·密州出猎》4.
赞美园长的诗句有哪些?
《我们爱你,亲爱的园长》
作者:刘晓盼
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,
这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你,是我们亲爱的园长。
用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,
用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,
为鸟儿飞翔,是你,是我们亲爱的园长。
赞美园长的词语
谆谆教导[zhūnzhūnjiàodǎo]谆谆:恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆;听我藐藐。
”循循善诱[xúnxúnshànyòu]循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。
指善于引导别人进行学习。
出处:《论语·