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我叫王大锤o

我叫王大锤o

这个人很懒什么都没有留下

4年前

怎么回答古诗文鉴赏的空间和时间变化


  由……到……例如由远到近,时间变化多包含景物描写和环境描写,可通过此变化推出时间变化诗词三百首是什么?
  诗词三百首白玉著序妙序横生春风杨柳,山明水秀。
  天长地久,天高地厚。
  新旧世纪千古交响的一曲不朽乐章。
  振奋精神、鼓舞人心、激发斗志的一首永恒战歌。
  五千年丰厚文化土壤滋养出来的一朵绚丽奇葩。
  江河文明与海洋文明交融汇总、结晶而成的一颗璀璨明珠。
  是谓强秦之余音,大汉之古韵,盛唐之遗风。
  是谓《诗词三百首》。
  是谓序。
  ——孙宗亮前言诗意盎然时代潮流,浩浩荡荡。
  顺之者昌,逆之者亡。
  ——孙中山《诗词三百首》顺应人类文明进步的潮流,把李白的浪漫主义和杜甫的现实主义完美地结合起来,继承了白居易简洁明快、清新自然的表现手法,兼具苏东坡的豪放风格和辛弃疾的爱国情怀。
  神奇地再现了中华民族古体诗词的无限辉煌和永久魅力。
  在时间上架起了一座横跨九个世纪的宏伟桥梁;在
4年前

古诗词完成课题的可行性分析怎么写


  换句话说你做这个课题的有利条件,可以从以下方面写:
  1.指导教师非常热情的指导
  2.小组成员团结一致,配合默契
  3.该课题贴近学生实际,素材丰富关于古诗词的高中课题,研究哪些方面好(就是目的性强,且切入点...
  结题报告摘要本课题的研究旨在激发学生学习古典诗词的兴趣,调动学生学习古诗词的积极性,通过诗歌鉴赏理论知识做铺垫,加上教师精练做指导,以及高考前适度专题训练,提高学生对古典诗词赏析的实践能力。
  整个课题研究过程遵循“诗歌鉴赏理论—实践—理论”的规律。
  通过教给学生鉴赏古典诗歌理论知识,激发学生学习诗歌的兴趣。
  通过诵读、实验、练习、创作等方法,适时、适地、适度地教给学生正确的鉴赏方法。
  通过本课题的研究,加深了学生古典诗歌的积淀,综合提高了学生的文化素养。
  同时也促进了课题组参与教师教学观念的更新和教学方式的改变。
  结题报告一、课题背景及界定(在什么背景下我遇到了什么问题?这个问题的内涵是什么?)中国是一个诗的国度,中国
4年前

中国 诗词 人生

中国诗词名句。
  精典的!
  蝶恋花遥夜亭皋闲信步,乍过清明,渐觉伤春暮;数点雨声风约住,朦胧澹月云来去.桃李依依春暗度,谁在秋千,笑里轻轻语.一片芳心千万绪,人间没个安排处.浪淘沙帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒.梦里不知身是客,一晌贪欢.独自莫凭阑!无限江山,别时容易见时难.流水落花春去也,天上人间.相见欢桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风.脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!相见欢无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐,深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.虞美人春花秋月何时了,往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.子夜歌人生愁恨何能免?销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。
  高楼谁与上?长记秋晴望。<
4年前

对诗词大赛的描写

写一篇关于诗词大赛的消息
  为您奉上,请参考:诗歌知识竞赛活动报道陈凌啸在知识问答中,我们第四小组取得了最好的成绩。
  我们非常的兴奋,下面片段就是知识问答中的激烈战斗!知识问答分为两大部分:必答题和抢答题,我就来说一说必答题吧。
  规则是每一个小组都要回答一个问题,答对10分,答对一半5分,错误倒扣10分。
  第一组的题目是:“青莲居士是谁?”题目一出,大家都纳闷了,我却笑出了声,因为这道题目就是我出的,答案我偷偷地告诉你,是李白。
  第一组的同学冥思苦想,还是想不出来,只好被蔡老师扣了10分。
  大家都笑了,没想到王牌组(吴敏敏一组)都会败下阵来。
  第二组的题目是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
  作者和诗人是谁?”怎么会有这么简单的题目呢?教
4年前

关于伞的古诗词

关于伞的诗句
  六把雨伞作者:余光中遗忘伞向日葵反面的形象黑黝黝的背日葵啊见证人类的健忘雨里盛开雨里枯萎一朵一朵被遗忘怎么也记不起来在什么人家的门外身世如谜究竟谁是头也不回的主人音乐伞裁一片小黑云去抵挡顶上千叠的黑云雨伞,是谁顿悟所发明?那样纯净的几何美用直线和曲线连成浅弧的两端伸出檐牙雨便从十二个檐角滴下一串串断断续续的飞铃你手中握着正是一件天然的乐器雨夫人即兴的手指间歇地敲敲又打打——重时多壮烈轻时多潇洒记忆伞雨天长,灰云厚三十六根伞骨只一收就收进一把记忆里去了不知在那扇门背后只要我还能够找到小时候那一把就能把四川的四月天撑开春雨就从伞边滴下来蛙声就从水田里布谷鸟就从远山都带着冷飕飕的湿意来绕着伞柄打转喔,雨气好新鲜亲情伞最难忘是江南
4年前

歌颂东营诗词

东营及周边城市旅游地点
  东营周边自驾游地点路书:一、东营景点自驾路书(一)东营港、桩三行车路线:西城-垦利—东港高速—海港—桩三(二)红光鱼港行车路线:西城黄河路走到是东八路,东八向北,就是飞机场。
  不要右拐进飞机场,一直向北开,到有二十一村碑的十字路口,向东,是红光港。
  再向东,是海堤。
  (三)黄河口保护区行车路线:西城北二路—八分场(胜利街道办事处)向东,不远有个斜路口,左转向北,直走是永安镇,再向北几公里,有路标,右转是大公路,直行是窄路,从这里右转到黄河口镇,向北是建林浮桥。
  黄河口保护区分南北两区,南区收费,一个人头30,一辆车加10元。
  北区不收费。
  北区大体上是原生态的,南区已经被胜利油田开发得很热闹,满是永久建筑和公路,已经不成保护区了。
  如果要去南
4年前

突然发现 诗词

【求一句形容突然发现自己心累的诗句】作业帮
  1.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
  剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
  出自李煜《相见欢无言独上西楼》。
  “剪不断,理还乱,是离愁。
  ”用丝喻愁,新颖而别致。
  前人以“丝”谐音“思”,用来比喻思念,如李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)就是大家熟悉的名句。
  李煜用“丝”来比喻“离愁”,别有一番新意。
  然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。
  这位昔日的南唐后主心中所涌动的离愁别绪,是追忆晋中之窗“红日已高三丈后,金炉次第添金兽,红锦地衣随步皱”(《浣溪沙》)的荣华富贵,是思恋“风阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝”(《破阵子》)的故国家园
4年前

凉生露气湘弦润全诗词翻译 凉生露气湘弦润

纳兰容若的所有诗词
  木兰词作者:清·纳兰性德人生若只如初见何事秋风悲画扇等闲变却故人心却道故人心易变骊山语罢清宵半泪雨零铃终不怨何如薄幸锦衣郎比翼连枝当日愿词·金缕曲作者:清·纳兰容若德也狂生耳偶然间、淄尘京国,乌衣门第有酒惟浇赵州土,谁会成生此意不信道、遂成知己青眼高歌俱未老向尊前、拭尽英雄泪君不见,月如水共君此夜须沉醉且由他、娥眉谣诼,古今同忌身世悠悠何足问,冷笑置之而已寻思起、从头翻悔一日心期千劫在后身缘、恐结他生里然诺重,君须记词·卜算子新柳作者:清·纳兰性德娇软不胜垂,瘦怯那禁舞。
  多事年年二月风,翦出鹅黄缕。
  一种可怜生,落日和烟雨。
  苏小门前长短条,即渐迷行处。
  词·采桑子作者:清·纳兰性德白衣裳凭朱栏立凉月趖西点鬓霜微岁晏知君归不归残更目断传书雁尺素还稀一味相思准拟相看似旧时
4年前

含有日的古诗词 古诗三百首

含有日的诗句
  含有“日”的诗句汇集:1.日落长亭晚,山门步障青。
  【江行无题一百首其七十六】2.闻早渡江去,日高来起居。
  【采莲女】3.日暮秋烟起,萧萧枫树林。
  【过三闾庙】4.日暮犹未归,盈盈水边立。
  【渡溪】5.日觉儒风薄,谁将霸道羞。
  【观人读春秋】6.日毂过亭午,金徒缓报衙。
  【皇帝合端午帖子其三】7.日色隐孤戍,大江声怒号。
  【阳罗堡第八】8.日暮一笛起,扁舟垂钓归。
  【蒲氏别墅十咏其一方湖】9.日暮池已冰,翩翩下凫鹜。
  【守居园池杂题冰池】10.横湖能许深,日夜见倾泻。
  【守居园池杂题灙泉亭】11.日影上高林,清光动窗牖。
  【守居园池杂题溪光亭】12.来过竹里
4年前

青丝绾诗词 绾青丝出现的诗词

求十里红妆诗词全文~“待我长发及腰,少年娶我可好。
  待你青丝绾...
  雨中登岳阳楼望君山作者:黄庭坚朝代:宋满川风雨独凭栏,绾结湘娥十二鬟。
  可惜不当湖水面,银山堆里看青山。
  和韦承庆过义阳公主山池其二作者:杜审言朝代:唐径转危峰逼,桥回缺岸妨。
  玉泉移酒味,石髓换粳香。
  绾雾青丝弱,牵风紫蔓长。
  犹言宴乐少,别向后池塘。
  大堤曲作者:李贺朝代:唐体裁:乐府妾家住横塘,红沙满桂香。
  青云教绾头上髻,明月与作耳边珰。
  莲风起,江畔春;大堤上,留北人。
  郎食鲤鱼尾,妾食猩猩唇。
  莫指襄阳道,绿浦归帆少。
  今日菖蒲花,明朝枫树老。
  ...求带有徐
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